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记忆1
记忆是心灵的日记，是对往日美好的见证，是岁月送给我们最好的礼物，因此珍藏记忆就是珍藏起彩色的人生。——题记绿色的记忆遇见你的时候，你那神采飞扬的脸孔便深深地印在我的心里。记得那时在陌生的班级里，胆小懦弱的我呆坐在座位上，期望着能遇见熟悉的人，然而没有。失望之际你出现了，你告诉我你叫莹，并热情地与我聊天，帮我驱走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中种下了友情的种子。在往后的日子里我们一起呵护它，使它结出了友谊的果实。珍藏这段绿色的记忆便珍藏住了初绽异彩的友情。蓝色的记忆收到你的电子邮件的那一刻我是多么开心。自从你转校后，我便天天盼望着收到你的来信。但是一个月过去了你毫无音讯，我以为我们的友情就因地方的距离而消逝了。
但是你那短短的一句话又给我带来希望——我的心永远与你同在，落款处是想念你的莹。原来。友情的延续来自心灵，不论联系多少，只要内心留有彼此的一片天空，那么简单的话也会带来会心一笑。珍藏这段蓝色的记忆便珍藏住了友情的真谛。金色的记忆清晨的薄雾还未散去，我们便骑着自行车出发。一路上，我们如银铃般的笑声在风中散开。到达公园，你我手拉着手雀跃在小路上，空气中夹杂着青草特有的芬芳，你说那是你最爱的.味道。我们肩并着肩走在路旁的椅子上，看着那轮朝阳从天边升起，静静的享受着属于我们之间的情谊。阳光透过树叶斑斑驳驳的照在我们身上，温暖极了。
我想我们的友情就如同这金色的阳光，总能带给彼此一份舒适的安心。珍藏这段金色的记忆便珍藏住了友谊之树结出的累累果实。珍藏彩色的记忆，便珍藏起丰富美好的人生。
记忆2
我的童年是在家乡东湖塘度过的。
每年春天，沥沥的春雨过后，我家门口的竹林里就窜出了一支支竹笋，青青的，手指那么粗，奶奶就把他们掐下来，做成汤，那竹笋又嫩又鲜，我很喜欢吃，奶奶每次看到我那狼吞虎咽的.样子，就爱地拍拍我的头说：“慢着点吃，别烫着……”
夏天，河边是我们小孩的世界。大人们都怕天热，我们却满不在乎。每天下午，就三三两两地来到河边，脱了衣服，跳进河里，打水仗，比赛游泳……
秋天到了，田野里的草又黄又干，成了我们打闹嬉戏的地方。我们常常带着火柴去烧野荒，我们那儿叫烧野火。当火烧的旺旺的时候，我们欢呼雀跃，火熄了，我们神色黯然…
冬天，草儿枯了，树叶落了。有时会下雪，只一夜工夫，大地就披上了银装。我们不怕寒冷，来到野外，打雪仗，堆雪人……
我在故乡度过了七年快乐的岁月。后来，年龄大了，该上学了，爸爸妈妈决定带我到城里读书。当时我死活不肯，抱着奶奶的腿大哭。奶奶虽然也舍不得我离开，但不能耽误我上学，就哄我：“峰峰乖乖，奶奶会来看你的！”我终于被爸爸妈妈“架”上了自行车。奶奶倚在门口望着、望着，望着我们渐渐远去了；我也不住向后望着，渐渐地，奶奶变成了一个小黑点，一会儿小黑点也不见了。眼前一片迷茫，但我还是眼睛一眨不眨地望着、望着……
我是多么想回到故乡，回到那快乐的童年啊！
记忆3
难忘的除夕夜难忘的除夕夜夜幕降临了，大地笼罩在一片黑暗之中，漆黑的天空中跳出了几颗小星星，它们像顽皮的小孩子一样，在一闪一闪地眨着眼睛，兴致勃勃地观看着人们合家团圆的热闹场面。
