在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的争吵的作文，希望能够帮助到大家。
争吵的作文 篇1
在一个城堡里，有文具的人，他们每天都在履行自己的职责。有一天，小主人呼呼大睡，却吵了一架！原来文具在争论，他们做的功劳比别人多。钢笔先跳出来说：“要不是我，小主人能写出这么好看的字吗？”
修正带的弟弟也不甘示弱，高昂着头说：“我做出了最大的贡献。我会抹去你所有的错误。哼！你的墨水这么浓，我的头都脏了。尺姐也受不了：“我的功劳最大。你能画一幅漂亮的画吗？”“我画的不止这些，没有我谁能画？所以我的功劳最大！”铅笔哥撅着嘴说。
雪白的橡皮妹妹不服气的说，“我做出了最大的贡献，铅笔。要不是你老是画错数字，我现在还是个漂亮的白雪公主！”铅笔哥心想：其实不是小师傅把尺子放错了地方，应该是尺子，是我的错！尺子姐姐好像听过我哥铅笔心。她双手抱胸，把头扭开，撅着嘴，大声喊道：“我没及时纠正，橡胶妹会怪你纠正的。”橡胶妹附和：“是的。”
“我的功劳最大”“我的功劳最大”“我的才华最大”“我”“我”。文具争吵不休，互相争论，指指点点别人的错误。越吵越凶越吵。他们叫醒了正在休息的.文具盒里的爷爷。爷爷摸了摸胡子，笑着问他们：“孩子，你们吵什么呢？”“铅笔盒爷爷，你觉得谁的功劳最大？”文具的人都问。铅笔盒里的爷爷笑着说：“孩子，你离不开任何人。只有一起努力，才能帮助小师傅取得好成绩！”
是的，各有千秋，要取长补短。
文具人羞愧地低下了头。从此两人更加团结，硕士学习越来越好。
争吵的作文 篇2
今天，我和我的最好的朋友吵架了，并不是因为我俩打架了，而是因为很小的事，让我们争吵了起来……
早晨，老师叫我抄写每月的故事，写着写着，我的朋友碰了我的胳膊肘儿，把墨水滴到了笔记本上，我火了，骂了他一句。他只微笑着说：“我不是故意的”。从他的微笑中让我很不高兴，于是我想报复他。过了一会儿，我也碰了他的胳膊肘儿，把他的本子也弄脏了，朋友气的脸都红了，说着就举起手来，正好被老师看见了，朋友急忙缩回手去，然后又说：“我在外边等你”。我觉的很不安，气也全消了，我很后悔，不该那样做，他是个好人，每天都帮父母干活，服侍生病的母亲。可我却碰了仓惶胳膊肘儿，他来我家的'时候，我们都诚心诚意的欢迎他。他的优点不断地在我脑海中闪出，他是那样优秀……
老师讲的功课，我一句也没有听进去，毕竟是心里有事。终于挨到放学，我赶紧给我的朋友道歉说：“对不起，我不该那样做”。他说没关系，我也有错，我们还是好朋友。于是我们就高高兴兴的分手了。
从那件事，我知道了，同学之间要互相帮助，团结友爱还要宽容。
争吵的作文 篇3
在一个炎热的夜晚，房间里的电器们都出来聊天，聊着聊着，各自都夸起自己的本领来。
首先是平板电脑骄傲地对电视说：“你的本领比我弱几百倍呢？你看！主人平时都用我看电视剧，因为我发出的电视剧是最多的，主人想看哪部，就看哪部。而你却不能。”电视被电脑说了这一句话，气得脸都红了，一时被说不上话了。
这时，电风扇看到电视机被别人说坏话，愤怒地说：“你除了这点用途，那你有什么用呢？当人们热的时候，就会忘掉你了，你这个没用的平板电脑，只有我才能帮人们乘凉。如果你没电了，主人还要把你拿去充电，电视不会没电，你却充电就可以使用，你又算什么东西，竞敢骂我的`好兄弟电视，你算哪根葱呀，你看你，现在还在充电。看一看电视机，不用充电，多自由啊！”
空调听了不耐烦地说：“帮人类乘凉的，应该是我，因为我发出的风，是凉的，而你发出的风是热的”。
电风扇听了很不服气，凶巴巴地反驳道：“你以为你很了不起呀，你看看人家手机，多安静，你不说话，没人会当你是哑巴！你就跟那个平板电脑一样，骄傲自大。看不起别人，你发的风虽然凉爽，但是主人却要给很多费用，而且吹空调多了还会对身体有危害，而我是最好的，你们都根本比不上我。”
突然，电视机板着脸说：“你刚才是为我在说道理吗？现在怎么说自己是本领最大的呢？应该是我，你们应该让我。”
电器们你一言，我一语，争吵了很久，最后把手机爷爷吵醒啦！它们都抢着问手机爷爷：“爷爷，你来评评理，谁的本领大啊？”手机爷爷语重心长地回答道：“你们各有各的本领，可你们在看到自己长处的同时，也要看到自己的短处和别人的长处啊！其实你们应该团结一致，一起帮助主人啊！”
它们听了之后，不好意思地低下头。从此以后，它们再也没有争吵过了。
争吵的作文 篇4
“我的书呢？书呢？是不是你拿的？”听听，这争吵声，又是班上的那对冤家吵起来了。这对冤家，吵架的次数还挺有规律，一天一小吵，三天一大吵，这不，到了第三天，硝烟又起。
“嗯？我的英语书呢？怎么办？快要上课了，我明明记得我放进书包里呀？在哪呀？”心急如焚的小庄望了一眼冤家，同桌小军。瞧小军一脸窃笑，这一下让小庄察觉到了什么。他推了一下小军，叫道：“喂，是不是你拿了我的书呀？你的笑容出卖了你，快说，是不是！”小军一言不语，气得小庄眼珠都翻白了。
“叮铃铃……”上课了，这对冤家只得暂停这场风波。在正式上课前，没有书的小庄被英语老师狠狠地骂了一顿：“庄同学，都多大了，书都带不好，丢三落四的，还像样吗？这次就算了，坐下！”被骂得狗血淋头的小庄把气一半憋在心里，一半撒在了同桌身上。他把整个头歪向了小军，眼睛瞪着小军，鼻子不停地呼出阵阵火气，。小军呢，也不甘示弱，时不时地用冷眼“回敬”他。他们的`周围弥漫着硝烟，战争一触即发。
“叮铃铃，叮铃……”下课了！小军气冲冲地对小庄大喊道：“你有病啊，课不好好上，老盯着我干嘛。跟怨妇似的，吓死人了！”“喂，我还想问你呢！我的英语书呢？我盯着你，你管得着吗？有什么好怕的，哦——，心里有鬼！”小庄发出不屑的笑声，他猛地一把举起小军的书包，倒了过来，瞬间，书散满了一地。小庄在地上翻了翻，却没有他的英语书。小军气得满脸通红，他大喊一声，也猛地从抽屉里抽出小庄的书包，把书倒了出来。
他们俩望着撒了一地的书，如木头一般愣住了。瞬间，空气凝固了，两人好像断了线的风筝般瘫坐在了椅子上，沉默着。“你们这是干什么呀！为了一本书，同学间至于嘛？何况还是同桌！”这时，班长大人重重地说了一句。这句话像一记闷棍敲打着他们。班长帮他们整理好了书，把书包递给了他们。小军和小庄缓缓地接过书包，此刻，本就沉重的书包在他们的手中如千斤般重。
不知从什么时候起，争吵声再也没有在这对冤家间出现过，也许他们已经懂得了同学间相处的道理吧。
争吵的作文 篇5
天空晴朗，我正在散步。看见一群动物围在一个猪圈旁边，我也怀着好奇心，走过去看了看。呵呵，原来是乳猪和老鼠在争吵呀！那它们吵什么呢？
我拍拍小猫的肩膀问：“它们为什么要争吵？”小猫说：“你听听！”我坐下来，静静地听着。老鼠大声说：“大家看一看，这乳猪整天躲在这猪圈里，出也不出来，还不出来运动，连饭都要别人给它的，自己不会出来寻食，你看我们鼠都是靠劳动得来了食物！”乳猪接着说道：“你们老鼠都是去偷别人的食物来吃的，我被人关在这猪圈里，想出去都没法出去！”老鼠气得直排胸头说：“你看你的'屁股，走路都在摇，放屁底声下气，看着就觉得烦，我们以后偷到黄金珠宝，看人类还要为我们送茶送水的，连你的猪肉，都要被我嚼成几块！”善良的乳猪不管老鼠，悠闲自在地趴在地上看《喜羊羊与灰太狼》动画片，老鼠用力踢它的屁股，乳猪被踢痛了，就转过来，旁边的群众以为它要发威，就躲到草丛里。乳猪说：“我爱怎么样就怎么样，你管得着吗？”老鼠气得走了就说：“你等着，总有一天我要把你切成几块！”
我们都知道，尽管老鼠这么嚣张，但是人们永远不会遵从它的。
争吵的作文 篇6
“今天，就是你的死期！”我和爸爸津津有味地看着我们心爱的《七龙珠》，看得我手中的.筷子都停了下来，好像它也想看似的。
“关了，你们爷俩光顾看饭也不吃了。”说吧，妈妈就要去关电视。“我吃着呢！”我边说边把嘴里的东西给妈妈看。但这一切都无济于事，电视还是被关了。
我生气极了，扭过身子不看妈妈。“你不想看我是不是？”我没有吭声。妈妈似乎也生气了，一声不吭地上了楼。我哼了一声，继续吃饭。
过了一会儿，爸爸劝我去给妈妈道歉，还说我以后还得吃我妈妈做的饭什么的。听了这话，我更生气了，我吼了一声：“大不了不吃了，怎么啦？”说着，我把碗一放，坐在沙发上。
