在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的我发现了什么作文，欢迎阅读与收藏。

我发现了什么作文1

　　我家种了三株苗，辣椒、茄子和番茄。记得刚买回来没多久，它们就相继开出了美丽的花。我喜滋滋地看着这三株苗，希望它们能早日结果。

　　果然，过了一个多星期，辣椒苗便蹭蹭地长起了个儿，继而结出了五六个尖尖的青辣椒。几天后，番茄也不甘示弱，争气地结出了葡萄大小的番茄。但是，由于我家花盆不够，只好把茄子、番茄和辣椒种在了一起。茄子种在中间，受到了其他苗的排挤，养分都被吸走了，远远望去，就像巨人的两腿间蹲了个小矮人。

　　很多天过去了，茄子苗也没有结果。我渐渐放弃了它，以为这茄子只是光开花不结果的没用“矮子”。

　　直到这个星期六的早上，我像往常一样来给植物浇水，突然惊讶地发现茄子苗居然结出了一个小茄子！虽然小得连一根手指都不到，但我依然被眼前这一幕所震撼。这株苗究竟有多大的生命力啊，它在经历了那么多风风雨雨后竟然还能结出一个小茄子，也许它只不过想看看这个世界，也许，这就是生命的'奇迹吧！

　　今天，这个小小的茄子让我发现了生命的奇迹，生命的绚烂，我们也要像茄子一样，勇敢地面对困难，努力去争取，让生命更加光彩夺目！

我发现了什么作文2

　　大自然就像一个多变的万花筒，只要你细心观察，就会发现许多有趣的事情。

　　在一个阳光明媚的早晨，我在阳台浇花。突然，出现了一个小小的身影——是我的小咪。小咪是我在去年夏天从奶奶家抱回来的一只小猫。

　　这时，小咪敏捷的一跃，跳到了大理石板上玩耍。我刚想把它抱下来，可是已经晚了。小咪已经摔下去了，我闭上眼睛，不敢看这惨不忍睹的现象。忽然，耳边传来了一个熟悉的声音，喵。我欣喜若狂，小咪没受伤!我睁开紧闭的眼睛，看了一下，小咪活蹦乱跳的'。可是我的疑问也来了：大理石板离地面有好几米，小咪摔下去怎么没受伤呢?我带着疑问去问具有‘博士’之称的爸爸。可爸爸却笑而不答，过了好一会儿，爸爸才说：“小静，我们无论遇到什么事情，都要去上网查资料或者从书里找答案。”听了爸爸这一番话，我若有所思，立马打开电脑查资料。

　　真是‘皇天不负有心人’果然被我找到了!原来猫从高处落下时，即使一开始是四脚朝天，它也能在空中翻身，变成四脚朝下;因为猫灵活的腰腿和猫爪上厚厚的肉垫都有很强的弹性，使它总能安全着地。

　　我终于知道猫在高处落下摔不死的原因了!看来的多用眼睛去发现身边美好的事情。

我发现了什么作文3

　　今日妈妈帮我煮我最爱吃的汤圆。妈妈在哪煮着，看见那汤圆渐渐地由小增大，白白嫩嫩的讨人喜欢无比。忽然，我发现一个密秘， 汤圆怎么会浮在河面上呢？ 我也问妈妈。妈妈说 它是遇热基本原理，汤圆里边的气体一遇热，比例就比水轻，水的`浮力便会增大，因此 汤圆就伏在水表面，就意味着汤圆早已熟透，就可以食用。

　　太棒了，总算把 汤圆怎么会浮在河面上 的难题给解决了，可是我觉得：我假如把汤圆给按到水下边，那汤圆是否会浮起来呢？我带著疑惑去实验了一下，我将汤圆按到底锅，不一会它就飘起来了，就是这样反复下来，都一样浮了上去，我觉得：这很有可能便是遇热基本原理吧！

　　嘿嘿！开食用，我想吃圆嘟嘟的汤圆了，啊！真美味可口呀！粘粘的，甜滋滋，真有口福呢！我今天不但吃到钟爱的汤圆，还发觉解决了难题，并且还获得了专业知识，简直太激动了。我之后一定要多多的发现问题，探寻难题，解决困难，做更好的自己！

我发现了什么作文4

　　我的电子琴老师是音乐系的高才生，在北京学习了四年。上课第一天，我便给我了一份难度颇高的乐谱。我弹得生涩僵硬，错误百出。老师没说什么，只是叮嘱我回去好好练习。

　　我练习了一个星期，第二周上课时正准备让老师验收，没想到老师又给我一份难度更高的`乐谱，老师说：“试试看吧！”于是，我又一头扎进更高难度的挑战中。

　　第三周，更难的乐谱又出现了。就这样，我每次上课都会看到一份新的乐谱，然后把它带回去练习，接着回到课堂上，再次面临更高难度的挑战。渐渐地，我觉得怎么样都追不上进度。

