您的位置:群走网>作文>阅读与作文
阅读与作文
更新时间:2024-01-15 18:04:21
  • 相关推荐
阅读与作文汇总(15篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的阅读与作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

阅读与作文1

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我就像一位逐渐上走的爬梯者,不断在阅读中成长。

  我家的书架上,有许多书籍:有《新华字典》、《成语词典》等工具书,有我喜欢的《少年读者》、《学语文之友》等期刊,最多的是《水孩子》、《365夜童话》、《爱的教育》、《中华五千年》、《假如给我三天光明》、《让孩子学习成长》和《孩子为你自己读书》等等。

  书,纺织起我美丽的童年。《一千零一夜》、《十万个为什么》、《小王子》、《植物的奥秘》和《中国神话故事》陪我度过了无数个日日夜夜。与我携手走进人生的开端——童年。书,是我的好朋友,我们都应该去读书,享受读书的快乐,享受它给我们带来的喜怒哀乐,享受它教给我们的知识。

  我仔细阅读了《让孩子学会相信自己的经典故事》里面丑小鸭变成白天鹅的故事,让我明白了一个道理,只要你是一只天鹅,就算出生在养鸭的地方也没什么关系,就算受尽挫折和打击也没什么关系,终有一天,你会发现真正的自己,相信自己,相信梦想。

  我还读书了《少年读者》里面的一篇文章,内容深深吸引了我。《赎回你的灵魂》讲述是一位女主人公那颗善良的心,宽容的心,博爱的心。她为了儿子,放弃了玉镯,为了赎回少年的灵魂,再次放弃了玉镯。就是因为她的放弃,隐去了刀子的冷光,温暖了一颗被阳光遗忘的心灵,让少年重新找到了灵魂的方向,这是比童话更迷人的奇迹!读过此文,让人感觉满眼都是生命的新绿,满眼都是和煦的'阳光,满眼都是勃勃的生机。

  其中,我最喜欢《植物的奥秘》,让我懂得了植物可以感觉气温的变化,植物的生长所必需的五大要素是阳光、温度、水分、空气和养料。花儿为什么那么香?因为花朵中有一种油细胞,里面藏着芳香油。还有睡莲为什么“睡觉”?其实睡莲闭合是同上于阳光的作用……世界里的植物都藏着那么多的奥秘,在植物的大花园里还有很有多让人感到不可思议的自然现象,好像正期待着我去探索那缤纷灿然的植物世界。

  读万卷书,行万里路。读书是我生活中不能少的,不读书,我就不会有那么多的知识;不读书,我就失去了一种乐趣。读书,让我快乐的成长;读书,让我走向了成功!让我们一起去书的海洋。

阅读与作文2

  “声不能传于异地,留于异时,于是乎书之为文字。文字者,所以为意与声之迹也。”因为受声音的物理属性的限制,我们对远古文化知之甚少。语言和文字的出现使人类完成进化的第一次飞跃,自此,产生数以亿计的书籍。借助这些书,我们能够复原几千年来的历史基本面貌,感受不同时代、不同地区的文化底蕴和内涵,甚至去窥探宇宙的奥秘。阅读一本好书,人们总能从中得到与以往生活不一样的体验和收获。这种超越时间、空间的阅读行为,对于个体生命来说,是一种奇妙的体验。这里,我想跟大家分享一下我个人的体会。

  提到20世纪上半叶的美国,不甚了解的人至多凭借历史课本中所学的那点知识,会联想到一战、二战,还有30年代的经济大萧条。但这种了解只是很肤浅、很笼统的认识。如果想要深入了解美国的政治、经济、文化,就需要看看那一时期的一些经典小说作品,透过这些小说,我们能更具体、深入地感知那一时期的美国。菲茨杰拉德的`《了不起的盖茨比》的背景是20世纪20年代的纽约。男主人公盖茨比年轻时和一个叫黛茜的姑娘两情相悦,后来一战爆发,作为少校的盖茨比投入欧洲战场作战。归来后发现情人已经嫁为人妇,但生活并不幸福,盖茨比励志成为富翁,挽回失去的爱情。情节跌宕起伏,盖茨比自认为得到了黛茜的心,却不想在一次意外中,盖茨比为黛茜作替罪羊,惨死在黛茜丈夫的枪下。整个故事讲述的是美国社会中上阶层白人圈子的奢靡生活,追求个人财富、享受物质生活的享乐主义盛行。这个历史上被称作“喧嚣年代”的时期,人性的虚荣、贪婪、世态炎凉在这部小说中都体现得淋漓尽致。读书除了能超越时空界限,了解异时异地的风土人情、人文地理等,还可以“开茅塞,除鄙见,得新知,增学问,广识见,养性灵”。所以,放下手机、电脑、还有那颗追名逐利的心,静静地坐下来,去读一本好书,去探索整个宇宙吧。

