无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的晒晒我们班的“牛人”优秀作文，欢迎大家分享。

晒晒我们班的“牛人”优秀作文1

　　大家对班级里面印象最深刻的几个人，恐怕都是身怀绝技的牛人吧。我所在的班级里面就有几位像这样的人物，他们拥有别人没办法具有的特点和长处。第一个就是我的同桌，我的同桌看上去虽然平平淡淡，好像没有什么突出的地方，但是他这个人特别容易发呆。似乎随时随地就可以发呆，而且还不会在意自己是处在什么样的情况下。给我印象最深刻的一次就是学校里面的领导来我们班级听课，那个时候语文老师提前做好了许多准备。

　　我们的同学在语文课上也积极踊跃发表自己的意见，我的同桌一开始的时候表现的非常积极，可是到后来他越来越不肯举手发言。快要下课的时候，语文老师问他了一个非常简单的问题。但是连续教了好几遍他都没有回答。我转头仔细一看原来他已经发呆了，我用手拍了他好几下他才回过神来问我发生了什么事。也正是因为这件事情，他在我的心中留下了很深刻的印象。

　　我们班除了他以外还有一个人非常厉害，甚至可以说是学校里面的风云人物。他就是我们班的学习委员，他的.学习成绩非常好始终在年级前三。对于我们来说，有可能一天的时间才可能学会几个知识点。可是对于他来说，这么长的时间足够他学会很多的知识点，而且还有空余的时间去玩耍。我们在做试卷的时候，往往需要几十分钟才可以做完，可是他却比我们能够缩短一半的时间，在做完试卷之后也不检查直接提前交卷就出去玩了，有的时候我非常羡慕他能够这么早出去玩。这两位是在我的学习生涯中给我留下印象最深刻的两个人，我感觉在我的身边没有比他们两位还要厉害的人了。

晒晒我们班的“牛人”优秀作文2

　　我们班的班长姓牛属羊，但她一点也没有羊的感觉，反而是挺牛的，所以被称为班里的“牛”人。

　　他体育好，学习好，几乎什么都好。体育数次获优秀运动员，学习得过数次年级第一，有时即使不是第一，也是二三名。怪不得姓牛。老师说她学习方法好，我倒觉得是她上课认真听讲，下课好好复习的效果，但有一天，我觉得她就是“牛”。

　　一天，正上语文课，她在柜子里偷写数学作业，由于是后排，老师只是让她坐好，没有发现她在偷写数学作业，她好像机灵了点，老师发现平时老举手的她，怎么今天不举手了，难道不会吗，便专门叫了她，她滔滔不绝讲了起来，手里还拿着笔呢!我惊呆了，我一做小动作，就不知道老师说什么，等老师叫时，我哑口无言，她怎么听得到呢，而且还是做用脑的作业。

　　但是，这还不算什么，她那次课间操时，跳绳扭了20次麻花，真牛呀。同学们惊叹不已，老师也竖起了大拇指。

　　但好是会让人嫉妒的，就说上次在班中评选演讲高手时，她与俩三个女生比赛，先是那几个女生，最后是她，那几个女生已经事先串通好了，无论是其中的.谁当选了，也不让她当选，因此她们故意使坏，当她读到高处时，就干咳，当她读到低处时，就提高音量跟着念。下课后她去找竞争对手们问他们为什么，她们说：“反正不让你去”。她说：“难道我读的不好吗?读的不好的地方请多多指教!”她这么一说，竞争对手们惭愧地低下了头。他就是牛，但她一点架子也没有她处处为班级担忧，干脏活累活，任劳任怨。

　　老牛，你就是“牛”!