爸爸看了我一眼，那目光中有悲哀，有失望，还有气愤，继而也叹了一口气，上楼去了。
到了晚上，妈妈照常接我放学，送我到补习班，再接我，再改作业，只是少了平常的欢声笑语。晚上睡觉时，妈妈还是给我准备了洗澡水，只是少了句“宝贝，来洗澡吧。”而是换成一个指和去的动作。
第二天早上，不知为何，我起得很早。刚起床就听见咣咣当当的声音。循着声音找去，我看到了一个熟悉的身影——妈妈。只见妈妈每做几下饭，都会扶一下腰。
那一刻，我明白了，原来妈妈已经不是曾经那个还能和我打打闹闹的妈妈了，她正在一天天地衰老。
于是，我规规矩矩地写了一张道歉的字条，默默地放在了妈妈的床头柜上……
争吵的作文 篇7
今天,我和丽丽吵架，并不是因为她得了奖，我嫉妒她。早晨，我正看着书，丽丽走了过来，说：“能把你这支笔借给我看一下吗？待会儿下课就还给你。”我回答到：“可以。”一下课，我去叫她还笔，她居然说笔不见了，我气得脸都红了，就骂了她一句。
她微笑的对我说：“我不是故意的。”
我本来会相信她但她的微笑让我很不开心。心里想：哼，得了奖，有什么了不起的。于是我想报复她。过了一会儿，我也偷偷地拿着她的笔，往地上丢。
丽丽火了，说：“你这是故意的。”
过了一会儿，我觉得很不安，气也全消了。我很后悔，不应该那样做。丽丽是个好人，她决对不会是故意的。我想起那次去她家玩，她帮父母亲干活，照顾生病的母亲。还有她来我家的时候，我们全家都诚心诚意地欢迎她，父亲又是那么喜欢她的种种情形。啊，要是我没有骂她，没有做过对不起她的事多好啊！我记起父亲说的一句话：“应该知错就改。”可如果我向她承认错误，觉得太丢脸。
放学了，丽丽走过来，对我说：“别生气了，行吗？别生气了。”她边说边拍着我的肩膀，我扑哧一笑，说：“既然我们俩也是好朋友，那就原谅你吧！”说完，我们俩高高兴兴地回家了。
在回家的'路上，我想；丽丽真是个友善宽容的朋友，我以后要好好珍惜这样的朋友，不再和她吵架了。
争吵的作文 篇8
在一次才艺大赛中，我演奏的小号乐曲《幽谷乐园》得了一等奖。正当我沉浸在成功的喜悦中时，我的耳、眼、鼻、嘴却争吵了起来。
嘴巴噘得老高老高，大声地说：“看我多能干，我动一下就能帮小主人获奖。”
嘴巴的话音刚落，耳朵使劲朝上蹭了两下，尖声尖气地说：“如果不是我听到错音马上改正，你吹出来的音符也是错的，所以我的功劳最大。”
“你们都别争了！”这时眼睛着急了，急得眼泪都快流出来了，哽咽着说道：“你们都有各自的功劳，但是都没我的作用大呀！我能让小主人看清乐谱，不然，他知道该吹什么吗？”
“不，你们都错了，我才是使小主人获奖的重要原因。我一天二十四小时不间断地工作，所以你们应该把最大的功劳让给我。”鼻子左右扭动着、哼哼地说道。
嘴、耳、眼、鼻争持不下了，它们谁也不让谁，都说自己的功劳是最大的。最后它们找到脑袋评理。眼睛把它们争功劳的事情一五一十地告诉了脑袋。
脑袋摇晃着沉思了一会儿，意味深长地说：“你们都有各自的功劳，小主人能获小号比赛一等奖是你们大家一起努力的结果。仅凭你们其中一人单方面的努力是不够的'，只有你们团结起来，心往一处想，劲往一处使，才能发挥巨大的作用。所以你们要互相谦让、互相帮助、互相包容。”
听了脑袋的一席话，嘴、耳、鼻、眼不再争吵了，它们表示要齐心协力帮助小主人做很多很多完美的事情。
争吵的作文 篇9
大人要争吵，街坊邻居要争吵，我们小朋友之间也不例外。
星期六，我和小朋友一起在玩滑板，本想炫耀一下自己的车技，可一个小朋友的滑板挡住了我大声喊：“快把滑板车拿开！”我喊了不知道多少声，也没有人去拿。因为我速度太快，已经无法跳下滑板。惨了，我碰到到了他的滑板，一下失去重心，差点摔下去。我站稳后，怒气冲冲，对滑板车的主人咆哮道：“你为什么不把它拿走呢？”他也理直气壮地说：“你明明知道那儿有滑板，为什么不跳下来，反而责怪起我来了，岂有此理！”就这样，你一句我一句吵起来。我把眼睛瞪得又圆又大，他也不甘示弱地横眉怒眼地瞪着，一副谁也不怕谁的架势。旁边不时还有人来劝架，可是我们像斗红了眼的公鸡，没有一丝想要停止的意思，直到我怒气冲天地回家。
吃晚饭时，我的`心情十分复杂。我想：“我应该不应该去给他道歉呢？”可又转念一想：“是他不对，我才不去给他道歉！”毕竟有心事，晚饭我也没有认真吃。当我碰到他时，不再像以前那样送去温暖的问候，而是互相冷冷的看一眼对方，就像两个意不同，道不和的两个陌生人。
我真想早日和他和好如初，可不知他是怎么想的呀！
争吵的作文 篇10
以前，在一篇篇文章里，根本就没有标点符号，所以，标点符号们每天都在家里呼噜呼噜地睡大觉。突然有一天，标点符号们在开“家庭会议”，标点符号们连声说：“我们不能总是睡觉觉啊！不然，我们等到字典公公旅游回来，让它给我们一些任务。
”它们就这样等啊等……有一天，圆溜溜的小句号从床上滚下来，轻声地说：“妈妈，妈妈，您快点起床啊！”逗号也从床上下来，拿起拐杖，问：“儿子，什么事儿啊？”句号淘气地说：“妈妈，我不想整天在这里做‘井底之蛙’。”逗号说：“哟！我的儿子回用成语啦！既然这样，我带你去看看世面。走，我们去文章里溜达溜达。”
到了第二天，标点符号们看不见句号和逗号的踪影，以为它们都失踪了，所以，它们赶快打电话给字典公公，“喂？孩子们，什么事啊？”标点符号们急忙说：“句号和逗号都失踪了。”字典公公说：“什么？你们在玩失踪的游戏，那你们好好玩啊！我现在在加拿大，过两天我就回去，好了，电话费贵，就这样了，拜拜！”
标点符号们听得糊里糊涂，它们说：“字典公公要两个月才回来。我们现在赶快去找找吧！”突然，它们在一本书里看见了句号和逗号，它们很不服气，心想：为什么它们可以当名人，我却不可以呢？不行，不行，我也要当名人。所以，标点符号们一个劲儿地跑到文章里，你挤我推的，谁也不让谁。它们就这样度过了两天。两天后，字典公公回来了，就想：咦？怎么一个人影都看不见的？或许它们还在玩失踪的.游戏吧！突然，字典公公接到一个投诉电话，说标点符号们在文章里吵架，字典公公马上过去找标点符号，字典公公看见标点符号后，就说：“停！你们是不是很想出名？”一个个标点符号都连声说：“当然了。”字典公公就给每个标点符号安排了一个顺序，从此，标点符号们再也不敢不听话了。
争吵的作文 篇11
一天晚上，手指头们的小主人睡着了，它们就在小主人的温暖的被子里争吵起来。
大拇指开始发言了，它骄傲地说：“我是你们当中力气最大的一个了，你们谁都比不过我。而且，小主人发短信、打电话、玩手机，每次按手机屏幕的时候，都用我来按。再说，小主人有时候也会把我伸出来，来夸奖其他人，你们能比得过我吗？”
“当然比得过！”大拇指刚刚说完，食指也不甘示弱地说：“切，你的.那个算什么，就你这个又矮又胖又丑的臭指头，还想比得过我？我才是小主人最重要的指头，现在小主人住到高楼上面去了，如果不是我天天从早到晚都给小主人按电梯里的按钮，现在小主人肯定都回不了自己的家了，你们肯定比不过我！”
中指不屑一顾地说：“那可不一定，我告诉你，我可是你们当中最高的一个指头，我也是你们当中最帅的一个。”
无名指和小拇指愤愤不平地说：“我们没……没大本领，但是我们可以做兰花指。”
一天，小主人出去打篮球，正要捡球的时候，它们又在比谁能举起这个篮球。结果，这些指头们一个一个统统都试过去了，但是它们中没有一个能举起这个篮球。它们现在才发现，它们要在一起才能举起这个篮球。
从此之后，它们更加团结一心，取长补短，为主人服务。
争吵的作文 篇12
虽然我之前说过，和这个时期相比，我还是不喜欢认证，也就是说，如果两个人之间有什么矛盾，那就一定要吵架解决。不要有耐心，太伤害一个人了。正是因为从小到大和妈妈有什么矛盾，第一反应就是冷战。我们俩都有这个习惯，所以当时我在第一次恋爱的时候就对对象有了强调。如果两个人之间有什么问题，我不会。
他妈妈冷战快一周了。已经五六天了，她什么都没说。虽然她在家的时候很压抑，但是她觉得只要不跟妈妈说话，不跟别的女生说话，就不可能真的幸福。不然在学校就ok了。如果你在学校，你可以和一群孩子一起玩，你会忘记你难过的是什么。安静压抑的情绪会消散，但回家后抑郁的情绪还是会出现，这是毋庸置疑的。