阅读与作文3

  你可曾憧憬过,在书店的一个角落里,捧一本书,安然地度过一夜时光?你可曾羡慕过,月光透窗而过,洒在翻开的书页上,身旁有陌生的读者和安静的店员,共享宁静的夜色?

  这一切,在一家二十四小时营业的书店里都可以实现。无论是夜读的市民,还是流浪汉与拾荒者,在这家充满温暖的书店里,都平等地享有与书为伴的权利,让书香浸润自己的心灵。

  在日益浮躁的`社会里,我们庆幸还有这样的书店,不因为金钱而改变初心;在“大数据”时代,我们感慨还有这样的书店,不因为“客流量”和“销售量”而丧失对阅读的尊重。在高速发展的时代,我们是需要这样的情怀的。然而,现实呢?我们常常一面吟咏着古人的“书卷多情似古人,晨昏忧乐每相亲”,一面把书束之高阁。在岁月中渐渐蒙尘的,除了书籍,还有我们日益疲倦的内心。在海量信息涌来的当下,碎片化阅读越来越多地占据我们原本不宽阔的视野,我们从未像今天这样感觉到阅读的可贵,也从未像今天这样渴盼一段安静的阅读时光。所幸,还有人坚守着二十四小时营业的书店,他们守护的不仅是自己的读书梦,更是整个社会对于阅读的渴望与回归。

  三毛曾写道:“许多时候,自己可能以为许多看过的书都成为过眼云烟,不复记忆,其实它们仍是潜在的。在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯……”从明清笔记到诸子百家,从《论语》《孟子》到《百年孤独》,从武侠小说到魔幻现实主义,海量的阅读成就了一个不一样的高晓松,无论是校园民谣,还是《晓说》,他的写作与对话,时时渗透出阅读所带来的丰厚与深刻。

  这就是阅读的力量,它从来不会把作用贴在封面上,却像食物一样,在时间的催化中长成了我们的血肉和骨骼。一个人,要有一件不仅仅为生计与娱乐而奔波的事;一个社会,要有一点儿不仅仅为GDP的发展而坚守的东西。在这些让心灵得以浸润的阅读时光里,藏着最肥沃的土壤。“三联韬奋书店”“香港诚品书店”,这些温暖的名字背后,不仅仅有着二十四小时营业的坚守,更有对阅读者心灵的呵护,对整个社会阅读习惯的期待与培植。我们敬重这样的书店,更为背后的情怀点赞。

  在时代发展的巨轮上,愿这样的书店多一些,愿这样的情怀多一些!

阅读与作文4

  ——写了我读书时所受到的感动

  读书:

  喜欢品味,去品味他们言语里的豪情壮志;

  喜欢体会,去体会他们言语里的忧伤情绪;

  喜欢感受,去感受他们言语里所表现出的多愁善感。

  每当读一篇文章或一本书时,都少不了会看到感人的部分,也有少不了的惊险。书中的内容往往牵绊着我的心;跟随着书中的情节,心绪起伏不定,往往不禁感叹道写作者文采斐然。书中任务栩栩如生,活灵活现地会使我产生幻觉仿佛身临其境,说起感人文章,脑中弹出一幅这样的画面:在一个银色的世界里,雪花在漫天里偏偏起舞,白茫茫的大地上却有着一排触目惊心的血迹,血与雪融在一起,仿佛在诠释者母亲的含义。不错,这就是《血色母爱》。当读到这篇文章时并不知道是这样的结局,可当读到最后,禁不住泪流满面。文章大概说的是外国的一个母亲,这个家庭并不富裕,女儿也一直嫌弃母亲,有一次这个母亲所在的公司因节日而放假,这位母亲便买了两套银白色羽绒服邀女儿一起去滑雪。来到目的地后,因两人玩的过于开心而导致迷路并遭遇到雪崩,有救援飞机飞过却因羽绒服是白色的'缘故而没被发现,女儿在母亲的怀里睡着了···醒来后发现躺在医院里医生告诉她说是自己的母亲割开手腕爬行,救援机上的人员发现红迹才得救,而自己的母亲却永远的离开了人世;女孩顿时大哭。是这位伟大的母亲用鲜血救了她。我看完后很震惊想这个女孩以后怎么办呢,她肯定也后悔以前对母亲的态度吧?!这篇文章也让我学会更加珍惜和父母相处的机会并尊重他们。