今晚是除夕夜，家家户户张灯结彩，灯火辉煌;大街小巷，爆竹声声。我家乡的除夕夜真是别有一番风味!傍晚时分，我们全家人围坐在桌子旁，在一起谈笑风生准备开始就餐，只有爸爸妈妈两位大厨还在厨房里忙得不可开交。不一会儿，爸爸妈妈做好了好多菜肴陆续上了桌，有四喜丸子、红焖鸭肉、辣子鸡丁、红烧鲤鱼……看着桌上丰盛的年夜饭,真是令人垂涎欲滴!这时爸爸妈妈也入了席,按年老长幼全家人围坐在一起开始吃上了年夜饭,房屋里不时回荡着爽朗的笑声,碰杯声、欢笑声、祝福声交织在一起，构成了一曲和谐的新年交响乐!刚吃完饭，没等收拾完饭桌，我们几个小孩子就迫不急待地缠住大哥哥带我们到院子里放烟花。
我们每人手里拿着一束手花，点燃了，在空中划出一道道美丽的弧线，立刻，我们周围成了花的海洋、花的世界，五彩缤纷的烟花，争奇斗妍，竞相绽放，漆黑的夜空不时闪耀着炫目的光彩，像仙女散花，万紫千红，千姿百态……小孩们开心的'笑声，爆竹声、烟花的喧嚣声融合在一起，连成一片，真是动听极了!也许我家乡的除夕夜是平淡的、普通的，但在我幼小的心灵里，是最有意义的，在那个特殊的夜晚，我们全家人欢聚一堂，互送祝福，它永远留在我记忆的深处……
记忆4
窗外的花静静的开着，散发出阵阵清香，正是个怒放的年华，而我却在寂寞、等待中凋零、枯萎、死去。
原本有意无意的谈着家里的事，他很想搬出去生活，我知道。可是很多细节的问题他未曾面对过，纵然比我大一年零两个月有余，但它毕竟，还是个小孩。
风，冷冷地吹着。他最讨厌别人用房子打击他，我却做了。他只冷冷的回了一句……尽管是淡淡的一句话，却在我心头烙下了深深的印痕。
我想死。原以为千遍万遍的誓言，能伴我熬过三年的寒苦。可在一场风雨过后或许再也不见面了，那曾经许过的诺言算什么？一起走过的.路真的到了尽头吗？
或许我们之前遇过的许多人，经历过的许多事，都如花朵一般??夏天怒放，冬天凋零。怒放时的明艳在回首中变成永恒。我以为我不会在乎失去的东西，在时间的冲洗中会忘记一些事或一些人，但我做不到。两人之间水蓝色的记忆换取了搁浅在唇角的微笑。
因为喜欢淋雨，每当浑身湿透总会被轻柔的责备。因为喜欢哭泣，每次除了安慰，他会不知所措。因为自信要强，遇到挫折总是不要帮助，气得他像热窝上的蚂蚁。因为喜欢欺负他，每当打击的时候他都会装可爱……。生命中一切琐碎的细节，都在这段路上被放大。于是我们之间的轰轰烈烈柔化成了新湖中的波光点点。我害怕那曾经以为的刻骨铭心，最终成水色的过往。所以在一切还未改变的时候，我想给予终结。
想拿起锋利的尖刀，在脉搏上轻轻的割伤一小口。让浓浓的鲜血汇成记忆的长河，在我视线模糊的瞬间，一切都绘画成记忆中的永恒。
记忆5
秋风萧瑟，落叶纷飞，在这个伤感的季节却留下了火一般的记忆，缭绕我的心扉。
校园里静静地，吹来带有阵阵冬意的风，空中飘絮着几片深黄的叶子，地上铺上了厚厚的一层，踏着它，丝丝清脆响彻整个耳际。她轻轻地从青松后走出，像踏着风，轻盈地走过。俏小的背影在秋风的吹打下，显得如此苍白无力，充满友情之心的我在擦肩而过的瞬间，悄悄地回了头，不知为何有泪从眼角流下，是风的作用吗？我没有多想，坐在教室里盯着窗外，希望她能再次出现。
