在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的争吵的作文600字4篇，欢迎大家分享。
争吵的作文600字 篇1
文具盒里住着铅笔、橡皮、格尺等一干文具。他们本来是个很好的集体，却谁也不服谁。一天，铅笔建议说：“我们来选个老大吧！”听铅笔这么一说，大家争先恐后发言，都想争这个老大。
只听成语大王钢笔说：“凡是跟我争老大的人都自不量力、自吹自擂、自高自大、自卖自夸、自鸣得意、自命不凡、自以为是、自作聪明、自欺欺人、自掘坟墓、自讨苦吃……”
“停停停！你到底有完没完啦！”高个子格尺一声怒吼，打断了钢笔的啰嗦，“看你那个身材吧，矮矮胖胖地，还想当老大！”
“平时什么好事全被你们抢走了，这回也该轮到我了！”大力士橡皮愤愤不平地说。
吵闹声把文具盒总司令吵醒了，大家纷纷去跟总司令诉说。总司令说：“这样吧，如果你们谁能独自完成今天的作业，我就让谁当老大！”
好啊！大家听总司令说了，就赶紧各自写作业去了。结果，铅笔写错了字，却因为没有橡皮而无法修改；想划个图形，因为没有格尺也划不成；格尺最擅长划图、打线了，因为没有笔，一肚子的蓝图，却落实不到纸面上；橡皮呢，面对着一张空空如也的白纸一筹莫展。最惨的就数笔帽了：离开了钢笔，他也丢了工作，站在那里无所事事，感觉自己已经成了废人。
最后，大家又不得不沮丧地回到文具盒里。文具盒总司令说：每个人都有每个人的`工作岗位，这些岗位只有协调一致，共同合作，才能完成工作任务。
从此以后，大家都安下心来认真细致地做好自己的本职工作。通过他们的合作，写出了许多美好的文章，也画出了许多漂亮的图画。
教师评语：文具都被拟人化了，很形象也很生动，尤其是各自为战的结局部分，十分地生动和贴切。谋篇布局十分恰当合理；全篇文字也非常通顺和自然，十分难得。小作者通过一个有趣的故事，写出了最终团结合作有所为的结局，故事虽小，道理却发人深思。
争吵的作文600字 篇2
在一个宁静的夜晚，小村庄里发出一些奇怪的声音。
听，是从小明家传来的；听，是从书包里传来的；听，是从铅笔盒里传来的。原来是小明的铅笔盒里的文具们，在激烈地争吵着什么…
铅笔拍拍胸脯，骄傲地开口说道：“我是小主人的最佳拍档，如果没有我，小主人就不能画出那美丽的图画。”
自动笔一听，可就不服气了，“你还不如我呢！我方便省事，你想跟我比，再过十个世纪吧！”
橡皮坐不住了，大声喊着，“你们几个算什么？如果没有我，小主人写了错别字就得划掉，多难看呀！”
这时，削笔刀对着铅笔神气地看了一眼，“如果没有我，你也只是根毫无用处的木头而已。”
笔芯大吼道，“如果没有我，铅笔和自动笔就是一个空壳，还敢在这儿骄傲自大！”
一直沉默的尺子终于发言了，“我可以让小主人画出美丽的直线和曲线，你们可以吗？”
黑笔跳起来大叫，“你们都别争了，我才是最有用的，我在所有的课堂上都有用，所有的考场上都离不开我。”
听到这，红笔也不甘示弱，加入了这场争吵，“如果没有我，小主人的考试卷上就没有漂亮的红对钩和鲜红的分数。”
就这样，它们一直吵到了大天亮。小明从睡梦中醒来，听到它们的'争吵，哭笑不得。
“好了好了，你们都是我的好伙伴，缺了谁都不行。你们每个人都有自己的长处和短处，不应该取笑别人的短处，放大自己的长处。你们要互相帮助，成为最佳拍档。”
文具们听了，害羞地低下了头。它们认识到自己刚才的狭隘，纷纷向伙伴道歉。大家握手言和，又成为亲密无间的好朋友了。
争吵的作文600字 篇3
夜深了，小主人整理好书包后上床睡觉了，不一会儿就进入了甜美的梦乡。
宁静的夜被一阵激烈的争吵声打破了，原来是书包里传来的……