然后到了中午，他成了自己的朋友。他想自己把他从朋友家带回家。然后他出门的时候想找能开哪辆车的钥匙，但是找不到。最后，他觉得他应该在他妈妈那里，因为他早上用了那辆车。最后他控制不住自己，不想和妈妈沟通，就直接拿了自己开不了的`车的钥匙。然后，她妈妈其实很担心。
争吵的作文 篇13
今天我和杨普吵了一架。中午，我正往教室走，没想到他却在我后面把我抱紧，不准我进教室。我火了，但是我没有骂他，只是淡淡地说：“赶快放开我，我还要去教室。”
但他仍不放手,还大声说：“我才不要让你进教室呢！”
但是我还没有生气：“赶快放开我！”我给他说了好几遍，他才把我放了。但他骂了我一句。我一听，心想：哼，我现在受不了了。于是我了了。于是我也骂了他好几句。等我把他骂够了，我的气也全消了。
可我心里很难受了，要是让我妈妈知道了，她一定会训我的。因为我妈妈从来不让我骂人，我要是一骂人，她就会训我。我不能让妈妈知道。
回到家，我还在生杨普的气。杨普学习不好，总是让老师批评。而且，他的家长不重视他的学习，不给他教育。这样，他的学习就不好，也能始他塌级。我真想对杨普说：“杨普，你为什么那么爱骂人，和人吵架。我告诉你，这件事是我对你错。”
但是对一个爱骂人的人就给它讲道理，但是我们应该对别人少骂几句，如果受不了的话就告诉自己班的'老师。我想：我已后要改掉这个爱骂人的毛病。
争吵的作文 篇14
我和魏君雨不仅是一对好朋友，而且是同一个班级的同桌，我们经常在一起玩、一起做作业、一起上学，同学么都叫我们是一对“双胞胎”。
记得有一次，我在美术课上，做了一个十分精致的贺卡，准备妇女节时送给妈妈的，谁知魏君雨突然跑了过来，看到这么精致的贺卡，便好奇的问：“这是什么东西？”我只好拿给她看，我说：“你既然这么喜欢就借你一天，做个样子一样的吧！”可我刚一转身，魏君雨把贺卡掉到了地上，上面的图案也看不清了。我顿时火冒三丈，气急败坏的说：“魏君雨，你怎么把我的贺卡搞脏了？这可是我要送给妈妈的，你必须得赔偿。”可魏君雨说：“我不是故意的。”我捂住耳朵说：“你就是故意的'。”魏君雨也生气了，把我的贺卡扔到地上，踩了两下，气呼呼的走了。就这样，我们的友谊像肥皂泡一样破裂了。
放学了，我独自一人走在路上，小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫着，好像在说：“你因为这点小事失去了最要好的朋友，太不值了。”太阳见了我。躲进了乌云里，天上还好像在因为我失去朋友所伤心流泪。路上的行人见了我，都用奇怪的眼神看着，好像在说：“这样做不值得。”
回到家里，我走进卧室，不由自主的和她以前那多么快乐的时光，是她在我伤心时，陪我说心里话，是她在我考试分数很低时，一丝不苟的给我讲解，还一边安慰我，是她每次在我无聊时，陪我去玩耍；是她在我生病时，给我买水果……我想起这些时，豆大的眼泪从我的眼睛里掉了出来。
第二天一早，我去魏君雨楼下，想去给她赔礼道歉，可我等了半天，她也没下来，我想不和我玩就算了，我气呼呼的往学校方向走去了，终于挨到了放学。我想魏君雨每次都会来找我，我在后面看，看见了她，我跑过去给她道歉说：“那天是我不对，我们和好吧！”魏君雨答应了，我们一起向家走去。
从那以后，我们再也不吵架了，又像以前一样一起玩游戏，一起写作业，成了形影不离的好朋友。
争吵的作文 篇15
记得一个论点
有一年暑假，爸爸让我背《唐诗三百首》。因为这个，我爸妈吵了一架，小吵了一架。
一天晚上，我和妈妈在背诵《唐诗三百首》，爸爸进来了，脸色很难看。看来他一定很恼火。他打开电脑来消磨时间。
我靠在枕头上，试着背诵唐诗。我妈教我怎么背得更快，还时不时考我。爸爸看到我靠在头枕上，就叫我坐直。他提醒了我几次，终于忍不住了。他的怒火突然爆发：“陈诺，你就坐在这里！我已经提醒你好几次了！当你是妈妈，就得管教！”爸爸的脸通红。
现在轮到我妈生气了。“这孩子正在背诵唐诗。以后教这个小东西都来不及了！”我妈愣了一下。“先学知识再学。我看得出你让大家都很难受。”“爸爸烦”就像一根导火索，一颗颗引爆炸弹。
看着爸妈吵架，我的.水桶破了一个小洞，眼泪不停的流出来，熄灭了愤怒之火，所有人都冲过来安慰我。
看来爸爸妈妈会为我吵架，为我和好！
争吵的作文 篇16
一天晚上，电器突然吵起来：“我们都是人类最好的朋友，”电风扇和空调同时说道。“没有我们，人们会度过一个非常不愉快的夏天！”
电灯焦急地叫道：“你不是最好的.，我是！人们每天晚上都需要我，没有我人们什么也看不见！”电脑听了，气愤地说：“别争了，我是最棒的。没有我，人们在网上找不到他们需要的信息！”冰箱说：“我是最棒的。我肚子里有很多好东西。主人每天都要吃饭。没有我，就不那么方便了。”现在，油烟机、电饭煲、煤气灶、高压锅等。所有人都吵架了，说他们是最好的，最好的。没有我们的努力，人们不可能每天都吃得好。正在休息的电视机被吵醒了，它大喊：“别喊！我们有利有弊。未来的电器可能比我们好很多。说我们现在很好很好有什么用？”刚才争论的电器听了电视都觉得很丢人。
从此，电器再也没有吵过架。
争吵的作文 篇17
由于我的粗心，我买盐时把糖当盐，所以我和妈妈吵了一架
瞎子，把糖当盐；我母亲生气地对我大喊大叫。
怎么样？你没有试着买错东西吗？大惊小怪我低声说。
试着再这样跟我说话妈妈像一头大野牛，大声叫喊。
当我看到这种情况时，我会采取一种让人们心软的行动；哭，我大声哭妈妈欺负人，妈妈欺负人
谁知道呢，我妈妈不是心软，而是更硬谁欺负别人？你在制造麻烦妈妈打趣道。
我的心已经“受伤”了。当我母亲再次喊叫时，我的愤怒开始燃烧；你在说什么？睁开眼睛说大话！你说谁在捣乱？你说谁在捣乱？说吧！啊?？你在说什么？啊当我生气的时候，我看起来像一匹长着疯狂头发的'野马。
你怎么敢这样说你母亲？这是不合理的。它既不大也不小。这是不合理的。我不知道天地的优越性。我妈妈似乎很生气。我妈妈过去知道很多成语。唉！哦，天哪！我学到了很多。
我喊道：“我！妈妈你知道这么多的成语“我讽刺地说。
妈妈不明白我在讽刺她，所以忘记了刚才的争吵。这是一句花言巧语：“是的！你妈妈是个尖子生”
我捂住嘴，忍不住笑了起来。
不愉快的争吵结束了。
争吵是一件相对消极的事情，但也是一件非常有趣的事情！
争吵的作文 篇18
星期天的下午，爸爸和妈妈都出去了，只有我一个人在家。我坐在书桌前聚精会神地看《安徒生童话》。
这时，一阵轻轻的对话声传进了我的耳朵，我完全沉浸在童话的'世界，并没有太在意。渐渐地，声音越来越大，我放下书，打开房门，走进客厅一看：原来是我们家的小黑和小白吵起来了。
小黑是一只小狗，小白是一只小猫。
小黑站在客厅的地板上，头抬得高高的，双眼眨也不眨地盯住站在沙发上的小白。大声说：“我的本领比你大！我可以看家，这可不是谁都能做的！'
小白也不甘示弱，站在沙发上居高临下地看着小黑，不屑一顾地说：“你那也叫本事？我可是抓老鼠的高手！这才叫本事。不服气的话，你也抓一只老鼠给我瞧瞧……”
“我的本领大！”
“我的本领大！”
看见它们争得不可开交，我走到它们面前，用手拍拍小黑的头，又摸摸小白的背，笑着说：“你们不要争了，你们俩啊，本领一样大，都有自己的长处。你们应该成为好朋友，共同守护我们的家。”听了我的话，小黑和小白都不好意思地低下了头。
争吵的作文 篇19
今天早上一大早，主人还没睡醒，他的文具就争吵了起来。
橡皮说：“我最重要了，如果没有我，主人写错字了，怎么擦掉呢?“
铅笔说：“我是最重要的，如果没有我住人，该怎么写字呢?”
尺子说：“我是最重要的如果没有我住人，该怎么画一条直直的线呢?”
转笔机说：“你们吵什么吵我是最重要的'，如果没有我，铅笔没有见你们又什么屁用!”
笔袋说：“你们都没有我重要，如果没有我把你们装着，你们被丢的哪儿都是，有时你们就被丢了，所以你们有什么好得瑟的!我一定是最重要的!
主人起床后，知道了这件事，告诉他们你们都很重要，少了一个我就不能好好学习了，所以你们要团结起来!
