我与书

我与书1

　　我与书的邂逅 有古人云：造烛求明，读书求理；又其云:蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理；莎士比亚也云：书是全世界的营养品…… ——题记

　　书，让我们明白事理；书，让我们感受自然。一本书就像一艘船，带我们从狭隘的角落，驶向生活那无限广阔的海洋…… 初次相见从幼年时，书就已经悄悄的进入了我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。记得那时，我最初只是信任着《格林童话》，书中那凶恶的大灰狼，善良的白雪公主和聪颖的三只小猪都是我的好伙伴，并无知地相信他们能陪伴我度过一辈子。可美梦打破了，我看到一些哥哥姐姐都在放学时痴迷的捧着一本书，我记得那叫《千字文》，于是我又不可救药地迷上了它。

　　也许它非常的博大精深，也许“天地玄黄，宇宙洪荒”并不适合我，但也值得品味。再次相会随着时光的流逝，那两本童年的书已被我珍藏了起来。但又有数不胜数的书把我引到走火入魔的地步。只要捧上一本书，我就立刻变得像一个星期没吃饭的饿狼一样，“狼吞虎咽”起来。精彩的《西游记》常常把我“迷惑”地如痴如醉；孙悟空与千百妖怪激烈打斗的场面让我回味无穷；猪八戒的.好吃懒做笑得我前俯后仰；沙僧和唐僧那质朴，尊敬他人的心让人值得学习，白龙马的任劳任怨就更不用说了。五位团结一致，不畏艰难地走了数千里。我觉得，这些精神就是他们辛辛苦苦找了那么久的真经！书伴我行一路陪伴我成长的书朋友又成了我的精神食粮

　　《中国儿童百科全书》让我知识渊博；栩栩如生的《水浒传》让我胸怀满志；《红楼梦》中的林黛玉让我叹息。我爱书，爱到极点，因为他给我带来了无穷的乐趣，因为他是我一生的启蒙老师！

我与书2

　　岁月像一条河，无声地、从容地流淌着。许许多多的往事，就像河面上的薄雾轻烟，慢慢地，悄悄地消散了。唯有我与书的情缘，波澜迭起，留下记忆的浪花朵朵。

　　我的童年，是单调而又缺乏色彩的，我不知道还有什么能比坐在电视机前看着自己喜欢的动画片，一起笑一起闹更有趣的。直到……

　　爸爸妈妈担心我一直看电视会影响视力，便给我买了几本像《格林童话》、《伊索寓言》之类的书。可刚开始我还“不知好歹”，依旧趴在电视机前看，只听“嚓”一声，停电了……在爸爸的.再三怂恿下，我拿起那几本书看了起来，没想到，这一看竟被书中的故事深深吸引了。白天自己捧着书本看，晚上缠着妈妈陪我一起看，让妈妈给我讲着其中的故事，这便是我与书的第一次接触。

　　这对我的刺激很大，从此以后，我经常想尽办法看书。一有机会就如饥似渴地吸收着书中的养分，甚至到疯狂痴迷的程度。一次，我因吃错东西浑身长满痘痘，奇痒无比，心情无比糟糕。我见什么摔什么，任何人的劝说都无济于事，母亲背后不知流了多少泪。就在我精疲力竭时，看到桌上一本书，是保尔。柯嚓金的《钢铁是怎样炼成的》。保尔的精神使我深受启发，他几近瘫痪，甚至到了双目失明的境地，还在坚持着自己的创作，凭借着顽强的毅力完成了这本影响后世的巨著。我这点小病，难道就不能勇敢面对吗？能，能的，我一定能的，是保尔给了我信心，给了我与病魔作斗争的信心。

　　从此，书便成了我一生的“情人”，成为我此生的最爱。她领我走进一个美不胜收的世界让我品到人生百味，品到知识的美味，品到读书的趣味。

　　我愿与书结缘，不离不弃，手挽着手，走过人生的每一分每一秒。

我与书3

　　书是小船，能开往知识的海洋。书是阶梯，能攀登知识之峰。书是火把，能指引前进之路。书是明灯，能照亮未来道路······记得在我上幼儿园的时候，妈妈的这些话，就时常在我耳边响起。在妈妈的引导下，我喜欢上了阅读看书。直到现在对看书一直都是情有独钟。

