在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的好的作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
好的作文600字 篇1
芭蕾舞演员精彩的单腿飞转，那是力的旋律；健美运动员块块隆起的肌肉，那是力的线条；赛跑健将风驰电掣般的冲刺，那是力的速度。我却独爱那令人震撼的根之力。
一场大雨过后，我家后院的`盆景经过雨水的洗涤，格外美丽，片片嫩叶透着爽人的绿
，隐隐约约还有几缕清香袭来，是含笑吧，我循着香味走去，低头一闻，咦，怎么没有香味？哦，原来是一旁的兰花。
真扫兴，含笑上个星期已含苞待放，为何又迟迟不肯开花呢，我默默地抚弄着绿叶，忽然发现花盆有几道裂缝，是哪个调皮鬼捣的蛋，说不定就是因为这几条裂缝，才使含笑不“笑”呢！
我找来爸爸，爸爸看到好好的花盆弄破了，也很生气，问我是不是有谁将它打破，我也讲不出个头绪。爸爸只好找来几根铁丝将花盆箍紧。
可是几天后，铁丝松了，裂缝也越来越大，爸爸无奈，只得去买了一只新花盆。
搬来含笑，爸爸像往常一样，在花盆底部的洞里一戳，怪了，盆和花却怎么也分不开。我仔细端详着这盆，除了裂缝外，花盆表面已变得凹凸不平，盆口的圆形也变成了椭圆。爸爸索性拿来铁锤，几下子把花盆锤碎了，这下，我和爸爸惊呆了，花盆里全是浅褐色的密密麻麻的根，哪里还看得见得土啊！
谁都能想到，随着枝叶的繁茂，根也在生长，可谁曾想到，当小小的花盆已容不下根的时候，根会挣扎，根会反抗，根会怒吼，花盆变形了，裂开了，这就是根的力量，一种无形的力量。
我喜欢根的力量，我钦佩根的力量，我为这不屈不挠的精神所震撼。我想，这俨然象征着中华民族喷薄而出的根之力，一定会在属于它的这片沃土上扎根、伸展……
好的作文600字 篇2
在遥远的森林里，住着一只褐色的小鸟，它体长不超过20厘米，褐色的羽毛使它不怎么耀眼。它安逸的生活在这片森林里，有一群同甘共苦的小伙伴。可它觉得四周太吵，总是有几只乌鸦在叫，使它心烦，它决定搬家，去一个更好的地方生存。
第二天，它便一直往北方，找到一片更大的`树林。它在这里安逸的生活着。可不久，它又感到了烦恼，这里虽然安静，可天气十分冷，食物又少，经常挨饿受冻。小鸟又往南飞，它找到一片到处都是果实的树林，它决定在这里好好生活。它在这里找到一群新朋友。又一次，它们一起觅食，被一个猎人看中了，猎人拿弹弓向它们射去，不幸射中了那只小鸟，落在一棵树下。它的那群朋友都飞走了，没有人来救它。小鸟绝望的看着猎人走来，它用一片枯叶盖过自己，枯叶也是褐色的，和小鸟的颜色很相似。小鸟躲在枯叶底下连大气都不敢出。猎人在树下转了几圈，没有发现小鸟，垂头丧气的走了，小鸟这才从树下钻出来。
几天后，小鸟的翅膀又可以飞了，它决定离开这里，离开这群见死不救的“朋友”。但不幸的是，它在搬迁的途中又被老鹰盯上了。它飞啊飞啊，终于甩掉了老鹰，但它又受了伤，在一棵树上休息......
