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在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的猜字谜作文，欢迎阅读与收藏。
猜字谜作文1
在一个鸟语花香的早晨，老师向我们宣布说：“我们下午要举办一个猜字谜活动。”到了下午，我和同学们都在讨论准备怎么猜字谜。
“铃铃铃”上课了，老师带了隔壁班的小伊同学。她手里拿着一个鼓和很多字谜。
猜字谜活动开始了，首先是小林同学，她是我们班里数一书二的优等生。他先才一则“旭日当空”的字谜，她先说：“字一”。小伊同学的鼓声响起“咚”，她再说：“旭日当空”鼓声又响起来“咚”，她又说：“是九字。”鼓声再次响起来“咚咚”，她再次解释道：“旭日当空，就是日字要去掉，当空就是去掉的意思，所以，这则字谜的谜就是九。”同学们看着小琳讲得精彩，掌声纷纷响起来。小琳满脸笑容地走上讲台领奖。同学们看着小琳拿了奖很是眼红，小琳激起了同学们的自信心，我们班同学已有自己的字谜答案，所以，他们都争先恐后地举起手来，到了璇璇同学了，她是我们班期中考第一名的`同学，她猜的字谜是“昨日之日不可留”，她先说：“字二，昨日之日不可留”咚的一声响起来了，她又说：‘乍’字，是因为‘昨日之日不可留’。就是要去掉‘日’字，所以是个乍字。”又有一个同学上去领奖，所有同学都摩拳擦掌，互不相让。
过了一会儿“铃铃铃”下课了，同学们都舍不得这场有趣的猜字谜活动。
无奈，美好的时光总是过得那么快，这么快就结束了这场活动，但是永远不结束的是我那颗热爱汉字的那颗火热的心。
猜字谜作文2
本学期，我们班开展了一次有趣的活动，同学们玩得可高兴了。
活动开始了！同学们紧张地看着主持人，等着他出题。主持人再黑榜上写除了第一条字谜“李字去了木（打一字）？”还没等主持人说完话，有同学就脱口而出：“是子字！”还有同学说：“出这么简单的字谜，太小儿科了！”出乎意料的是，主持人在‘子’字后面打了一个叉，同学们议论纷纷：“不是‘子’字，会是什么字呢？”我也感到很纳闷。突然，小军大声喊起来说：“是‘一’字！是‘一’字！”“为什么？”老师问，“因为” 不仅要把 ‘木’字去掉，还要把‘了’字去掉。”主持人笑着在‘一’字后打了一个勾，我恍然大悟，
原来是这样！
后来我们有猜了“林子多一半”……“点心”“100 — 1”等字谜，可是“72小时”这个字谜把大家难住了。当老师在黑板上写出“72小时”，大家左思右想，就是猜不出来，老师看大家急得抓耳挠腮，就给了我们一点提醒，可我还是一头雾水，主持人看大家还是不懂，干脆揭晓了答案：“三日就是晶字嘛！”同学们都恍然大悟，纷纷拍自己的`脑袋，后悔当初脑袋没转过弯过弯来。
主持人出字谜，便要求同学们也出几条字谜，小静话音未落，就有同学猜出来了。“对吗？”“对！”答对的同学笑眯眯地坐下了来。小杰又给我们出了一个字谜：“两人不分口。”我觉得这实在是太简单了。有没有一个人讲出答案。这个答案是“日”字。
这次猜字谜活动真有趣！我今天的收获真多啊！
猜字谜作文3
星期三下午，听说要做猜字谜的游戏，大家都高兴得跳了起来。首先，老师给我们讲了汉字的有趣组成，并出了一个谜语让我们猜：“一口咬掉牛尾巴”。我首先抓住“一。”
和“口”，想到了‘旧”；接着用它和“牛”组合，可怎么也组不成一个字。我转念一想：“一个‘口’把‘牛’的尾巴咬掉了，不就成了‘告’
吗？”我大胆说出了自己的想法，第一个猜出了这个谜底！老师告诉我们，这叫组合法，是根据谜面的暗示，把现有的笔画或部件稍作加减，凑成一个字。
