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吹泡泡作文
更新时间:2023-10-23 14:34:12
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[集合]吹泡泡作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的吹泡泡作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

吹泡泡作文1

  吹泡泡开始了,我走进花园,准备吹泡泡。

  我先拿出一个杯子,在里面放一点洗手液,拿吸管搅拌均匀。不久,杯子里出现了一个个洁白无瑕的小泡泡,它们好像在等着我吹呢!于是,我拿起吸管的另一头轻轻一吹。啊!可爱的泡泡们像小精灵般的从吸管里飞了出来!可是,我总觉得自己做出来的泡泡水和妈妈买来的不一样。于是,我灵机一动,在杯子里加入一点洗洁精,又开始吹了起来。果然,这次泡泡变大啦。

  这些泡泡有的像一个个又大又圆的苹果,有的连在一起像一串串葡萄。泡泡越吹越多,有的穿着红衣服,有的穿着绿衣服,还有的穿着七彩的衣服。它们把我包围起来,我情不自禁地跳起了舞。我仿佛是一个泡泡公主在泡泡王国里翩翩起舞呢!

  跳着跳着,我想起以前和同学们吹泡泡的时光。大操场上,同学们都在吹泡泡,有的站着吹,有的趴着吹,有的`躺着吹。泡泡在太阳的照射下变成了彩色的。吹着吹着,大家都累了,坐在草地上休息一会儿。那些泡泡带着大家的梦想越飞越高。

  虽然,泡泡的生命是短暂的,但是它给我们带来了无穷的快乐。

吹泡泡作文2

  一个风和日丽的早上,我用水,洗洁精和糖,做了一个泡泡水。开开心心的,来到公园吹泡泡。

  吹泡泡开始了,我先把一根细长的管子,放进肥皂泡里蘸一蘸,然后,把那根细长的管子拿出来,放到嘴边用力一吹。没想到没有吹出一个个的小泡泡,而是肥皂泡里的水流出来了。于是,我再轻轻一吹,这次就吹出了许许多多的小泡泡,小泡泡慢悠悠地在空中飘游,微风轻轻一吹,它们能飞得很高很高。泡泡在空中旋转,千姿百态,好看极了。

  这些清澈透明的泡泡,在那空气中飞舞,有趣极了。一个大泡泡还会裂成两三个玲珑的小泡泡四散纷飞。泡泡在微风中飞起那么美丽,那么自由,那么清澈。有的像一颗颗明亮的珍珠,有的像一颗颗晶莹剔透的.宝石,还有的像一个个五颜六色的大皮球。

  漫天飞舞的泡泡,带着我的梦想和希望飞到很远的地方。我想这些泡泡就是我的童心,随着这些泡泡飞向蓝天,但我的理想永远不会像肥皂泡那样短暂,要像泡泡那样辉煌

吹泡泡作文3

  今天上午,袁老师要来我们班上一节作文课,我们开心的直跳。

  叮铃铃,叮铃铃,上课了,当老师走到门口时,教室里静的连针掉下来都能听见。首先,老师给了我们一个小礼物——泡泡,有谁不喜欢泡泡呢?教室里一下沸腾,老师让我们尽情得吹泡泡,我开始吹了,先沾点泡泡水,再轻轻的吹,啊!泡泡像一个足球一样争先恐后滚出来,一个比一个大,我又重重的吹,呀!泡泡像乒乓球似的迫不及待的鱼贯而出。泡泡的颜色形状不一。形状有大的,有小的,有圆的……颜色,有火红的,有碧绿的,有金黄的……五彩缤纷,五光十色,在上空飘着就像分散的.彩虹,美极了!袁老师又开始教我们怎么写作文。袁老师像是会变魔术,让我神不知鬼不觉的喜欢上作文课。

  这一节课的时光仿佛恨快,在我们正吹的开心时下课了,望着袁老师离开的背影,我的心像是被掏空,可又马上镇定起来,只要我们班认真,袁老师一定会再来“光临”我们班的。

吹泡泡作文4

  一天晚上,我突发奇想要吹泡泡。

  我先拿来一个杯子和一根吸管,又往杯子里倒了一些清水,再挤点洗衣液。

  开始吹了。我先蘸一点泡泡水,用力一吹,泡泡粘在了管子上,我左边甩,右边甩,可泡泡像是和我作对似的,总是粘在管子上。我火了,把它戳破。我小心翼翼地吹,这次竟一连吹出了好多串泡泡。它们时而全部粘在一起,像一串冰糖葫芦;时而两两挨在一起,像一对好朋友正在说悄悄话。它们越升越高,最后粘在天花板上,成了一个三角形,紧紧的挨在一起,像舞台下的观众,你挤一挤我,我挤一挤你,谁也不肯让一点位置。

  我还发现一种很好玩的.方法:把吸管插在水里吹,杯子里会出现许许多多的泡泡,既像放大了的纳米管,又像蜜蜂的巢穴。我发现泡泡一个一个戳破太慢,想出了一个“坏主意”:不蘸泡泡水,对着泡泡打转吹,用吹出的风把泡泡挤破。

  吹泡泡真好玩,真有趣。它让我想起了幼小的时候。以后我还要吹,说不定它还能发现科学道理呢!

