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阅读的作文
更新时间:2024-01-15 08:54:30
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阅读的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的阅读的作文,希望对大家有所帮助。

阅读的作文1

  古人说:“三日不读书,便觉面目可憎,言语无味。”所以我喜爱看书,阅读不但可以增广见闻、可以放下一颗大石头,还可以让作文写得佳。

  因为三年级时,妈妈帮我订阅儿童文学,久而久之,把不爱看书的我变的喜欢阅读,彷彿从获得自由的小鸟一般,从十八层地狱逃脱出来。而且我喜欢到图书馆看书,在充满书香味的场所阅读。图书馆的阿姨亲切和蔼充,充满人情味,加上汗牛充栋应、有尽有的书籍,让人在里面静静的读书,实在是一大享受。

  当我看到感人肺腑的书时,我变泪流满面,如瀑布一般;看到好笑的书时,便让人捧腹大笑,有如不倒翁一样可爱;看到有趣的`书时,我便一看再看,百看不厌;看到益智的书时,都令我目不暇接、美不胜收。

  生活中如果没有书,我就像水中的鱼儿没有清澈的水一般,毫无生气。我应该把情节有趣的书继续在川流不息的人潮中流传下去。

阅读的作文2

  书籍被称为人类文明的果实。这个比喻,我觉得特别亲切。

  我是一个热爱阅读的人。无论我走到哪里,我手里都拿着一本书。

  我记得有一次,我妈妈想做饭,叫我去剥毛豆。我全神贯注地在房间里看书,甚至没有听到妈妈在叫我。看到我没有动静,我妈妈去房间给我打电话。我不情愿地被妈妈喊了出来。事实上,我偷偷把书藏在背后。

  我把书放在沙发上,眼睛盯着它,但我的手在剥豌豆。起初,我把去皮的豆子扔进篮子,把壳扔进垃圾桶。但是我如此痴迷于阅读,以至于我把豆子扔进了篮子里有壳的垃圾桶。剥皮后,我左手拿着书,右手拿着垃圾桶。我走进厨房,不假思索地把垃圾桶递给妈妈。妈妈走到垃圾桶,大声对我说:"看你给我的`!"我抬头一看,发现那是一个垃圾桶。这件事真的让我妈妈又笑又哭。

  书籍是人类进步的阶梯。知识可以改变命运。我会爱读一辈子,永远做一个小书迷。

阅读的作文3

  莎士比亚曾说过:“书是全人类的营养品。”我曾觉得,书是我的一副剂。捧着我心爱的课外书,我会忘记饥饿和困倦。

  有一次,我到阿姨家玩,见她家的'书柜上整整齐齐地摆放着许许多多的课外书,我心动了。于是,我主动向妈妈申请,那晚我要留在阿姨家过夜。晚上九点了,我躺在床上辗转反侧,怎么也睡不着,脑海里总是浮现书的影子。于是我悄悄地打开灯,找到最爱的那本书《鲁滨逊漂流记》,躺着惬意地看起来。“嘣”门被打开了,阿姨严肃地说:“明天要上课,早点睡!”说完,毫不留情地把灯灭了。

  “不行,这本书是我梦寐以求的,我决不能就这么放弃了!”我越想越迫切,“不能让我明着看,我就偷偷地看。”想罢,我就找来手电筒,把被子拱得高高的,像个面包屋,然后躲在里面,我如饥似渴地翻阅着。我既快乐,又恐惧!我仿佛来到了一个知识的海洋,丝毫没有睡意。“哎呦,怎么这么烫!”原来手电筒开得太久,灯泡发热了。这时我才觉得憋得慌,打开被子深深地吸了一口新鲜空气。

  我爱课外书,那些丰富的课外书就像磁石一样吸引着我,一个个神奇的故事让我如痴如醉。

阅读的作文4

  今天,王老师在课堂上宣布要举办一次掰手腕比赛。教室里欢呼起来,都快把房顶掀翻了。

  规则就是:谁把对方掰下去,谁就是大力士,对方就是负者。老师把我们分成两组,我们小组细心地筛选,选出有力气的张佳亮,对方组推举丁渲桐。他们昂首挺胸走上台来,张佳亮咬着牙,瞪着大眼睛向前走,丁渲桐鼓着腮帮子,好像谁都不服对方。只见,王老师一声准备,他们两个立刻把手握在一起,王老师又一声开始,他们俩用力地掰,一会儿丁渲桐那边歪了,我们心里很着急,就大声喊:“加油!加油!”有的把嗓子都喊哑了,有的把手拍红了,有的把手握成拳头,好像要把力量传给各自的支持者。张佳亮在我们的'呐喊声中鼓足力气,终于把丁渲桐打败了。我们非常开心,胜利的笑声穿过天空。 通过这次比赛,我们懂得了一个道理——坚持就是胜利。