时间老人并没有留恋这一时刻，幸运女神也没有眷顾我。接下来便是漫长的等待，此刻的我才明白，等待亦是一种幸福。也并没有因此而感到乏味，反而觉得更加充实。
外面淅淅沥沥地下着雨，但很少有人打伞从外面走过，任凭小雨打在薄薄的衣衫上。我的手里拿着一把蓝色的伞，像天空一样。真的希望她出现，逆反心理却让我希望她没有带伞，真的，一切都像我所希望的一样，她一如即往，静静地走着，像风一样柔和，长长的秀发披在俏小的身上。清秀的脸上，挂着一丝微笑，不知她是否在享受秋雨，却让我不知该怎么办，我不想打扰她此刻的心情，但细雨却悄然地打湿了她乌黑的秀发。不由自主我已经走到了她的身旁，也许是她注意到我对她许久的注视，双颊飞上了一片红晕，像朝霞一样。
她打着伞走了，我却久久的伫立在风雨，思绪纷飞的.我，目视着她的背影，瞬间让我下定决心：她有她的生活，我不该打扰她，她爱着宁静，所以我选择永远的祝福她。
此后，我目送她走过每一个秋天，却不曾出现在她的面前，也许她早已淡忘那件事。可是她的背影却依然烧着那个秋天，燃烧我的心扉，也永远留在我的心中。
记忆6
过年啦!过年啦!今天是中国人最热闹的节日——除夕。家家户户都在忙碌着，挂上红彤彤的灯笼，贴上传统的春联，到处喜气洋洋，张灯结彩。
这一天是我感到最快乐的日子，我们一大家子十几个人各司其职，分工合作着准备年夜饭，爸爸和叔叔们负责贴对联，爷爷杀鸡鸭，奶奶蒸年糕，寓意团团圆圆，妈妈婶婶们洗洗刷刷。我们几个孩子们跑上跑下，做个小帮手。就这样，两大桌丰富的年夜饭就准备好了。我们坐在餐桌旁，爷爷端起酒杯说：“祝大家新年快乐，孩子们身体健康!“我们在欢呼声中愉快地吃着属于我们的年夜饭。
除夕最好玩的`事当属饭后爸爸带着我们放烟花炮竹啦!哥哥胆子大，每次都是他点火，一点着我们就快速地跑开，捂住耳朵，“噼里啪啦——”只听见震耳欲聋的声音。烟花冲上天空的时候最美了，像一朵朵绚丽多彩的花朵在夜空绽放，可惜转瞬即逝。
烟花放完了，我们这些小辈们开始看着春节联欢晚会守岁。每过一个小时，长辈们就会放一点压岁钱在我们的衣服口袋里，所以我们谁都不去睡，一边看电视，一边数压岁钱。当新年的钟声敲响的那一刻，我们大声给爷爷奶奶拜年，说“新年好”，对叔叔们道“新年快乐”，这样我们就有大红包收了。弟弟收到红包说：“我要买好多好多玩具!”妹妹说：“我要买一大堆书。”我心里打着小算盘：我的红包得好好计划计划，不能随便乱花。
就这样，我们在辞旧迎新中，在一声声爆竹声中又长大了一岁，度过了我们欢喜又难忘的除夕。
记忆7
人的一生中有许多的回忆。对比今年的春节，去年的春节我还记忆尤新。年夜饭是每年最隆重的一餐，也是人最全的时候。人人都忙得不可开交，我也帮着做一点事情：包春卷、剥皮蛋……忙碌的`时间总是过的很快，舅爷爷、舅奶奶和小姨回来了。除夕夜就此拉开了帷幕……
年夜饭正式开始了，我帮大家拿饮料——牛奶、酸奶、米甜酒……“哇，菜好香啊!有红烧鱼、有排骨汤，还有猪耳朵……”，“菜可真好吃啊!”。