争吵的作文 篇20
前几天，我和王义吵架，并不是因为他背课文快，我嫉妒他。那是上写字课的时候，王义坐在我的后面，他没有把墨水瓶盖拧紧，我一转身把墨水弄到了我的棉衣上，我火了，骂了他一句。
王义微笑着对我说：“我不是故意的。”
我本来会相信他的，可是他的笑让我感到不高兴。心想，老师表扬了你，有什么了不起。于是我想报复他，我看他没注意，把墨水瓶放到他的语文书旁，他一写字就把墨弄到了书上。
王义气得脸都红了。王义说：“你这是故意的。”说着就举起手来，正好被老师看到了，王义急忙缩回手，说，“放学后在广场中心等你。”
我觉得不安，我很后悔不该那样做。王义是个懂事的孩子，他绝对不会是故意的。我想起那次他来我们家玩，我们全家都诚心诚意地欢迎他，妈妈又是那么喜欢他，爸爸给我们找了篇课文让我们背，不到五分钟他就背会了，过了几分钟，我才背下来，王义并没有嘲笑我，相反，他对我说：“不要急，我们一起背吧！”背完了，妈妈对王义说：“你真是个懂事的好孩子。”
趁老师没注意，王义又对我说：“我在广场中心等到你。”我回答说：“等就等，谁怕谁。”放学排队时，王义悄悄把一张纸条递给我。上面写着：“对不起，是我的`错，你能原谅我吗？”这时，我也感到非常内疚，我也当面给他道歉，并且说：“我们以后还是好朋友。”
回家后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“你们真得长大了，当双方发生矛盾时，知道宽容别人，已经不错了。”听了妈妈的话，我决定以后不再犯类似的错误了。
争吵的作文 篇21
“哎呀！瞿俊杰你干吗把桌子推上来？”“哼，我又不是故意的！你没有看见我也很挤吗？”“反正你必须把桌子移回去！”“手在我身上，我就不移！”我和林胤宏吵架，一直闹了几个星期，搞得我整天愁眉苦脸。
他见我寸步不让，一急，就使劲往后一推，只听“轰”的一声，桌子犹如一座大山崩塌一般倒下。还没等我叫一声，我就被重重地压在了地板上。林胤宏看呆了，连声说对不起，我生气地爬了起来，愤愤地一拳打在了他的身上……
“丁零零，丁零零”，上课了，老师上了一堂叫作《争吵》的课。终于下课了，我本想再狠狠地打林胤宏一顿的，可是，我一下子想到《争吵》里的安利柯，再仔细想想，我不就是课文中的`安利柯吗？
我想起了吵架以前，我的橡皮擦不见了，向别人借，别人都不借给我，只有他爽快地说：“给你。”我遇到了一道难题，就走过去问他。他热情地说：“我教你吧！”说着，就飞快地从图画本上撕下了一张纸，耐心地教我。上课时，他认真听讲，仔细思考；下课时，他十分活跃，手舞足蹈，让人一看到就会高兴起来……
我觉得脑海里有两个精灵在说话，一个在温和地说：“去向他认错吧！”另一个在说：“不要去！”是呀，去向他认错，就可以大事化小、小事化了了。可是，万一他不原谅我呢？那我要怎么办？我要怎么跟他说呢？
“还是去向他道歉吧，友谊重要。我不能像文中的安利柯一样知错不认错、爱面子……”友谊战胜了愤怒，我终于带着满脸的犹豫，踏着沉重的步伐走了过去。“干什么呀？”林胤宏奇怪地问，“你不是和我‘绝交’了吗？”“对……对不起……我不……应该打你，我错了！请你……请你原……”林胤宏打断了我的话：“以前的事就不要再提啦！没关系的，我和你还是好朋友！”“我们还是好朋友，”我高兴地喊道，“我们还是好朋友！”我欣喜若狂，心里甭提有多快活了。
友谊是一台神奇的机器，它能让我们之间的矛盾“烟消云散”，它能让我们的未来更加美好，充满欢笑。
争吵的作文 篇22
正在看小说的我，肚子不争气地发出了抗议“咕噜咕噜咕噜”看完这一章就下楼去看看有什么吃的吧！我心想，书越看越精彩，最后还是爬起来，下楼去看看有什么好吃的。我和我妈妈住的不是同一栋房，有点远，一路上肚子都在咕噜咕噜个不停。
来到厨房看看有没有什么好吃的，翻来覆去只要一点白粥，没有什么菜送粥。我生平最讨厌喝白粥了，算了，还是煮饭好了，我装好米，一切就等饭煮熟了。“妈，去外面买菜回来煮，我肚子饿。”我看像坐在沙发上的妈妈。过了很久，妈妈都没有回答我。我又耐心地说“妈，出去买菜回来。”这次的声音比刚才大了一倍。谁知妈妈气冲冲地对我说“买什么菜啊！也没见你晚餐下来吃过，要吃你自已去买。”我心里很委屈，晚饭不吃的原因是我想减肥，晚餐不吃。我的肚子又不争气的叫起来。“咕噜咕噜。”妈妈好像没听见一样，继续看着手机。我气不打一处来，对妈妈大声说“妈，我要吃菜，肚子饿了。”妈妈放下手机，脸上的.表情很恼怒：“我说了，要吃你自已去买。”我身上根本没有钱，怎么去买。我沉默了，妈妈也沉默了。气愤很尴尬。最重我打破了沉寂，我拿起手机就往门外走去，临走临还踢了妈妈一脚，力度不大。我心里愤愤地想：不买就不买，大不了我以后都不吃了，得胃病，病死算了。我气呼呼地回到房间。眼泪最终还是落了下来“我只是想吃饭，有什么错吗？”越说越委屈。眼泪还是不停地流。
我静静地靠在床头，在角落里。泪水浸湿了被子我也不理会。渐渐的，我不哭了，呆呆望着前方，就这样一直发呆，好久才回过神来。“哼，以后我都不吃了行了吧！这样为家里省钱。”我重新振作起来，就算肚子再饿，我也不去理会，尽量做一些事情来忘记肚子饿这件事。比如写小说，停音乐什么的。
我的左眼皮跳了两下，要是以往，我都会觉得有好事发生，现在我只觉得有坏事发生。想起我的鞋子还在下面，过了几分钟我终于还是觉得拿上来，要不然明天没鞋子穿了。来到楼下她看都不看我一眼。好，很好，我以后决定都不吃饭了！
争吵的作文 篇23
深夜，还是如同往常一样宁静，但是，楼下传来的吵架声打破了沉寂。
是谁？哦，原来是我的文具们发生了小磨擦。
铅笔先得意地跳了出来，说道：“要比画图、画画，那一定是我最在行。你们这些废材，没有一点用处，还是等着小主人把你们统统扔掉吧！一堆废物！”
水笔们听了铅笔的话，气得要炸了，一下子也跳了出来，说道：“我们才是小主人最好的帮手。小主人平常会把我们装满文具盒，而你，铅笔，你在小主人的文具盒里只有一支。考试时，我们是小主人的`必备品，会出现三支在小主人的文具盒里，而你却只有一支，只在数学画图题里有用处。”
尺子则不慌不忙地、谦虚地说道：“我、剪刀、水笔、胶棒，我们是最正宗的好兄弟，我们既可以帮小主人画长方形正方形、剪长方形正方形，还可以帮助小主人做成长方体或者正方体。所以，我们既是最正宗的兄弟，还是小主人最好的、最有用的帮手。”
胶布对黑水笔的话十分不满意，气急败坏地说道：“自从有了我以后，小主人无论字写得怎么错，都可以轻而易举的把错字除掉，不留下任何痕迹。”
橡皮和胶布一样，对铅笔的话表示十分不满，气提直跺脚，说道：“铅笔呀铅笔，如果没有了我，万一你画错了，那不是还得用我来擦掉你错误的地方？”
文具盒先生看着它的孩子们一直为了得到小主人的宠爱而吵得不可开交，赶快上前进行劝阻：“你们个个都是小主人最好的帮手，如果没有你们，小主人就无法写字、无法画图、无法……，所以，你们各有所用，都是最棒的！”
文具们这才恍然大悟，立刻停止了争吵，决定一心一意的为小主人服务。
争吵的作文 篇24
一天文具们都在睡觉，突然铅笔醒了说：“在文具里我的作用最大，其他人都比不上我，我能让老师、同学写出美丽的字。”刚说完大伙全被吵醒了。
尺子对铅笔说：“就你，小样儿，还能比过我，我才是最出色的，我还能帮小主人画直线、量长度，这样小主人的数学会更好的。”
这时，钢笔挺起肚子，大声地说：“我的作用顶呱呱，等一二年级都过了，铅笔老兄就用不上了，而我一直都留在文具盒里。”
这时，文具盒迎面跑来，气喘嘘嘘地说：“我最棒了！我可以把你们保护得好好的。这样你们就可以安全了，所以我的`作用最，最，最大了！”
后来他们就吵了起来，都抢着说：“我，我，我，我。”这时圆珠笔大声地说：“停，其实你们的作用都很大，但是自己应该多看看自己的短处，不能太骄傲了。”
听了圆珠笔的话，大家都有的脸红了。
争吵的作文 篇25
孙公公一觉醒来，就听到文具盒里有一整只的唧唧喳喳声。原来铅笔、橡皮擦、尺子比其他的都重要。
第一个发言的是铅笔，上面写着：我每天陪着小主人，小主人写错了，我还可以修改，贡献最大。橡皮抢着说：“对，对，要不是我帮忙，老师早就批评我师傅写的错别字了。”尺子说：每天数学课，小师傅都要用我，我会画漂亮的线。就在大家争论不休的.时候，铅笔盒说话了，说：伙计们，只要我们齐心协力为小师傅服务，我们永远是最好的。铅笔和尺子，还有橡皮，听完铅笔盒的演讲，紧紧地握着友谊的手。