阅读的作文5

  我虽没有去过珠穆朗玛峰,但从阅读中感到了它的高耸入云;没有去过宇宙,但在阅读中读出了它的浩瀚无边;没有经历过战争,但从阅读中体会到了它的残酷。阅读是一场奇妙的旅行,能把你带去任何地方。

  以前的我,不喜欢阅读,因为从未体会过读书的奇妙。五年级时,班里举行了读书报告会,我只好逼着自己在书店里找些著名的'书来阅读。看过这些好书以后,我才发现阅读像美食一样,吃了好吃的东西就不断想吃。

  我爱读《三国演义》,因为我能学习刘备的仁德,感受关羽的忠勇,敬仰孔明的智慧,体会赵子龙的勇敢。当书中的正义人物战死在沙场时,我为他惋惜;当书中的邪恶者得逞时,我气得直跺脚,当正义的一方胜利时,我兴高采烈……

  “妈妈,你到底为什么爱我?”母亲放下针线,用她的面额,抵住我的前额,温柔地,不迟疑地说:“不为什么,只因你是我的女儿!”这是冰心的散文《不为什么》,我感受到了母爱的伟大。

  我在阅读中感受到了从未有过的快乐。

阅读的作文6

  阅读本身就是一件有趣的事,有时候伴随阅读发生的故事也同样有趣。

  有一次我生病了,妈妈让我整天躺在床上,当她出去给我买水果的时候,我觉得身体还不错,老躺在床上也不舒服,所以我巴不得妈妈快走,让我看书了。妈妈刚把门关上,我就飞快地从书架上抽了一本书,津津有味地看了起来。这本书讲了一个小女孩冒险的故事,把我完全迷住了。我仿佛身临其境,一会儿跟她去找朋友,一会儿又跟她从火场中逃出。

  “哐当哐当”是钥匙转动的声音!我就知道是妈妈回来了。我不由地心里一紧,如果被她发现,可能会没收,然后训斥我一顿。现在怎么办?不藏,肯定被发现;放回书架,又怕来不及。我急中生智,把书往被窝里一塞,用脚盖住。但由于太匆忙,我的身子在右边,脚却在左边。妈妈发现了我的异常:“你怎么啦?”我急忙说:“没什么,没什么。”此时我的心像揣着只小兔子似的,上蹿下跳。要是妈妈一揭开被子,我就……“那妈妈去给你切哈密瓜。”“好好好。”我巴不得她这样说。妈妈一走,我又把书拿出来看,可一听到脚步声,我就不塞被窝了,塞枕头底下,就没有什么异常,也就发现不了啦。

  有关阅读的故事还有好多好多,它带给我的`不仅有知识,还有更多的乐趣。

阅读的作文7

  我属羊,但我不吃草,我是一只“我爱吃书”家族里的羊。读书像我的一日三餐一样必不可少。

  读书是一件令人开心的事。正是因为这样,我家里才会堆满像小山一样的书。也许你会问:读那些枯燥的书有什么用,怎么会开心呢?那你就错了。

  一本书,假如你只是看看而已,肯定是很无趣;但假如你认真阅读,走进那本书里,那可就大大不相同了。

  女巫、怪物、妖精…….能跟这些“人”一起玩,难到不会开心吗?

  不过我也认同一点,假如是普通的教科书,也没什么意思。是啊,那要读学习数学,英语和语文的书,要怎么样才会有趣呢?哈哈,不要那么担心,其实这些书只要改变了一下形式,就很好玩啦!这种书我看过许多,比如《林克妈妈的.英语三字经》,《故事中的数》,《孩子为什么要上学》……..

  我阅读,我快乐!我希望更多的人变成“吃书族”,让他们更快乐!