接着由第一组同学出谜，大家猜。其中有一题：“河边一蜻蜓，天上双雁飞，猜两个字。”我们怎么也猜不出，最后还是出题人说出了谜底：蜻蜓是细细长长的两个翅膀一个头，像个“干”字，加上河的`边上三点水，是“汗”。双雁像“从”，天的上面是一横，两个部分加起来成了“丛”。老师说，这叫象形法，是把汉字的笔画比拟成事物，猜这种字谜需要观察力和想象力。
终于轮到我们小组出题了。我出了一题：“客满猜一个字。”好大一会儿也没人猜出来。到底还是老师厉害，说出了答案：“客满就是人太多，谜底就是‘侈’。这叫意会法，要求猜谜的人根据谜面的意思去联想。”这次游戏，我们共猜了80多个谜语，不仅学到了猜谜方法，而且尝到了学习汉字的乐趣。
猜字谜作文4
今天是元宵节，也是我们传统的赏花灯，猜字谜的日子。
我们一家人早早地吃过晚饭，骑车来到东昌路市委东临赏花灯，猜字谜。呵！这里可真热闹呀！跟往年一样的人多呀！到处都挂着象征着牛年喜庆的红灯笼，每个灯笼的下面都悬挂着一张红字条，上面写着各式各样的字谜，真让人眼花缭乱。为了提高人们猜谜的兴趣，聊城商报的叔叔阿姨们还为人们提供了各种各样的奖品。欣赏花灯的同时，红字条上面的灯谜也就成了人们追逐的爱好。我如同一条小泥鳅一样穿梭在不同的灯谜之间，嬉笑着，逗乐着。突然，一条大大的红犬样的字谜吸引住了我，让我陷入了沉思。谜面是：入门无犬吠。我灵机一动，计上心来。把“吠”放入“门”里面，再把“口”去到，“门”里面的“犬”不就不再“吠”了吗？我赶紧把我的'想法告诉了妈妈，妈妈非常赞同我的想法。“赶紧去领奖呀！”妈妈催促说。我赶紧去排队了。费了很长很长的一段时间，我才领回了我的奖品：一个大大的红灯笼。我太高兴了，围着妈妈直欢呼。
猜谜真好，不仅锻炼了我的才智，还能得到奖品，我太高兴了。今年这个元宵节，我真的很快乐又很开心！
猜字谜作文5
“哈哈，猜中了！”一阵欢呼声从我家传出，那是我们在举行有趣的猜字谜活动呢！
爸爸开始出谜语了：“上有二十万大军，下有四个小兵，打开北边城门，中间一口大井。”一下子，客厅里“唰”地安静下来。我皱起眉头，冥思苦想了很久也没有想出来。我瞅了瞅妈妈，她托腮不语，咬着笔头子在沉思。突然，爱动脑筋的弟弟站了起来，响亮地说道：“是‘燕’字！”爸爸用赞许的眼光看着弟弟，说：“回答正确！加10分”爸爸看我们百思不解的.样子，解释道：“二十万大军指‘廿’，四个小兵代表四点，再加上一个‘北’字和一张口就成‘燕’了！”“噢！”我们恍然大悟。汉字还挺有趣呢！第二条字谜是：一个人在内。呵，这么简单，小菜一碟，当然是“肉”字了。我刚要站起来说，妈妈抢先站了起来，只见她胸有成竹地回答：“是‘肉’字！”她的回答得到了大家的喝彩，她高兴得手舞足蹈。“欧阳昊轩暂时落后，要加油了呵！”爸爸继续出谜底：“一点一橫长，一撇向左方，路旁两棵树，栽在石头上。”我想：“前半句可以组成一个‘广’字，两棵树成‘林’，就成‘麻’了，再加上‘石’字，就成‘磨’了。”这回我可不会再让别人捷足先登了，我急忙说：“是‘磨’字”大家都夸我聪明，我乐呵呵的。爸爸接着出谜底……
最后，爸爸说：“看，我们中华民族的字就是这么有趣，这些汉字一个个生动形象，希望多去走进汉字，了解汉字的历史。”
猜字谜作文6
星期一的下午，班里举行了猜字谜的`游戏。老师提问题，同学们猜出答案。
老师提出了一个问题："是个豆豆入口"。小云脱口而出："喜"。老师说："对"。老师又说："一口咬住多半截"。我脱口而出："名"。老师说："对"。我心里美滋滋的。老师又提出一道题，是"舌头舔甘蔗"。小可非常自行的说："甜"。老师露出了满意的笑容。老师又提出了一个问题是"上有二十万大军，下看四个小军，打开北边城门，中间一口大井"。这一次就不一样了，每一位同学都答不出来。老师最后才告诉我们："燕"啊！我哦了一声，原来是"燕"啊！老师还提了很多问题，有："半个月亮"、"十个哥哥"、"石头砸中皮"......