　　看书已是我生活中不可缺少的一部分。每天看书是我一天中必需做的事，也是很重要的事，可一日无双食，不可一日无书，我家书柜里满满的一大柜子的书都被我一本不漏的看完了，而且有一部分我都看了五六遍、七八遍呢！为了看书，几乎每个星期六我都会让妈妈带我去图书馆借十几本书回来看。当我会迈着轻盈的步子背着沉甸甸的书回家时，此时感觉自己就像一位满载而归猎人，狩到了一批美味的猎物一样兴奋。

　　有一次，我到表哥家里去玩，一进门我锐利的眼睛就发现了装满书籍的'柜子，我立刻就被吸进住了，走过去挑了几本我觉得很有趣的，坐在沙发上津津有味的看了起来。不知不觉中我已经把拿的几本书全看完了，正好也到了我该回家的时间了，我依依不舍地向叔叔、表哥还有书朋友们告别了。回家的路上，我边走边想，我一定多去几次表哥家，直到把他家柜子里的书看完我才会满足。

　　当我晚上睡不着觉的时候，我就会拿起书看上几十页，这样我就会慢慢地进入甜蜜的梦乡，我称这种能让我快速入睡的方法叫书催眠术。

　　俗话说：书中自有黄金屋，我一定就像一个淘金人一样，在这座黄金屋里，淘得真金，挖掘到无穷的知识！

我与书4

　　第一乐章梦幻圆舞曲

　　在我很小很小的时候，就经常看到我家书房里的那个古色古香的书柜，我的稚嫩的想法一下子脱口而出：“那是什么？”这时，爸爸柔和地拍着我的肩说：“那是书，‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。’等你大一些时，就去那里寻宝吧宝贝！”那时，我真不明白，小小的一本不起眼的书中会有“黄金屋”？但也从那时起，我似乎痴迷于妈妈给我的`画本，更感动一种梦幻，我常常拉着妈妈给我买所谓的“书”时，捧着我所谓的“书”时，那股比蜂蜜还甜的滋味深深地渗进了我的心。

　　第二乐章命运交响曲

　　“小心！”又是一声尖叫拉开了今天的序幕，我手捧着《绿山墙安妮》淡定地站在厕所门口，面前正摸着心脏，大呼“没事，吓我一跳”的妈妈，脸色一变：“文钰你跑哪儿去了?嗯？”地上的一滩热水“滋滋”的冒着热气，我正面不改色心不跳厚着脸皮有滋有味品尝着我的书，右手拿着拖把曰：“绿山墙美哉美哉······”扑地脚下一滑，忽地一个趔趄，很快又扶着门槛站稳，“善哉、善哉。”我又捧起手中的书，又看了起来。

　　第三乐章柔和月光曲

　　随着年龄越来越大，读的书也越来越多。

　　随着日历一页页的撕去，书柜上的书也一本本增多；年复一年，日复一日，《红楼梦》悲剧使我落泪，《绿山墙的安妮》活泼可爱的安妮使我万般欣喜，《稻草人》讲述的故事使我深思······今晚的月光柔和极了，我看着书中的书，明白了爸爸几年前的那句话，“书中自有黄金屋······”我念叨着回屋了。

　　第四乐章熄火丰收曲

　　“书中自有黄金屋······”一个小姑娘抱着一本书站在学校门口，她闭上眼睛，“哦，那是什么？”古色古香的书柜中有一本又一本的书啊，“那是书。”书？她睁开眼睛，啊，这么多的书啊！

　　宁阳县实验小学六年级四班汪文钰

我与书5

　　书是打开知识大门的钥匙，是人类进步的阶梯，更是全世界的营养品，它指引我们走向光明，顽强奋斗。甚至在我还不认识一个字的时候，我已与书结下了不解之缘。

　　懵懂——幻想

　　小时候的我，总喜欢一个人安静地在书房里看书，想象着自己也拥有一双美丽的水晶鞋，和小动物们一起跳舞说话；住在一座金碧辉煌的宫殿里，和王子一起共进晚餐……就这样，我和故事中的主人公一起体会故事中的`喜怒哀乐。

　　上小学后，我总是沉浸在书的世界中，它就像一位智者，教我做人的道理。我总是和笑猫一起解决生活中的问题，和胡小闹进入有趣的校园世界，和孙悟空一起斩妖除魔，闯过九九八十一道难关。每一本书都像山涧中清凉的溪水，叮咚流淌过人间，像一朵朵盛开的花儿，开满我的心田。

