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纸条的作文
更新时间:2023-11-02 08:52:07
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纸条的作文

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的纸条的作文,希望对大家有所帮助。

纸条的作文1

  “哈哈哈……”一阵阵欢快的笑声此起彼伏,不时从我们教室里传来。我们正在教室里玩写纸条的游戏,这纸条里可藏了不少秘密哟!

  老师把我们分成了三个组,每组四人,每一位同学在纸要上写“时间”,第二位写“人物”,第三位同学写“地点”,第三位同学写“干什么”。最后把每个人写的内容连起来,就是一句有意思的话。

  该写纸条了,我写的是“地点”,我豪不犹豫地在纸条里写了个“厕所里”写完后,我自己都忍不住笑了,再看看周围的同学,有的.正在冥思苦想,有的同学一脸坏笑,一定是写了什么有意思的东西吧!

  不一会儿,大家写好了,陈老师把纸条收了上去,他一看,马上皱起了眉头,很不好意思,我们都迫不及待地等着他念纸条,只见他清了清嗓子,念道:“晚上,陈老师在厕所里玩平板电脑。”老师刚念完,教室里就笑翻了天,有的笑得腰都直不起来了,有的笑得嘴都变了形了。

  我笑得打桌子,我想:“这也太不可思义了,不知道这是谁如此胆大包天,敢这样开老师的玩笑。”后来,我们还写了不少有意思的话,比如:晚上,叫花子在猪圏睡觉。每一句话都那么搞笑。

  不知不觉,我们的游戏在欢笑中结束了。

纸条的作文2

  晴哗,同学们有的窃窃私语,有的交头接耳,有点干脆看起了漫画书,但也有一部分比较自觉的同学在那里认真的写作业。

  眼看一节课的时间马上就要过去了,老师轻轻的'推开教室的门,同学们立刻就安静了下来,老师的眼睛迅速的往全班扫视了一遍,就走上讲台问班长:“这节课有哪些同学说话了?”班长回答:“刘华翔和张高强传纸条了。”老师走到他们的身边说:“你们把写的纸条拿出来吧。”张高强非常无奈,很不情愿的把握在手中的纸条交给了老师。

  老师拿起纸条大体看了一遍,然后对我们说:“我给你们念几句,让你们听听。”

  张高强给刘华翔写道:“今天你还写作业吗?”

  刘华祥回信:“写吧。”

  张高强又回信:“不用写了吧,前天的作业和今天的一样,我们干脆应付过去算了。”

  刘华祥回信:“那好吧,我们就不写了。”

  老师把纸条读完后问我们:“你们笨不笨?”同学们以为是说他们两位了,都异口同声的说:“笨”。老师反问:“你们笨吗?”同学们这才反应过来,大声说:“我们不笨,是他们两个笨。”老师笑了笑,就把他们两个前天的作业撕掉了。

  我看见他们两个都惭愧的低下了头。

纸条的作文3

  我所在的学校玉沙小学不是一所普通的学校,它一年四季景色宜人,风景如画。它既是知识的宝库,又是孩子们的乐园。

  春天,校园到处都是生机勃勃的景象。树木抽出了新的枝条,小草悄悄地从地下探出了头,花儿绽开了灿烂的`笑脸,柳树在微风的抚摸下,像一个婀娜多姿的少女在翩翩起舞……好一派美丽的春色!

  盛夏,正当烈日炎炎时,我们的学校依然那样凉爽。这是因为校园里树木茂盛,花草繁多。为我们遮挡住了火辣辣的阳光,让我们在夏天也能感受到清凉。我们在大树那如伞盖般的浓荫下休息、玩耍嬉戏……别提有多快活了!

  秋天,到处都是金黄金黄的。树木们穿上了秋妈妈为它们准备的新衣裳。银杏树的叶子就像一把把金黄的小扇子。一阵秋风吹过,一片片树叶纷纷飘落,地上像铺上了一层厚厚的金色的地毯,到处都洋溢着丰收的喜悦。

  冬天,雪花飘落下来,放眼望去,真是粉妆玉砌的世界。同学们在操场上快乐地玩耍,堆雪人,打雪仗……那欢乐的叫喊声把树枝上的雪都震落了下来。冬天不但给孩子带来了欢乐,更给农民伯伯带来了明年的丰收!