吹泡泡作文5

  下午,我、王璇璇和王希源在一起吹泡泡,可好玩了!

  王希源粘了点泡沫,猛地一吹,一个个小泡泡从小孔里蹦出来,有的横冲直撞,有的左右摇摆,还有的扶摇直上。我和王璇璇急忙顺着泡泡的'方向追过去,一会儿用手拍,一会儿用脚踢,可小泡泡好像长了眼睛似的,眼看就要碰到了,小泡泡却立刻躲开,好像在说:“来呀,来呀,你是抓不到我的!”

  王璇璇拿起来就吹,呼——一群小泡泡诞生了,它们好像在跟我捉迷藏,有一些钻进了洞里,有一些四处乱飞,还有的特别调皮,爬到最高的墙上,一下子破了。我和王希源马上去追小泡泡,可它们东逃西跑,弄得我们惊慌失措,嘴里还在不停地欢呼着。

  我呀,吹泡泡特别激动,轻轻一吹,一大群泡泡一蹦一跳地出来了。这泡泡可胆小了,生怕被人追,不顾一切地往前跑,砰——七八个撞破了,砰——又一堆撞破了,可是,还有一些没破呀,她们俩赶紧手忙脚乱地抓起泡泡来,怎么也抓不着。

  瞧,我们玩得多开心!

吹泡泡作文6

  星期六的下午,在作文班里面传来一阵欢笑。到底发生了什么?原来,大家一起在吹泡泡。

  吹泡泡的时候,我撅着嘴,深吸一口气,猛地一吹,许多彩色的泡泡就飞了出来。

  泡泡像一个彩色的皮球,圆圆的。

  泡泡是彩色的,有红的,黄的,白的,紫的,暗红的,淡绿的',五光十色,美丽极了。

  这些泡泡有的飞到地上,啪地一声,泡泡就破了;有的飞到树枝上,啪的一下,泡泡被戳破了;有的飞到地板上,啪的一声,泡泡碎了;还有的飞到土地里,和土地里的精灵在一起。

  这些泡泡给我们的童年带来了许多快乐和美好的时光,要是泡泡能一直陪着我,那样该多好啊!

  杨盼老师评语:

  写的很棒!小作者写出了玩的乐趣,玩的精彩。观察细致,描写生动,修辞运用生动形象!将吹泡泡写的多姿多彩!

吹泡泡作文7

  暖和的春天不知不觉地来了。

  春天的公园真漂亮。蓝蓝的天空挂着红红的太阳,天空连一朵云也没有,就像被洗过一样。燕子在空中飞来飞去,仿佛在跳着春天的舞蹈。大树都发芽了,风姑娘一来,小草就向我点点头,好像在跟我打招呼。草地上那些美丽的`花儿竞相开放,让人看着就想来玩儿。

  这时,一个小男孩来了,他拿着泡泡水,开始吹泡泡了。小男孩先拧开盖子,沾了点儿泡泡水,最后小男孩仰着头,轻轻一吹,这些泡泡就像小鸟一样飞上了天。这些泡泡有的大,有的小,都是圆溜溜的。泡泡在阳光的照耀下,变成五颜六色的了!泡泡有的飘到了小花朵上,有的飘到了小草上,还有的泡泡没飘到地上,就破了。

  天快黑了,小男孩依依不舍地回家了!

吹泡泡作文8

  星期六,我闲着没事,于是就对姐姐说:“姐姐,我们一起来玩吹泡泡吧。”姐姐一口答应了,还一个劲地催我:“那就快点开始啊!”