　　获取——享受

　　渐渐地，童话书已经满足不了我了，贪婪的我开始在阅读有趣的诗词。每天睡觉前，我就会拿出古诗词，仔细地品读。和诗仙李白回顾儿时那皎洁的月亮“小时不识月，呼作白玉盘”；邀诗佛王维一起品尝在异乡的苦“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”；与马致远在秋风萧瑟的黄昏倾诉心中的思乡之情“夕阳西下，断肠人在天涯”……慢慢地，我脑海里的“词库”开始丰富起来，写出来的文章也开始变得优美……

　　奉献——回报

　　在书的海洋中，不管是奔腾不息的长江，还是涓涓流淌的小溪，都一一展现在了我的眼前。我读了《假如给我三天光明》这本书，懂得了要好好珍惜自己的生命，不能让光阴白白流逝；当我读了沈石溪的动物小说《再被狐狸骗一次》时，我突然发现动物也是有情感的，让我懂得了舐犊之情。爱不需要太过轰轰烈烈，只是一点一滴的奉献，都会让我感动不已。

　　书，让我懂得了人生的道理。

我与书6

　　莎士比亚曾说：“书是全世界的营养品。”生活中处处需要书，它能给我们带来知识和启迪。

　　谈到书，我的大脑就特别兴奋，它每每在我遇到困难时给予我帮助。还记得那天，我正在写作业，题目让我难得烦躁，没几题是会的，我一边咬着笔帽一边冥思苦想，想了好一会儿，还是都不会，干脆放下笔，一头栽到床上。妈妈闻声走过来，笑着给我一本书，我接过看了看，题目是《走路上学》。

　　“切，没意思！”我嫌弃地把书丢在一旁。

　　“看看就知道了，”妈妈的语气中满含浓浓的神秘感，“它能给你一些启迪。”

　　我从小就不爱看书，看书名都没什么意思，我更不会看了，过了一会儿，我想起妈妈神神秘秘的话，便拿起书来，不屑一顾地读了起来。

　　书中讲的是一个小女孩安娜与她的`弟弟从小渴望上学读书，却只能坐吊索过江读书上学，十分危险。渐渐地，我看得津津有味，既同情安娜兄妹俩，又被书中生动具体的语言所吸引，完全放不下书来，后来读到兄妹俩拿到了新书时，我高兴地拍手叫好，读到安娜为了书被卷入江水里时，我又十分难过。那时，我体会到了书中的不一样的情绪。读着读着，我忘记了时间，直到最后读完了整本书才揉了揉眼睛，一看钟才知道已是傍晚。

　　最后的结局让我感到欣慰，他们最终踏上了大桥，实现了走路上学的愿望。读完时，妈妈也走进来，问：“怎么样，看到了什么？”我回过神来，想到书中的孩子渴望读书上学，而我却因为作业而放弃，我低下头去，惭愧地“哦”了一声，便又开始做起作业，我开始珍惜上学的时间，开始努力地动脑，在那本书的启迪下，我写完了这份作业……

　　现在，我开始做读书笔记，我感谢书本，是它让我爱上学习，爱上读书！

我与书7

　　曾有古人云：“一日无书，百事荒芜。”“书犹药也，善读之可以医愚。”书，是我人生路上必不可缺的伙伴，我时常带着亲近书籍的心漫步在辽阔的书海之中，感受它的智慧，感受它的魅力，感受它的独特情怀。

　　小时候，我时常看见父亲坐在桌前，手捧着一本书，出于好奇，我便在他旁边嚷嚷着要看书，这是他总是抛给我一本图画版《西游记》，让我自己读。我读着读着，感到越来越有兴趣，尤其是孙悟空，他会七十二变，武艺高深，勇敢无畏，还会火眼金睛，在《三打白骨精》中一眼就能识破白骨精的`诡计。

　　上了学后，我渐渐不满足于图画书，开始读起父亲收藏的《三国演义》，一读就是几个钟头，沉浸在它的“美貌”之下。它以描写战争为主，反映了蜀、魏、吴三个国家的政治和军事斗争。从中我体会到关羽的忠义，张飞的火爆，诸葛亮的足智多谋，在《火烧赤壁》中周瑜利用火攻之计打败曹操更是令我敬佩不已。书中的精彩情节时常令我忘记一切，时而被书中的故事逗笑，时而又为被敌人欺负的主人公打抱不平。