  我们的学校一年四季风景优美。我要好好学习,天天向上,用最好的成绩来回报它!

纸条的作文4

  昨天,爸爸感冒了,体温达到了39。5度,因为发烧,所以早早的睡觉了。今天一大早,我还躺在床上,突然听到客厅里有脚步声,过了一会儿,我又听到了关门的声音,我穿好衣服裤子,从床上起来,走到客厅里,看了一下四周,咦,怎么没人啊?

  这时,我发现餐桌上有一张纸条,我过去看了看,原来是爸爸写给我的,纸条上写着:姚易辰,我去医院挂盐水,你起来自己刷牙、洗脸、吃早饭。看好家门,不要外出!我按照爸爸说的话一件事一件事的做起来,都做完后,我又看了一遍爸爸的纸条,这次我还认认真真的读了一遍,读完之后,我想:爸爸都已经发烧了,本应该马上就去挂盐水的。

  可爸爸却留了一张纸条给我,怕我起来的时候,看见家里没人,到外面去,还在纸条里叮嘱我一定要刷牙、洗脸、而且还让我不要忘记吃早饭,纸条的字里行间都流露出爸爸对我的关怀和关爱,我一定要好好回报爸爸才行,可是应该怎么回报呢?我平时写字写的'不好,常常看电视玩电脑,把字写的好看,少看点电视少玩点电脑,多看点书就应该是我给爸爸最好的回报了。

  天下父母心,每个爸爸妈妈为自己的孩子付出了那么多,所以,我们也应该懂得回报自己的父母!

纸条的作文5

  今天,老师带我们做一个游戏叫纸条里的秘密。

  老师先把同学们分成了四组,然后给大家发了纸条。老师让第一组同学写“谁”,第二组同学写“什么时候”,第三组写“在哪儿”,第四组写“干什么”。最后由小组长收上来,搁在了四个神秘的袋子里,老师请一位同学上来抽纸条。这时,同学们既不说话也不笑了,班里连一根头发掉下来的声音都听得见。当第一张纸条抽完后,同学们争着抢着要看,班里都成了一碗稠粥了,等四张纸条都抽完后,老师让她把抽到内容组成一句话写在黑板上。她在一笔一划地写着,我们迫不及待、认认真真地读着。她写完后,教室里响起了阵阵笑声,这也太不符合实际了,居然组成了这样一句话:我在鬼屋里睡觉的'时候做泥巴小人。太搞笑了!游戏在同学们的欢声笑语中结束,我也在回味着游戏中的点点滴滴……

  今天玩游戏的时候,我感到十分开心和高兴,我们在玩中学,乐中学,收获还不小呢!

纸条的作文6

  20xx年,“猪八戒在爱情海画画,世界末日蛇在南极中跳舞”,真是太奇了,你们想知道我们在做什么吗?告诉你们吧,我们在玩写纸条的游戏。

  首先,林老师给我们讲规矩,然后给我们发了纸条让我写,我们一头雾水,绞尽脑汁地想:“怎么写呢”?第一组写时间,第二组写人物,第三组写地点,第四组写要做什么的事,最后把这些句子连成话,要写得古怪、离奇。我们寂然无声地写着,交上去了。

  最精彩的`时刻到了,老师先让成凯上去读,他一看笑得合不上嘴了,我们想他是怎么了?笑成这样?读出来了,全班哄堂大笑。原来他读:“20xx年猪八戒在爱情海里画画”。

  最搞笑要算天舒了,他笑得上气不接下气了,人都蹲了下来,好不容易才站起来。我们楞住了,不知道他的葫芦里要卖什么药了,然后他一读我们全哈哈大笑,有些同学还笑得直敲桌子,有的笑得捂肚子,还有的笑得人仰马翻。“20xx年,世界末日蛇在南极跳舞”。