  其实,感人文章不止这些。平凡的人却总能做出震撼人心的事。一个普通的再普通不过的母亲走了,而她留下的鲜血却引发我们的思考。我用一颗女儿的心去读,读出了她的悔恨与悲痛;换位思考—我用一颗母亲的心去读,读出她艰难的抉择与对女儿的不舍;我用我的心去读,读出了女儿因失去母亲的痛,母亲因救了女儿的甜。而我的心却依旧是苦涩的。不可否认阅读带给我乐趣的同时也使我深受启发。

  读书,不仅仅是品味,也读出了世间的冷暖;

  读书,不仅仅是体会,也读出了人生的酸甜苦辣;

  读书,不仅仅是感受,也读出了为人处世的方法!

阅读与作文5

  小时候,母亲是世界上最聪明的人,无事不晓,是万能的。“妈妈,天上为什么一直有云啊?”“她是派来保护太阳的。”“妈妈,为什么我们都要吃饭?”“妈妈,会做房子吗?”“妈妈,为什么我们肚子上都有个小洞洞?”“妈妈,为什么……”小时候,妈妈是本《十万个为什么》,在我心中,只要我问的,她都知道,她永远不会欺骗我。

  9岁时,母亲似乎不是世界上最聪明的人了,比如说我的老师就比她聪明很多。“妈妈,为什么晚上月亮出来了,太阳就不见了?”“因为他要回家吃饭了,所以月亮帮他值班。”“不对,你说错了!老师说,因为地球每时每刻都在转动着。所以,我们肯定也转到见不到月亮的地方去了!”我理直气壮的告诉她,“帮”她讲解。她只是在一旁呵呵的笑着,说:“你长大了!”

  12岁时,也就是现在的我,认为母亲根本谈不上聪明了,有时还显得有些愚笨!“这个是点这里啊。这是发送啊!你连邮箱都没填怎么发送邮件?唉,真是的,我刚示范了那么多次你都不记得!”某天晚上,我正气急败坏的教着母亲怎么在电脑上发送邮件,总是教她她都不会,忘这忘那。我气得火冒三丈,大声对她说:“你怎么连这么简单的事都搞不懂 !”她只是笑笑说:“好了,我懂了,我懂了。”

  后来,我把12岁时的.那件事告诉了一个长我2岁的朋友。朋友微笑着对我说:“其实我有过跟你同样的感受,但是现在不同了。其实妈妈是聪明的,并不是你想象的那样,你慢慢去发觉吧!”后来的后来,我终于确立了对妈妈的一种看法:其实她大部分时候是对的!这时的我,摆脱了年少的愚昧与无知,与童年挥手告别了。

  以前的以前,我与母亲之间有着太多的隔阂,但是现在不同了。我终于读懂了她,最后的最后,是没有结局的结局,母亲在我心里永远是个谜。归根结底,母亲总是对的,只不过需要我们耐心地去读懂她。在这漫长的过程之中,请你始终坚信最后的结局:谜一样的母亲总是对的。仔细去阅读母亲吧!

阅读与作文6

  我虽未曾登蜀道,却能感受到李太白登蜀道蜀道之难,难于上青天的惊叹。我虽未曾去到黄河却能感受到刘禹锡观黄河“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”的汹涌澎湃,阅读所带给我们的,是一种别样的风景。

  每当我拿起一本书,虔诚温柔的翻开它,映入眼帘的不在是文字,而是一幅幅难以忘怀的画面,是《红楼梦》中黛玉葬花的顾花自怜,是《木兰诗》中木兰代父从军的勇于担当,是《荆轲刺秦王》中荆轲舍我其谁的无敌斗志,是《钢铁是怎样炼成的》中主人公对革命的执着追求,“阅读”正是它使焦躁不安的我们停留在了宁静安详的时间里,流连忘返,正是它使相隔天际的我们突破空间的束缚,相互倾心交谈,“阅读”所带来的不仅仅是语言和知识,更多的是洗涤我们的心灵。