　　书籍带给我体会。

　　现在，我便向着鲁迅的《朝花夕拾》“进军”。它用通俗易懂的文字，富有独特内涵的童年故事，抨击着充满着黑暗的旧社会。读到《武猖会》中写鲁迅盼望观看迎神赛会的急切、兴奋但被父亲强迫被书而扫兴痛苦的感受中，我不禁为他的童年感到可怜同情，为大人不为孩子着想而感到难过，也为旧社会的封建思想感到气愤。

　　书籍带给我情感。

　　走进书籍，它充实着我的生活，它陪伴我走过无数风雨，它见证了我成长中的快乐。

　　我愿与书为伍。

我与书8

　　时光飞逝，日月如梭，转眼间我已经６年级了，在这一千多个日子里，是书和我度过了怎么多的愉快的童年！ 说起书，我还不知道我和它有多少小故事，我就来说几个吧。

　　记得我以前，我不知道为什么，特别喜欢看书，好像一离开书我就活不下去了。有一次，我正在看书，妈妈说要我吃饭了，我说等一下吧，妈妈答应了我。时间好快啊，一会儿就过了１０分钟，妈妈:“快吃拉！都冷了！”我实在是离不开书啊！所以就边吃饭边看书。过了１０分钟，爸爸妈妈都吃好了饭，我只吃了几小口，妈妈就开始生气了：“吃饭归吃饭，看书归看书，你到底要看书还是吃饭啊？”我默默地说：我还是先看书吧，这篇快看完了。”我说完了话，妈妈真的生气了，收起饭碗就走了。我看完书才觉得饿了，我没有觉得刚才吃过饭了，就说：“妈妈，怎么还不吃饭啊？”后过可想而知，我被妈妈骂了一顿，还教育我吃饭不许看书。

　　还有一次，是我11岁的时候，我仍然还是那么爱看书。晚上9点钟了，我像平常那样去睡觉了，那是那天不知道为什么，怎么睡也睡不着，后来我就想到了看书，就捧起一本大书，在明亮的.灯光仙津津有味地看了起来。我不知不觉地看着......后来我听见妈妈来了,就觉得不太对劲了,连忙把书放到一边，关好电灯，但是已经来不及了，因为妈妈早以到了我的房间......我只好乖乖地听骂了，不过妈妈那天没有骂我，妈妈说：“你看书是好事，但是也要注意时间的啊，你看看你......明天还要读书呢,快睡吧,你看看都11点了。”

　　哎，就是现在我也解不开和书的关系了。

我与书9

　　在我一年级的时候，曾经举行过一次班会。

　　班会的主题是《和好书交朋友》。啊，书是多么陌生而又温暖的名字啊。

　　当我听见了莎士比亚的那句名言——“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”，虽然我那时候还小，对这句话似懂非懂，但是，我还是把这句话当做我的座右铭。

　　书，在我幼小的心田里，播下了文学的种子。从此，我就爱上了书。

　　我读了许多书，关于学习不怕困难的有《火鞋与风鞋》中的.阳光男孩小吉姆、《尼尔斯骑鹅旅行记》中的尼尔斯等等，在他们的人生中，遇到了许多不幸和困难，可是他们却不怕艰难，迎难而上，最后，终于取得了胜利；意志坚强的《手斧男孩》中的主人公布莱恩，他遇到了突发事件（坠机）后，没有很害怕，也没有哭，而是冷静地分析形势，千方百计想办法自救，最后获得了成功；在《时代广场的蟋蟀中》，猫与老鼠一起开派对，老鼠和人类一起喝茶聊天，一切都是那样的和平而美好，令我向往。《老人与海》中的老人虽然被鲨鱼打败了，但他心中的不怕失败的火焰仍在燃烧着，使我联想到在学习中也不能被困难压倒，要不怕挫折，迎难而上……

