在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的放学作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
放学作文600字 篇1
又到了放学的时间，我们排着整整齐齐的队伍走出学校。今天是妈妈过来接我，我好高兴啊。我拉着妈妈的手就走向回家的路上。
我们在路上走着听见路边有人喊叫：开发智力的玩具，大人小孩都能玩的，我好奇的拉着妈妈跑到人堆里去看，只见一个长货架上放满了各式各样的新奇美丽的玩具，我非常喜欢我就请求妈妈也给我买一个，我挑了一个特别大的轮船，我高兴的拿在手里心想我要把这艘轮船造好也能坐上它去远航了，妈妈付完钱我们准备出发，这时候老板叫住了我：小朋友能帮我一下忙吗？这个玩具我打开不会玩，你能帮我装一下吗？我答应了，我打开一看好多零件啊，这些零件就像一个个顽皮的小精灵，急的我出了一身的汗也没有找方法。这时候妈妈说：衡衡不要着急，慢慢来，要找到这些零件组合的先后顺序。我静下心仔细研究这些顽皮的小东西，一个个小木屋、小树林、小院子、小凳子出现了，我把这些组合在一起，原来这是一个别墅啊，我高兴的把我的成果交给了老板，老板夸我是个懂事、聪明、爱帮助别人的好孩子，其实我也感谢老板让我学会静心用脑去做事情。
这个时候我拉着妈妈就迫不及待的想回家，到家后我立刻打开了我的`轮船认真仔细的组装起来，有了第一次的经验，我这次组装的特别快，也找到了组装这些东西的技巧和方法。一艘大轮船就被我轻轻松松的搞定了，妈妈把我的战果放在我们家的展柜上展览，看到一个个通过我的双手做好的产品别提心里有多高兴了。
下学路上我遇到这次的事情是我比较高兴和有意义的事情。
放学作文600字 篇2
在我们的日常生活中，无论是在学校里，还是在家里，父母和老师都会向我们灌输这样一个道理，你要关心和帮助你身边的每一个人，在别人需要帮助的时候及时伸出援助之手。如果人人都这样做，整个世界都会充满爱与温暖。在我们的日常生活中，也有许多这样的例子。如，在汶川大地震时，各界爱心人士都尽自己最大的.努力，以独特的方式去帮助灾区的人们，给他们送去慰藉与温暖。学校里也会进行募捐。那时，我和我的小伙伴们都会拿出准备买零食和玩具的钱，老师也会拿出自己的工资，一起捐给受难的人们。
在平时，老师也会给我们布置一些特殊的作业，让我们在周末时和父母一起到敬老院看望那些老爷爷老奶奶，给他们唱一首歌，跳一段舞，为他们剪剪指甲洗洗脚。那时，那些老爷爷和老奶奶的脸上就会露出会心的微笑，而我们也会从心里感到极大的快乐，真正明白了‘赠人玫瑰，手留余香’的道理。但是，有一件事，至今我都迷惑不解。那是一个下午，我走在放学回家的路上，在走到一个十字路口时，我看到了一位老奶奶，她站在路边，好像在等车的样子。手里还柱着一根拐杖，满头银丝，穿着肥胖的棉衣棉裤，肩上还背着一个包袱。看样子已有八十多岁了。可是，我看她周围，没有一个人陪伴她。我走了过去，准备问那位老奶奶是怎么回事。可那位老奶奶一看见我，就赶紧用两只手握住她的包袱，用惊恐的眼神望着我，连忙往后退。我只好无可奈何的走开了。但我仍放心不下那位老奶奶，就在旁边继续观察。
这时，来了一辆出租车，老奶奶向出租车招招手，示意他停下。可那位出租车司机好像没看见一样，继续往前走。可我看得很清楚，出租车里没有顾客。接着又来了一辆公交车和一辆出租车，可司机都是像没看见一样，把车开走了。最后来了一辆出租车，司机是一位 40多岁的伯伯，他把车停了下来 ，还帮老奶奶拉开车门，扶老奶奶进去。我真是松了一口气，替老奶奶高兴。可脑海中又产生了一个疑问，之前那几位车主为什么不愿意拉那位老奶奶呢？
