在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的乐园作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

乐园作文600字 篇1

　　从小就居住在钢筋水泥建造出的城市的我，家里连个小菜园都没有，更别说像鲁迅先生笔下那么有趣的“百草园”了。乐园，是快乐的源头；然而随着年龄的增长，乐园也在不断地变化着位置。不过，虽说我没有像那百草园一样的乐园，但我却在别处体会到了不同的风情……

　　童年·沙滩

　　因为得天独厚的地理优势，使得我小时候最喜欢干事情就是玩沙了。而那迷人的沙滩，也就成为了我童年的乐园。隔三差五我便约上几个伙伴，一起到沙滩上去构造属于我们的梦幻城堡。每次都要等到唯美的夕阳温柔地舔着西边，才在大人们半恼半怒的叫唤声中，依依不舍地离去，还不忘趁家长不注意时跟伙伴说一句悄悄话，约定下次“碰头”的时间。好一个无忧无虑的童年时代啊！

　　小学·池塘

　　随着年龄的逐渐增长，从前醉人的沙滩也不再满足于我的冒险心理。于是，一个新的乐园油然产生。在爸爸去钓鱼时，我总会悄悄地跟上去，与他一起同去。有时还有模有样扛着一个比自己都还高的钓鱼竿，往池塘一甩，悠闲地坐在塘边的`青石上，可真是有一点“一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一雨钩。一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。”的感觉啊！却徒然给忘了鱼钩上没有诱鱼的诱饵。好一个纯真的小学时代啊！

　　初中·睡梦

　　上了初中，在满天飞舞的作业和每天各种考试的促使下，使我们总要等到夜深人静的时候，才打着哈欠，爬上柔软的床，抱着舒适的睡枕，一沾枕头便安然入睡。在梦中，没有作业，没有各种各样的考试。有的是一个供我们尽情玩乐的天地，我们在可以那里放肆地大笑……好一个在睡梦中的初中时代啊！

　　虽说乐园的场景在我的成长过程中不断地变换，但无论在哪，带给我的乐趣总是不变的。亲爱的乐园，你真的好美！

乐园作文600字 篇2

　　每个人都有自己的乐园，它也许是玩耍的地方，也许是娱乐的地方，而我的乐园却与众不同，它就是陪伴了我四年学习的地方——我的教室。

　　我们的教室不算大，但却很温馨。教室的左侧是绿植区，每天早晨我一走进教室就会看见那里一片生机勃勃的，很是让人欢喜，仿佛给我们一天的学习增添了动力，每节下课，我和我的伙伴都会轮流给他们浇水，陪他们说话，看着小苗苗从发芽到开花，好像他们已经是我们这个大家庭中的一员，我们一起上课，一起玩耍，一起游戏，一起快乐地长大；有时，我不经意的一回头，看见那一抹绿色，就让我特别开心。

　　作品展示墙就在教室的后面。那里有许多老师选出来好的作品。而我的作品也经常被展示，看到同学们向我投来羡慕的目光，听到老师的表扬，我心里别提有多高兴了，因为这是老师对我的.肯定和鼓励。

　　展示栏下面，是我们的图书角，里面摆放了好多书，有童话书，有名著，有科普书……真是琳琅满目，对于爱看书的我而言，这也是我最爱的地方，课余时，或者午休时，去图书角借阅一本我喜爱的书，在位子上一边沐浴着洒进教室的缕缕阳光，一边静静地看着书，和书中的主人公一起历险，有几次，我陶醉其中，连上课铃都没听到，幸好有同桌的提醒。

　　展示栏的右侧，是我们的游戏区，里面有好多智力玩具，如乐高，拼版，各种象棋……让我们在紧张的学习之余，身心得到放松。你听，欢乐的笑声在教室里此起彼伏。

　　就是这些角落，构成了我的“乐园”，构成了我的教室，构成了我第二个家。我爱这个乐园，因为它装载了我满满的快乐和回忆！

乐园作文600字 篇3

　　成语，在我的学习生活中已经不可缺少了，我也认识了很多的成语，而且有的也会运用了，它可以让句子更加的优美。

　　这两天，我们班举行了一次《走进成语乐园》竞赛，我们全班同学都非常的兴奋。为了这次竞赛，同学们都早早的做好了充分的准备，我也是其中的一个。

　　竞赛的前一周，我每天都会拿着老师准备的`成语资料读两遍，读完还和妈妈一起用提问的方法再来复习一遍，我们俩说说笑笑的，很轻松的就让我把那些成语映入了脑海里。

　　竞赛的第一天，我满怀信心的来到教室，等待着竞赛的开始。第二节课时，李老师宣布成语会终于开始啦，有请薛景隆和张紫涵两位主持人走上讲台，我们都用热烈的掌声送给他们。我们共分为三大组来进行这次比赛，最后哪一组积分高就获胜。在整个比赛的过程中，给我留下印象深刻的是第一组的张书祺，因为在回答问题的时候，她知道的非常多，每个问题都抢着回答，我是第二组的，所以我要和她做对手。当主持人提出问题时，我的心里既兴奋又期待，我高高的举起手，希望老师能够让我来回答，我肯定能为第二组争光。果然，老师叫到了我，让我和张书祺比带有一到九的成语，她说了10个，我一口气说了16个，比她多加了6分，我实在是太开心了。就这样，我们开始了激烈的问答比赛，每一组都积极发言，你争我抢的。第一天的比赛非常精彩，我们第二组积分最高，但是不能骄傲，因为比赛还没有结束。第二天，我们继续进行了竞赛，和第一天一样，每位同学都积极抢答，也很精彩。

　　最后，还是我们第二组获得了胜利，争夺了冠军，我还被评为我们组的种子选手，我们全组成员都非常的开心，这是我们团结的力量。

　　以后，再举行这种活动，我还要充分准备，积极发言，争取再夺冠军，我充满了信心。

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