叮叮叮，下课了，老师说："下一节课我们继续。我们一起大声喊"ok！"
这节课同学踊跃发言、气氛活跃，我真盼望下一节课快点到来！
猜字谜作文7
今天到学校的时候，看了一下手表，时间还挺早，而且好多同学都已经到了，我突然心血来潮，先要玩字谜游戏。
于是，我把“左邻右舍”都给拉到了我这儿来，笑嘻嘻地说：“趁着现在还没有上课，我们来猜字谜吧！”“好！”大家异口同声地说。
“我说一个，你们来猜！听好了！一个日本人，拿着一把刀，杀了一口……”“打住！打住！”我还没有说完，小文就打断了我的话，“你的这个字谜太简单了，连傻子也猜得出来，让我来说一个！千里送鹅毛——”“哎呀！你比我还要差劲，这是接歇后语！又不是……”
就在这时，老师突然“闪亮登场”，把我们吓了个半死不活，都一骨碌地蹦到了各自的座位上，可老师应该早把一切都看在了眼里。糟了！这次老师又要大发雷霆了！没想到老师很温和地说：“你们在猜字谜吧？这很有益于智力发展的嘛！老师也来说一个！”我们的`心总算平静下来，齐声叫道：“好！”老师笑着问：“一口咬掉牛尾巴，是什么字？”小文很认真的想了想：“是‘午’字吧！”“不是！”小东开心地把眉毛一转，说：“是‘告’字！”老师微笑着点了点头，顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声。
这一次的猜字谜游戏虽然很短，但是我们大家依然很开心，因为这个游戏锻炼了我们大家的思考能力还很有趣，是平时娱乐时不错的选择。
猜字谜作文8
这个星期，我们班举行了“猜字谜”的活动，在这之前，我就已经迫不及待地和同学们研究讨论过字谜游戏了，看看今年的“猜字谜”又有什么新花样。
“猜字谜”活动开始了，竞猜要求有时间和分数的限制，脑袋瓜得高速运转，这是场速度的较量。
大家都已经做足准备，但心里还是有点紧张。刘老师说“两个夕。”谁都知道是“多”，“半个月。”这难不住我，是“胖”，刘老师又说“山上有山。”一看就知道是“出”，刘老师说了好多我们都猜出来了，看来不难嘛，对我们来说都是小菜一碟而已，可是我们万万没想到，难的在后面呢！
刘老师说“十月十日。”……刚刚还抢答的我们，这会一点声音都没了，老师在黑板上一写，大家立刻就秒懂了，有点懊恼。刘老师又说“八十八。”这个更难，大家你看看我，我看看你，怎么也想不出来，不知如何是好，最后还是数学老师要手机搜索才得出结果。
“猜字谜”的活动越比越激烈，大家的兴致也被调动到极致，临近尾声了还是意犹未尽，大家积极思考问题模样、被老师逗乐的'模样、刘老师认真分析的模样……都深深的印在了我的脑海中。
“猜字谜”活动我非常喜欢。不仅能带给我们无穷的乐趣，还能从中学到知识，让我们很快地记住这个字，比如“比自大还多一点”，这是一个“臭”字，这个字我印象深刻，书写时那一个点我永远不会丢。
“猜字谜”就是这样一个知识与趣味并存的活动，我又开始期待明年了。
猜字谜作文9
今天天气晴朗，人的心情也格外兴奋。老师来了对我们，这次班会课要举行猜字谜让我们做好准备。大家高声欢呼摩拳擦掌准备好“射虎”。
开始了，老师在黑板上写出了几道字谜，大家都跃跃欲试，同学们有的轻轻地敲打脑袋思考;有的同学不断地弄着头发思考；有的同学想到了把手举得高高的，非常得意。
一个同学想到了，一边把手举得高高的，一边喊到：说，他站起来说：“我要猜‘点“老师我会我会。”老师让他来心’因为点的心就是中间的那一部分，所以是口，对吗？”他精彩的回答赢得了同学的热烈掌声，老师说:“你真聪明，猜对了。”
一个同学见这个同学回答好了，马上又把手举起来喊道:“语文老师我要猜‘孩子丢了’这个字谜。”老师点了点头让她回答，她站起来兴奋地说：“孩子丢了这个谜的谜底是亥，因为孩字的`子丢了就剩下亥字，对吗？语文老师瞧我多聪明啊！”她滑稽的回答引得全班同学哄堂大笑，老师也笑得那么灿烂。
随着时间流逝，有趣的游戏也在同学们的欢声中结束了。老师出了50道，我答对了5道字谜。我以后要多练习，下次再多猜出几道。