　　由终，我深深体会到书能使人变得更加聪明。

　　在书的世界里，永远不会迷茫。书中有许多深刻的道理。书虽然不会说话，但它却是我们最好的老师，它可以告诉你最正确的答案，让你从困惑中豁然开朗。

　　书在我们的生命中，投下了太多太多的光芒。

　　从此，我与书结下来不解之缘，书将伴随我的一生，我会用好好利用书中的知识，长大以后报效我们伟大的祖国！

我与书10

　　高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”是的，在我成长的路上，有了书的陪伴，我的到了快乐；有了书的指引，我渐渐认识世界；有了书的启发，我看清了前进的方向。下面我就给你们讲一讲的故事吧。

　　有一天，妈妈给我借了一本书——《智慧公主马小岚》，我立马就看了起来。书中的公主马小岚十分爱思考，遇到问题时总能想出办法，还处处为朋友着想，甚至当朋友遇到意外有生命危险时，敢于挺身而出，舍己救人。当时我只看了一半，妈妈说：“先不着急看书，吃完饭后再看也不迟啊！”我点了点头，狼吞虎咽的把饭吃完，接着又迫不及待地看起来。书中写道：马小岚从皇城中跑了出来，看到了蓝色公主号，遇到了一个服务生，知道了那位服务生的身世，原来她为了完成父亲的遗愿，来找蓝月亮宝石。小岚答应与她一起去找宝藏，在路上她们遇到了土著人，历经艰难险阻，她们终于找到了宝藏后，但一场地震让她们失去了宝藏。虽然宝藏没有了，但她们还是很开心，这是最让人敬佩的。世界上有很多比宝藏更加珍贵的东西，比如友情，她们虽然失去了宝藏，但建立了珍贵的友谊。有时因为我看得太入神了，竟然忘记写作业了。

　　我喜欢看的书还有好多，像《假如给我三天光明》、《好朋友是一辈子的天使》、《海底两万里》、《安妮的日记》等等，其中我最喜欢看《假如给我三天光明》，这本书告诉我们要心存希望，珍惜生命。故事中的海伦·凯勒虽然自小就双目失明，双耳失聪，但她没有因此而失去生活的.勇气，而是勇敢地与病魔作斗争，坚强、乐观的面对生活。并在老师沙莉文的帮助下，克服种种困难，最终取得了成功。我们有着健康的体魄，我们有什么理由荒度时间，浪费生命呢？每当遇到困难，海伦的话总会激励着我勇敢向前进。

　　每逢上阅读课，那就是我最开心的时候。假如书是一片海洋，那我就是里面欢乐的鱼儿；假如书是一片天空，那我就是里面自由飞翔的鸟儿。

　　这就是我与书的故事，快来和我一起遨游在书的海洋吧！

我与书11

　　每当我清静安详地坐在书桌边，翻开某本诗情画意的读物，就仿佛有盏熏炉，冒着雾白的烟，弥漫着把我卷入，卷入书中迷人的情节，卷入作者的喜或忧。我与书，那样的情切。

　　我曾一度痴迷于小说《摆渡人》。这本书是从一个小书摊淘来的，价格不很贵，看到封面上“心灵治愈，人性救赎”几个大字时，忍不住唏嘘一声，暗自给书下了定义，不知又是哪个大哲理家煲的鸡汤，我大概是读不透的。于是拆封后，我便抱着打磨时间的`目的，翻开了序幕。

　　刚开始的时候，一页又一页地被草草略过，直到后来，我竟慢慢地发现，这是一个完整的故事。当女孩迪伦的世界变成一片荒凉时，残骸间的幸存者好像只她一人，摆渡人崔斯坦的出现彻底打破了迪伦枯燥而平静的生活，在她的世界里掀起了惊涛骇浪。很显然，这不是一本我轻易能放下的书，它的每一段文字，都令我感到激奋、恐惧、温暖甚至感动。我开始对书有一缕情绪，勃勃然郁积于胸，于是我对《摆渡人》爱不释手。

　　深夜，我断断续续的咳嗽着，感觉嗓子像烧尽了的火炭般，直冒黑烟，脖子摸上去也火辣辣的发烫，整个人都糟透了。母亲不许我再熬夜，以命令的语气说道：“关灯睡觉！”这时故事已经发展到了高潮，我心心念念的故事在等着我啊！我怎还会听母亲的话？虽然关灯了，在被窝里，我还是情不自禁地拨了手电筒的开关，微弱的光却把我的心照亮了。用手电看书，这听上去可能有些荒唐，但我依旧感到满足，直到剩下的页数越来越少，我却舍不得翻下去，意犹未尽的感觉……