晒晒我们班的“牛人”优秀作文3

　　因为我们是红一精英班，自然牛人不在少数的，所有人牛的方面也是各不相同的，成绩的好坏并不会影响自己特别之处的发挥，接下来，我就说说我们班的几个典型牛人吧。

　　我先说说离我们最近的一班之长吧！其实刚踏入益智校园的大门，我们没有曾经呆在一起过像毛主席所说“我们都是来自五湖四海的，为了一个共同的目标走在了一起”当然我们也是因为学习而聚在这个班，我也会憧憬未来的同学是怎样的，开学前几天，我们一直吵吵闹闹，不愿安静可能是因为老师去开会了，俗话说“山中无老虎，猴子称霸王”。班长气沉丹田，用手轻轻拍了一下讲桌，用细微的声音吼了一声，声音虽然柔，但是效果却是大大的，现在的教室，就如同幼儿园的午睡一般，只能听见全班五十二个人均匀而又平稳的呼吸声，心里想：这位班长，学会了武林中早已失传的武林绝学——狮吼功吗，惹不起。这位班长真是魄力十足啊！那么下一位我就来说说我们班进步最大的班干部——刘玥晗。刘玥晗这次在数学上的进步真可谓是突飞猛进，从开始的四五十分，到现在的七八十分，也可以称为质的飞跃，我或许能想象到一个人的'挑灯夜战是一个怎样的滋味。虽然，她没有班长的威武的强大气场，但她做起卫生委员这份工作时，却是与那个平常笑点极低，人也很随和的刘玥晗，简直是判若两人。即使是早已超过了限制的时间，也要打扫干净。班长的魄力与刘玥晗工作时的一丝不苟，都是值得我学习。

　　其实，我觉得牛很简单，就是把一个细微的好习惯，长期的坚持下去并且永远不弃。

晒晒我们班的“牛人”优秀作文4

　　"牛人"这个字眼在我们班那可是一点也不稀奇。虽说班中班长是头，可我这个班长在他们眼中就是一条小虾米。哎！我真是自愧不如，甘拜下风，彻底被他们打败了。

　　牛人一号——王龙，他是我们班的捣蛋大王，尤其是在上英语课的时候，老师因为他太能捣乱了，就让他上每节英语课都站在讲台旁听，就算是这样，他还是不消停，该干嘛干嘛，永远都是"自我主义".坐到地上，时不时和前排的男同学说说话，起起哄，甚至还和同学借上钥匙去撬多媒体的门。整个课堂那可真是"欢声笑语，喜气洋洋".你们说他捣蛋不！

　　他虽说能捣蛋，但是他在运动方面的天赋可是众所周知的，体力那可是"用之不竭",跑完1000米之后的反应是脸不红，气不喘，生龙活虎，活蹦乱跳，感觉特别轻松。跳远两米对他来说是轻而易举。不过跳高相对来说差点，总体还是不错的！

　　牛人二号——王凤，大家一听就知道，双胞胎嘛，这俩人可是运动方面的好苗子。姐姐王凤可以说是我们班女生在体育方面的表率了。跳远两米绝不在话下，这长跑嘛……差点儿，跳高……也是不错滴，"大家一起来欢呼！"

　　他们的成绩也不错！王龙，数学尖子，有时我的脑子都不如他的好使。王凤，英语尖子，虽说英语说的`不标准，但成绩一目了然。她还是位小画家，卡通人物画得栩栩如生。笔记本上的插图也画得有生有色。

　　一条龙，一只凤，他们俩可真是货真价实的才子才女，我们班的两大"牛人",非他们莫属。

晒晒我们班的“牛人”优秀作文5

　　上初中前，我自认为我的技能还算多的了，结果上了初中才发现，身边简直卧虎藏龙。

　　就拿我的前同桌一一王嘉忆来说说吧。

　　皮肤略黑，头发蓬松，鼻梁上还架了一副黑细框眼睛，脸总是红红的，走起路来龙行虎步、风风火火。十足的女汉子气质。

　　她是一个非常厉害的女生。每次她管纪律，班上总是安安静静的。为什么班上人会这么怕她呢？记得有一次周三上自习时，别人都在写作业，刘礼洋和喻炳闲却在讲私话。王嘉忆一把抓住他们的衣领，眼神犀利瞪着瞪着他们，语气严厉地说：“再说话就登名字！”两男生立马灰溜溜地坐直身子，埋头写作业。现在你知道为什么了吧。

　　她的学习也是一等一的好。初一上学期时，我和她刚成为同桌时。老师抱着第一次测验的卷子走进教室。我抽过卷子，一看：哦豁！七十四分。还没等我把这个结果消化完，老师就略显激动地宣布：“这次第一名是王嘉忆，九十二分！”我一听立刻把目光投向她。而她却正在认真地订正呢！