　　这天，老师走进练习室。我再也忍不住了，问老师为什么总是这样训练我。老师没有说话，只是抽出那份最早的乐谱交给我，说：“试试吧！”

　　不可思议的事情发生了，连我自己都惊讶万分，我居然可以将这首曲子弹奏得自然流畅！老师又让我试了第二堂课的乐谱，我依然弹出超出自己预料的水平。放下乐谱，我怔怔地望着老师，说不出话来。

　　老师缓缓地说：“如果，我让你表现最擅长的部分，可能你还在练习最早的那份乐谱，也不会有现在这样的程度。”这时我发现了，人的潜力是无限的……

我发现了什么作文5

　　通过一次实验，我发现了一个有趣的规律，了解了什么叫“密度”。

　　准备好三个玻璃杯、一个试管、一根吸管和不同颜色的颜料。

　　第一步，分别给三个玻璃杯加上清水，并标记一号杯、二号杯、三号杯。

　　第二步，往一号杯加盐并不断搅拌，直到一号杯中的盐水变成饱和状态。往二号杯中也加入适量的盐，但要少于一号杯中的量，确保杯中的盐水未达到饱和状态。三号杯不加盐。

　　第三步，往三个杯子里加上不同的颜色，如一号杯加上黄色，二号杯加上红色，三号杯加上蓝色。

　　第四步，用吸管把一号杯中的`黄色盐水吸入吸管，并小心翼翼地挤入试管底部；再把二号杯中的红色盐水吸入吸管，小心谨慎地挤入试管，这时你会惊奇的发现，两种颜色的盐水竟然没有混合在一起，而形成了一条分明的界线；再用同样的方法把蓝色溶液加进去，这样，三种颜色清晰地呈现我们的眼前。其实，鸡尾酒就是采用这样的调制方法做成的。

　　结论，密度大的液体下沉，密度小的液体上浮。

我发现了什么作文6

　　在一个寂静的夜晚，我发现了静电，它让我不再寂寞。

　　那天晚上，我一个人在宿舍里，躺在床上，感觉不太舒服，就侧过身子来睡。当我侧过身子时，突然一道光茫从我眼前滑过。我立刻用手打过去，又是在一瞬间，那道光茫居然画出了我手掌的'形状。我觉得非常奇怪，于是就用手猛力去抓。这时，一道道光茫在我的衣服上闪烁起来，像温柔的小精灵跳跃着，迷人的光点在漆黑的夜里不停地闪烁。

　　猛然间，我觉得一点儿也不寂寞了。但是，我还是不想起床，因为我要知道到底是什么让我的衣服发光的。

　　到了星期五下午，我回到了家里，书包还没有放下就跑去问爸爸妈妈。这时我才知道这所有一切都是静电造成的。

　　静电，谢谢你，因为是你让我在那个夜晚中不再寂寞。

我发现了什么作文7

　　星期天,我到楼下玩耍,发现 一只小蚂蚁,这只小蚂蚁正在回“家”的路上，终于走回 “家”。突然，有一个问号在我的脑海中一闪而过：蚂蚁是怎么走回“家”的呢?难道它认识回“家”的路?

　　我仔细地观察 一会，发现蚂蚁头上有一对触角，它见到同伴时，都会用触角碰一下对方的触角。它会不会是靠气味找到回家的路的呢?为 证明它是靠气味找到回“家”的路的，我特意从家里拿来一些花露水，轻轻地洒在一只小蚂蚁身旁。果然，小蚂蚁晕头转向地，找不到自己的“家” 。

　　回家后，我上网查 查资料，原来，蚂蚁是一种嗅觉非常灵敏的昆虫，它的`触角就是它的嗅觉器官。当它走路时，同时会在地上留下一些气味，它就是靠这些气味互相辨认和认清回“家”的路的.我洒 一些花露水，所以它就找不到“家” 。为 证明触角的作用，我把它的触角剪掉，把它放在地上让它回家，它就变成 “无头苍蝇” ，到处闯，认不清自己的“同志”，自己人还打自己人，也找不到回“家”的路 。

　　生活中还有许多需要我们发现的事情，让我们探索其中的秘密去吧!