放学作文600字 篇3
“叮叮叮”，下课了，小明和妹妹一起回家，他们飞快地跑着，因为今天爸爸妈妈决定带他们去丽江古城玩，还要坐高铁，所以让他们俩早点回家，这个好消息让他俩兴奋得一夜睡不着。
既然要快点回去，就要抄近道，小明和妹妹像两只兴奋的兔子，活蹦乱跳地在路上走着，他们两人恨不得一下子飞回家。不料，他们看见地上有个黑洞，像马路张开了一张大嘴，要把路过的人吞下去。两人都吓了一跳，慢了下来，走过去定睛一看，原来是个下水道没有盖子。
小明说：“妹妹，你看，这个洞多可怕，它就在路上，路上老有人走动，还有车来车往，万一要是有人或车踩到这个洞，那可就危险了！”
妹妹昂起头，看着自己的哥哥：“可是，我们也没办法把这个洞堵上啊！这是大人的事！”
小明摸了摸自己的头，说：“我们看见了，就不能不管，我还是少先队员呢！”
妹妹催促道：“爸爸妈妈还在家等着我们，回去晚了，他们一定会担心的！”
小明望了一眼家的方向，目光坚定地说：“如果我就这样走了，肯定玩得也不安心。我们一起搬几块大石头，在这里做个标记，提醒过往的`人和车。爸爸妈妈知道了，也一定会理解我们的。”
妹妹说：“好吧，我来帮你！”
小明和妹妹马上行动，他们发现周围有大石块，两人一起把石头搬来，一块一块围在洞口周围，就像给这个洞口编了一道围栏。
之后，他们俩就放心地走了。因为耽误了这么长的时间，他俩的妈妈就急了，立马打电话过来催促他们，结果，等他俩回去时，高铁已经离开了。不过，他俩向妈妈讲了这件事以后，妈妈表扬了他，他们一家人又补了高铁票，搭上了下一趟高铁列车。
小明和妹妹的这种热心行为，值得我们学习，我们在生活中也要多为他人着想，每个人都奉献出自己的一份爱心，这个世界就会变得无比美好！
放学作文600字 篇4
这一星期一下学的状况下，我慢吞吞地踱向学校门，放眼望去，反吸了一口冷气：熙熙攘攘，满线圈匝数层学校门被一大拨父母朋友堵了个密不透风，随着着下课铃打响后的时间延迟变长，父母们的眼瞳也慢慢增大，几个还跳了起来，可只叹不占地理环境优势，急得龇牙咧嘴，只恨沒有生得一副透视眼，早一点看到本身的龙子凤女。
但是，伴随着時间的变化，教学大楼里总算接连不断地出現了好多个黑点儿，一群一看便是准应试教育牺牲品的学员们涌来，家长们这下子烧开了，像好多个新世纪没碰面一样，一下子涌上去，关心地问着自身小孩的各种各样难题：今日学习培训如何？、授课专心致志认真听讲了没有？、今日想吃啥？这类得话。随后就取出饮品零食对子女一通狂灌，然后如同牵着宠物狗一样牵着子女翻过街头巷尾，害怕小孩走丢了一样。子女们也怯懦地跟随走，像刚来尘世间一样。
来看，用这类方法培育出的这类不食人间烟火的专家级应试优秀人才未来肯定会变成应试教育的'传承者，她们会再次刻苦钻研应试这门源远流长的手艺，再次不辞劳苦地把中国从发展趋势中国家向贫苦国家衰退作出努力，这类锲而不舍的精神实质非常值得大家每一个人学习培训。
总的来说，我继续了望人潮，兴致勃勃地看见她们滑稽可笑的演出：一些家长三五成群地聚在一起闲聊，聊得得意时乃至忘记自己子女的存有。也有的家长和老师讨论学员的难题，家长在老师那就是观众，听见妙处便随声附和、欢呼喝彩。在儿女眼下又变为修罗神，不厌其烦地训上一阵后还要一件一件责怪罪刑，直到儿女抱头痛哭苦苦哀求没有下一次之后才肯住口。
我看了一阵，觉得枯燥了，便仰头望天，天色逐渐早就黄昏，因而我便飞步挤压成型群体，在人潮人海中例如鱼般游戈着，终于逃出群体。擦一把汗，蓦然回首，粲然一笑人群仍在涌动
嗬！好一副放学众生相！
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