  上完这节课,全班被迷住了,直到现在还回味着这游戏——写纸条。

纸条的作文7

  我有很多好朋友,他们给了我很多帮助,有的在学习上,有的在生活中。但是,这种友谊不可能天长地久,这需要我们在一件件事中加固。

  说到加固呀!传小纸条就是一种加固友谊的方式。

  马老师让我们给朋友写信,我想,谁会给我写呢?嗯,张星宇跟我是哥们,大概会给我写吧!我写信写到一半的时候,还没有收到信。“我的天,不会没有人给我写信吧?上帝啊!求求你,让一个人给我写一封信吧!“我怀着惴惴不安的心情继续给张星宇写信,我真想在每个人的.上方安一个针头摄像机,好让我知道有谁给我写信了。

  快要下课的时候,张星宇的信写来了,内容是这样的:“你好,我发现你的一个优点,那就是你写的作文不是优++,就是选读或选贴,我想你一定有一个秘密窍门,你看在我们哥们的份上,教给我把!”哈哈,不愧是我哥们。

  咦,怎么姜子斌的信还不来呀?我平常跟他玩的很好呀!难道我做错了什么?我绞尽脑汁,终于想了出来,我以前给他起外号叫姜子牙,还对他说,姜子牙,拿牙来。我一定要用行动来弥补。

  这堂课让我和张星宇之间的关系更近了一步,也让我认识到了自己的错,我一定要改正这些错误。

纸条的作文8

  看着妈妈劳累的身影,我多少次在心中默念:“妈妈,我爱您!”可话到嘴边,就是不敢说出口。

  经过周六一天的精心“谋划”,我总算完成了一份“告白计划”:准备了一张小纸条,写上“我爱您”三个大字,用红色的画笔点缀上两朵康乃馨。我悄悄地把纸条放进我的“秘密宝箱”,准备等到妈妈做饭时采取行动。

  嘿,七点了!我鬼鬼祟祟地带着纸条走向厨房。果然不出我所料,贴心的妈妈正忙着洗菜做饭。我悄悄地回到书房,从我的书桌抽屉里拿出我的手机,小心翼翼地走向厨房,拨通了妈妈那部正在卧室里睡大觉的.手机。妈妈循声而去。“耶!第一步计划成功!”我在心中欢呼道。

  眼看妈妈就快出来了,我以迅雷不及掩耳之势找了一个能容下我的“藏身之地”,看着妈妈走向卧室的身影,我总算松了一口气。我把纸条放进妈妈刚洗过的盘子里。这时,只听妈妈气冲冲地说:“这小鬼,又搞什么?”我暗笑着又回到我的“藏身之地”。

  五分钟后,妈妈的叫声准时响起。我观察到妈妈眼里闪动着泪花,便从“藏身之地”里蹦了出来。妈妈一下子抱住了我,脸上乐开了花。

纸条的作文9

  有种爱,它像空气一样,我们赖以生存,却常常忘了它的存在,这就是母爱。

  四年级的某一天,我突然发现笔袋里莫名多了一张小纸条,上面写道:“字如其人,好好书写,端正书写态度。”我下意识地调整了一下手中的笔,一笔一画认真书写了起来。这到底是谁写的呢?同学?不可能吧。老师?有可能。但我到教室时,老师应该还没进来过吧?答案只有一个,一定是我的妈妈!想到这儿,我的心突然变得柔软。这个纸条,成了无声的警示,每当我想偷懒时,那张纸条就成了朝督暮责之用。

  我家冰箱上也贴着一张张小纸条,那是我们传递爱的纽带。妈妈每天会留下纸条:“今天晚上想吃什么?”“面包在餐桌上,记得喝牛奶前先热一下。”“今天妈妈下班会晚,你记得自己先找些食物补充一下能量哦!”……我和老爸也经常会回复几句。虽然是一张小纸条,里面可盛着浓浓的亲情,心里有一种暖乎乎的.感觉。是啊,这就是母爱的神奇之处!

