在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的幸福的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幸福的作文 篇1
临近会考，我心情就像这永不放晴的天气。
“来，你来我办公室一趟。”
老师的这句话语伴随着炎热化为利剑，直直的扎在了我的心口。我不禁马上回头，和老师走向那阴暗的办公室。
“你看看你，最近几次生地的模考都在50分左右，以你这水平肯定拿不了A”。老师的一字一语都刺向我内心的深处，就像那开枪的人一击命中目标。老师的话是那么地严厉，在这空荡荡的房间内回响。霎时间，办公室内的冷空气都凝结在我的周围，使我冷的发颤。
“行了，下节是我的课，你回去吧。”
经过谈话的我坐在椅子上发呆，斜斜的阳光一道一道射进教室里来，轻飘飘的灰尘在一道一道光里翻滚。最终落在了我的心上，形成了一层厚厚的灰层。
‘叮铃铃‘上课铃声响起，将我的思绪从外太空拉回。
老师走了进来，我就像没浇水的花，干瘪地垂下了脑袋。老师见我低头沉默，轻轻地询问起缘由，我紧抿着嘴不说一句话。
“孩子，先抬头，你看。”我迷茫地抬起头，顺着老师手的.方向，夕阳的柔光染红了它周遭的云彩。天边掠过几只小喜鹊，十分唯美。老师的语气透发着温暖，与以往不同。
“不抬头看不见美景，不尝试怎知自己不行，孩子，迈过那道坎儿，其实并不难。”我似懂非懂的点了点头，老师那清瘦的身影映在玻璃窗上，在夕阳中成了一道风景。
我重新振作起来，老师的话语将我内心点亮，那层灰尘也被擦净。我将生物地理的知识重新整理，背的滚瓜烂熟。一次又一次去到办公室提问题，不知不觉中，办公室也变得阳光明媚了。
“被子弹射中的人就不可以挣扎吗？”我问。
“也许可以成功呢”我对自己说。
七月初，阳光普照。骄阳炙烤着大地，影子消失了足迹。拿到成绩单的我惊呼一声：”我拿了双A！”我恨不得将此消息昭告于天下，告诉我见到的每一个人。
学习处处是约束，但当我拿到成绩单时是幸福的。这些约束我认为就是幸福的约束，幸福的约束使我一路幸福，一路欢歌。
幸福的作文 篇2
阳光正好的天气里，闻着木头凳上隐隐的木屑香，看着吴爷爷捏糖人，这是一种幸福。
吴爷爷捏糖人的老手艺是几代人传下的。长满老茧的手轻柔地在一块糖上捏几下，娃娃的笑脸就出现在你眼前。几十年沉淀的本领聚集在一瞬间，却让幸福蔓延到了永恒。嘴馋的我总是禁不住往吴爷爷家跑，崇拜着用糖人给别人带来幸福和甜蜜的爷爷。
我静静地看着爷爷捏糖人。他用手腕顶了顶下滑的老花眼镜，又弯下腰继续捏着他那心爱的糖人。“丫头啊，你别那么崇拜爷爷，爷爷年轻时图享乐也曾对不起这祖传的手艺。捏糖人这事要时间，要练习，要耐得住寂寞。”爷爷语重心长地说。
不急不躁的手法下，一个衣着花袄圆墩墩的小姑娘活灵活现地出现在我面前。我接过爷爷手中的糖人塞进嘴里，甜意从嘴巴流入身体，幸福像从脚底生根发芽，蔓延到全身。我轻含糖人看着爷爷一辈子呆着的老破屋子，心里一颤。其实邻居在背后议论爷爷“死脑筋”我也不是不知道。那年有人慕名而来，重金聘请爷爷当县里的老手艺的代言人。大家羡慕不已又暗暗替他高兴，老吴终于要出名了。可谁知道他硬是把人家拒绝了，最后甚至终日紧闭大门不肯露面。只是淡淡挥手说：“这种虚名要了干嘛。”我想我是懂他的，爷爷怕过多的`宣传带来的浮名与追捧会妨碍他用手中小小的糖人传递幸福。
