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双休作文600字
更新时间:2023-08-07 11:45:45
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实用的双休作文600字

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的双休作文600字3篇,欢迎大家分享。

双休作文600字 篇1

  我的双休日,过得是那个充实呀

  以往的双休日,往往是看电视、去商店购物、陪爸爸妈妈而这个双休日,我选择了去商场帮妈妈买菜。

  在我临走前,爸妈齐声问道:你能行吗?当然能行啦!我已经长大了,可以独立了!话刚落音,我就似一阵风,哗的一声冲出了家门。

  到了商场,我看见了鲜红的西红柿、又大又嫩的黄瓜、香味扑鼻而来的水果各种果蔬把我弄得眼花缭乱。我镇定下来,想起今日要买鸡蛋、洋葱、肉和白菜。我思考了一会儿,决定先买蔬菜。

  我来到一个白菜摊旁,问摊主多少钱,摊主不耐烦地说:白菜五元一斤,小屁孩不买别捣乱!我神气地扬扬手中的十元钱,说:我可不是捣乱的,我是来买菜的!他看我像个买主,态度来了个360度大转弯:来吧,买我的菜,给你优惠。哼,我是那么好忽悠的吗?想起妈妈告诉我们买东西要货比三家,我毫不客气地对他说:你先等一等,我要去看看别家的摊儿问问。我来到另一家白菜摊,看见白菜又大又嫩,且标价三元五角!我问摊主能不能再便宜点,摊主说:我看你是第一个买主,那我就以两元钱的价格卖给你吧!我开心地买了一斤。

  过后,我又去买了洋葱。那洋葱的.老板是个温和的中年妇女,她是以最低的价格两元钱卖给了我,我高兴地看了看手中的六元钱,笑着说:还可以买点鸡蛋和肉,回去打个牙祭!随后,我连蹦带跳地将我买的菜带了回去,妈妈夸我做得很棒,还说今天十元钱买了这么多菜,是我走了狗屎运哩!

  买菜也是一种学问,那是课堂之外的一种学习。我的双休日,过得充实又有意义,而我,就在充实而又意义的双休日里不断长大。

双休作文600字 篇2

  “啊!今天星期天!好开心,耶!”我和弟弟手舞足蹈地在客厅大叫起来。“现在都happy成这样了,那待会儿去了寸金公园,你俩岂不是要嗨上天了吗?”爸爸故作神秘地说道。“什么?去寸金公园!”我和弟弟又一次跳了起来。

  坐上了爸爸的车,我们来到了寸金公园。“爸爸你看,‘寸金公园’这四个大字刻在石英石上真大气呀!”弟弟说。走进寸金公园,映入眼帘是庄严高大的抗法英雄像,“啊!真壮观呀!”我不禁脱口而出。爸爸神情凝重地说:“是呀!当年为了抗击侵略者,有多少湛江儿女浴血奋战,献出了宝贵的生命,我们要永远铭记他们,永远铭记这份寸金浩气。”

  气氛有些凝重,我提议:“一起去划船看九孔桥吧!”“好!”弟弟和爸爸异口同声地说。“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”我和弟弟坐在船上悠闲地唱起了歌来。划呀划,划呀划……弟弟拿起了没吃完的面包一点一点地往水里丢,呀!小鱼儿都被引了过来,鱼儿们争先恐后地抢食,抢到食物的鱼儿都狼吞虎咽地吃了起来。弟弟看见这么多的'鱼儿都聚过来了,开心极了。

  “要进九孔桥洞了!”爸爸问我们,“孩子们,你们想进哪个洞?”“中间那个!”我和弟弟异口同声地回答。“Yessir!”驾驶员爸爸朝着我们敬完礼便向中间的桥洞划去。进入桥洞,我看见了有好多人在石壁上画画写字,破坏环境,心里很不是滋味。这时我看到船上有一把拖把,“要不我们将这些不文明的印记擦洗掉吧?”我提议。“好啊”爸爸和弟弟一致赞同。说干就干,爸爸把拖把浸湿,然后我们一起又拖又擦,足足干了有10来分钟吧!直到擦得干干净净了,我们才划船上岸!最后准备回家了,爸爸还奖励我和弟弟一人一个棉花糖呢!嘻嘻……

  一天就这样过去了,谢谢爸爸和弟弟的陪伴,这一天,是开心的一天;这一天,是有意义的一天。

双休作文600字 篇3

  天啊!累死人了!我发出了一声痛苦的声音,因为我有一个很累的双休日!虽然很累,但是我每天的生活都很快乐!很充实!

  早晨7点起来,穿上自己漂亮衣服,洗漱完毕就背上自己的小书包去补课了。早晨的小区里到处弥漫着新鲜空气!让人情不自禁地猛吸几口。吃完了早餐,快步来到了补习作文的地方,补课老师经常用有趣游戏代表作文的题目和情节,来让我们在愉快的游戏中完成作文。这样即丰富了知识,又提高了自己的写作能力!补完了作文已经10点左右了,迎接我的将是11点奥数补习,我急急忙忙回到家换上我的行囊直奔学校!

  奥数,听妈妈爸爸说可以开发人大脑的智力,并且还可以提高自己的数学成绩,所以我每堂课听得特别认真,时间一分一秒的过去,“叮吟吟,叮吟吟。”不知不觉到了放学的时间了,每次上奥数课总觉得时间过得好快!有一种意犹未尽的感觉。一看时间,不由心惊!已经12。30分了,我得马上回家换衣服去练舞蹈!大家可能不知道,不换舞蹈服可是要被老师惩罚的,轻者50个下蹲,重着100个蛙跳。一出教室门,就看见一道熟悉的身影在哪里等我,手里拿着我的午餐和舞蹈服,吃午饭就在去舞蹈的路上完成了!

  穿上舞鞋,找了一个伙伴亚膝盖,今天是上形体课,又要亚腰,又要亚腿,又要练脚背……2:30终于到了,我一出教室身体全身上下都痛,都软,我看了看时间,不好!上书法课的.时间快迟到了。我又一阵小跑到上书法课那里。也许老师知道我很累吧!每次迟到一点点,他总是笑呵呵的说:“慢点,别摔着了!”上交了这一周的作业,又开始练习了,老师在黑板上教同学们写,我看着老师写的一个字的一笔一画,我都把我看到的字写在了我的本子上,得了一个很好的成绩。

  你们有这样的双体日吗?是不是很累?是不是很充实?

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