  在夕阳下,泡上一杯茶,找个安静的坐下来,我想这时,“阅读”已不再是简简单单的阅读,这时的它,就像一位伴侣陪在你的身边,无论你今天是快乐,还是忧伤,他都始终如一,倾听着你的声音,或许,他还能用文字跟你开上一两句玩笑,时不时对你说上段脸红耳赤的情话。有的时候,它也像一位良师益友,指示教导着你,向“更完美的自己”发展,用激扬的文字述说着对你的要求和期盼,让你的倒下已久的激情,又如星星之火般点燃,燃烧掉你的气妥与懦弱,留下纯净的希望与坚强。阅读让我们不再孤单,不再茫然。

  如果说“书籍是人类进步的阶梯”,那么阅读则是登上阶梯,所迈出的高度;千万年来,阅读承载着知识的沉淀,它就像黄河一样,无论历史怎样变迁,它都始终如一释放着源源不断的生命力,造福后代子孙,阅读它就像是一把钥匙,为你慢慢开启知识的大门,让你沐浴在知识的海洋里。在阅读中,我们能够感受到伟人的`意志,领略到时代的变迁,找寻到真正的宁静与安详。普希金曾说过“读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学”。

  阅读;如一场醍醐灌顶的春雨,从里到外滋润着我们成长,使我们从干涸的土地中,破土而出,认识真正的天与地,领教风雨侵蚀的痛感与快感。

阅读与作文7

  每个人都有自己不同的兴趣爱好,有人陶醉在运动之中,有人陶醉在自然美景之中,而我则陶醉在阅读之中。

  ——题记。

  曾经有一位哲人这样说过:“书犹药也,善读之,可以医愚。”诚然,阅读对我们大有所益,它可以使人明理,使人明智。而我,便喜欢阅读,并陶醉其中。

  我阅读《西游记》,为唐僧师徒不顾艰难险阻西行取经的故事而感动;阅读《海底两万里》,尼摩船长那迎难而上,沉着冷静的精神令我敬佩;阅读《狼王梦》,为母狼紫岚为了梦想一次次失败,但永不放弃的精神所感动;阅读《草房子》,主人公对朋友忠诚义气的性格,是我学习的榜样。

  我从小便热爱阅读,阅读能带给我无尽的乐趣。记得有一次,刚买回来一本新书,我便如饥似渴地阅读起来,恨不得一目十行。然而就在这时妈妈叫我吃饭。走到饭桌上,我依然被书中的情节所吸引,心不在焉地吃着饭。我一边夹菜,一边回味着书中的情节,它仿佛一块磁铁吸引着我,我无法抗拒。可怎样才能看书呢?我有办法了!才吃了两口,我便捂住了肚子,连声喊疼,一下子跑进了厕所,并如愿拿上了那本书,在臭气弥漫的`厕所里,我竟然还能津津有味地读书。如此看来,倒也是奇人一枚。

  读书不仅能够带给我无尽的乐趣,还带给了我许许多多的知识。记得上三年级时,老师布置了一篇作文,要求写一次经历。而在这篇作文中我便充分地发挥了自己在书中得到的知识,在其中加入了大量的细节描写,将我的心理活动如实地记录了下来。作文交上去以后,老师不仅夸奖了我,还将我的作文作为范文在全班朗诵。那时我的心里真如同吃了蜜一样甜,算是尝到了阅读的甜头。

  我陶醉在阅读的海洋中,上下探索,发现种种令我感兴趣的事物,解开了我的很多疑惑,带给了我无尽的乐趣与知识。阅读让我们找到一个最好的、最忠实的朋友,它永远不会抛弃我,也不会背叛我。无论是在欢乐或痛苦中,还是在寂寞彷徨时,它总会静静地伴在我的身边,分享我的喜悦,见证我的成长!就这样,陶醉在阅读里,我快乐,我收获,我提升;就这样阅读,真好!