　　红色的、工整的字迹在试卷上漫开来，我的`敬佩之情也随之产生，不禁想：她比我好这么多，却比我还认真，比我更刻苦，我也要加油了！

　　我们班上学习成绩好的同学，体育都不怎么样，可她却是个例外。

　　记得体育课跑步的时候，我和她一组，我才刚跑了一半，她就快到终点了。我一下子惊了！要不是我一直看着，都要以为她一直现在终点，根本没有跑。我喘着气，冲过终点，扶住王嘉忆的肩，叹道：“你怎么这么厉害啊？都能飞了吧。”她只是笑笑，便走了。我望着她的背影，心想：这可真是个“牛人”啊！

　　你或许会说她也太严肃了吧，其实并不是。她有时候也会犯二，有时候笔拿在手上，却还在问：“我笔呢？我笔呢？”“不在手上吗？”我疑感道。“哦！”她又应道，说完就笑成了一团。

　　不过呢，她的数学是硬伤。就如过山车一般，忽高忽低，数学老师也十分无奈道：“王嘉忆啊，要把成绩稳住哦！”

　　看看，这样一个文武双全、干练、可爱的“牛人”，谁见了不佩服啊！

晒晒我们班的“牛人”优秀作文6

　　上初中以后，我发现周围的变化确实非常大。这时的学习、生活或是人际交往，都与小学不同，而且我身边还多出了许多奇才。

　　就好比有唱歌特别棒的，学习特别出色的，号召力特强的，诸如此类。其中，最令我敬佩的“牛人”，是我们班的第三任班长以及现任班主任助理。

　　这位“牛人”据说在小学时期是一位名副其实的“混混”以及“差生”。可自从来到中学，他就好像变了一个人一样，他开始努力，不再是“差生”，渐渐在班里受到同学的尊敬，以及老师的青睐，我认为这不是一个常人所能做到的。

　　他喜欢唱歌，虽说唱的不好听，可是他从不气馁。每当其唱起歌来，投入激情时，他的陶醉与他的歌声是无法比喻的。唱起他那些粤语老歌时，只见他坐在座位上，仰起头来，紧闭眼睛，面部肌肉邹在一起，张开大嘴……

　　他很有气场，非常有号召力，令我记忆犹新的是他那些富有激情的演讲。还记得一节时政课上，老师要求同学谈谈对空巢老人的看法，同学们各抒己见，可是通常都以尴尬结尾，因为说来说去并没有什么主题；只有他是激昂的，有抱负的'，他描述得绘声绘色：当时他的声音铿锵有力，手则在空中挥舞着，对现在的一些行为进行批判，并带有一点小愤怒，最终感动全场，许多同学潸然泪下。

　　他热爱学习。虽说平时少见其看书预习，可是如果仔细观察，你就会发现：每当晚自习时，他肯定百倍地认真，这也就是为什么他学习会如此之好。

　　自从他当了班长，他做了一件伟大的事情，就是对本班进行了一场改革，他废除了以前班干部的管理制度，使用了全新的一套制度，提高了班级管理效率。而且，他对班级尽心尽责，每次打扫卫生都是其最后收场；每次组织他都率先领头，他这个班长让同学们心服口服，正因为如此，这学期易班主任换班长换掉了他，却仍然让他担任班主任助理。

　　也正是这样的“牛人”，才让我们班有了标杆。我想，像这样德才兼备的人，才是我们身边最美的风景线。

晒晒我们班的“牛人”优秀作文7

　　在我们班里是“牛人”辈出个个都是“高手”，可谓是“卧虎藏龙”“高手云集”。接下来我就带你们认识认识我们班里的几位“牛人”。

　　首先是我们班里的第一位“牛人”就是智力超人——XX。

　　他也是我们班的班长，班长解题总有他自己的方法。同样，他也很热心，只要是有同学问他问题，他总能讲明白。

　　记得有一次，我有道数学题不会，便走到班长旁边问：“腾飞，这一道数学题怎么解？”因为老师一般都是喊班长腾飞，我们也跟着学了起来。腾飞这时把他写的拿过来让我看了看，上面密密麻麻的，看了之后，我直接傻眼了，—都没看懂。这时腾飞问我“看懂木？”我摇了摇头，说“看不懂，这啥呀？”腾飞这时就给我耐心地讲了起来，可我还是没有听懂。腾飞见我还没听懂，就给我讲起了正常思路，唉，我终于听懂了。我又试着去看他的`解法，但只能看懂一部分。唉，太难了。