我最喜欢的就是放礼花，我、妈妈、舅爷爷和小姨一吃完就赶紧下楼放礼花了。我们先放了一个蘑菇形的，放出来的烟火往周围冒，还有一个冰淇淋形状的也一样。接下来放的是“孔雀开屏”，可是，舅爷爷把“孔雀开屏”放倒了，结果就往地上溅，本来应该是很美的，往五处喷。然后我们放的是长棍形的礼花。一开始我觉得这个礼花没有什么特别之处，过一会儿就灭了，到了后来，礼花突然“砰”地响了几声，把我吓了一大跳。最后我们还玩了“掼炮”——往地上一砸就爆炸。我告诉小姨“掼炮”还可以多个一起砸，这样更好玩。我们把礼花放完后，就上楼准备看春晚。
去年的春晚也非常好看，有唱歌;有小品;有魔术;还有舞狮、游泳等各种表演。有些小品里的人物是以前上过春晚的，比如：胳膊疼的金牌保洁员贾玲，在去年的春晚里演过“假妈妈”“假老师”。还有的是上过其他电视的，比如“占位子”中的演员沈腾和马丽，演过《羞羞的铁拳》。小品的内容十分有趣，笑的我前仰后合。
希望以后每年的春节都能和去年一样。希望20xx年能够早点过去，加油!
记忆8
记得去年我刚去北海双语学校时，年轻的敏敏老师接了我们5.2班，那个时侯，第一感觉是敏敏老师很漂亮，我很喜欢敏敏老师穿着那件比较长的毛衣和蓝色的褂子的样子。姜老师是我们的班主任，那是我认为姜老师很严肃，因为姜老师长的很严肃，姜老师笑起来的样子很漂亮，后来的接触，让我觉得她根本不把我们当学生，而是把我们当做伙伴。杨老师是我们的'助理班主任，我有点不太相信，因为杨老师不像老师，他的歌唱的很好听，他的胡子也给我留下了深刻的印象。
在宿舍里，袁老师管着我们，袁老师有些严厉，对我们要求很高，并不提倡我们把花露水当空气清新剂喷在宿舍里。
我们上课的几率不怎么好，老师经常幽默的说我们，比如杨老师经常说 给你们点阳光你们就灿烂，给你们点洪水你们就灿烂。不给你们点校园暴力，你们就当我是hello。kitty.【杨老师是个刀子嘴豆腐心的人】一听这话，我想你就该知道我们的校园生活多么快乐啦！
在班里，我是cherry[樱桃]小组的组长，我和牙牙经常给刘国鹏做恶作剧，一组人马在一起特别开心。在学期末，焦煦然和牙牙的语文成绩也有所提升。
生在福中不知福，一个暑假过去，到我带着对老师和同学们的思念回到这个学校时，看到的不是大家快乐的笑容，而是无奈的泪水。原来~~~~分班啦！由于转来了许多新同学而分班了。
我感到眼酸酸的，当可可走过来跟我宣布我们的班人物的‘‘分布’’情况时，我已热泪盈眶。
我会永远珍惜在5.2班的这段记忆，永远埋在心底。
记忆9
我坐在了床头，翻开了相簿。已页一页的翻过，看见了最后一张相片的背面，上面写着“难忘的记忆”，于是，我翻开那张相片：一个男孩与其他三个男孩一起携着一面闪闪的五星红旗，原来这是小男孩第一次升国旗时，别人拍下的。那个小男孩就是---我。
五年级放暑假之际，老师提名四个人去当升旗手，问有没有自愿的。那时的.我特别羡慕那些升旗手，特别希望自己能当上升旗手。于是，我主动地报名。最终，老师让我与其他三位男孩当了升旗手。 放暑假时，我与别人不同，不是拼命地玩，而是在学校里训练怎样做好一个升旗手。 训练的第一天，我满怀信心的来到学校接受训练，我以为今天可以摸到我梦寐以求的五星红旗，可失望大于希望，我没想到，训练的第一天竟要知道熟背当升旗手的守则，就这样听了一天。
第二天，我们开始接受训练。老师先把我们分配在红旗的四个角，接着，老师就教我们要怎么拿旗，怎么走路，怎么升旗。每一个环节都教得非常仔细，而我们也努力地学着。