语文书双手交插放在胸前，右脚一跺，趾高气扬地说：“从现在起，我就是这里的老大，你们都得听我的，因为我肚子里装有丰富多彩的知识，我可以带主人去文字乐园畅游，感受唐诗的.抑扬顿挫，感受宋词的悠扬婉转，感受元曲的酣畅淋漓。我还可以带主人去富饶的西沙群岛观赏迷人的海洋世界，带主人去“甲天下”的桂林山水领略祖国的大好河山，带主人去雄伟壮观的万里长城、富丽堂皇的颐和园、举世闻名的兵马俑……”
数学书不服气，抿了抿嘴唇，指着语文书不屑一顾地说：“虽然我不能带主人去全国各地旅行，但我能带主人去数学王国游玩，可以和主人一起体验几何图形的奥妙，一起获得加减乘除的乐趣，一起学习逻辑思维，训练举一反三，一起闯关渡难。这么益智的学科，真让人不得不爱呀！”说完，得意地昂起头，轻蔑地一笑。
英语书挺直了腰，露出了睥睨一切的神态，不以为然地说：“我才是老大，我比你们全都厉害，我可以带主人去国外见识更加广阔的世界，如果口语表达流利自然，还可以和外国人交流，结交与众不同的朋友呢！我还可以……”
书包打断了英语书的话，叹了口气：“你们别吵了，尺有所长，寸有所短，但学科之间又是互相关联，不可分割的！语文理解能力和语言组织能力提升了，数学题做起来就得心应手，英语学起来也就更加简单了。数学逻辑思维掌握了，语文和英语自然也会举一反三，不再反复犯错。而英语是当今社会不可或缺的一门语言工具，可以带给我们自信和成功。所以，学科之间相辅相成，我们要和睦相处，不能让小主人偏科，得帮助他全面发展，才能变得更加优秀！”
听了书包的话，语文书、数学书和英语书都惭愧地低下了头，似乎在思索着什么……
争吵的作文600字 篇4
在生活中，我们常常会听到一些争吵，比如在学校中，在商场里，在超市里，甚至在家里。我印象最深刻的一次争吵，是在那个商场里。
“这衣服怎么穿啊！都坏了，我要退！”一个女人的声音传来，每一个字都像冒着火苗。
这位阿姨的大嗓门，引来了许多人围观。我听到声音，也跟着过来凑热闹。
这是一个三十出头的阿姨，长相平平，她的眼睛小小的，像两颗瓜子仁，脑后扎着马尾辫，脸很白，手上拿着一条领口烂了一个小洞的连衣裙。她正在和一个穿着工作服、年轻又漂亮的服务员争吵着，这个服务员有着大大的眼睛，高高的鼻梁下是一个小小的嘴巴，头上扎着丸子头，很精神。
服务员说：“我们店里的衣服买回去，只有三天内才可以退换，可您的衣服买回去已经超过三天，不能换了。”
“这衣服一买回去就是坏的，只是这几天我没时间就没过来！”那位阿姨气急败坏地说。
“这是店里的规定，我们也没有办法。”服务员耐心地解释。
“就是嘛，这衣服本来就只能在三天之内退换，你也不要为难别人了，别人也只是来打工的。”一位大叔站出来帮服务员说道。
我心想：这位阿姨也太不讲道理了吧，就这么没有素质，居然在公共场合这样大声喧哗。
阿姨听完大叔也这么说，退步了，语气软了许多：“那我这衣服怎么办呢？”阿姨平静下来后问。“我们会退一半的钱给您的'。”服务员没有生气，还是很有礼貌地回答。
我心想：这个阿姨终于能理解一下服务员了，别人服务员也不容易啊！
“刚才是我太冲动了，对不起啊！”阿姨不好意思地给服务员道歉，服务员没有说话，不以为然地笑了笑，似乎她见惯了这样脾气暴躁的顾客。
我很敬佩这位服务员，虽然她没有那么高的地位，可她却有着特别高的素养。一次争吵，让我感受到了一个高洁的灵魂。
【争吵的作文600字】相关文章：
争吵的作文08-31
关于争吵作文08-12
文具的争吵作文07-21
文具的争吵作文06-01
有关争吵的作文03-20
（推荐）争吵的作文02-19
关于争吵的作文09-28
争吵优秀作文08-29
梦见争吵12-21
文具的争吵10-19