我发现了什么作文8

　　今天，我和老妈去花鸟市场买了只乌龟。

　　它身着绿花衣，直到回家后，还在不停的往上爬，似乎要让我们屈服于它那坚持不懈的精神。我把它放在一个又大又深的碗里，生怕它趁我一不留神就逃走。我俯视着碗里的.乌龟，瞧，它多么像一个永不屈服的将领，正在虎视眈眈的盯着我，让我投降呢！它的壳上布满了许多不规则的花纹，五彩缤纷，它的底壳正好与上壳相反，是单调的黄色和黑色，花纹均匀。

　　那，乌龟吃什么呢？这下我可犯难了。那就做个实验来证明吧！首先，我把厨房里老妈刚买回来的活虾和热带鱼缸里的小鱼捞出来，分别放在一个大盘子的角落，把乌龟放在中间，看它的食物到底是什么。可是，它只望了一眼活虾，就快速地爬走了。看来，它是吃虾的，不过因胆小而逃走。我拿着虾，陷了虾头，剥了虾壳，切几段虾肉，放入乌龟生存的碗里，看乌龟是否有所反应。果然，乌龟可不像上次那样客气了，用嘴一啄一啄地吃了起来。

我发现了什么作文9

　　我发现了一个秘密，一个很大很大的秘密。

　　最近妈妈越来越懒了。以前，她早上早早就起来了，还没等我睁开眼睛，她就忙着起来熬粥、洗衣服了。现在倒好，每天我都和床告别了，她还赖在床上，我怀疑她就是外公家贪睡的抱窝鸡。我发现了一个秘密

　　奇怪的`是，自从妈妈懒惰以后，我们家就来了一个田螺姑娘，每天起床都能闻到香喷喷的粥香，有时还有甜甜的红枣藏在里面呢。更奇怪的是，这个田螺姑娘还会用洗衣机，我听爸爸说那可是最先进的电脑版哦！

　　所以，我断定我们家的田螺姑娘肯定偷偷读过我的《新概念英语书》。可没文化的爸爸偏要说，她是从外国来的。真是气死我了，“田螺姑娘”一听就是国产的嘛， 怎么能是外国的呢？难道他还以为是“海的女儿”到我们家来了吗？

我发现了什么作文10

　　我们的很精彩，就在今天，也许校园里有一朵美丽的花儿开了；也许你家的小狗、小猫做了一个的动作；也许你有了新的`想法；也许……

　　我有一个女同桌，因为她平时总爱做一些男孩子的举动——和男踢足球、打闹、玩耍。所以大家都叫她“假小子”。

　　一天，我们班有位因为中暑而晕倒了，大家都围着这个同学眼巴巴的看着。额的同桌赶忙把倒下的同学小心翼翼地扶起来，帮这个晕倒的同学做了出来工作。我简直不敢相信的，被同学们称为“假小子”的同桌也有这样的一面——温和地照顾同学。她边轻轻、静静地做着处理工作，边叫我去办公室找。但我正在走神——为她的行为感到惊讶。她放大又叫了几次，越来越焦急、紧张。我被惊醒了。连忙跑到办公室找值日。

　　晕倒的同学被送往，经检查没有什么大碍，同桌才松了口气。最后，同桌的行为也受到了老师的表扬。

　　就在今天，我发现了同桌的；就在今天，我发现平时那些彬彬有礼的同学们是那样对同学视而不见；就在今天，我发现了一个——为人要，善良会给人带来。

我发现了什么作文11

　　今天，妈妈给我买了一盆碧绿葱葱的含羞草，长得很茂盛，我很喜欢。

　　有一天，我轻轻去摸了它的叶子，结果，它的叶子马上像一位害羞的小姑娘不愿露出美貌，我非常好奇，就用手摸了摸其它的叶子，发现也是如此，我便站在一旁，想看看接下来会发生什么，等了一会儿，它合拢的路子，竟然又慢慢张了开来，“这是为什么呢？”我百思不得其解。

　　带着疑问我去问了妈妈，但是她也不知道是什么原因，于是，我便去查了资料。原来含羞草的叶柄里含有许多的'水，当你用手触摸它时，叶子的水便会流到其它地方，所以叶子便会向上卷曲，在狂风暴雨时，它那羽毛一样的叶子也会立即闭合起来。其实，含羞草的这种反应，也可看作是一种自卫方式，动物稍一碰它，它也会合拢叶子，这时动物也就不敢再吃它了。现在，我才恍然大悟，原来含羞草并不是真的怕羞啊！

　　我感到非常兴奋，因为我在科学的园地里又摘到了一朵小花，在知识的海洋里，我又捕到了一条小鱼，以后，我更要好好学习，长在探索大自然里更多的奥秘。

我发现了什么作文12

　　无奇不有的大自然会产生很多奇特的现象，我觉得最有趣的`就算酸雨了。

　　一次，爸爸妈妈带我到郊外玩，突然下起了大雨，爸爸说：“这儿树多，太危险了，我们赶快走吧！”正在这时候我觉得嘴巴上、鼻子上酸酸的，我就给爸爸说“爸爸，我的嘴巴和鼻子酸酸的，你有这种感觉吗？”爸爸笑着回答说：“我当然也有了。”可我又问爸爸到底是怎么一回事，爸爸也不知道是怎么回事，亏他还是个老师呢。