小鸟在这片树林里养伤，它觉得这片森林就是它的安家之处，这里有许多果实，也十分温暖。不久小鸟遇上了一群它以前的伙伴，那群和它出生入死的伙伴，它们亲切的打招呼：“哦！朋友，你终于回来了！”小鸟这才知道，原来这就是原来的那片森林。它终于明白，当初拥有的就已是最好。
好的作文600字 篇3
虽然我是一直承认的，玩物丧志。玩游戏啊，看小说啊，等等之类的，会让人的生活变得颓废起来，会让自己的生活不再是那么的耀眼了，会让我们迷失了自我，也失去了自己所拥有的很多东西啊。是的那样的生活真的并不好，因为我们全心全意都是游戏之类的，真的是不行的。
可是我们又不得不承认， 人的生活当中啊，我们的人生啊，真的.不能一点兴趣爱好都没有。是的无论你再聪明，可如果你只会读书和工作，只知道埋头读书，那也是没有用的，你一点社交能力都没有，只会学习只有智商高的话，那也是没有用的。记得一句话，只读书不玩耍，聪明的孩子会变傻。是的，只知道读书连玩都不会的，那慢慢就会变成一个书呆子啊，的确是这样的。可是如果你只知道玩，连最基本的读书也都不会了，你甚至无法静心去读书了的话，那么你的生活也就会渐渐变得不好了，你的学习成绩将快速下滑，你就只知道玩，只知道玩一点学习都不学的孩子也不会聪明到哪里去。是的，人要有自己的爱好，可是什么事情都不能做的太过了。有自己的兴趣爱好，我们才能充实自己的生活啊，也才能让自己的生活不是每天都是单独乏味的，也可以让自己的生活充满了乐趣，可是首先你就是需要有一个健康的兴趣爱好。比如跑步，比如画画，比如看书等等，这些都是可以花费时间在上面的健康的兴趣爱好，很多时候，一个健康的兴趣爱好，反而能让我们的生活越变越好啊。
是吧，我觉得我们的生活不应该玩物丧志，可是也不能别无所求吧？是的，别无所求那就真的是傻子了，我们的生活中，也的确需要一些健康的兴趣爱好的存在了，这样我们的生活才能越变越好呀。
好的作文600字 篇4
微卷的黑发，垂在两腿边的手中提着一个很旧的笔记本电脑——那不是马老师吗？她已四十出头了，可全然没有中年妇女的烦躁、愁闷，在我们心目中，她是一位豁达开朗、勤勤恳恳、有儿童般快乐心灵的好教师。
她是一位豁达开朗的教师。
上学期初，我们班的英语成绩虽然不错，但与第四组合的.劲敌26班比起来，便稍稍逊色了，一连几次测试都比26班低一点点，马教师虽然心里着急，但却没有在我们面前表现出她的着急来，在课上，她依旧以活泼的教学模式给我们灌输知识的甘霖；在课后，她依旧与我们聊天说笑，让我们不由得想亲近她，感受她那朋友般的关怀，那儿童的眸中似的可爱的笑意。
她是一位勤勤恳恳的老师。
作为年级部英语教研组组长，马老师工作认真负责，对于我们的学习中出现的问题更是十分关注，她经常为我们听写，听写那些课上讲过的内容，但多数是拓展的内容，以前我们经常写得一塌糊涂，但马老师不厌其烦，抽出点点滴滴的时间为我们纠正，直到我们弄懂了为止。终于，我们的听写成绩有了一个很大的提高，但马老师毫不松懈，依然坚持为我们解决许多难题。
她是一位有儿童般快乐心灵的老师。
有一次，我和几位同学一起帮她改了听写，因为有58个本子，我们每人只需改8本，所以不一会儿就改完了，我们把听写本摞好，正准备走时，马老师突然想起了什么似的笑了，打开抽屉，拿出一个苹果，剖成好几瓣，分给我们：“啰，给你们。”我们都愣了，心里忖着，苹果也是奖励吗？这时，马老师开心地笑了，脸上无处不透出一般快乐的气息：“你们看那些老师笑我不会奖励呢。”然后像小孩子一样俏皮地冲老师们叫：“怎么了？人家帮我做事，我就不能给他们苹果？我就给他们苹果！”
她的眼中笑意涟涟，真像个可爱的孩童。
说到这里，你应该知道马老师的特点了吧？是的，让我们一起说，她是一位豁达开朗、勤勤恳恳，有儿童般快乐心灵的好老师，好同伴.
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