休息时，我们常问老师一些问题，比如说，走路时，四个人步伐不一致时怎么办？红旗不小心掉了怎么办？对于这些问题，老师也都给了一些解救办法。
就这样，我们每天都艰苦的练习着，每天都在拿着红旗走过来走过去，将红旗升上旗杆顶又将红旗降下来。每天都重复这些动作无数次，尽管已经熟练了，也还要继续练，正所谓“熟能生巧”。
记忆10
这是发生在四年级时侯的事，但它还是深深的印在我的心里，让我无地自容，成了抹不去的记忆。
事情发生在星期四的下午，上体育课时，老师在讲课，我却在看漫画书。正当我看得入神时，“李阳同学！”老师严厉地说：“我刚才说什么了？”我站起身来，无话可说。他一把抢过我手中的漫画书，说：“这种东西有什么用？没收！”我暗自说到：“至少比你讲的废话有用！”“你们这些学生，就知道看这种漫画书，这样就能成才吗？”我又暗自说到；“人家画家不也可以靠画漫画成才吗？哼！”下课后，老师又当着同学的面批评了我一顿。因为这本书是我跟同学借的`，所以我要把它拿回来，这时我又生气又烦恼地回到了教室，心中出现了一个念头：把书偷回来。到了放学时，我毫不犹豫地来到了老师办公室，里面没有一个人，我一眼就看到了我的书。我悄悄地走了进去，心里十分紧张，只听见自己“咚、咚、咚”的心跳声，心儿似乎要窜出胸膛，我刚要拿又想到要是被人发现了多没面子，但这本书是借的，我只好把它拿走了。
后来的几天里，我每天都不知为什么，老是分心。一天，体育老师突然来找我，我心里暗自叫苦：“完了。”我想：老师肯定是知道书被我拿了。可他却只是问我那本书是哪里买的，多少钱。又过了几天，我的一个同学从办公室哭着回来，因为老师说他拿了那本书。这时，我的心里惭愧极了，我回到位子上，想了好久，我终于鼓足勇气拿起书，来到了办公室，低着头把书还给了老师，这时，他才知道是我偷了书，他笑了笑，拍了拍我的头，微笑着说：“你这小子，还让我又买了一本，给你了。”
从那件事以后，我就再也不敢偷东西和上课看课外书了，因为老师的微笑永远提醒着我。
记忆11
记忆，是什么？
上一秒的叹息，还是笔尖下的一个字？在矛盾。一个小时前的是记忆，一秒钟前是，就连你思考这个问题时刚刚还认为是现在的，也成了记忆。
一天晚上，我做了个梦，梦把我吓醒。我记得一件事，就是在那醒来的一刻，我的大脑告诉了我那个梦。我的大脑不再储存那个梦的画面，只像什么东西把恐惧灌入大脑内，醒来了，好像是现实。
紧接着，我想知道，梦的.内容。潜意识中，我清楚地记着它，身体随之害怕。我使劲去找那些记忆。太好了，找到了。我想把内容“读”出来，可好像已经忘了。接着再找一遍。找到了，但不是很清晰。再把梦给“读”出来，又没了。这让我后悔第一次找出来时为什么不多看几遍。那就看第二次的呀！可经过这一段，第二次想法也没了。
就这样，记忆在大脑中乱成一团想要逃出去的交织在一块的绳子。而梦的内容也越想越忘却。记忆，也被我强制地想留，却挤了出去。到现在，那段记忆非常清晰，可梦的内容，却只让我记起“我做了一个恐怖、奇怪的梦”。
清醒后，好像再看一眼，这些自己都不知道经历过没的，好像属于别人的记忆，我竟然对这些个自己都不知道见没见过面的不明物体，产生了感情。
它也许就在面前，只要往前走一步，就能跟它碰上。可是，我好像不能。记忆已经过去，不能去触碰，不能去看见。