糖人渐渐融化，甜意却始终不散。爷爷又忙着给张大爷家的小孙子捏个小猴子庆生。不要虚名，不图享乐，只是静静地让糖人在手里开出幸福的花。
幸福的作文 篇3
民生，人生之本，发展之源。生活之本，幸福之源。
--------题记
"一年一度秋风劲，不已春光胜似春光。"温馨之阳，已经幸福起航！
遥远的他乡，有这样一群人，他们生活在如火如荼的岁月里，偏僻的人生荒漠，在这里，他们吃不饱，穿不暖，上学对他们来说就是梦想，遥不可及的梦；每当看到别人背着书包，他们的心就在流血，一切的一切，归于走不出这连绵的长戈，叶落了，花残了，孩子们伤心地哭了。
然而，今天，那些画面将永远定格；在党的政策下，天使终于给了他们希望，当九年义务教育实施起来后，免除一切学杂费，藏在孩子们心里多年的梦终于开花了，叶笑了，花乐了，孩子们激动地哭了。
中华的文化在那片片乐土上播下了种子，期待着奇葩！
我相信中国的未来，中国的发展会愈来愈强，踏上社会主义大道，尽管时而豁朗，时而沉醉，但留下了璀璨的光芒。在暗淡不生动的枯槁岁月，一摇曳都可以带来许多惊喜和泪光。
翘首回盼，民生工程的'浪花，托起了社会一场盛大的"庆典".据统计，在前期改革的32个试点县市区，公共卫生服务下乡工作一朝胜过一朝，"看病难，看病贵"的现象随记忆风化了，以"民生为本"的理念，早已深入人心。
社会的车轮迅猛疾行，在金色的流年里，人们的生活发生了强烈的"化学反应",小康大道上，中国人民求富，求乐、求美、求和；一系列的社会保障，全方面的法律体系，人民生活喜气洋洋。
崛起的安徽已迈进科学发展，新皖富民的历史时期，我期待更多的创新科技驶进中国市场，涌入皖方，民生大问题，社会大发展，农民舞台上农民为主，我们共享机遇，共举合作，共赢发展。
在全面建设小康社会的舞台上，一曲曲民歌唱响盛世辉煌，我看到了农民的新风采，听到了新农村新成就，感受到了新时期新期待，生活，如此绚丽多姿！
高歌一曲唱民生："饮水工程为民想，铺设管道遍四乡，农家岸上自来水，龙头一开哗哗响，安全方便水质好，告别昔日大水缸，综合利用建沼气，文明清洁百姓喜，改圈改厕又改厨，再生能源高效益，留守儿童多孤单，幸有垂教百家言……"一顶顶民生工程，让百姓喜在心头，笑在眉梢，唱在歌喉。
民生，是乡土飞扬，幸福流韵。
学校、家庭、个人、社会四个名词紧扣，构成了一个"人生食物链",转念细念，社会中的我们更需要再创辉煌。
不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，民生建设一步一个脚印一段一个高潮，曾记得繁华与纷繁，曾经的誓言与荣光，那夜晚的繁星对着我，仿佛是为了纪念白天盛开的花儿。春风化雨，兴国富民，惠民政策的实施，人民的生活如花儿一般幸福开放！
幸福的作文 篇4
萍水相逢，相谈甚欢，两情相悦。走到一起开始柴米油盐的生活，没有了花前月下的浪漫，平淡而琐碎的日子慢慢磨平了青春的激情。相看两不厌变成了泡沫，曾经的海誓山盟变了味道。开始理解梁山伯与祝英台，悲剧是完美的，为爱而生，为爱而死，最凄美的故事，最完美的结局。
父母之命，媒妁之言，婚约已定。没有电石火光的冲动，平淡的生活里，因为一起吃苦也有了幸福。以为你是我的依靠，而我亦是你的`唯一。不知道变故从哪里开始，冷漠的面孔下相濡以沫的日子越来越远。追逐你的身影是很累很累的事情，尽管我一直在努力，可是你远去的步伐里没有怜惜。放开你，也放开自己，在我还可以坚强的时候。