　　接下来就是我们班的第二位“牛人”体育健将——冯XX虽然他学习没有那么好，但他可是我们班里最能跑的人。令我印象最深的是上学期的一次体育测试，第一项是单杠，当时我们班很多一个也做不了，这时轮到了冯XX，他直接一口气做了许多个，是我们班做的最多的人，同学们都很佩服他。

　　第二项便是1000米长跑，这时许多同学都高兴地跳了起来，跃跃欲试，都准备争第一。随着体育老师说：“准备。”同学们都各就各位，随时准备着“嘟”的一声哨响，同学们都像射出去的箭，但渐渐地，都坚持不住便走了起来，只有冯XX还一直小跑着，不断超过了一名又一名学生，最终夺得了第一。

　　这就是我们班，个个可以被称为牛人”的地方，也值得我们学习。

晒晒我们班的“牛人”优秀作文8

　　在我们的里，有一位L同学。他虽然没有什么特长。但有一点儿值得我们佩服。

　　这一点就是问问题，或许你会想，问问题谁不会呀，可是L同学对于问题不仅仅是一个形为，更是一种习惯，一种精神。

　　就比如在上课时，一旦他想到某个疑问点，就会连手都不举，直接叫出来，或许我们以为这样不尊敬老师，但他每节课都这样，有些时候问题可能十分幼稚，可笑，他也照样问。弄得老师都有些不耐烦，甚至一些同学还说：“你为什么叫L”？你为什么来建兰中学啊？可他就当做晚上蚊子飞来飞去的声音一样。

　　有一次，我还看到他拿着试卷跑到王老师的办公室问问题。他小跑地一进去立刻开口问：“王老师，这道题怎么做啊？眼神中流露出一种渴望，一种强烈的欲望。王老师却看看他，拿过题目，看了看，凝视他看，说：“傻子，这道题不是刚刚上课讲过吗？”上课有没有认真听啊？他说：“唉，不不不，王老师，我指的是另一个……”可还没等他说完，红根就眉毛一扬，这么简单的题目，有什么问题啊，自己解去。”说着，还踢了他一脚，接着看电脑。他滞笨地缩回了脚，嘴巴上仍是不停：“王老师，我真的有啊！”这时他的脸上因为红根不解答而涨红了，说话时，有些字还破音了，这时，红根才肯为他解答，而这时，上课铃都响了……

　　敏于观察，勤于思考，善于综合，勇于创新——宋叙和，问问题最忌讳的就是胆子，不要害怕，只有弄懂了为什么，那些困难也就克服了，知识的.精髓也就真正的汲取了。

　　回顾历史，许多名人、牛人都是爱思考的人。他们甚至都不局限于问问题，问问题对于他们来说，太低级了。人和动物最大的区别在于我们有思想、世界上任何一个杰作，都是智慧的结晶。也正是这样，人类才会进步。或许你们会说这与智商有关吧，但我想说，这在于你是否勤奋，思维的深度、宽度，够不够深，够不够宽。

晒晒我们班的“牛人”优秀作文9

　　噫！今外国语中学有一七三班，是班多“牛人”。“牛人”乃聪颖灵秀、悟性超群、学业乐舞奔走无双者也。次及，吾为诸观者介绍吾班之“牛人”。

　　下笔如有神相助，胸藏上下五千年

　　吾班“牛人”第一，乃历史课代表，陈氏彬昕者也。历史课上，但见彬昕分析题文，条理之透彻、思路之清晰，无不令人望而生畏、闻而生叹也。加之声情并茂，且手之舞之、足之蹈之，吾班历史课其学分往往令人羡慕不已。于作文，陈亦拿手至极矣，其饱读诗书，深得作文之精髓。其思虑之缜密，乃吾所未见也。于诗于文，陈从未放下任一细枝，任一末节，极尽所能。故陈之诗，陈之文，为今所少见也。其人饱读诗书而气自华，其文古风浓郁字字珠玉，实乃吾班“牛人”之首也。

　　脚踏清风穿云过，回首只余一片尘

　　吾班“牛人”之二，乃体委杨程翔是也。杨行走七三江湖数月，人送外号“翔哥”。身为体委，翔哥确有真材实料，单论其一米八之身高，其一米一之长腿，其匀称之形体，便可知此人乃一运动健将也。兼其体魄强悍，非吾辈之可比，为此，屡为吾班建立奇功。其跑步时，脚边飞沙正似一屏障，跑过身边，便带去阵阵清风，观其步法，似神兵仙将入云行进之姿态，真乃穿云而去也。待人回首，徒留一片尘土在目，实乃“望尘莫及”也。