  小小的纸条,也是爱的语言。这是一种像空气一样无处不在,而又无比珍贵的爱。

纸条的作文10

  今天,我来到金笔课堂,一打听才知道原来今天是活动课呀!

  上课了,同学们都来了,老师也来了。老师一说今天是活动课,班里顿时充满了兴高采烈的欢呼声,老师拿了两张纸条,左手一张右手一张,离着两张纸大约三厘米的距离,然后鼓足气用力一吹,你说奇怪不奇怪,纸条竟然没有吹散而是粘在了一起,真是太奇怪了。

  老师给我们发了些纸条,我们开始吹。第一次,哎,没吹响;第二次,哎,还是没吹响;第三次,我鼓足气用力吹,呼,终于吹响了,把我累得头晕目眩。看来这个吹纸条不容易呀。

  我练了半天,练得每次都能吹响了,同学们也一样。

  现在老师告诉了我们吹纸条的`奥秘:“你们是不是发现吹纸条,纸条会粘在一起,离得近些吹会发出呼呼的声音,你们知道为什么纸条越吹越粘吗?因为周围有空气,用嘴巴把中间的空气吹走了,旁边的空气就会向中间挤,所以才会粘在一起。”

  吹纸条这个游戏真好玩。

纸条的作文11

  爱,无处不在,只要你用心去体会,就会发现:爱有时是一句关心的唠叨;有时是一个关切的眼神;有时是一张纸条上的母爱。

  我只在一个充满和谐与欢乐的家庭中。

  爸爸和妈妈都是顶级的大忙人,因此,家中常常只有我一个人。

  一次,爸爸要出差去,家中只有我和妈妈。

  虽然有妈妈在家,但是,妈妈天天早出晚归。晚上,在我睡觉时,她才会带着疲惫的身影回来。早上,我还在睡梦中时,妈妈早已踏着匆忙的脚步上班去了。

  即使我和妈妈相处时间很少,但是,妈妈对我的爱却一分也不少。

  早上起床,我第一件事就是走到冰箱前,目的可不是打开冰箱找吃的,而是看妈妈挂在冰箱上的.纸条。

  每一天早上妈妈临走时,都会写好一张纸条。瞧!今天又有一张,我高兴地读着:璐璐,今天早上的早餐在冰箱里,有面包,牛奶,鸡蛋。记得边吃鸡蛋边喝牛奶哦!不然,会营养过剩的。今天天气比较冷,要多穿衣服,晚餐有虾和毛豆,自己在微波炉里热一下。

  这就是妈妈的爱——一张写在纸条上的母爱。

纸条的作文12

  妈妈爱写小纸条,每张小纸条里,都珍藏着妈妈的爱。妈妈是一名超市售货员,她没有周末,一周七天都上班。每逢周末早晨,我起床的时候,她早已经出门了。

  周末,我会睡一个小懒觉,多在八点半左右起床。一起床,我首先会来到冰箱前,我倒不是要打开冰箱,而是想看妈妈贴在上面的纸条上写了什么内容。纸条上的内容可丰富了,比如:“早安!粥煮好在锅里,冰箱里有小笼包,吃之前先放到微波炉里热一热。我去上班了,注意完成自己的功课。”或者是:“早安!天气预报今天天气比较冷,多穿衣服。”……

  说实话,一开始我看到这些小纸条觉得好笑,心想,妈妈怎么这么啰嗦?家里地方就这么大,所有的东西一看就知道在哪里了,还用写小纸条告诉我吗?

  直到有一天,我读到一篇叫《爱如茉莉》的`文章时,我才突然明白,这纸条虽小,却像那芬芳的茉莉花一样,承载着妈妈对我无尽的爱呀!

