在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的忧愁的作文600字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
忧愁的作文600字 篇1
在我们的成长经历中，有过许多忧愁与快乐，我们都会向父母或老师同学倾诉与分享，忧愁与是快乐往往会成为夜空最美的星星，照耀着我们，使我们终生难忘！下面，就让我把自己的忧愁与同学倾诉吧！
这天，下课时，同学们议论着前几天考的数学期中试卷，有的说：“下课很有可能要发试卷。”有的.说：“我错了好多题呀！”还有的说：“哎怎么办呀！”叮叮叮，上课了，只见数学老师生气地走进教室，手里抱着试卷。老师“砰”地一声将试卷放在讲桌上，严厉地说：“这次的期中考试的成绩很不理想，甚至些好学生都考差了。”试卷发下来了，啊，我的成绩一落千丈，居然只考了92分，我十分沮丧，一节课上完了，我什么都听不进去。
忧愁不向别人倾诉，心里真是难受，我找到了好朋友宋欣宇，对她说：“哎，我这次考试考砸了，才考了92分。”她和颜悦色地对我说：“没有关系的，下次认真做，仔细检查，一定会考好的。”“下一次，下一次，这次是期中考试，代表我前几个单元的综合成绩，就算我下一次考得再好，也不可能代替这次的成绩啊！”她笑了一笑，说：“那你要从自己身上找原因啊！看看你做错的题主要在什么地方，这样对症下药。”我生气的说：“老师留的时间根本就不够，我还没检查，老师就叫收试卷了。”宋欣宇严肃地说：“你千万别怪老师，你说时间不够，那你就要抓紧时间呀！不能拖拉。”我说：“哎，我真想重新考一次试啊！可是世界上哪儿有后悔药卖嘛！”“就是，所以，你一定要仔细，别考了试才想起自己做错了题哦！”她意味深长地对我说。我恍然大悟。
放学了，我走在回家的路上，我觉得天格外的蓝，云格外的白，这时，我又想起一句话：“如果你将快乐与另一个人分享，你将获得两份快乐，如果你将忧愁向另一个人倾诉，你的忧愁将会减半。”
忧愁的作文600字 篇2
南方的六月一到，闷热而压抑的气氛就随之而来，当微风拂过天边的白云，吹散春天最后一缕气息，便唤醒了又一年的雨季。南方的雨季有个很美的名字，叫梅雨。
起初的我最不喜雨季的。每到这个时候，屋里屋外到处都湿漉漉的，再加上绵绵不绝的细雨，总会令我平添几分莫名的.忧愁。同样忧愁的还有我那身在政府机关的父亲，因为长时间的降雨往往会伴随着洪涝、山体滑波等自然灾害。因此，在这段时间，父亲和他的同事们会尽力引导市民做好城市防灾减灾工作。比如随时关注气象部门发布的防汛预警信息，遇到暴雨应尽量减少外出，避免到地下通道等地势低洼的危险区域;楼层较低的人家，要注意将家中的电器插座、开关等移装在离地1米以上的安全位置，一旦积水漫进屋内，应及时切断电源，防止触电伤人等。
现在想来，自己讨厌雨季，大概与城市的内涝和黑臭河有着千丝万缕的联系。这几年，县城的面貌有了很大变化，父亲说，是因为全省开展了一项叫“五水共治”(治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水)的行动，他们不仅在道路底下铺设了很多排水管道，引导地表多余的雨水排入地下，而且还为市民迎来了许多“花仙子”。如今的新华河和南大河，水波荡漾、杨柳依依、鲜花簇拥，每每路过都让人心旷神怡，特别是在雨季朦胧的天色下，更加凸显我们南方的婉约柔情。
突然想起南唐李煜的《虞美人》：问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。此时虽正值梅雨时节，但我已不曾有了彼时的忧愁，因为这梅雨带走了末春，也洗净了忧愁。
忧愁的作文600字 篇3
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”猛然发现，身为地道黄种人的我，竟非常“荣幸”地加入了“非洲黑人”一族，得一雅号“黑牡丹”。
长得黑给我带来了太多的困扰，同学们总是拿它来取笑我：“嗨，黑牡丹，你黑得真漂亮啊！”“咦，你家在非洲有亲戚吗？”“喂，你知道吗？迈克尔杰克逊是由黑漂白的，你想了解吗？”……像这样的嘲弄，我听得耳朵都要起茧子了。
也有喜欢我的长辈会说：“这小女孩五官长得挺标致，如果再白一点就更好看了，不要紧，长大抹点美白化妆品就行了。”但是，敏感的我总是觉得他们话里有话。唉，为什么我就不能变白一点呢？
那天，妈妈让我下楼买面条，我揣着钱一路小跑来到面条店。“哟，是黑牡丹来了呀，我老远就看到你了。”老板娘笑着和我打招呼。什么叫“老远就看到我了”？是因为我黑得太显眼了吗？老板娘的话在我听来太刺耳了，心情瞬间坏到极点。