争吵的作文 篇26
“我们和好行吗？”我忍住心中的怒火，脸上闪过一丝生气，小心翼翼地问她。
“不行，谁让你做得比我快……走开！别来烦我！我很生气！”“小可爱”生气地冲我喊道。她的脸红得像一个又大又红的火球，似乎快爆炸了。
唉，看来她还是在“嫉妒”我，真拿她没办法。我很无奈，又不想再和她吵一番，只好在心里默默地自思自想。但瞧她那生气的模样，我一下没忍住，像抛铅球一样抛下一句狠话：“行，行，等你气消了……你给我等着，我有你好看！‘请’你好自为之！”然后我就找“咪咪”玩去了。
“站住……”“狮子小可爱”冲着我“远去”的背影吼道，见我不回头，她也不客气了，“去、去，总有一天你会后悔的.！”然后，便不再理我了。
还好“颦翼”看见了，便去劝“小可爱”，又来劝我。在“颦翼”的劝说下，我们终于和好如初。
我明白了，朋友之间一定要宽容。
争吵的作文 篇27
我一生中发生了许多难忘的事情，但我记得最清楚的是三年前我和我的好朋友之间的口角。
那是我在一年级的一个早上。我只听到了一句话：“什么；铃铛叮当响下课后，铃声响了，学生们像笼中的鸟一样冲出了教室。我还和一些带橡皮筋的朋友出去了。让我们先分组，宋一涵和我，张玉倩和沈俊彤。我们组先跳。我带头，宋一汉跟着。我先抬起腿，跳上第一根橡皮筋，宋一汉也跟着跳了起来。
，但当我跳到后面，我应该直接跳到另一边，但我踩在中间的橡皮筋跳过去。结果,沈俊通发现了。她大声说：“我不知道；你跳错了，你跳错了，下来！轮到我们跳了，我焦急地说；它在哪里？我在哪里能找到它？我没有跳错所以我们一直争吵到满脸通红并吐口水。就在那时，上课铃响了。我们急忙收拾橡皮筋，气愤地回去上课。
坐在我的座位上，我想了很久。我感到非常不安和遗憾。唉！我真的不应该因为这么一件小事和沈军通吵架，更不用说不遵守游戏规则了。这时，我用余光瞥了一眼沈俊彤。她发现我在看着她，狠狠地盯着我，然后转过头来。越是如此，它就越让我想起我们每天一起快乐地玩耍和唱歌的情景。但我还是有点不好意思让我先向她道歉。这件事使我很烦恼。我根本没听老师的课。最后，下课后，沈俊彤坐在我旁边，拍了拍我的肩膀，并真诚地对我说：“我不知道你在干什么。”让我们和好吧，我说；好的，太好了放学后，我们手拉手肩并肩愉快地回家了。
在这次事件之后，我学到了学生应该学会宽容和相互理解，勇敢地承认自己的错误。每个人都有自己的好朋友。也许他在你完美的童年陪伴着你，也许他和你一起经历了苦难，也许他和你在生意上是同舟共济的，我和我的好朋友之间发生了争吵。
当时是四年级第一卷的期末考试。我来到考场，拿出我的书，随意地翻了翻；铃铛叮当响考试铃打破了考场的寂静，开始了考试！我急忙去找圆珠笔，但我甚至找不到圆珠笔的“影子”“小金，你没有钢笔吗？我能向你借一支吗？当我环顾四周时，是袁家豪。他给了我一支圆珠笔，开始解决这个问题。
考试结束后，我把圆珠笔还给袁家豪，出去放松一下。当我回来的.时候，我看到袁家豪在翻来覆去。我不知道他在找什么。我向他打招呼，问他：“什么；袁家豪，你在找什么？要我帮你一起找吗别装了！“你以为你的甜言蜜语能骗过我吗？”袁家豪斥责道，“我到底做了什么？”我反驳道。袁家豪立即脸红，食指放在我鼻梁上：“我的笔呢”我仍然微笑着，推开他的手，用很好的声音说；我不是把它放在你的桌子上了吗？“袁家豪举起拳头警告说：“你在说什么”我开始在街上辱骂：“你在说什么？”；你在玩怪语！我告诉你，我把笔的末端放在你的桌子上了！没有偷它那一个呢“袁家豪摆出愤怒的姿势，“你付，你付，你付我的笔”
突然，我的眼睛瞥了一眼一支蓝色圆珠笔。我退出了争吵；战场。当我看的时候，是袁家豪的蓝色圆珠笔！我跑过去，把它捡起来，递给袁家豪，并向他道了歉；对不起，我没有把笔收起来和你吵架袁嘉浩也很快退出了战场并向我道歉：“我；对不起，我太鲁莽了
在这场争吵之后，我和袁家豪的友谊变得更亲密了。我们就像两种草和两朵花和。
争吵的作文 篇28
今天牙齿舌头吵架了。因为不小心咬到舌头了。
舌头粗暴地说：你这个粗鲁的家伙，你咬了我。
牙说：我不是故意的。另外，你不应该这样骂我。
我的'舌头愤怒地瞪着我的牙齿说：“不说声对不起就咬我是不礼貌的。”哎哟，疼死我了！为你服务。牙说。
9981回合后，双方均被击败。
只听鼻子爷爷意味深长的说：你不是故意的，好好相处吧！
众人听了，都不好意思，异口同声地说：对不起，请原谅。
他们再次相处，并承诺再也不吵架。
争吵的作文 篇29
在一个风和日丽的星期天，我和姐姐在打羽毛球。哥哥突然说到：“你们能不能连打15个球啊？”我和姐姐不约而同地说：“好的，没问题。”于是，我和姐姐便打了起来。一，二，三……刚打到12个的时候，扑通，球打了过去，姐姐没有接到，我们便争吵起来。
姐姐委屈地说：“对不起”我满脸愤怒地说：“姐姐，你为什么这次没接到啊？马上就15个了！”我气得直跺脚。姐姐小声地说：“我不是小心的”“可是，你害得我我没打到15个球”我气愤地说。姐姐鼓励我说：“那下次我们再努力啊，加油！”我的心情平静了许多。“可——可是”“好了，你就别说了”姐姐不耐烦地说。话音刚落我们便又打起羽毛球。
这一次我们要连打20个球，我和姐姐一起伸伸懒腰，拍拍肩膀，又开始打了起来，这次打得可有劲了。一个、两个、三个打啊打啊，忽然，一个球猛地飞了过来，我没接到，已经是第17个球了。
我认为姐姐会骂我，可没想到姐姐却说：“没关系，你下次小心就可以了。”我自信地说：“恩，我会加油的.。”
今天打羽毛球让我懂得了一个道理：别人失败了，不要去责怪，而是鼓励他，自己失败时，不要灰心，而是继续努力，直到胜利！
争吵的作文 篇30
有一天，我和孙明远吵架了。
事情是这样的。我们在玩游戏。过了一会儿，我们跑上楼。结果孙明远说：“你们都死了。这是监狱。”。我不以为然：“孙明远没说哪个是监狱”。他拍了几下手。
孙明远生气了，打我头，又推我胸口。我也生气了，打了他的`胸口。
有玩的同学看到了，兴奋的说：“有好戏看了。”。
有的同学吵着告老师，说着说着，老师一个个问侯。最后先判定孙明远错了。他不应该说：“你最差劲！”希望我们两个都能化敌为友，改过自新，重新做一个快乐、积极、没有冲突的好朋友。也希望他不要再嚣张了，做个帮手！
争吵的作文 篇31
今天中午放学以后妈妈来接我回家，但是由于早上我走的匆忙，没有来得及吃早饭，所以我的肚子饿得实在不行了，就想让妈妈带着我在路边吃一顿午饭。可是妈妈却告诉我说，他已经在家把午饭做好了，所以必须要回去吃，否则饭就要剩下来了。
我听了妈妈的话，心里十分的不高兴，接着嘴执意要在路边吃饭，不肯回家，妈妈看见我这副执拗的样子，也火气腾的'上来了。
我们两个人谁都不愿意让步，就这样在路边僵持了几分钟，后来我的肚子实在是饿的受不了了，只得向妈妈妥协，跟着妈妈乖乖的回家吃饭了。
早知道是这样的结局，我就不和妈妈争吵了，至少能够早些回家，让肚子填饱。
争吵的作文 篇32
说起抢.夺.争吵，同学们都发生过这样的事，你发生过这样的事吗？
一天，我上学进教室的时候，发现徐磊坐在我的座位上，我问：“你坐在这里干什么？快让开！”徐磊说：“我妈妈让我坐的。”我有些生气，于是说：“你说什么？再说一遍！”徐磊还是那样说，同时还扮了个鬼脸。上课了，同学们都认认真真地听老师讲课，我呢，毕竟是心里有事，老师讲什么我一句没听进去。好不容易盼到下课，徐磊刚想跑，被我窜过去挡住了，挥手朝她胸口打了一拳，然后欣然出去。在门外我听她嘟囔着：“为什么打我？”我更加生气了，于是想报复她。上午自习的时候，我从门縫里看到徐磊要出来，就用力一踢门，然后像箭一样冲了进去，坐在我的'位子上。徐磊转过头来对我说：“告我妈去！”说着，用力一踢门，就走了。我趁机溜出去，在拐弯处看着徐磊。我看见徐磊并没有上办公室，而是到了门口又回来了。我回到屋里，徐磊对我说：“我妈说一会儿来教训你。”我装作没听见，哼着小曲，但不一会我想起徐磊今天她要去幼儿园玩，我就故意说：“我今天不让你去幼儿园玩了。”她伤心得都哭了。她还不知道，我正躲在桌子底下偷着乐呢！
我放学回到家里，把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“同学之间应该友好相处，应该学会宽容和关爱。”
争吵的作文 篇33