只能远远地望着，一个模糊的影子，越来越远，再也碰不见。
记忆12
我与张老师不相见已近二年了，我最不能忘记的是他不倦的教诲。
那是在读小学的时候，我原本是个不求上进、不懂读书的学生。上课总喜欢做小动作，课后又不会自觉完成作业，加上我太贪玩，因此，老师们都不会怎么教我。加上家里孩子太多，父母也没有精力来管教我。可想而知，我的学习成绩是糟糕透顶。
可是，到六年级的时候，时来运，遇上了一位“特别”的老师。为什么说他“特别”呢？主要是由于他不同于其他的老师。以前的老师嘛都特别关心那些成绩好的学生，而这位老师却特别关心那些成绩不较好的学生。总之，我对这位老师的“第一印象”就是“特别”。
后来，慢慢地开始喜欢上他的课。特别是在我们之间有了几次交流之后，我对他越发感兴趣了。
由于我家离学校较近，放学后，我经常在学校玩，有时甚至玩到天黑才回家。老师就住在学校，他也知道我成绩不太好。有一次，他问我：“你的.作业完成了吗？”我笑着对他说：“我从来就不做作业的。”听到我这样的回答，他并没有生气，而是把我叫到办公室，拿出那些读书好的学生写的作文给我看，并耐心地告诉我应该如何来写作文，特别是书写，他更是不厌其烦地教我。一直到了天色较晚的时候，他才让我按照他说的，回家再重新认真写一篇作文。
一个星期之后，没想到我的那篇作文竟然在班上黑板报上张贴出来了。老师还在我的作文后面写了很多的“评语”。我第一次受到这种“待遇”，心里反而很矛盾，不知该如何决断？上课不能再玩了，课后又必须完成作业，怎么办？在学习和玩这二者之间，必须来个了断。我毅然选择了学习！也许后来他看出了我的决心，对我更是倍加照顾，还常常给我补课，借很多书给我看。经过努力，我的成绩大踏步前进，期末考试由原来的倒数一跃上升到了全班第二名。
这次考试改变了我一生的命运。如果这次考砸了，我可能就不会步入中学的殿堂。
感谢您，我的老师！不知何时，我再能与您相见？
记忆13
生活中，总有那么一些人令我们魂牵梦萦，总有那么一些事值得我们真藏，只是其中有一段回忆令人深刻地记在心里。
小时候，我很爱吃橘子，姑父就买了一麻袋的橘子。看着那黄澄澄的橘子，哪能控制的住少吃啊，口水痘流出来了。奶奶妈妈都让我少吃点，可是我就想饿极了的婴儿，疯狂地吃着橘子，一天要吃好几十个，甚至都举得不够吃。终于，我的肚子出现了问题…………
连续几天的高烧、吐泻，让我感到无比难过，先前那些开兴劲都跑到九霄云外去了。是妈妈，请了十几天的长假，专程在家陪我，陪我打针、吃药，在我痛得哇哇叫的时候，鼓励我，给我力量，陪我度过难受的时候。她背我在医院走上走下，即使汗水浸透了她的衣服，两旁的汗水渐渐划过脸颊，在太阳的照耀下，显得那么亮，那么晶莹剔透。顿时，我体会到了妈妈的辛苦，这几天，她要陪我睡觉，照顾我吃药……回到家，我吃了药甜甜地躺在妈妈的`手臂上，等我醒来，才发现妈妈依偎在我的旁边睡着了，她太累了，这些天为了照顾我，几乎没有睡过一天好觉。想着想着，一股暖流涌上我的心头，泪水湿润了我的眼眶，水知一不小心掉在了妈妈苍白的脸上，惊醒了她，“怎么了，怎么哭了？是不是不舒服？”我终于抑制不住自己的感情抱住妈妈，我们两抱在一起，在灯光下显得这么温暖，这么幸福。