　　脑环经纬千百回，反手画圆难效仿

　　话说七三之万里江山，必有通晓地理天时者，此人乃吾班“牛人”之三--地理课代表，李姓翔宇者也。翔宇幼时，尝通背中国及世界地图，是其所以一笔画地图之因由。其身旁，永备一“世界各国铁路图”，聊以解闷。其手法更得地理老师之真传，反手一圆，其迅其速、其美其正，实乃难以效仿，乃真“牛人”也。

　　呜呼！吾班多“牛人”，不再一一赘述，聊记此三人以表惊叹邪！

晒晒我们班的“牛人”优秀作文10

　　她个子中等，留着一头干净利落的短发，有着一双明亮的眼睛，笑起来落落大方。

　　期中考试前的复习阶段，我和吴润卓在图书馆一起复习生物。在做课后练习题时，有一道题要选出对照组和实验组。我认为应该是甲，但也不太确定，赶紧问身边的生物学霸。她翻到那一页，看了看题，眉头紧锁了起来，把按动笔的弹簧一次又一次地按下去再按上来。然后，她对我说：“我也不太确定，但是丙更有可能，我赌是丙。”“我赌是甲”我说。“要不我们明天问问老师吧！这道题有难度。”她又提议道。“好啊！”我不加思索地答应下来。

　　第二天早上，刚上完早读，吴润卓就拿着生物书和笔来找我。而我早就把昨天的那道题忘得一干二净，愣了一下才想起来，赶紧拿出生物书。“你不会忘了吧？”吴润卓一脸幸灾乐祸的表情。“我当然没忘。”我装出一副一本正经的样子，心底涌出一点敬佩之情。

　　到了办公室，吴老师看了看那道题，嘴角浮现出一丝笑容说：“甲和乙都有改变，而丙是清水，是未经人为改变的，所以丙是对照组。”“哦，原来是这样。”向旁边一看，吴润卓的嘴角已经浮出得意的`笑容。“你看，我赌赢了吧，对照组嘛，肯定是……”吴大学霸开启了嘚瑟模式。我也更深刻地记住了这个知识点。

　　在期中考试中，更加戏剧性的一幕发生了，那道题作为原题出现在了生物考卷上，幸亏有了吴大学霸的帮助，果然是“学霸在手，天下我有”啊！这就是我们班的学霸，也是我心中的“牛人”，更是我的好闺蜜，愿我们的友谊地久天长！

晒晒我们班的“牛人”优秀作文11

　　初二的我们班，被各老师同学们称为“最特别的班”。为何奇特？因为我们班有许多“牛人”。今天，就让我来晒晒我班的“牛人”。

　　才女——施良玉

　　才女有一大爱好，就是看书。一下课，她就抱着一本厚厚的`书在那儿，“啃”得如痴如醉。她的一大特点是写作水平高，文采特好，鲜活的能掐出水来。在校报上发表一篇文章，对她来说简直小菜一碟。这不，又一篇佳作上了校报头条。老师在课上大夸其作文之妙，而后又喜滋滋向其他老师炫耀了。可见才女在老师心目中地位之高。

　　霸女——李宇娇

　　这里的“霸”不是霸道，而是霸气。她身材圆滚，秀发乌黑，走路风风火火，说话大大咧咧。在男生面前哥们长、哥们短，在女生面前有时也不分性别，照样哥们长、哥们短，实在霸气。一次，我班一女被男生欺负，哭哭啼啼。霸女得知，怎咽得下这口气，立刻把那男生骂得狗血淋头，押着那“厮”来赔礼道歉。从此，那“厮”见她便不敢嚣张，变得规规矩矩，服服帖帖。

　　睡神——贾鹏博

　　睡神，顾名思义，此男极其能睡。上课睡，下课睡，甚至能在“老班”的威势下酣睡成猪，且能屡叫不醒，最后，还是在“老班”的“当头一棒”后，才转醒过来。真乃一睡神下凡呀！

　　其实，这位睡神不单是一位睡神，还极能找事。这人兴致一来，真是了不得，闹得班里天翻地覆。一次，他不知为何，与我班另一男生起了争执，矛盾渐渐升温，便由吵转打，教室里的桌子都欲要发生大面积倒塌，最后仍是老班”出马，将事故平息下来，此人非“老班”不可管呀。