猜字谜作文10
元宵节那天，刘老师组织了同学们开展猜字谜活动，这令同学们都会兴致勃勃！
猜字谜活动开始时，同学们的手都争先恐后地举了起来，每个同学都想让别人分享自己的谜面。刘老师叫了离她最近的陆冲来讲谜面：“头带兔耳帽，身穿弓字衣。身板站得直，一脚向做踢。”谜面一出，教室里立刻鸦雀无声，同学们都纷纷思考起来，有的.环顾四周，有的仰望天花板。不一会儿，谜面就被朱婷同学所解开，她大声回答：“答案是第字。”同学们疑惑不解，决定打破沙锅问到底——刨根问底。朱婷同学解释说：“头带兔儿帽就是第字上的一点一撇，身穿弓字衣就是第字中有个弓字。身板站得直是那一竖，一脚向左踢就是第字最后一笔是向左撇的。”同学们听后茅塞顿开[注: 茅塞：喻人思路闭塞或不懂事；顿：立刻。原来心里好象有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。],教室里立刻响起一片掌声。
随后，刘老师亲自打了一个谜面，“田天上一棵小草，小狗守得牢牢，弟弟见了抱它，老鼠见了逃跑。”同学们在讲台下窃窃私语，不久，答案就诞生了。好几个同学异口同声：“是猫字！”因为机灵的同学只要听见“老鼠见了逃跑”这一句，就不约而同地想到猫了。
猜字谜活动真有趣，不仅能考验一个人的智慧，还能训练一个人的反应能了，真是一举两得。元宵节实在令我难以忘怀！
猜字谜作文11
盼星星，盼月亮，终于盼来了我们期盼已久的猜字谜活动。我们高兴得手舞足蹈。
上课了，老师宣布“我是猜谜小高手”活动开始，我们被分为快乐队和开心队两支队伍，我是开心队的.队员。刚开始是必答环节，要回答主持人薛博文提出的字谜。如果一个队没答出来，就由对 方回答。如果对方答对了，就加十分。先由我们“开心队”回答。我们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，第一道题我们轻松搞定，第二道题也没难住我们，直到第八题也是小菜一碟，但是第九道题却一下子 把我们难住了，我们鸦雀无声，苦思冥想，对方却在幸灾乐祸的数起了倒计时。时间到了，很遗憾，我们没有想出来。该对方回答了，也许是这个字谜太难了，他们也没答出来。最终我们队得了80分。 该他们队答题了，他们答对了一个，两个，三个，我们都心急如焚，心里想着“千万别答对千万别答对”，不想他们答起题来却像喝凉水那样简单，一下子全部答对了，获得100分。在这一轮，他们暂时 领先。到了抢答题环节，我们渐渐地赶上了，他们又超过了我们。我们都很着急，邓嘉诚都急哭了。
经过激烈的抢答题环节，我们打平了。然后又开始了歇后语比赛，我们双方都踊跃的回答，我们超过了他们，他们又超过了我们，我们双方你争我赶，最后我们以10分的优势赢得了比赛。
虽然我们这一次胜利了，但是对方的表现也赢得了我们的尊重。但是如果我们骄傲的话，他们就会超过我们，所以我们要不骄傲，争取下一次还得冠军。
猜字谜作文12
“我来，我来！”教室里的我们太高兴了！因为今天李老师带着我们玩猜字谜，你说，我们能不乐吗？
首先胡彬轩大大方方地走上讲台前说：“北门相反，打一复姓。”同学们开始思考了，有的用手托着下巴，抓耳挠腮；有的同学趴在桌子上，冥思苦想；还有的同学在脑子里飞快地想着答案，却想不起来。我想：北门相反？北的`反义词，那不就是南吗？但是我不确定，所以我没敢说，看着大家都想不出来的时候，胡彬轩只好说：“南郭。”他又说：“北的反义词是南，所以是南郭。”我们第一局就输了，很不甘心，我必须全神贯注地猜谜了。老师又叫冯杨子汉上来出谜，冯杨子汉大摇大摆地走上讲台，说：“眼睛看着树木，打一字。”有的同学在桌子上写写画画，有的同学在交头接耳，还有的同学若有所思。我想：到底是什么字呢？这时，胡彬轩说：“是相。”冯杨子汉说：“对了，因为树木是木，眼睛是目，木加目就是相了。”说完之后，他顿时像泄了气的皮球一样没了精神。
猜字谜可真有趣啊！