纸条的作文13

  上课了,刘老师说今天我们玩一个抽纸条的游戏,然后给每人分了一张纸,要求我们写一句通顺的话,里面要有时间、地点、人物、事件。大家写好后,刘老师把纸条一一撕开,按时间、地点、人物、事件分别装进四个袋子里,要求每人都要在四个袋子里抽一张纸条并拼成一句话。游戏开始后,大家都笑疯了。

  杨博文先抽,出乎意料的是竟抽到了自己的名字,他抽的是:“杨博闻和姜晨鑫在厕所里亲嘴。”话音一落,教室里炸开了锅,大家哄堂大笑,杨博文却气得噘起了嘴。

  朱本轩抽到的是:“朱俊杰在成功作文班里杀猪。”

  舒之照抽到的'是:“雷锋一九三七年在操场上跳绳。”

  我抽到的是:“二零零零年姜晨鑫在家里跳舞。”

  张之轩抽到的是:“苏子峰在书房里看书。”

  大部分人抽到的都是牛头不对马嘴、前言不搭后语、不合情理的话,只有张之轩和我抽中的还算是句正常话。

  今天这堂课大家都笑疯了、笑爆了,有的笑弯了腰,有的笑得肚子疼,还有的笑得从座位上摔倒了。我们笑的分贝太高了,连住在旁边的邻居也纷纷来看发生了什么事。

  一张张小小的纸条竟然带来了这么多笑话。不过,刘老师说了:今后我们写作文可不能像今天玩游戏一样,胡编乱造,闹笑话。

纸条的作文14

  今天作文课上,老师拿着两本书和一些小纸条走进教室,我们看了都疑惑不解,不知道老师葫芦里卖的是什么药。

  正当我们议论纷纷时,老师问我们:“风往一个方向吹,纸会飘向哪儿?”我们异口同声地回答:“当然是顺着风吹的方向飘啦!”老师神秘一笑,说:“那可不一定。”

  老师先拿起一张纸条,把纸条的一端往下折,用食指把纸条按在下巴上,再深吸一口气,鼓起腮帮子,轻轻地往下吹一口气,纸条就像被施了魔法一样,平飘了起来。我们看了,都目瞪口呆。老师给我们每人发了一张纸条,让我们自己试试。同学们有的鼓起腮帮子,“呼”地吹气,虽然费了九牛二虎之力,但是纸条仍然纹丝不动;有的吹气的力度过猛,把纸条吹进了嘴巴里;有的轻轻一吹,纸条平飘起来……

  究竟是什么原因让纸条没有顺着风吹的方向飘?老师告诉我们:原来,我们吹出来的气使纸条表面的.压力减少了,所以纸条就平飘起来。

  这神奇的纸条真有趣呀!通过今天的试验,我懂得了:在生活中有些时候不能想当然,要动手去做一做,试一试,才能得出正确的结论。

纸条的作文15

  我有一个精致的小盒子,里面整齐地放着一叠厚厚的纸条。每当我看见这些纸条,记忆就会变得特别清晰.

  爸爸在东至县上班,而我却随妈妈住在贵池。爸爸每星期才能回家一次,平时我和爸爸基本上没有交流的时间,但我们之间的.关系却一直都很好,这里面有一个小秘密,那就是——纸条。

  为了赶最早的一趟客车,爸爸每次回东至上班时都要很早起床,但不论多匆忙,他从来不会忘记给我留一张纸条。如果时间充足的话,爸爸会综合我上周的表现,在纸条上指出我的优点和缺点,给我鼓励,为我加油;遇到时间紧张时,他只写一两句话,告诉我“爸爸走了,宝宝要乖乖的!”不论字数多少,我都能感受到里面包含了深深的父爱,非比寻常的父爱。

  我将爸爸写给我的每一张纸条整齐地放在一个小盒子里,当作宝贝一样珍藏起来。当一个人在家时,我经常打开这个小盒子,将爸爸写给我的纸条一张一张地重新看一遍,总会情不自禁地想起我亲爱的爸爸,仿佛他就在我的身边。爸爸将爱藏在这小小的纸条中,而纸条似乎化为一只只小天使,告诉我无数个做人的道理。

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