我使劲儿憋着快要掉下来的'眼泪，努力调整好情绪，大声地说：“买两块钱的面条。”付钱，接面，没有一句多余的话，我转身飞奔回家。“妈，以后咱家不吃面条了，好吗？”“行，不想吃就不吃吧。”妈妈似乎察觉出了什么，并没有多问。
还是妈妈好，我的心里暖暖的。对于那些笑话我黑的人，我惹不起，总躲得起吧。谁知，还是没躲过……
几天后，我和好朋友一起上学，半路遇到班上的“捣蛋鬼”，他不怀好意地说：“嗨，出个谜语猜猜吧。你俩在一起，打一点心名。”我不理他，赶紧拉着好朋友“逃离”，他居然追着我说：“猜到了吗？是黑白配呀！哈哈哈！”
我实在忍无可忍，飞奔回家，哭着向妈妈倒出了一肚子苦水。妈妈微笑着说：“翎翎，不要太敏感了，他们只是闹着玩，逗你呢。你要乐观、豁达一些。再说，人不要只在乎外表，心灵美才是最重要的！”
是啊，哭有什么用呢？学会乐观豁达地面对才是好样的！
忧愁的作文600字 篇4
每个人都有童年，那是最纯真的日子，无忧无虑，可不知什么时候，童年的时光里总会参杂着一些酸辛，熠熠闪光的日子，好像藏着一些不能言说的孤独与悲伤。
村子里有几条清澈的小溪，那里有我嬉戏的童年，炎炎夏日，那边是我的常驻地，邻居的姐姐都比我大，她们都是照顾我的，不管多毒辣的太阳，我们都会去那里，太阳把我们的皮肤晒的黝黑发亮，但我们都不在乎，去河边采大大的荷叶，顶在脑袋上，并排在溪岸边，小小的心里总是冒出无数的奇思妙想，我们对一切都那么新鲜，总是不顾一切去实现一些埋藏在心里的小想法，当我们说出自己的想法并计划时，我们总会心奋好久好久，童年的阳光填充在我的心里，小溪潺潺的向前流去。
小小的我，心里也会有小小的孤独，小小的落寞，小小的.的委屈，心里总会冒出一些奇奇怪怪的感觉，那让我感到难受，连我也不知道，为什么小小的我的心里，会住着一个多愁善感的自己，会多了一些，莫名其妙的愁绪，天空甚么时候多了一些灰色，住在我心里。这些我通通都不知道，当我发现，我会有离别，会被误解，会多了一些突如其来我无法控制的事情，我突然无法面对，我感到委屈悲伤，不被人理解，那是一种难以言说的孤独，像荒草那样生长着。
童年也许就在那时，失去了它本该有的童真。就好像在一个漆黑的城堡，拼命的寻找那一丝光亮，后来那种感觉愈发的强烈，就好像要将我吞噬，我的心是惶恐的，那些期待或轻蔑的眼神几乎要将我撕碎，在漆黑的夜里，我感到害怕，感到无助，可是我却无能为力。
当我细数曾经，虽然我不知道这一切的源头在哪里，虽然那种感觉仍会入侵我的内心，可是人的心里总会有最美好最柔软的那一部分，我会慢慢地战胜这个逃避的自己，去解决各种各样的问题，尝试着释放自己的内心。
也许每个人的心里都有不能言说的秘密，那也许是一种感觉，也许是一件伤心的人和事，但我们必须有勇气面对这一切，悲伤也好，痛苦也罢。
忧愁的作文600字 篇5
老师，从我们走进校园那一刻起，便成为了我们成长的父母，每天向我们传授知识，教会我们做人的道理。老师，就像一名园丁，用知识与爱的甘泉灌溉我们的心灵，用知识的土壤来肥沃我们的头脑，用慈祥的眼光温暖着我们的胸怀……老师，为我们操碎了心。
正因为如此，我下定决心做一件事：为老师分忧愁！
那是一个明朗的上午，阳光明媚，晴空万里。在学校的我接到英语老师的任务：帮助蓝听写单词。哎！这可是个“体力活”，不过为了替老师分担忧愁，我也认了。
我拿着英语资料，愁眉苦脸地来到蓝的座位旁旁：“蓝，快点记单词！准备听写！”可蓝却丝毫没有行动的`意思，不屑地瞟了我一眼。继续干着自己的事情。看见此景，我不禁对蓝火冒三丈：“你以为我想帮助你吗？要不是老师让我帮助你，谁远离呢？”说完，朝桌子使劲一拍，便扬长而去。
回到自己的座位，心中的气已经消了一半，烦躁的心情变得慢慢平静下来。心想：我应该替老师分担忧愁，为蓝同学的学习负责，帮助他听写，而不是因为一时生气而一走了之，不管他了。
想到这儿，我深深地吸了一口气，调节了一下心中的情绪，便面带微笑，再次来到蓝的旁边，温柔得对他说蓝，记一下单词，准备听写。”蓝见我态度诚恳，诚意有加，不忍拒绝，于是，就点点头：“嗯。”接下来，我年念出一个英语单词：“nationality：”蓝便准确无误地写出单词的字母。我再念一个英语单词：“symbol。”蓝再次正确地写出单词。随着我的念出，蓝麻利并熟练地写出一个个单词，这让我开心不已，因为看见蓝听写本中的一个个字母，我仿佛看见了他在学习英语道路上向前跨进了一步。同时，我完成了这光荣的使命，替老师分担了忧愁！
或许这次，我只为老师做了一小步，但我相信，凭借着我的努力，定可以做一大步！
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