阅读与作文8

  阅读提示:

  1、黑色字体部分为曾伊的原生态文字;

  2、(括号里面文字)是被删掉的曾伊原稿文字;

  3、红色文字为修改增加的文字或标点。

  奇怪的问题

  20xx年9月5日星期五雨

  今天,我们班上了一节美术课,但是美术老师没有教同学们画画,而让我们班的同学回答一个古怪的问题。

  上午,随着几声“叮铃铃……”的上课铃,(我们开始上美术课了。)美术老师从门外走进来了,他二话不说,拿起粉笔在黑板上画了一个大圆圈,接着问同学们:“这是什么东西?”我想:这么幼稚的问题还要问,用来考幼儿园的.小朋友还差不多。于是,我和别的同学一起说:“圆圈!”老师似乎对我们的答复很不满意,又皱起眉头问了一次:“这是什么?”我不耐烦了,想:真是的,一个幼稚的题目问那么多遍,老师不烦我也烦!但美术老师很严厉,我只好小声地说出了“圆圈”两个字。老师生气了,大声对同学们叫道:“这是什么?”“圆。”全班的声音都小了下来。我有些奇怪了:明明是圆嘛,生气什么?可老师听了我们的答案后火气并没有下来,他瞪着眼,显然很生气。但他沉住气,平静地对我们说:“我画了一个圆,问你们这是什么,你们说是圆。我的意思不是说那不是圆,虽然可以说它是圆,但它不一定是圆,我这个问题答案并不是唯一的。这东西可以是太阳、月亮之类的嘛!我问了好几次,你们都说是圆,可见你们缺乏想象力。难道要我说这个像什么,你们才知道吗?我再问你们一次,你们注意自己的答案呀!”我恍然大悟,原来如此,难怪老师那么生气!我想:要是只是圆形的东西,就可以当答案了,那有很多东西呀!什么球、球拍、圆盘……老师问了同学们题目后,同学们都不说圆了。这时,美术老师才满意地点了点头。

  看来我有点死板,连老师提出那么古怪的问题是为了考考同学们的想象力都不知道。

  【点评】

  一个傻瓜提出的问题,就是100个聪明人都是没有办法解决。美术老师自以为是,为难小朋友们了。没有前提,莫名其妙,他二话不说,拿起粉笔在黑板上画了一个大圆圈,接着问同学们:“这是什么东西?”他以为他是搞“歌德巴赫”,孩子们就是孩子们,有一说一。

阅读与作文9

  自从现代化手机的普及,我们的阅读越来越碎片。科技是一把双刃剑,总是会带有负作用。而它,就是科技发展产生的负面效应,给人类的生存和发展带来了消极后果。

  现在我们无论在地铁上,公交汽车上,或者是马路上等等,都能看到几乎所有人手上都有着一部手机或一本电子书,而我们又是也不例外,加入了“低头族”的一员之中。我们拿出手机,聊微信,刷微博,看新闻……可是所有的这一切都是短而又浅显的。我们仔细想想,我们所发的微信,看的微博,刷的微博,无一例外的都是短短的几分钟。这造就了我们与文字只有一会会的短短接触,并没有与文字进行深层次的交流。

  碎片化的阅读,严重影响了人们的阅读。已经有研究表明,这种碎片阅读,其实不仅起不读的获取信息,最大化的提取信息的目的`,反而会影响专注度、削弱记忆力。我认为,碎片阅读是可以有方法让它变成好的阅读方法的。只要不长期把它当成首要阅读方式,这种方法还是可行的。

  那么,如何进行“非碎片化阅读”呢?其实方法很简单,比如订好一个大致的阅读方向,订好书籍,在自己饭后,工作休息时或是睡前固定一段时间。在这段时间里,你可以尽量让自己进入心流状态,全神贯注,进入书本内部的世界。你会发现,读书是一种很大的乐趣,值得你去圈划,值得你去花费时间,更值得你去用心与书交谈。

  我现在便是这样,别把我想成那种自恋的人!我现在每天晚上都会有固定的阅读时间,这种习惯是多亏我妈妈从我小学时培养起来的。书籍一般会由我和妈妈共同挑选,一般我看的都是小说。所有,每天我都期待着晚上的到来。其实还有一小部分原因是因为我想睡觉。

  最后,我希望人们都可以管理好自己的时间,在固定时间阅读中穿插碎片阅读,养成良好的阅读习惯。合理分配碎片阅读的时间占比。通过阅读,通过工作中的实践,还有随时随地的思考,你可能渐渐找到一两个值得自己长期探索的问题。在这些问题的指引下,你的阅读会越来越结构化,你就可以进行写作了。