　　回到家我立即打开电脑，查一查为什么会出现酸雨，原来是水蒸气到天上变成云，云太大了，遮盖了蓝天，就掉下了雨点，但雨水是很清的，一旦云受到了污染，比如烟、汽车尾气等，都会形成酸雨，看了电脑上的资料，我终于明白了为什么会形成酸味的雨了。

我发现了什么作文13

　　有一天，我看见花竟然没有开花，我就好奇地去问妈妈，妈妈说：“我就给你一些提示，这个发现还是让你去思考吧！”

　　我就把这几天的情况一一地记录下来，今天的是阴天，我拿花出来时竟然只开了一半。明天的天气是阳光明媚，太阳花竟然整朵花都开得像美丽的大花坛一样。后天的天气是下，我把太阳花拿出来时微微地开了一朵像小蚂蚁那么小的花瓣儿。

　　今天我要把我们家的太阳花全都拿出来证实一下，太阳花的品种也有很多：有红的。粉红色的。黄色的……我把这么多盘的太阳花都拿出来，竟然每一盘太阳花都是阴天只开一半，下雨就弱弱地开了一点儿，阳光明媚太阳花就开了许多花瓣儿，每一朵都显得格外漂亮。

　　通过我这几天的`观察，我终于知道太阳花的秘密了。我高兴地把这个秘密告诉妈妈，妈妈惊讶地说：“我的女儿，你终于知道太阳花的秘密啦。”通过太阳花的实验，我还了一个：“只要我们用去观察中的每一件事情，并公开多问为什么，你就会有意想不到的收获。

我发现了什么作文14

　　下雨啦！下雨啦！我和爸爸在路上跑着。忽然，我发现地上有一条短短的、小小的蚯蚓。

　　我蹲了下去，发现蚯蚓的头有一点圆，它的尾巴有点尖。发现蚯蚓的头部下方有一个厚厚的东西，它的颜色是灰色的，像一条围巾。它爬行的时候歪歪扭扭，东曲一下，西扭一下，像喝醉了一样。还发现蚯蚓的身体围这许许多多的横线，像穿了一件件厚厚的'衣裳。

　　我好奇地问爸爸：“蚯蚓的头部下方是什么呢？”“是环带。”爸爸说。说完，我就捡起蚯蚓，正想把蚯蚓的环带捏一下时，爸爸就急忙阻止我，说：“不要！”我就赶紧把蚯蚓放了下去，问爸爸：“为什么不能呢？”爸爸说：“因为蚯蚓的环带是它的呼吸器官，所以捏住它就呼吸困难了。”我问爸爸：“为什么下雨天蚯蚓会从泥土里爬出来呢？”爸爸耐心地解释说：“因为雨水会把泥土的上面封住，土里氧气较少，所以它要爬出来透气。”只见那只小蚯蚓还是歪歪扭扭地走着，我问爸爸：“为什么蚯蚓会这样走呢？”“因为蚯蚓没有眼睛。”爸爸说。

　　我终于知道了蚯蚓的秘密，同时我也懂得了一个道理：不懂就要问，我也知道了大自然有好多“秘密”等着我们去探索、去揭秘！

我发现了什么作文15

　　今天我们做了一个有趣的实验，来到教室老师对我们说：“你们知道什么是神奇的可乐瓶吗？”大家的兴致一下子就提高了，纷纷议论起来。

　　我看见老师拿了两个装满水的桶和一个可乐瓶，老师说：“你们信不信我能让有洞的可乐瓶不漏水。”我心想：有洞的可乐瓶用什么方法不让它漏水呢？带着这个疑惑，我们只能看老师是怎么做的了，老师说：“你们过来看我是怎么做实验的。”老师先往可乐瓶里灌满了水，然后把可乐瓶拿出来，水就哗啦啦地往下流。第二次灌满了水，当水漏到一半时，老师突然一下把瓶盖拧紧，奇迹出现了，只见水先一小滴地滴了下去，最后一点都没有滴水了，我就有一些疑问。

　　我先看了前两个人怎么做的，但是我有一些紧张，我小心翼翼地在灌水，结果半天都没有灌满。前面的.那两个人又把水倒了，然后我才灌满水，我让水先流一点，然后马上拧紧，最后我的实验也成功了，我的心好像要跳出来了一样，可开心了。

　　最后老师为我们揭开了谜底，说：“拧紧了瓶盖的可乐瓶里的水流不出来，是因为里面的气压小外面的气压大，所以一开始漏出来的水变少，再后来就没有水滴出来了。”

　　以后我要多观察大自然的神奇之处，好好学习，了解更多的知识。

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