　　此人的称号很多，“睡神”、“苹果事爹”、“吃货”？多到不能一一道来，真是我班最奇的人了。

　　我班的“牛人”真是太多了，多的数不清。我非常喜欢我们班，喜欢我们的老师同学，更喜欢我们班的“牛人”。他们让人震惊，更让人快乐。

晒晒我们班的“牛人”优秀作文12

　　初见白羽，是在军训时，他和马琛站在一起，不太爱说话，但十分友好，总是笑。哪怕训练有多苦，也会苦笑一下，他的性格很好，从不和别人计较。

　　但是，自从开学以后，他竟然是这样一位牛人！这可没有丝毫贬低的意思，因为这才是真实的他。

　　数学，数学，数学

　　如果你问白羽他擅长什么，那么只有数学两个字，如果你问班上同学谁数学学得好，也是白羽！不是说他光数学好，是因为他数学太好了。上课时，他的回答十分巧妙，有很强的逻辑性，俨然就是一个老师！记得有一次翻开他的奥数书，密密麻麻写满了字，苦心人啊！果然，天不负人，在竞赛上得了三等奖，初一一共两个啊！

　　还在算！

　　白羽爱数学是真爱，在生活中，他也离不开计算可（不是算计）。记得有一次踢足球，白羽射门被扑出，有了一个角球。他开心地说：我算的没问题！旁边的人都无奈能好好踢不？

　　白羽从来不感情用事，总是把事情分析的头头是道，给人一种天下如期，一步三算的感觉。最无语的是打个游戏，还再算！大到整个局面，小到每个人会怎么想，怎么做。尤其是踢足球溜大头时真让人崩溃！

　　暖心的班长

　　白羽很爱帮助别人，一道题，一件事，冷静分析，出谋划策。但他的'帮助可比冰冷的数字使人舒服，他会顾忌别人的感受，一段时间我的数学不是太好，他总是先提醒，再帮忙，而不是把答案给我，自生自灭。他还找点乐子，像把一道题作了好多辅助线，不走寻常路呀！其实是给我讲怎么作辅助线，像把一个个专有名词具象化，像把两支笔演示出平行线的所有可能，在维护别人的自尊的同时，又狠狠帮他一把。

　　这就是我们班的牛人白羽，他是不折不扣的数学学霸，同时也是好班长，好兄弟。现在我也在努力学数学，原因？算不过呀！

晒晒我们班的“牛人”优秀作文13

　　说到“牛人”，我们班上可是人才辈出。有未来的画家，有年少的吉他手，有天赋异禀的运动达人……当然，可不能漏了他——他敦厚的脸上总是洋溢着欢快的笑容，鼻梁上架着一副圆框黑边眼镜，镜片后是一双炯炯有神的大眼睛。他的头发乱蓬蓬的，像夏天的草一样。不胖不瘦的中等身材，其貌不扬，可是脑瓜子转得飞快。他就是我们班的数理化超级“学霸”——小赵。

　　某节数学课上，汤老师给我们出了一道难题：证明三角形内角和是180度。我们可是乱套了：有的说拿张纸折一折不就完了；有的在草稿纸上画出无数条辅助线也没做出来；有的干脆直截了当地说：因为这是常识，所以成立……大家七嘴八舌，但都没个结果。大家把期望的目光投向小赵，只见他一手握笔一手压着练习簿，开始验算，推导出结果后，他说道：“直接经三角形一个顶点画出底边的平行线不就得了？”全班目瞪口呆，哑口无言：竟然有这么简单的方法！大家不禁啧啧赞叹：“牛，真牛！”“把你十分之一的智商给我，我就心满意足了！”“你太牛了，在下五体投地！”……没想到他谦虚地说了一句：“哪里哪里，我只是碰巧想到这个办法而已。”

　　小赵不仅在平时表现出众，竞赛水平更是高出我们一大截，我们才初一，他这个“竞赛王”的称号就已经声名远扬了。你瞧，科技节知识竞赛正在进行，有的题目对我来说简直像天书一样，只能靠蒙。而小赵呢——只见他手中的笔“沙沙沙”地疯狂写着，仿佛在他的手中，这笔就能自己跳动着写下正确答案。如果说我们对科技知识的储备就像一个小盒子，那么他的.储备就像一个大仓库，完全不是同一等级的……成绩出来了，不出所料，他拿了特等奖。