阅读与作文10

  经常读书的人总会有收获。最近,我读了一本书,名字叫《一本书读完世界之最》,感触很深。

  在这个竞争激烈的时代,人们对知识的渴望会有很大的提升,我也是如此,所以我选择了阅读这本囊括世界各地之最的书。这里有令人瞠目结舌的自然之最:世界上最早的日食记录出现在何时?最长的河流在哪里?最深的山洞有多深?最大的沙漠是什么沙漠?海拔最高的湖是什么湖?地球上最活跃的火山在哪里?世界上最古老的农作物是什么?最大的花有多大?最高的树有多高?最矮的树又有多矮?面对这些世界之最,我早就睁大了好奇的双眼,但直到看到这本书,我才停止了困惑。

  爸爸说,搞清楚了“世界之最”,才不至于“坐井观天”。我想真的是这样,一个个“世界之最”在我脑海中建筑起了一个博大而斑斓的世界,我只是这浩浩世界的“沧海一粟”而已。

  这本书从天文、地理、动物、植物、军事、科学技术、文化艺术、人类社会、体育等多个领域,分门别类地向读者介绍了各个领域之“最”,是一部融知识性、趣味性于一体的科普读物。书中介绍了世界上所有的自然现象,还有人类创造中最有力量和最令人叹为观止的部分,这一切都体现着世界的丰富多彩、人类的智慧与造物的神奇!最大的、最小的、最长的、最短的、最早的.、最不可思议的、最引人入胜的,宇宙的无穷奥秘,大自然的奇异景致,生物界的多姿多彩,人类社会的奇闻逸事,科学发展的日新月异,体育、文学、艺术、建筑近千条最新的世界之最,令人目不暇接,拍案叫绝!

  这些“世界之最”,不都是人类的一个个伟大发现吗?我们懂得的“世界之最”越多,说明人类对世界的认识越深刻呀!

  读完《一本书读完世界之最》,我想说一个新的“世界之最”:这本书是到目前为止世界上最让我震撼的一本书!

阅读与作文11

  我是一个爱写作文的女孩,喜欢对日记本说悄悄话,写下所有的烦恼和许多快乐的事情。时间一长,就突然冒出一个想法:试着写一本完整的日记。一开始,我很高兴,有一种长大的感觉,我可以写文章了,多棒啊!那时候,我就是在玩,只写一两行字,写得乱七八糟,还以为自己写得很好。可后来,在课堂上,我知道了写作并不是玩耍,写一篇好作文是要花时间、花心思的。于是,我更加努力地写作文,慢慢地,到了现在,我已经能正确地用标点符号,把事情写得清清楚楚,偶尔还会用上一两句好句,一两个好词。这时,我写的东西才能叫作文。我让自己从一个只会写幼稚语言的女孩,到现在会创作一篇好文章的女孩,中间经历了许多磨难和失败,但我能坚持不懈,向胜利的方向跑去,才让我有了今天的成绩。

  我几乎每天写、日日写,同时,我还要不停地阅读。从阅读里我可以提取精华,可以得到好多课堂上无法得到的东西。渐渐地,阅读成为了我成长的一部分,阅读亲近了我的生活。这阅读使我有了格调,有了不平庸的眼睛,可以认识到别人认识不到的.知识,看见别人看不见的东西。

  每一个大人都希望自己的孩子能阅读经典,都希望孩子能一步步地走进经典里去。所以总是会给我们一些“读书目录”,像一张书单,要我们读完每一本书,像《论语》、《老子》、《孔子》、《上下五千年》、四大名著等。可我的书柜里却放满了漫画、绘本和童话书,只有一两本经典图书,那我的作文是不是就写不好?不,我一样写得好,尤其是童话,是我的最爱。因为我的想象力丰富,常有一些鬼点子和奇怪的想法,每一次班上创作童话故事,我写的都当作范本读给大家听,那是因为妈妈给我买我喜欢看的书,大都是童话,才有这样的结果。

  我想我以后还要开心地阅读下去,开心地写下去。

阅读与作文12

  作文是表达人物情感的一种方式,也是中考语文中分数的聚交点。但是,许多学生并不会完美地抒发应有的情感在作文里。那么,作文需要如何表达才能吸引眼球,成为大家目光的聚交点呢?请我慢慢讲来。