蓦然回首，惊鸿一瞥，心心相印。恨不相逢未嫁时，仿佛回到了青春年少，你出现在对的空间却没有对的时间任我们挥霍。因为寂寞还是空虚，还是为了圆我的梦而出现都已经不重要。这也许就是佛前几千年呢喃的结果，等你出现，用开花的心情。终究还是要错过，生活的轨迹会将我们拉远，或者是我不忍将你留下，美好的总是得不到的。
如果爱最终的结果都是伤害，还要坚持什么？那么多伤心的故事让人觉得生活是残酷的，结局注定只能是痛苦吗？爱过，经过，痛过是必须的？不要告诉我还有值得投奔的幸福，没有人为我的幸福而停留，那些云淡风轻的过往是不真实的，守着回忆是暮年的生活。没有爱情的生活也许更好吧，期待永远好过得到。
没有谁是谁永远的幸福。
幸福的作文 篇5
一直以为自己最爱的是冬季，殊不知，不经意间那柔美动人的春日已打开了紧扣的心扉，融入自己的灵魂！
当我为失去雪的陪伴而黯然神伤时，一簇簇耀眼的花朵跳入眼帘。驻足，观望，内心深处似乎就那样被拨动了琴弦。心灵瞬间的触动并没有支配我向它们走去，迈开脚步，想走开，想走回那个有洁白精灵舞动的世界，走回傲然的冬意———可阳光明媚。精神抖擞的花仙子欢笑着，呼唤着，于是，就要离开它们的双脚停下了，无论如何也无法再向前迈出一步。
往事的萦绕夹杂着冬日的离去给自己平添了无数的失意与痛楚，而此时，那些不快遇到这里的美丽天使，就像失去了魔力一般，平静下来，没留下任何痕迹！
回想起大学生活的点点滴滴，在花的世界里，似乎所有的悲伤和痛苦都值得用心品味一番。离开故乡的伤痛，离开母校的难过，离开亲人的不舍，离开朋友的孤寂，一切的一切在脑海里不停闪现，与花朵交相辉映，竟是一幅如此美好的画面，再也没有悲伤的感觉。
有人说：微笑和眼泪就像钟摆上的两根指针，走走停停。此时此刻，我相信，两根指针心有灵犀般地共同指向了微笑！原来，自己是如此热爱着春日以及它所赋予周围的`一切……重新审视万事万物，是多么的生动美好，多么不可思议！原来真的如别人所说：一切都在自己的一念之间。此时此刻，耳边似乎响起了这样一首旋律：“既然爱了，就无怨无悔，再多的苦，我也愿意背。”其实，那些令自己悲伤的，都是自己深爱的，纵使是苦的，也是幸福的，并且是刻骨铭心的幸福。
是的，幸福就是这样简单，简单到仅在于一念之间。
幸福的作文 篇6
回眸我们一同携手走过的路，留下辛酸的泪水和汗水。我们就在那个十字路口，转身要离别，各自寻找自己的梦想。咽下苦涩的泪水，我们相见下个十字路口。为什么它那么遥远？难道上帝安排我们注定做陌路的人儿吗？才明白，分别那么难，那么难。随着音乐的响起，我们只能将《幸福初三幻想曲》进行到底
——题记
初三生活的影子映照在碧波荡漾的水面上，映照出我们的喜乐与哀怒，微风轻轻托起我们的笑靥，散发出生的气息。我们的快乐初三生活。
铃声久久地回响在校园中，也时刻敲响我们心中的警钟。朗朗的读书声映衬出我们的朝气蓬勃。化学课堂上，化学老师的一句“干什么啊你们？怎么这么热闹？开会呐啊？”引得我们一阵阵嬉笑，笑声后我们也为之羞愧，破坏了课堂的纪律，又严肃地投入到学习中。数学老师和物理老师每天下午因抢课而唾沫星子横扫一地，一脸无辜无奈的我们也只有在一旁开怀大笑，乐的份上了，津津有味地等待最后的胜利者。但每次数学老师都只能垂头丧气地离开，因为他是男的，而物理老师是女的。有句话在我们当中流传，在数学老师那里也占据上风。数学老师课后都会自我安慰地对我们说道：“谁叫好男不和女斗呢？”然后又是一副受罪的表情。我们每天就这样开开心心度过，原来初三能让人这样快乐。