　　如果仅仅因为小赵有高智商，那还不足以被称为“牛人”。他不仅智商高，情商也非常在线。面对大家的夸奖和佩服，他从不摆架子，更不会骄傲自满，反而更加谦虚好学，并且主动帮助学习落后的同学。在求学道路上，我的身边有这样的“牛人”，实在是一件督促我、激励我的事！

晒晒我们班的“牛人”优秀作文14

　　高手出武林，“牛人”在我班。说起我们班的牛人们，可谓是无人不知，无人不晓，没有人不竖大拇指。哈！说的那么神，你可能也不信，让我给大家介绍一下他们吧！

　　开心果班长

　　每个班都少不了一个幽默搞笑的人物，给我们班送来欢乐的人是谁呢？你瞧，她来了。几个同学嘻嘻哈哈的'围在她身旁，嘴里嘟嚷着什么。“在聊什么？”我也凑了上去。“猜谜语呢，你也来吧！嗯！什么情况下，0大于2,2大于5,5大于0？”0大于2,2大于5,5大于0？“当然是在错的时候喽！哈哈，我一定是对的。”我不假思索，直接了当。“No,no,no,no,no,no……错啦，在好好想想。”5大于0对了，0大于2,2大于5？这怎么可能？一番冥思苦想之后，班长终于公布答案了：“答案是，此处省略几个字。”“啊！你就别卖关子了，话可不能说一半，能急死人的！”经过一番软磨硬泡后，终于知道答案了，原来是在石头剪刀布的时候啊，“怎么早没想到呢？”“你们可真是，哎！说你们什么好呢？算啦！本小姐大人不记小人过，看在我们是同学的份上，就……”还没等班长说完，一场追逐战就应

　　经展开了，一圈又一圈，终于跑不动了，几个人你看看我我看看你，哈哈大笑起来。正因为多了这么一个“开心果”，我们的学校的生活才会更多姿多彩。

　　美术达人副组长

　　这位副组长，在我们班的“美术界”可是赫赫有名。记得那一次，她画完画走到我身边，抢过我手中的铅笔：“让你看看，什么是真正的画。”说完，她在纸上随手一画，画了一幅和老师的画一样的。我看过之后对她赞不绝口，她也毫不谦虚，对我摆摆手说道：“小意思啦！”当然，她的学习也好了，她的考试成绩都比他们的组长考的好呢！

　　怎么样，我们班身怀绝技的同学们各个“牛”不“牛”？

晒晒我们班的“牛人”优秀作文15

　　“六”这个数字一提起，是不是会让人觉得某个人或事物很牛。那六班这个大集体当然是高手云集了。今天就让我来向你们介绍一下牛班里的那些牛人牛事。

　　又是一个周五的下午，教室里同学们的吵闹声随着何馨一声清脆的“安静”停了下来。她像往常那样不慌不忙地走向讲台，手里拿着一本资料夹，上面覆盖着几张写满字的纸。她开始一点点总结起一周内班级的情况及出现的问题。坐在第一排的我，可以清楚地看见何馨的资料夹上面分析了所有同学共同的问题，有的甚至精确到了个人，还用醒目的红笔在下面写了好多措施。从这些细节就能看出何馨为管理班级付出了不少的努力。在讲评的时候，不免有时会受到同学们的质疑。何馨总是沉稳大气且缓和地回答，也能精确地指出班级的问题，并且还能提出让同学们心服口服的解决措施。而且大家都很佩服她的一点是，何馨在课堂上不会对某个同学批评。她用婉转的语气让同学们能够反思自己的问题。因为何馨的'做法，她一直是同学们敬佩的班长大人。

　　你以为何班长的优点仅此一点吗？不，那你错了，这仅仅是她众多优点中的一个小小点。接下来讲述学习中称霸的何班长。

　　何班长的语文成绩好。在语文考试中，几乎每次年级排名中都是名列前茅。何馨的作文可是一绝。简单的小事在她那就能妙笔生花。在数学方面也很优秀。大人们常说“男生理科好，女士文科好”，但何馨就不一样了，文理科都优秀，让人不得不佩服啊。

　　你是否也感受到了何班长的厉害呢！我们班的高手非常多，每一个单独拿出来都很厉害。也正是这位牛人让我们班的班风更加优良，同学们的关系更加和谐。我们要努力向何馨这位大神学习。

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