  创新,是人类特有的认识能力和实践能力。没有创新,世界与人类将会是一潭死水,毫无价值可言。而强烈的进取精神,不断超越自我,这是提高自身创新意识和创新能力的一种重要动力来源。莫泊桑曾说过:“创新包含着万物的萌芽,它培育了生命和思想,正如树木的花和果”。

  世上也有许多名人因为创新而取得辉煌成果。如:索尼。日本索尼公司之所以能在强手如林的竞争中保持不败,其中的一个重要原因是有“率领时代新潮流”的创新意识。一次偶然,公司创始人井深大在日本看见美国的录音机,他便抢先买下了专利权,很快生产出了日本第一台录音机。

  而我在一次期末考试中想到了用一种新的方法,用新的方法对故事做出全新的看法和见解,以及采用别致的开头(其中有一篇开头光有一个字:乐)与令人心潮澎湃的结尾,还有平常人想不到也不会写的例子,将它写得活灵活现,夺得了评分老师的一致赞赏,得了满分!

  创新开启作文之路的第一把金钥匙!第二把金钥匙是读书。

  读书,读一本好书,让我们心灵明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

  读书,让我增长了知识,开阔了视野。比如我在“作文选”中学到,失败后在成功事例结尾可以这样写:“山重水复凝无路,柳暗花明又一村。人生没有永远的.失败,总会有山重水复之时。相信自己,顽强拼博,你一定能走出困镜,书写生命的精彩与辉煌。”写雨的结尾可这样写:“唯愿雨常在,唯愿情常存。”

  而读书,读什么书?我觉得:季羡林的《留德十年》、曹雪芹的《红楼梦》、老舍的《稻草人》。

  通往写作的道路,有许多钥匙:语言、思考、结构、描写、开头。

  同学们,写作之门已向你们打开,你们准备好在这条道路上艰苦奋斗了吗?

阅读与作文13

  在我的书橱里,至今仍保留着虽然有些陈旧却不失经典的故事书。在浩瀚无垠的书海中,它们仿佛是一枚枚色彩绚丽的贝壳,而我是一位光着脚丫的拾贝者。这些经典作品不仅培养了我的阅读兴趣,而且让我从小就摸触到了书的灵魂,使我踏上了美妙的经典阅读之路。

  上幼儿园时,爸爸送给我一本《格林童话》,我如获至宝,爱不释手,小心翼翼地把它放进书柜最靠边的地方,还费尽心思专门为它制作了一个精美的书签。每天晚上,我总是坐在床头,借着床头柔和的光,捧着这本经典童话集,读着读着,我仿佛离开了自己的小床,飞到了一个魔幻世界——牵着“小红帽”的手,与她一同看望生病的外婆;陪着美丽的姑娘参加舞会;伴着莴苣姑娘度过一段又一段不眠时光……

  踏入学校的大门,我开始从经典中发现和寻找我需要的东西。优美的词句,经典的情节,动人的故事,这些都是我品读的内容,我总是伏在书桌上,左边是摊开的书,右边是厚厚的抄写本,手中握着铅笔,一字一句地记录那些优美生动的'文字。我的阅读量越来越大,记录的内容也越来越丰富,抄写本仿佛也被撑得越来越厚。翻开这个抄写本,透过稚嫩的笔迹,读着一段段生动的文字,我仿佛看了灰姑娘那华丽的胜装,睡美人那恬静的睡姿,青蛙变王子时那神奇的情景……

  现在的我对于经典的品读又有了更高的追求,也从书中悟出了不同的道理。我的读书卡添上了“采蜜心语”这一栏,抄写本加上了“人生启迪”这一部分。书中一个个情节典折的故事,在我眼中都包含着一个个做人的道理。它们深蕴在字里行间,把真善美通过文字沁入我的心田。我看见人鱼公主追求幸福的心灵,我看见白雪公主善良温暖的笑容,我看见快乐王子助人为乐的精神……

  我的经典之路,由浅入深,循序渐进,蕴涵着成长的力量。经典陶冶着我,激励着我,是我永远的良师益灰。

阅读与作文14

  高尔基说:书籍激发了我的智慧和心灵。他们帮助我脱离了腐败的泥潭。没有他们,我会被淹没在其中,被愚蠢和卑鄙的事情窒息。可以看出,阅读起着很大的作用。对他来说,阅读是一剂良药。这难道不就像汉朝的刘翔说的`那样,证明了读书能治百病的道理吗?