天黑了，小主人回到自己的房间睡觉。铅笔盒肚子里发生了激烈的争吵。
首先，铅笔先生喊道：“我是这些文具中最优秀、最有能力的。我可以帮助我的主人写字和画画。我什么都能做。”橡胶大叔忍不住大喊：我不信你什么都能做。我比你强多了。你写在笔记本上的字我都能擦掉！我忍不住大喊：我能把所有的`线都弄直，你看不出来吗？我上数学课的时候，小师傅就用我画画，每次都很好看！然后橡胶大叔说，吵也没用。我们问问铅笔盒爷爷。其他文具有道理，就听橡胶大叔的。橡皮擦叔叔叫醒了正在睡觉的铅笔盒爷爷。他们把整个故事告诉了铅笔盒爷爷，问：我们中间谁最厉害？铅笔盒爷爷听了他们的话，顿时精神一振，笑着说：“每个人都有自己的优点和长处。只有团结起来，才能更好的完成任务，做小师傅的小帮手。”
铅笔先生、橡皮叔叔和小尺子羞愧地低下了头。
争吵的作文 篇34
铅笔、橡皮、尺子和转笔刀都共同生活在一个大家庭里，共同为主人服务。
今天，他们却吵起来了。铅笔哥哥首先蹦出来，自大地说：“我觉得我们得来评出个老大。要我说嘛，我天天帮小主人完成作业，我当老大是天经地义的。”
“凭什么你是老大？主人要是没有我，你早就被扔掉了。因为你写错了字，可需要我来帮忙擦掉呢！我来当老大才对！”橡皮妹妹不服气地说。
转笔刀姐姐慢悠悠地说：“要我说，我更得当老大。没有我帮你削，铅笔你还写得出字来吗？主人还会用你吗？”
尺子弟弟也不高兴了，咻地一声立了起来，“主人没有我，考试时怎么画横线呀？我才是老大！”
“我是老大！”“我是老大！”“我是老大！”……他们你不让我，我不让你，把小主人给吵来了。
小主人说：“你们的.作用都很大，但只有团结起来，才能发挥最大的本领。”
听了小主人的话，文具们惭愧得脸红了，从此以后，谁也不再争了，和和美美地生活着，工作着！
争吵的作文 篇35
沙沙沙，这是什么声音？原来是夜晚风吹树叶的声音呀，这时小明家非常安静，只听见文具们在争吵。
第一个发话的是文具盒，它的手放在裤袋里神气的说：“在这里我最大，小主人每次都把你们放到我的肚子里，所以我最重要。”钢笔接着说：“我最重要，因为小主人只要写字就离不开我。”小铅笔说：“我年龄最小，可我的功能却不小，小主人做算术和画画都要用到我。”
这时一言不发的.尺子终于说话了，尺子问：“橡皮，你有什么用？”谦虚的橡皮说：“其实我也没什么功能，只是帮助小主人擦去错误的字。”尺子说：“好了，我宣布橡皮最厉害。”
其他的文具一起说：“我们为什么要听你的？”
这时笔刨说：“明天我们看结果。”
第二天，小主人上课时打开文具盒发现里面空空的，他在书包里仔细找啊找，好不容易才找到钢笔，可刚写了几个字就出错了，他又找啊找，找到橡皮。
数学课上，小主人又要找铅笔，铅笔找到了，可是铅笔头却断了，他又到处找笔刨，急得他满头大汗。
晚上睡觉前，小主人把所有文具都放到文具盒里，然后放心的说：“你们呀，一个都不能少！”
争吵的作文 篇36
有一天，我和孙明远吵架了。
事情是这样的。我们在玩游戏。过了一会儿，我们跑上楼。结果孙明远说：“你们都死了。这是监狱。”。我不以为然：“孙明远没说哪个是监狱”。他拍了几下手。
孙明远生气了，打我头，又推我胸口。我也生气了，打了他的胸口。
有玩的同学看到了，兴奋的`说：“有好戏看了。”。
吵吵闹闹的，有同学告老师，说着说着，老师一个个问侯。最后先判定孙明远错了。他不应该说：“你最差劲！”希望我们两个都能化敌为友，改过自新，重新做一个快乐、积极、没有冲突的好朋友。也希望他不要再嚣张了，做个帮手！
争吵的作文 篇37
今天早上我刚到门口就被我的好朋友拌倒，于是我发火了，骂了他一句，他微笑着说：”我不是故意的。“
于是我也想报复他一下，下课了我把他也拌倒了，他气的脸都红了说：”你，你这是故意的“。
他连忙举起手正要打我，可惜被老师看见了，他急忙缩回手去说：”放学我在外面等你。“
终于等到了放学，我独自走在街上，听见后面传来脚步声，我停下来，朋友对我说；'’让我像以前那样做好朋友吧。‘'
我说：”好、好。“
于是我俩高高兴兴的各回各家了，回到家里我把这件事告肃了爸爸，爸爸说：”你和朋友做了三年的朋友，你怎可以这样对待一个比你高尚的朋友。“
听了爸爸的`话我感到非常后悔。
争吵的作文 篇38
记得有一次上写字课，我专心致志地练字，同桌于越崎正在奋笔疾书，应付其它作业。我正在写字兴头上，突然，于越崎的胳膊碰了我一下，写字本上立刻溅了几滴墨水，盖住了几个写好的字。我火冒三丈，当然也就口无遮拦了……
于越崎匆匆说了一句：“我不是故意的。”我本来想原谅她的，可是她的那种心不在焉的神情让我很反感。你弄脏了我的本子，就应该诚心诚意向我道歉。你倒好……哼，我也不是好惹的！乘她龙飞凤舞之际，碰了她一下。
“你这是故意的`！”于越崎气得满脸通红，同时举起手来，准备开始“战争”。这时，书法老师走过来，于越崎急忙把手收回，认真写作业。接下来的时间，我们没有说一句话，下课我们也没有一起玩。
等我气消了，越想越不安。于越崎虽说成绩不怎么样，但她有副热心肠。每次我有忘带的东西，她二话不说就借给我。每次轮到我们组扫教室，她总会按时来找我，和我一起去教室。她也很爱打扮我，今天给我梳个马尾辫儿，明天梳个羊角辫儿……我越想越愧疚。于越崎也没什么错误啊！反而是我度量太小。去向她道歉吧！可是，“请你原谅我”这句话我怎么也说不出口。
第二天，于越崎满面笑容的跑来对我说：“李田田，我们一起玩吧。”
我愣住了，立在原地半晌没回过神来。
良久，我才问：“我们继续做朋友？”
“对！”于越崎满面春风。我们手拉手地玩起了游戏……
争吵的作文 篇39
有一次，宁宁上课睡着了，被老师狠狠地骂了一顿。耳朵不高兴：“我怪鼻子懒，不干活。鼾声怎么会到我这里来！”鼻子说：“这不完全取决于我！我也有眼睛，上课睡着了。”眼睛愤怒地反驳：“手也牵扯进来了！做一个睡觉的姿势，让老师发现。”手说：“不关我的事。我怪嘴。我不帮鼻子呼吸，鼻子打呼噜。”嘴巴看起来很无辜：“就是鼻子男孩懒不干活，我的工作就是不呼吸。”就这样，五官互相吵起来，最后五官分开了。
分开后，我的眼睛很倒霉：只能看见，什么都听不见，吃不到，闻不到好吃的.。耳朵也一样，只能听，不能看，不能吃，不能闻；最糟糕的是手，什么都不会。
很快，他们再也活不下去了，在一起了。大脑说：“一定要团结友爱，互相配合才能把事情做好，否则一事无成！团结就是力量！”
从此五官团结友好，再也没有吵过架。
争吵的作文 篇40
有一天，在小民头上的4个器官，眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴发生了争吵。你可知道它们在争吵些什么吗？原来它们在比谁最重要。瞧，它找小明来评理了。
眼睛说：小明，我最重要，如果你没有我你能看到这么多姿多彩的世界吗？没有我你能看到上课时老师写的板书，能看到书本吗？所以，我最要！这耳朵听到了这些话可真不服气，便气冲冲说：我才是最重要的，如果你没有我，你能听到世界上各种的声音吗？小明听了想了想说：对，你说得对，你说得有道理，你才是最重要的。鼻子听了小明的.话，它就更加生气了，便大声嚷嚷着：我更加重要，你没有我，你能闻到妈妈为你做的美味佳肴吗？没有我你能闻到世界上各种味道吗?没有我你能生存吗？
小明听了鼻子的话，惊讶的问道：为什么没有你我就不能生存呢？鼻子听到小明这番话便得意洋洋的说：这你就不知道了吧？没了我你能呼吸吗？所以说呢，没有我是不行的！懂了吗？小明难道不是被嘴巴的这番话所感动吗？对，你最辛苦，你最委屈。这样吧，你说你想要什么补偿？小明说。嘴巴想了想说：请你把我放在你头的最上边!小明却说:那不行,除了这个以外！嘴巴它当然不高行了忙说：要是不行，我就走。这时眼睛、耳朵、鼻子都起了哄，它们都说：我要在你的最上面！要不然我们就走！这是小明可害怕了，他又接着说：那我还不成鸭蛋吗？
它们争来争去，争吵了好久，小明这才说：你们都是我最重要的，你们都有着自己的功能，都是我的唯一。你们都别吵了！
争吵的作文 篇41
今天考数学了，和同学们对题时，发生了小小的争吵。
下了课，我们几个“死党”在一起开始对题，当对到最后一道题时，大家的意见都不统一。题是这样的：2007年6月1日儿童节这天休息，6月2日、3日周六、周日正常休息，你能算出6月上了多少天课？休息了多少天吗？