猜字谜作文13
“哈哈哈”从教室里传来阵阵欢笑声。咦？我们在干什么？原来我们在玩有趣的猜字谜游戏呢！就让我来引导你走进我们的欢笑课堂吧！
今天，老师一宣布要玩猜字谜游戏，教室里立即沸腾了，同学们个个兴高采烈、生龙活虎，想在作文课上大展身手，大家把祈盼的目光投向老师，期盼着游戏快点开始。时，老师宣布了规则：“在猜字谜环节中，一定要举手发言，并得到我的应允再做答，否则无用。”老师的话音刚落，就拉开了游戏的'帷幕。第一个谜语：“七十二小时。”我想
七十二小时不就是三天吗，可没有三个叠起来的字呀？使我摸不着头脑，抓耳挠腮。突然，我的耳畔传来一个男孩子清脆的声音“晶！”使我茅塞顿开。
随着第一个谜语的结束，第二个谜语之门，也向我们敞开了。第二个谜语是“一点点大，人人都有它。”看着长长的谜面，我顿时对自己的能力产生了疑问，看着同学们在埋头苦算，我也开始了。我算了一会儿，突然恍然大悟：大加两点不正是头吗？我举了手，顺口把答案说了出来。加了32分。
虽然我只有这一个猜对了，但有一个谜语我差点儿就要答对了。“门里有个人”我上次看到过，不就是“闪”吗？可是出手慢了，太可惜了。
这次，我们的游戏在欢声笑语中结束了。这既有趣，又锻炼了我们的思维能力。
猜字谜作文14
今天，尹老师笑眯眯地走进教室，大声宣布："今天，我们要做一个猜谜活动！"同学们激动万分，我更是激动得一蹦三尺高。
尹老师出了第一个字谜："一个人力量大无边，一手推到一座山。"尹老师边说边做了一个很酷的动作。心急火燎的谢桧源高高地举起手，尹老师请起了他，他大声说："是“众”！"尹老师摇摇头"不对。"他坐下来想了想又站起来说："是“过”！"尹老师生气地说："不对！"。这时，我们班的“小才子”大声说："“扫”，扫地的扫。"尹老师微笑着点了点头。
接着尹老师出了一个关于"磨"的`字谜，还讲了一个谜语故事，这个故事听起来很好听，可这个谜语真是难上加难呀！最终还是聪明的赖鸿博和罗宏宇猜出来时一个"右"字。
轮到最难的了，"左看不出头，右看不出头，左右一起看两个不出头。"同学们听了，有的抓耳挠腮，有的念念有词，还有的甚至用手比比划划。连我们的“小才子”也猜不出来。尹老师左比比右划划，但是同学们还是猜不出来，最后尹老师不得不提示我们说："两个不出头，就是两个“木”，加在一起成“林”。这时候同学们才恍然大悟，不得不对尹老师心服口服。
这次猜谜比赛让我们开动了脑筋，我觉得非常有意思。
猜字谜作文15
本学期，我们的第五单元是关于汉字的活动，这让我迫不及待地想了解字谜。这不，我和妈妈就一起猜了起来。
“‘夫人去何处？’咦？这个字谜蛮有意思的，让我好好想想。”妈妈一看到这个谜面就和我讨论开了。“对了！”我大叫！“是‘二’！因为夫人的‘夫’没有了‘人’，就变成‘二了’！”妈妈一听，非常同意我的看法，我开心极了。
我们继续看下去，哇！有好多啊！什么：“思想不集中”，“千里相逢”。妈妈突然大叫：“这些我都知道！第一个是‘忿’，第二个是‘重’”我仔细一想，咦？！对呀！妈妈猜的'完全正确，妈妈太厉害了！不过，我马上又不高兴了：“妈妈这么厉害，一定会瞧不起我的！”于是，我准备出个超难的题目，把妈妈难倒，再加把劲赶上妈妈。“‘算命先生’，你猜猜看。”嘿，这下我可出对题目了，妈妈一听题目就愣住了，把这四个字东拼拼，西凑凑，绞尽了脑汁，也还是想不出来。哈哈，我得意极了，说：“妈妈，‘先生’是人，就是单人旁，算命的，肯定要‘卜’卦，那就再加个‘卜’，就变成了仆人的‘仆’。”妈妈恍然大悟，连连夸奖我。“‘两点一直，一直两点’”，“‘慎’”。“‘文武合一’”，“‘斌’”。“‘九点’”，“‘丸’”＾就这么你一问，我一答，我和妈妈猜得不亦乐乎。这次活动的任务，也算是完成了！
汉字字谜可真是丰富多彩啊！我也来考你一个吧：千言万语。你慢慢猜吧！
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