　　如果命运是一条孤独的河流，谁会是你灵魂的摆渡人？当我们直面生存、死亡与爱，哪一个又会是最终的选择？

　　有人说过：一定要，爱着点什么。它让我们变得坚韧，宽容，充盈。业余的，爱着。我想这便是读书。

我与书12

　　高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这些年来，也是书籍帮助我成长了，它就像阶梯一步一步让我迈上高处。

　　从四年级开始，老师下令了一个新规则。老师买来的书，同学们可以传阅，前一个同学看完，就传给下一个同学看。老师高高举起一本《鸽子号》，我马上冲上讲台，大声地喊了一声“我想借”。老师轻轻地放在我手上，我就猛地抢了过去，习惯性地说了一声“谢谢”，立即就跑回座位了。放学了，其他没有拿到书的同学都失落地拉下了脸，嘟着嘴，伤心地离开了，而我却不一样，脸上挂着一颗太阳，乐滋滋地离开了教室，踏着欢快的脚步走回家去，一路上都是灿烂的笑容。

　　回到家后，我像脑袋里突然冒出了一颗智慧树，眼睛一目十行，把今天的作业全部做完了。做完后，“才六点半啊，”我小声地嘀咕着，“吃完饭差不多七点，时间够了!”妈妈听到了我的嘀咕，问到“什么时间够了?”“没事没事，快吃饭。”我带着一颗忐忑不安的心说完这句话。吃完饭，我急忙把自己洗漱好就听到妈妈说：“今天还乖呢！”。我回到小房间里，把书打开，坐在床上聚精会神地看着，不一会儿，妈妈睡着了，我把头探出去，四处张望，看见妈妈睡的沙发，我想，完了。由于灯光黑暗，开大灯和台灯怕把妈妈惊醒，所以我蹑手蹑脚地走了出去，把我的手机拿了过来，然后又偷偷摸摸地走了回来，整个过程我就像一个小偷一样。我回到床上后，借着手机的光继续看，津津有味地读着。等看完过后，一瞧见手机上的.时间，我不由得震惊了：12点都过了，我赶紧把书收好，把手机放好，就呼呼大睡了起来。

　　第二天，我在课上打瞌睡，一节课都不在状态。因为这事，回家还被妈妈数落了一顿，不过也值了，至少看了一本书----《鸽子号》。这时，我不禁想起了一句话：“我们是吃饭长大的，也是读书长大的。”真不错，也正所谓：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”

我与书13

　　我很喜欢看书，妈妈说：“我们要和时间赛跑。”我也努力做到这一点，总是能挤出时间看课外书。

　　我家书可多啦！书房里、睡房里、我房间的抽屉里都是书呢。张乐平爷爷创作的《三毛流浪记》，它是一本漫画书，我很喜欢看。妈妈说我从三岁就开始看了，到了现在，都看几十次了。

　　书中的三毛一直过着苦难的日子，我从书中的“孤苦伶仃”那一页，可以看出三毛很孤独，他没有爸爸、妈妈，想抱小狗做做伴，连狗都欺负他；三毛很可怜，他帮别人洗衣服还要被别人打，他甚至想把自己卖了；有趣的事是，他师傅吃东西时，三毛馋得直流口水，师傅就给他一块葱卷，他咬了一口，啊！好辣！头上都冒火了。我们现在的生活和三毛相比幸福多了。

　　我还从漫画中读到，三毛有很多优点值得我们学习。三毛很关心别人，他看见一个小朋友掉进了河里，三毛就纵身跳进河里，把小朋友救上岸，自己都湿透了。他很勤劳，他在街上卖过报纸、给别人擦鞋、还当“保姆”。他忍耐性很好，师傅让他练腿功，踩住三毛的一只脚，把他的另一只脚放在高高的凳子上，三毛却能忍住疼痛，坚持练功。他做事都能这样坚持到底。他还有“拾金不昧”的`精神，看到人家钱包丢了，就捡起来还给人家。我真佩服三毛……

　　我很喜欢《三毛流浪记》，它不仅让我懂得了许多做人的道理，而且书中的画面和丰富、有趣，我还学着画了几幅画呢！因为我也喜欢画画。我还从《人自然社会》书中了解到，张乐平爷爷还创作了《三毛翻身记》、《三毛今昔》、《三毛迎解放》，我真希望能买到这几本书，好好读读它们。