我是这样算的.：30÷7=4（周）……2（天）4×5=20（天）2×4=8（天）8+2=10（天）答：6月上了20天课，休息了10天。
可是高亚男说上了19天课，休息11天，她的答案得到了阎雨晨、张梦婕、谭思雨的同意，而只有张博雅同意我的答案，无论我俩怎么和她们争辩，她们都坚持自己的答案，我带着打赌的口气问：“你们不相信我的答案，敢不敢列一张日历？这可是最笨的方法了。”她们一口同声地答应了。我拿出纸和笔，在上面列了一行星期，然后在下面写出6月份的日期，30号正好对在周六，让她们数了数，就是休息10天，上课20天，这下她们没话可说了，这题我和张博雅对了。
争吵的作文 篇42
有一个漂亮的钟，里面有时针、分针和秒针。都是很好的兄弟。
有一天，秒针指着时针说：“时针哥，你看看你。你跑得慢，你很胖。再看我一眼。我又瘦又长。我是时钟里跑得最快的！时针听了，没有说话。
秒针看到时针，什么也没说，却忤逆分针说：兄弟！我跑了一圈，你只跑了一个小格子，和大哥差不多。
分针很生气。他生气地对秒针说：“我跑一分钟，你跑一分钟，大哥跑一小时。”。
时钟不再是安静的时钟，分针和秒针在吵架。这时，时针说话了：别吵了。脚短，寸壮，各有所长，但也有不足。怎么能只看到自己的优点？
秒针和分针羞愧地低头，时针说：只有团结起来才能告诉人们准确的'时间！
这时，你再也听不到时钟的噪音，它只会告诉你现在是什么时间、分钟和秒钟。
争吵的作文 篇43
有一天，我们在学校玩扔毽子游戏的时候，突然我的同学江智恩来了，说：“我可以加入你们的游戏吗？”我回答说：“可以啊！”我告诉她游戏的规则是：轮流扔毽子。我们正扔的时候，我不小心把毽子扔到她头上了，她就很不开心，用眼睛瞪我。我本来想对她说对不起，请原谅我吧。可是看到她生气的样子，我怎么也说不出这几个字。结果，我们不欢而散了。
上课了，老师给我们上课，可是我心里有事，没认真听。下课铃响了，我叹了口气说：“嘿，终于挨到下课。”几个同学又约我们一起玩，现在轮到江智恩扔了，她一不小心扔到我的手上了，我生气地对着她说：“你怎么扔这么大力呀？”她低下头说：“对不起，我不是故意的，请原谅我好么？”我看到她这么真诚的道歉，我就原谅了她，我也对她说：“上次我也扔到了你的头上，对不起。”她说：“没关系。”最后，我们又高高兴兴地一起玩了。
放学后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈摸着我的'头，和颜悦色地说：“朋友之间产生矛盾是很正常的，只要以礼相待、互相包容，大家才能做好朋友！”
争吵的作文 篇44
从前，一个家里有几双鞋子，主人很喜欢它们，因为它们很团结。
一天夜里，高跟鞋从鞋柜里跑了出来，觉得拖鞋又低，运动鞋又太臭，棉鞋又胖，自己才是最美的。过了一会儿，高跟鞋夸自己的声音太大了，主人因为上班一天太累了，所以没有被吵醒，而其他鞋子都揉了揉眼睛，打了个哈欠，醒了过来，高跟鞋看见了，骄傲地说：“我是最美的，你们太难看，一个低，一个臭，一个胖，你们看我，多美的身材，主人总是穿着我去上班，每个人都夸我美，而一次没有夸过你们。你们还是走吧！”
第二天，拖鞋、运动鞋、棉鞋也都吵了起来，拖鞋生气地抢先说：“不对！不对！你不要瞧不起我，每当主人穿你的时候。虽然很美，但是一点也不舒服，等主人回了家，总是穿着我，每次都把女儿的'作业用我来造句。”运动鞋就不服气了，反驳道：“不对！哼！主人哪一次不是把我穿着去运动的？主人穿运动服的时侯，哪一次不是穿我？主人穿我是笑咪咪的，你们呢？”
第三天，棉鞋笑着回答：“我是冬天保暖的鞋子，而你们却是夏天的。如果没有了我，你说主人该么办？”它们就这样争得不可开交。
又过了一会儿，主人终于醒了，看到鞋子们的争吵，温和地说：“你们先安静下来！你看，如果我没有高跟鞋，我就不能炫耀自己美；如果我没有拖鞋，那我就没有舒服的鞋子穿了；如果我没有运动鞋，我就不能运动；如果我没有棉鞋，我的脚就会冻坏，所以你们一个也不能少。”
鞋子们听到了，低下头回到了鞋柜里，主人也回去睡觉了。从那以后，鞋子们再也没有争吵了。
争吵的作文 篇45
夜深人静，一轮明月高高的挂在天空，就在这时，标点们开启了争功大赛。半夜我迷迷糊糊的醒来，隐约听到了争吵的声音，这是谁在争吵呢？我顺着这些声音找去，不知不觉中被这些声音带到了书房门口，我小心翼翼的把门拉开一个小缝。随着我的动作声音越来越大了，书房中亮堂堂的各种标点挤满了一桌子，他们都从书里跳出来了，我侧耳一听，原来他们都在夸耀自己的功绩呀！
首先，逗号发话了：“要论功绩，我的功劳最大！人们都知道逗号是必不可少的，如叶圣陶，老舍，杏林子这些我们喜欢的有名的作家写的文章中也是我出现的最多，你们谁也比不上我！”旁边的句号早就坐不住了，听了这话，更是怒气冲冲不服气地喊道：“你有什么了不起的，要是没有我，句子就像长长的面条儿，是我才让句子有了始终，我的功劳才是最大的.！”感叹号不服气的呵斥句号：“你不过是个小小的句号，怎能与我相提并论！你只能空虚的结束句子，而我一登场就让文章有了感情色彩，要是少了我，那些名家文章就不如以前那么吸引读者了，可见我才是文章中的主角。”标点们都认为自己是功绩才是最大的，谁都不服气谁，大家就一直这样吵个不停。
终于，天亮了。我回忆着昨天标点们的争吵，走进了书房，感叹道：“标点的作用可真大呀！”
争吵的作文 篇46
今天，我和琳吵架了。
今天，琳说："我们来做干姐妹吧！""好啊！"
她信心十足地说："比成绩，我语文每次都比你好。""每次这次你考90.5，我考92.5。是不是比你高啊！"我不甘脆弱地说"比高矮，肯定是我高啦！"说完，我们比了身高，果然我高。"哈哈！这次肯定是我当大姐！"我得意洋洋地说。"不行！""不行那就别当。"我扬长而去。
我趴在桌子上，想刚才的事：会不会是我错了呢下午她会怎么样断交永不理我还是。我不敢再往下想了。
终于挨到下午了。只看她向我走来，
对我说："黄，你来做大姐吧！"我傻傻地回答。我知道从那一刻，开始我们又成了好朋友。
争吵的作文 篇47
一天夜晚，人们都进入了梦乡，一阵争吵声传来，是从哪传来的呢？原来是从小明的文具盒里传出来的它们在吵些什么呢？我们一起来看看吧。
橡皮首先发话了，说：“你们看我原来是一块非常干净漂亮的'橡皮，可是我到了小主人手里弄得破烂不堪到处是脏兮兮的，刚笔也发话了说：“我跟你们一样也是非常干净漂亮，可是小主人却把我到处乱扔，弄的我笔尖都弯了，尺子也发话了说：”我原来也是非常干净漂亮，小主人却把我折成两半，文具们越吵越激烈，最后它们决定给小主人写一份警告书，让他好好爱惜它们。
小明看见了警告书说：“对不起我以后一定会好好爱惜你们。
争吵的作文 篇48
夜幕降临，孩子们都上床睡觉了。突然，一栋高楼里传来一阵活泼的声音。哦！于是，我用我的声音跟了过去，最后跟了一个小孩的`房间。我又仔细听了一遍。原来是孩子书桌上的铅笔盒发出的声音。我默默地等着他们说话。
突然，有东西在说话，哦！原来说话的是孩子铅笔盒里的尺子！
统治者说：我能力最大。每次老师要求画一厘米、二厘米、三厘米、四厘米、五厘米、六厘米、七厘米、八厘米、九厘米、十厘米、十厘米和的线段，师傅都要用我尺子。不管是几厘米的线段，只要是画出来的，主人一定要用我著名的尺子。否则老师会把师傅拉进办公室，不是打就是骂。所以我的技能是你橡皮擦、卷笔刀和铅笔。最大的，不是吗？他们都说要起床。
小师傅对他们说：你们要和睦相处，取长补短。
争吵的作文 篇49
今天，星期六早晨，我醒来却发现天还不是很亮，于是我就继续睡着了。
突然，妈妈走进了我的房间，坐在我的.床边说：“萱萱，可以起床了。”
我不耐烦地说：“今天是星期六，不是说可以睡懒觉的吗？”
妈妈轻声地说：“你平常7点半起床，现在都8点半了，都一个小时了，难道还不够长时间？”
我用被子把头盖上对妈妈说：“我就是要睡觉！”
妈妈拿我没办法只好走了，我也就睡去了。
又过了一会儿，妈妈走过来对我大喊：“陈奕萱，起床了！你再不起床，我就放大招了。”
我一听魂都没了。说：“妈妈不要，我马上起床。”我拿来一件衣服就穿上了。
突然妈妈叫住我说：“你昨天的作业错了好多，是不是没有听我的！”
“没有，是因为你讲错了。”这时我觉得委屈极了。
妈妈仔细一看是我算错了，就说：“你自己明明算错了，不要来怪我。”
我自己仔细一看，还真是我算错，我向妈妈道了歉，就起床把错了的作业改掉了。