阅读的作文8

  时光如流水一般,转瞬即逝。转眼间,我们就要毕业了,随之而来的是巨大的学习压力。

  升学考试紧迫在眼前,学习上的压力自然会大不少。但随着学习任务的家中,有一个问题被忽略了。

  那就是课外阅读。现在,随着学习压力的加重,不好同学在课外书方面松懈了。中午,我特地去图书角转了一圈,里面的书几乎一本都没少。想想前些日子,我们班的课外阅读氛围是很浓的'。下课后,同学们最爱的活动就是捧着一本书在座位上读得津津有味。图书角里的一些老师推荐的好书想要借,必须早早到校去“抢”,去迟了就没得借了。

  现在却无人光顾图书角了,不是因为不爱课外书了,而是学习压力太大,根本没时间去读了。我也感同身受,以前,我每天晚上都有近一小时的课外阅读时间,现在却“拜”在了语数英的“门”下。

  课外书可以开拓我们的视野,丰富我们的知识,提高我们的写作本领,也能呵护我们的心灵,如同我们成长道路上的良师益友。为了学习,牺牲掉课外阅读,真的值得吗?

  是否改为了学习而放弃课外阅读?这个答案,我还没有找到。

阅读的作文9

  伴随着12月的到来,我们学军小学展开了读书节的活动。其中,有一个项目是全校同一时间进行的,那就是中午的自主阅读。

  每天的12时20分所有同学回到教室,坐在座位上。伴随这悠扬的音乐,沉静在书的海洋,有的同学看侦探小说、有的`同学看文学小说、还有的同学看历史 阅读书籍,每一位同学都不打扰其他同学,除了书本的翻阅声,其他没有任何声音。让自己的心静下来,学到一些书本上无法学习到的知识,让自己的境界有一个提升。我虽说以前不是很喜欢看书,但自从我读了沈石溪的《最后一头战象》后,我发现看书原来是那么有趣,于是我就爱上了看书。我们班里的同学都很爱看书,尽管结束的铃声响了,它我们班的同学仍沉浸在书的海洋里,书让我们收获了许多。

  读书节真是有意义的活动啊!

阅读的作文10

  阅读就像光彩夺目的宝石,蕴藏着无限的价值;阅读就像浩瀚的知识海洋,使无知的人变得博学多才。我爱读书,书陪伴着我从牙牙学语的小孩子长成了现在的文静淑女。

  在我很小的时候,每天晚上妈妈都爱手里拿着一本故事书,一页一页地读给我听。而我呢,每次都听得津津有味。妈妈讲到高兴处,我会”咯咯“直笑;讲到紧张处,我会不自觉地屏息凝视;讲到害怕处,我也会紧紧勾住妈妈的脖子叫”抱抱“。

  等上小学了,我不再满足妈妈讲故事,我有了第一本文字数《海底两万里》。那天,我正在看电视,爸爸突然把一本书放在我的`面前。我定睛一看,书的封面上有一幅图画:画的正中央是一艘鱼形的怪船,上面坐着个戴眼镜的人,正张开嘴哈哈大笑,仅仅封面,我就被吸引了,我急忙打开书,如饥似渴地读了起来…………一下午的时间,我都沉浸在阅读里。

  晚上,妈妈喊我:”吃饭了“。”马上,等会儿“。我随口答应,直到妈妈生气地夺了书,我才不情愿地坐到餐桌前,胡乱塞了两口,就连最心爱的”可乐鸡翅“都视而不见。

  阅读就是我生命的一部分,我沉浸在阅读的世界里。阅读陪我度过了多少快乐时光!

阅读的作文11

  阅读,明理,成长征文

  陈寿说:“书读百遍,其义自现。”莎士比亚也曾经说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。这两句话都在呼吁我们要多读书,告诉我们读书的重要性。

  我喜欢读书,可是为什么我读了那么多的书,一点也没有进步呢?到了四年级下册这个疑问终于解开了,在一本语文书上写到:如果让你带上一本书环游世界你可以读上几百遍,甚至能背下来,但是最重要的是你了解这本书了吗?所以,我们不能盲目地读书,要了解这本书,才能轻而易举地把这本书背下来。

  我最近看了一本书,名字叫——《贾里贾梅》,自从我知道读书要仔细读之后我就十分认真地读书。聪明而又淘气的贾里加上有明星梦的贾梅,组成了欢乐的贾氏。《绝佳拍档》又换了另一种家庭欢乐时光。我们一定要学会静下心来读书,每本书都是作者对这个世界的看法,都是他们对人生的感悟。这些是何其的珍贵,我们可以从书中去领悟别人的人生,来改善自己的.生活。阅读是快乐的,我们从中学到了道理;阅读是幸福的,我们从中收获了成长的快乐。