我与书14

　　看书也是有缘分的，这个缘分是可以争取的。在我生活的这个时代，书是应有尽有的，书店为我们与书亲密接触提供了良好的条件。

　　记得两三岁时，我还大字不识几个，妈妈就给我订了一套《幼儿画报》，她耐心地给我讲上面的儿歌、故事、图画等有趣的事情。上了小学以后，老师教会了我读拼音，每到周末的时候妈妈就教着我查字典，我读的最多的就是教科书，从语文书中学会了一个又一个汉字，从数学书中学会了一个又一个算式，从英语书中学会了一个又一个字母，品德书教会我们树立正确的道德观念，科学书让我了解了这个神秘的世界。

　　我最喜欢读的书就是沈石溪的动物小说，我已经读了十几本他的`著作。如他的《狼王梦》《残狼灰满》《黑熊舞蹈家》《大鱼之道》等，其中印象最深的他的《第七条猎狗》，作者把这里面每一个故事都写得令人紧张、快乐、感动。这本书描写了三种动物狗、狼、豺。通过作者描写的三种动物和三个不同的故事，让我知道了狼的凶猛和勇敢，狗的忠诚和温顺，豺的残忍和卑劣。读完这本书的时候，我有一种很想哭的感觉，我被赤利那种为救主人勇敢的举动震撼了，为他的死感到惋惜，因为他之前一直被主人误会，直到最后他用死的代价才洗清了自己的冤屈。从赤利身上我学到了真诚、勇敢和坚强。

　　因为我爱看书，妈妈就去图书馆给我办了一个借书证，这样我就可以看到各种各样的书，并且不受时间和地点的限制，每次借两本看完了再还回去。

　　总而言之，我到现在为止读过的书不算太少，一本书虽然有时候只有图画或文字，可是它能告诉我很多知识和道理，让我从中找到一个广阔的精神世界，就好像有一个伙伴和我谈论古今，它又好像一盏明灯，照亮我人生前行的道路。读书真得是一场缘分，只有进入了书的世界，倾听书的声音，我们才能得到这段宝贵的缘分。

我与书15

　　书既可以是朋友也可以是敌人。颤微微捧在手里，迫不及待去读的书是朋友；硬硬生生攥在手里，被逼无奈去读的书是敌人。读后神清气爽，心旷神怡的书是朋友；读后心焦气躁，坐卧不安的书是敌人。而我既愿意和书交朋友，又乐意向他挑战。

　　窗外细雨蒙蒙，我会沏一杯浓茶，拿一本小说，靠在椅子上细细地品读。不希求能够大彻大悟，不渴望能够洞察世事，我只希望自己能够读懂作者的心，理解书的灵魂。当小说的情节隐入幽缓的溪流，缓缓前行时，我会品一口香茗，轻轻地翻着书页，看那精妙的对白；当小说的情节步入高潮，火山一样爆发时，我会一目十行，不断地翻着书页，看那峰峦迭起的高潮。这时的书无疑是陪伴我消磨寂寞的伴侣，是与我心灵对话的最亲密无间的至交。

　　然而，书并不总是这般和善。

　　夜，渐渐深了，而我却还不能睡去，摆在我面前的是一本又一本的书。我心烦意乱地翻着书，手中的笔不停地比划着。纵使书中的内容再怎样枯燥，我也不会就这样放弃，我不会不求甚解。当一道道难题被攻克，当一道道难关被击破，烦乱的心也逐渐平静下来，这时我会伸一伸懒腰，然后再继续投入到烽火连天的“战斗”之中。这时的书与我无疑是正在抓对撕杀的死敌，是不得不交锋拼杀的对头。

　　《活在过去》的男主人公汤姆说：“他是我最好的'朋友，也是我最强的敌人。”我想，这正是我与书的关系。在亲密的交往中，我培养了高雅的情操，收获了丰富的阅历；在激烈的对抗中，我积累了实用的战斗经验，掌握了克敌制胜的方法。在这亦敌亦友的关系下，我一天一天长大了，懂得了更多，明白了更多，而书也在这亦敌亦友的关系下成立我生活中难以割舍的一部分。

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