现在想一想，觉得那个时候为什么要吵架呢？现在可真是太后悔了。
争吵的作文 篇50
一天晚上，文具的人聚在一起，指出别人的缺点，谈论自己的好处。
小铅笔最开始开口了：没有我，高一高二的孩子都不会练字，素描师也不会画画。看我很有用！橡皮愤怒地反驳，“你有很多优点，但是如果你写错了字，没有我你会改变什么？”
钢笔说：“没有我，那些音乐家和作家会怎么写？”我的功劳最大！磁带上说：如果你写错了字，没有我你会改变什么？但是，改正贴上写着：但是如果你被卡住了，我会一直为你填补漏洞。你怎么敢这么说？
小塑料尺自豪地说：“如果铅笔和钢笔没有我，怎么画直线呢？”所以，我的功劳最大！一直在听的.钢尺不干了：你想以什么为荣？用了就会出现裂缝。你看不出我怎么破。我是最棒的！
这是，博学的字典爷爷出来对他们说：你们每个人都是最好的，但为什么要为最好而奋斗呢？你们要取长补短，团结友爱。文具们听了《爷爷字典》的话，都很惭愧。从此，书桌上恢复了往日的宁静。
争吵的作文 篇51
夜深了，人睡得很香。这时候这些好朋友就不知道吵什么了。仔细听，原来他们在争论谁是最重要的标点符号。
只听逗号先说，“我是最重要的标点符号。没有我，句中没有停顿。怎么才能看懂？”你不能一次读完。"
“哼！别吹牛，没什么！我的能力是最大的.！”感叹号喊道，“要说最重要的，应该是属于我的，因为人在表达强烈感情的时候要用到我！”
省略号也大叫：“你不是最重要的，我才是！想写作文，写了一二，还有那么多东西要写。如果没有我的省略号来表示你要写很多长篇大论，变得啰嗦？”
早在一旁的问号就不耐烦地听着：“你们都一个个显摆，把我们放在什么位置。你有没有想过我没有？如果我没有，你会怎么提问？别人怎么知道你的意思？所以，我才是最重要的。”
正当他们为彼此争吵时，他们的吵闹声吵醒了字典神父。他站起来说：“孩子，别争了。你们都是最重要的标点符号。你们缺一个，文章就写不好。作者无法表达他的意思。”听完字典公公，大家都不说话了。因为他们知道，要让作者的文章流畅、通顺、精彩，需要大家共同努力。
争吵的作文 篇52
眼睛、耳朵、鼻子和嘴争吵了起来。
眼睛说：“我是老大，主人写作业用到我，观察事物用到我，不管看什么都需要我，我是老大。”
嘴巴不服气地说：“没有了我，主人上课能发言吗？他想说话能说吗？我才是老大。”
耳朵听见了，也不甘示弱，大声说：“要不是我，主人能听见声音吗？能听懂老师上课讲的什么内容吗？啊？你们也不好好想想。”
这时，鼻子也闻声赶来说：“我才是真正的老大，没有了我，主人怎么呼吸？能有生命吗？没有了生命怎么看、怎么听、怎么说？”
它们乱七八糟地争吵着，都为了一个小小的念头：我是它们的老大。
讲台阿姨听见了，问：“你们干吗呢？吵吵闹闹的。”
“我们在比谁的用处大呢！”嘴巴大声嚷着，看来刚才的怒气还没有消退。
讲台阿姨说：“不要吵了，你们各有各的长处，对主人都很重要。没有眼睛，主人看不见美丽纯洁的世界；没有耳朵，主人听不到清脆动听的声音；没有鼻子，呼吸不到新鲜的'空气；没有嘴巴，主人说不出一句话。离开了谁都不行，如果失去了你们中的任何一个，主人的一生都不快乐，知道吗？你们应该平等对待，永远谦虚，何必斤斤计较呢？”
眼睛、嘴巴、耳朵、鼻子听了，惭愧极了，互相道了歉，又成为了好朋友，快乐地玩耍起来。
争吵的作文 篇53
在一个阳光明媚的中午，我的房间很安静，但有间断。这场争吵打破了沉默。
逗号从书里跳出来，倒挂在灯上。它大声说，“看看你们。没用的。没有我，老师很难一口气完成一篇作文或一篇自然的文章！”句号像轮子一样滚动着说，“哼！你的角色只是打破一个句子。看着我。如果不是我，一篇文章什么时候结束？我的角色是最重要的'。”问号拿着一根拐杖，慢慢走到书桌前说，“啊！你们年轻人在谈论什么？没有我，会有问题吗？如果没有疑问，会有什么发现吗？如果没有，会有发明吗？不！”然后慢慢向观众走去。感叹号直起身，跳起来说:“没有我，你是什么，人们能表达他们对美丽风景的钦佩吗？不！”
然后，其他标点符号也表达了自己的优势。
这时，字典的岳父说，“你们每个人都有自己的优势。你不能把自己的优点和别人的缺点相比较。你们都需要一个，但只有通过团结和合作，你才能充分利用它！"
争吵的作文 篇54
一个夜深人静的夜晚，从文具盒里传来一阵争吵声。走，我们一起去看个究竟。
只见文具们一个个面红耳赤，吵得不可开交。中性笔神奇地说：“没有我，小主人写字能快吗？就比如钢笔还得吸水才能写字，所以我的功劳才是最大的。
钢笔不服气地说：”没有我，小主人能写得干干净净的吗？中性笔你写错了还得画一条线，我写错字了就能用橡皮擦掉，所以我才是第一。
尺子跑出来得意洋洋地说：“没有我小主人的线就画得弯弯曲曲的了，所以我才是功劳最大的。”
橡皮骄傲地说：“没有我小主人卷子上就要勾勾画画了，就算用修改贴也弄得脏兮兮的.了，所以我的功劳最大。”
彩笔又来了，愤怒地说：“没有我们给小主人的画上色，小主人的画能画得那么鲜艳吗？再说了你们只有蓝色和黑色，而我们几个兄弟有好几种颜色呢！我们帮小主人上色的时候那可是五颜六色的，你们涂起来色只有蓝色和黑色多单调呀，所以我们兄弟才是功劳最大的！”
文具盒里吵吵闹闹的，文具盒姐姐心平气和地说：“各位，其实你们每个都有自己的优点，也不能分出谁的功劳最大。因为，团结力量大，你们其中如果少了任何一个都不好，你们应该团结起来，一起来帮助小主人学习，只有这样，才是最完美的。
听了文具盒姐姐的话，大家都惭愧地低下了头，认识到自己的错误。
争吵的作文 篇55
夜晚，我进入了梦乡，而鞋柜里的鞋子却开始了争论大赛，他们争得面红耳赤、不可开交。这场“战争”是由雨鞋首先发起的，它尖声地说到：“下雨时，你们都经不起风吹雨打，而我却坚强地站在风雨中，所以我是主人的得力‘助手’！
”皮鞋一听，暴跳如雷，它说：“哼，主人把我一刷，我就变得油光满面、光彩照人。主人如果去参加聚会、婚礼、PARTY或者去酒店时穿上了我，别提有多风光了！”棉鞋摆出一副不可一世的神态说：“你们能干什么啊？能使主人在冬天里暖和吗？我看，你们和主人一出去就要把主人给冻僵了！而我呢？却能让主人的脚丫子永远保持温暖！”凉鞋当仁不让，说：“我的功劳最大啦！
夏天，热得不得了，要是主人把你们穿上，不热得长满痱子才怪呢！我却能让主人的脚感到无比的凉快，所以呢，我的`功劳是最大、功不可没。“还没等凉鞋讲完，跑鞋就怪声怪气地说：“你们能让主人跑步吗？你们能让主人在运动课上发挥自如吗？而我，既轻又跑得快，主人得的第一名就是我的功劳！”登山鞋听了它们几个的话后，气得火冒三丈，它喘着气说：“你们算什么啊！只要你们一踏上石头、一登山，便会弄得遍体鳞伤，而我呢？却可以帮助主人爬山涉水，为主人立下汗马功劳，什么也不怕！”鞋柜公公听了它们的争辩后，又好气又好笑，它语重心长地说：“孩子们，你们都各有所长，少了任何一个都会给主人的生活带来不便，所以你们的功劳是相等！”
争吵的作文 篇56
”我的功劳最大！“”应该是我的功劳最大！“从不远处的书房传来一阵阵争吵声。
书房里原来是文具们在争吵。橡皮先说：”如果不是我，主人写错了字怎么办呀！把纸撕掉？太浪费了！“”闭嘴！“铅笔说：”要没有我，你要了干什么？要了也不如不要！没有我，主人用什么写字呀？我的功劳最大！“
”啊……“转笔刀被吵醒了。它刚刚睁开眼，听见吵闹声，不但没给它们劝架，而且和它们一起参与吵架。”铅笔，你的功劳才有多大？我每天把你削的尖尖的，多辛苦呀！没有我，没有我，你哪来那么尖的头？我的功劳最大！
电灯听见了，说：“你们仨缺一个都不行，我照着你们，让桌子明亮一些，主人用铅笔在纸上写字……”纸又想起了自己的痛苦，抱怨道：“我的`功劳最大，没有我，铅笔往哪儿写？橡皮往哪擦？灯往哪儿照？这不都是我吗？”
别的文具连理都不理纸，纸没办法，又呼呼地睡起大觉。
电灯又继续讲了起来：“主人用铅笔写错了字，用橡皮擦，铅笔断了，转笔刀削尖，尺子用来让铅笔写的更直，这不是一个大家庭吗？”
主人回来了，文具们马上回到了自己的位置。主人拿起了铅笔，写着写着写错了个字，用橡皮擦，“砰”铅笔断了，用转笔刀削了削……主人做的和电灯说的一模一样，它们终于成了好朋友。
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