  我完全支持他们的观点,但对我来说,阅读是一种享受。

  当你放松的时候,你会情不自禁地坐在公园或院子里的凳子上,一边享受阳光和微风,一边读一些优美的散文,你会感到轻松自在,一切都很美!

  书籍是逆境中的安慰。当你遭受挫折、沮丧或厌倦时,为什么不找一些鼓舞人心的作品来读呢?例如,罗曼。罗兰的《名人传记》、奥斯特罗夫斯基的《钢铁是如何炼成的》等。了解他们如何面对挫折,在他们的思想王国里与他们交谈,激发他们的战斗精神,这样他们就能勇敢地面对困难,乐观地看待一切。

  当你感到孤独的时候,为什么不和舒威一起去呢?书籍是我们永恒的朋友。此时,我们可以细细品味作者的思想和感受,将它们与我们自己的思想结合起来,自由飞翔,自由畅游。你和朋友在聚会上谈论知识吗?你认为在嘈杂的街道上生活有什么价值吗?因此,独处有时很棒,独处时阅读更是一种独特的享受。

  从小学起,老师就教导我们不要打扮得花枝招展,而是要用知识丰富自己。我们可能不富裕,但是没有知识我们就不能生活。我们也许不美丽,但我们必须充实。因为知识丰富可以享受精神上的满足。

  阅读是一种境界。只要你进去,你就会发现无穷的乐趣和价值。

  鸟儿和鱼在飞翔前振翅飞翔,而人们则先努力进步和学习。我们正处于青春期,有着积极进取的心态和勇敢战斗的英雄精神。因此,我们应该把阅读视为一种享受,善于阅读,热爱阅读。从中我们可以提高我们的道德修养和我们自己的价值。

阅读与作文15

  在我们成长的过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的相伴,他们都是人生的财富,幸福和谐的生活,让我们品甜蜜,懂得了珍惜,苦难艰辛的处境,使我们质怀高远,实现了超越,在阅读中,我逐渐摆脱了蒙昧,自私幼稚,我长大了。

  是阅读让我明白了许多大道理,当我读到悬梁刺股时,我知道了做任何事都是需要努力的',这样才能做好。

  是阅读让我写作是有灵感,我知道写人时要细心观察,写事时要详略得当该详写的要详写不需要详写的就一笔盖过写,抒情类的作文时要抒发出自己的真情实感。这样才能把作文写得更好!

  是阅读让我穿梭在宇宙空间和科学家们一起探索世界。我跟随着居里夫人的脚步发现了“镭”知道了“镭”对人类的重要性。随着弗莱明的脚步知道了“青霉菌”还知道了青霉素,可以杀死细菌跟随着荷兰生物学家列文虎克知道了微生物是一类非常小的生命体,需要借助显微镜才能看清楚。

  是阅读让我遨游到知识的海知道了许多成语的故事。当我看到一个人举止优雅时,可以用彬彬有礼来形容他。当我知道一个人心里有坏主意时,可以用别有用心来形容。当我看到一条路非常陡峭时,可以用崎岖不平来形容这条路!

  是阅读让我学到了更多的知识,我知道了苏轼是宋代诗人,他的诗多写田园山诗世称“孟襄阳",和王维并称“王孟”,与父亲苏洵,弟弟苏辙合称“三苏”,与黄庭坚并称“苏黄”,与辛弃疾合称苏辛,我还知道了,《回乡偶书》是唐代诗人贺知章写的,这是一首久客异乡返回故里的感怀诗,全文抒发了人世易老,世事沧桑的情感,我还知道小说的三要素,分别是人物,情节,环境。

  的确,在我的成长过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的相伴,正是因为有了阅读,我才在生活中逐渐摆脱蒙昧,自私幼稚,慢慢长大。

【阅读与作文】相关文章:

阅读的作文01-15

阅读与作文06-19

阅读的收获作文11-29

阅读的启示作文08-01

与阅读有关的作文12-20

快乐阅读的作文12-21

阅读乐趣作文12-21

阅读之乐作文02-14

阅读之路作文02-15

阅读优秀作文02-15