初三换老师是学校每年人之常情的事情，我们仰慕整整两年的老师，被换走了。两年来，老师虽然严格，虽然厉害，虽然不曾经改变她冷冷的面色。可是，当我们听到这个令人震撼的消息时，我们还是忍不住趴在桌子上，失声痛哭了起来。老师颤抖的声音在我们的哭声中淹没，取之而代的是老师转身离开的背影，深深地刻在了我们的脑海里。为什么天公不作美？让我们承受了这么多。我们对老师的爱幻化成学习的力量，我们对老师的思念一刻也不能停止，复杂的'心情互相交错着，心久久不能平静。我们似乎还沉睡在泡沫的记忆中，只想有一天梦醒来，依稀看得见老师慈祥的面孔。原来初三也能让人这样伤心。
中考渐渐逼近，三年来的努力只为这一天。繁多的作业，沉重的压力我们不得不每天晚上挑灯夜战，每套套复杂的数学公式统统灌入脑海中，每首首伤感的诗歌全部背进脑袋里，每种种新颖的化学反应方程式全部尽收心底，就这样勤奋苦学。每天傍晚，操场上依稀看得见我们练习长跑的身影，一圈又一圈，不知累的我们拼命与时间赛跑，好像能跑到天的尽头。夕阳下，瘦弱的身影被拉的长长的，我们背着沉重的书包，迈着稳重的脚步走向道口，我们挥手分别。回家后，又是台灯下学习苦读的煎熬。不知道幼小我们能不能承受得住这魔鬼般的磨练？我们坚持得住么？初三竟然能让人这样疲惫。
回想初三生活历历在目，我们一同播撒爱的种子，不经意之间，就会果实累累。初三，我们稚嫩，张扬；初三，我们拼搏，奋发；初三，我们追逐，进取。我们谱写这样一首幻想曲，剧始剧终，我们迸发出无限激情。初三幸福生活，快乐的进行时。
每个童话都一个美好的结局，我们谱写的初三生活，亦要让它完美结束。
下一个十字路口，愈来愈近了，我们会相见的。
只是那时，我们的童话已不是童话。
幸福的作文 篇7
我愿你将那用爱编织的藤蔓缠绕住我，因为我知它的尽头是你爱的源泉。
——题记
每个人都拥有过自己的爱好，我也不例外。写小说，几乎成了我课余时间的必要工作。临近月考的那几天，老妈曾一再叮嘱我专心学习，我口头承诺着，却在背后不以为意的继续创作。当她发现我的秘密计划和近期成绩后，她终于采取了强制措施。
那几天的我犹如被困在笼中的`鸟儿一般，压得我喘不过气。以学习为理由，她开始天天约束我：不准上网；不准看手机；背完再默，默完再做﹍﹍一条条家规像荆条般将我困在一个狭小的空间，想要冲破却又害怕头破血流。期中考试后的放松感一扫而光。
但是，在压抑中，我却发现了不同之处。以前的我晚上亢奋，早上昏昏沉沉，现在的我有了良好的作息习惯；以前的我上课注意力分散，现在的我却可以保持几十分钟的聚精会神。而逐渐下滑的成绩，也在老妈的严格监视下有了稳定提高。
直到月考结束的当晚，身心俱疲的我在书桌中央发现了一封黄褐色的信和被没收已久的小说。缓缓打开信纸，满满的一页字映入眼帘。我似乎看见了某个夜晚坐在灯光下一同陪我挑灯夜读的身影；似乎看见了某个手捧一本习题书耐心讲解的身影；我又似乎看见了某个因为担心而染白了鬓角的身影。那一刻，我懂得，约束，原来并不是痛苦，它的每一丝，每一刻，都有着深沉的爱意。
我把信仅仅的贴在胸前，我想用心去感受那约束中的一份幸福。
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