  阅读,让我积累,让我体会。它会陪伴我一生。

阅读的作文12

  有句高尔基的名言说得好“书籍是人类进步的阶梯”所以我们应该多读书。我就有一本我比较喜欢的课外书,叫淘气包马小跳。

  这本书的主要的内容:马小跳最敬佩的女生是谁?---是夏林果!夏林果不仅长得漂亮,而且学习成绩好,有数不胜数的优点,马小跳很想和她同桌,但班主任秦老师认为他的.思想有问题,班上其他同学觉得他是“癞蛤蟆”,是“黄鼠狼”……马小跳不明白,为什么别人总是把他想得那么坏?马小跳不能和夏林果同桌,下课后,放学后他们俩却常在一块,马小跳感到很开心,但关于他和夏林果的谣言却开始流传……

  还记得有一次,我刚买了这本书不久,我对它情有独钟,这时在十一点多钟的时候吧!我的妈妈叫我吃饭了,我居然目不转睛,聚精会神地盯着这本书,走到了客厅吃起了饭,可眼睛却没有离开过这本淘气包马小跳,直到吃完饭。唉!真到太好看了,这里面有歇后语,我不认识的成语和好笑的句子,所以我们应该好读书啊!

  俗话说得好“读万卷书,行万里路”。这句话真是一点不错啊!

阅读的作文13

  书是开导我们的神器,是夜空中的智慧星,更是知识的源泉。

  小时候,我还不识字,就每天缠着妈妈,让她给我讲故事,什么《小红帽》、《白雪公主》、《三毛流浪记》等,我都听不懂,于是妈妈开始教我认字,写字、学拼音,用不着几天我就学会了许多字儿。

  记得一次暑假,我在一本书上看了“煮书”二字心中的好奇心就被激发了,于是我拿上一本书和一口小锅,加上水放入书,再燃上火炉“煮书”开始了。不一会儿,书煮好了,我把书盛在碗中吃了起来。“呸呸呸。”我把书吐了出来,“什么嘛,那么恶心。”

  这时,妈妈来了,她见我狼狈不堪的样子,再看看桌子上的书,马上就明白了。她把东西收拾干净,然后告诉我。“蒋烨,这书是不能煮着吃的',书上写的“煮书”只代表理解书的义意罢了。”听了妈妈的话,我非懂非懂地点了点头。

  从此以后,我养成了看书的习惯,学到的知识越来越丰富。

阅读的作文14

  今天我去参加了学校的“秋之获”阅读大赛。中午12点的时候我们班七八个人匆匆赶到报告厅,因为还没到比赛的时间,所以里面有些闹哄哄的。不过这也不奇怪,我也在里面找到了好友,都差点叫了起来。

  过了一会儿,老师来了,这时的场面用鸦雀无声形容最合适不过了。接着,老师把纸发下来,然后又讲了作画的.要求,我们就开工了。

  我拿到纸,发现纸是枫叶的形状,而且是橙色的。我本来还想再看一会儿的,可是又想到只有60分钟时间作图,所以只好开始画了。我先设计好板块,然后再打好边框,最后把字写了上去。嗯?怎

  么有点怪怪的?我看着手中的“枫叶”,仔细想了一会儿,才发现是下面空了一大片,上面全是文字,当然不对了,明显有点头重脚轻的感觉。于是我又在下面画了一位姑娘在采莲,可是画完了还是感觉怪怪的,又看了好一阵子,终于看出来了,原来上面文字密密麻麻的,但下面只有一个人,这样看,不觉得怪就怪了呢!我又画了点底色,比如太阳、白云和另外的自然景物。

  不知我的画在老师眼中是怎么样的?但我已经尽力了,希望我能得奖哦!

阅读的作文15

  最近我们升入了高年级,学习任务和压力都越来越大,有些家长认为课外书会影响学习,于是把大量的课外书收了起来,不给同学们看。其实这是一个相对来说错误的选择,课外阅读的好处其实有很多。

  课外阅读可以提高我们的阅读能力。在考试时,阅读的速度尤为重要。我们要在保证效率的情况下尽量地快,这样就可以节约时间,那怕是十几秒的时间都可以。正如我自己已经通过练习达到了大约每分钟六百字左右的速度了!它让我受益匪浅,读了大量的课外书。

  课外阅读可以陶冶我们的情操,健全我们的品格。我从历史书里知道了司马迁大人连受了酷刑都毫不惧怕, 还 奋发向上写出了《史记》!这就是我们中华民族一直拥有的`精神。面对困难,他毫不畏惧,成就了千古流传的佳作。

  读书要选好书,多读书能弥补我们自身的不足,从而让我们的语句更加优美!多读书、读好书就像交了一位位良师益友。让课外书丰富我们多彩的童年生活吧!

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