这几天，是妈妈陪我度过的，俗话说“世界上最伟大的爱不过是母爱”。在这几天，我终于感受到了。
再好的名牌都会有坏的一天，再好的美食都会变质，但是，某些东西是永远不会被遗忘，不会变质的。就像这段永远珍藏在心底的记忆。
记忆14
当代作家马步升曾说，写作是在不断的打捞记忆，是留住记忆的一种方式。每个人不同的生活经历便是他有别于与他人的重要标记，幸与不幸，贫富贵贱，都是自己的人生，这是你自己独特的印记。你也许会说自己的生活平凡而又乏味，没什么也可写的，也不是有惊天动地的事发生才算是精彩。一个人不是你活得不精彩，而是你忘记了人生中精彩的瞬间。当时间远去的时候，因为自己的遗忘，人生也变得苍白了。写作就是要留住那些精彩的瞬间，用它来丰富自己的生活，从而发现自己存在的价值。写作便是不断采集记忆，从而拒绝遗忘的一种有效方式。对于读者来说又何尝不是，在阅读他人提供的人生经验时，也在阅读世界，发现世界，从而也在阅读自己和世界的关系，以及自己存在的价值。从而使你和世界更贴近。
我喜欢写作，尽管从文学的角度来说，可能显得不伦不类，不那么符合文学形式的要求。但毕竟是我的'生活和思想印迹，早以打上了我的烙印。要知道，在这个世界上每个人都是独一份的，这就是我们立于天地之间的最大的理由。因此，你的写作也是独一份的，这就它存在的理由。写作让你的情感越来越细腻，观察越来越细致，这样你和世界的距离就越来越贴近。以至于自己更深的溶入这个社会。写作可以医治你的痛苦，美化你的忧伤，可以放大你的快乐，可以延续你的幸福，可以凝固每一个震撼的你心灵的瞬间。以此来解救你固执的心灵，焚化你迷乱的情愫，偶而也可能捎带上读它的人，何乐而不为呢？不会让你的人生变苍白。
记忆15
“一天又一天，一年又一年…”哼着这首歌，我总能在心里反复地说一件事：我已经是六年级学生了！正如歌中所唱，一天又一天，一年又一年，六年生活转眼间就过去了。今天，我要迎接崭新的学期、崭新的气象、崭新的烦人事件…以及崭新的老师！
别的俺姑且不提，就唠唠我们那语文老师：任老师。她可真是深藏不露啊！就像一个神秘人，让人琢磨不透；有时又落落大方。讲个笑话，说条谚语，不仅活跃了课堂气氛，又帮助我们学习了知识。
她的脸圆圆的，像夜空中的一轮满月，一双大眼睛像蓝宝石一样闪闪发光。
说到这，我不得不提一下我们的.前任班主任：郑老师。她带了我们五年，课讲地很好，只有一点：缺乏幽默感。但任老师在这方面做地很棒（负责任地说）。因为她知道在什么时候需要玩笑，什么时候不需要。
呃…回到正题。你知道她为什么像个神秘人吗？听了下面的事，我想你会明白的。
这天任老师总结作业，从一摞本子中挑出一本说：“王—炜—平——你的作业写得不错啊！”王炜平一听这话，立刻得意起来，向周围的人翘起鼻子，好不得意！不料任老师接了下一句：“我说的是反语，反语这种修辞手法我们以后会碰到…”只见王炜平瞬间定格，紧接着一大片笑声。
现在你会认为她不但神秘，而且多变，还很幽默！
我们和任老师相处的时间还不长，不是很了解她。不过我相信，我一定会和这“崭新的老师”相处得很好！
这就是她给我的印象。一个漂亮、神秘又大方、多变、幽默的语文老师！
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