  我们先找来一个杯子,一根吸管,因为要先制作泡泡水。我把杯子里的水盛满,姐姐往里面加入一些洗衣粉、洗洁精和洗手液,摇一摇,泡泡水就制成了。

  我们来到了院子里。我用吸管蘸了一些泡泡水,鼓起腮帮子使劲一吹,泡泡“啪”的一下就破灭了,泡泡水都溅到我脸上了。姐姐看见了连忙告诉我:“吹泡泡要轻轻吹,用力过猛反而吹不起来。”哦,原来还有这么多奥秘啊!我按照姐姐的方法,轻轻一吹,咦,果然一连串的.泡泡涌出来了。好漂亮的泡泡啊,有紫色的,有黄色的,还有一些是彩色的。它们既像一串串紫莹莹的葡萄,又像一条条可爱的毛毛虫。我还看见有的泡泡都飞上了天,融入到了那蔚蓝的天空中了。

  我喜欢玩吹泡泡,它让我的生活变得更加有趣,更加多姿多彩了。

吹泡泡作文9

  作文课上,朱老师拿出一罐泡泡水,说要吹泡泡,我们都非常高兴。

  只见朱老师轻轻地拧开泡泡水的盖子,拔出一个“8”字形吹管,放到嘴边,同学们张大嘴巴,瞪着眼睛,等待着老师吹泡泡。朱老师轻轻一吹,泡泡就从吹管里“冲”了出来,就像战场上的士兵一样。泡泡有大有小,大的像乒乓球那么大,小的像珍珠,像玛瑙,真漂亮!泡泡是透明的,但被光照射到,就会变成七彩的了。泡泡飞的样子有很多,有的是单个的,在空中自由自在地飞来飞去,就像一个人在散步;有的.是两个连在一起,像两个好朋友出去玩;有的是三个连在一起的,像一家三口要回家了;还有的是许多个在一起,就像要一起出去聚会。

  接着,朱老师分给我们每人一罐泡泡水,同学拿起泡泡水就吹。不一会儿,整个教室变成了泡泡的海洋,同学们都很开心,个个玩得都像疯子似的,笑啊,叫啊,打啊,真是热闹极了。

  吹泡泡真有趣呀!

吹泡泡作文10

  今天,我写完作业,想玩一些好玩的。突然,我想起了幼年时吹的那些泡泡,多么有趣,多么好玩!

  我先拿了一个小杯子,倒入一丁点儿洗洁精,接着拧开水龙头,水哗哗地流进了小杯子里。然后我用一根吸管使劲地搅拌着。水越变越浑浊,上面还起了可爱的小泡泡。呵呵!我自制的泡泡水“完工”了。

  我招呼着好朋友们到花园里一起吹泡泡。我们用麦管沾了沾泡泡水,鼓起腮帮子轻轻地吹。一串串的泡泡慢慢地飘了起来。泡泡的.颜色在阳光的照耀下五彩缤纷,有红,有黄,有绿……我们吹的泡泡有大有小,有的像彩色的水晶球,有的像彩色的葫芦,还有的连在一起,像两兄弟一样……

  不一会儿就有好多好多的小朋友来凑热闹。有的在追赶着泡泡,有的在泡泡中拍打着泡泡,还有的在看泡泡一点一点上升。

  今天下午我们像生活在泡泡的世界里,这样的感觉真好!

吹泡泡作文11

  这节语文作文课上,老师端来一瓶肥皂水,每人分发一支吸管,让我们猜猜看要玩什么游戏?哈哈,这个难不倒我们。“吹泡泡”我们不约而同地回答。

  很快,我们每个人都分到了一杯肥皂水,一根吸管。老师便带我们去操场上吹泡泡了。来到操场上,我们就像撒欢的小睛,自由散开,开心地吹起了泡泡。我先轻轻吹,咦,怎么一个泡泡都吹不起来,肥皂水却滴滴答答地落到地面上。于是,我稍微用点力气吹,这下好了,一个小小的泡泡从吸管头钻出头来。我再用力吹,小泡泡越变越大,在阳光下闪着五颜六色的`光芒。“砰”的一声,不好,大泡泡碎了,吓了我一跳。

  再来看看其他同学的战果。有的吹出一连串小泡泡,就像一串葡萄挂在吸管上;有的也吹出一个大泡泡,正在吸管上摇摇欲坠;还有的同学吹出一连串大泡泡,在空中飘舞着,飞来飞去……老师也加入吹泡泡比赛中来了,她轻轻地,慢慢地,吹出一个不大不小的泡泡,我们都围在这个泡泡跟前,追着它跑来跑去。老师笑眯眯的眼睛中写满了快乐!

  吹泡泡真有趣,回家后,我还要吹!

吹泡泡作文12

  星期五的早上,老师带我们到操场上吹泡泡,我们都兴奋极了。

  吹泡泡开始了!大家一下子散开,操场上到处都是吹泡泡的欢快身影。

  首先,我拧开了装泡泡水的瓶盖。接着,我把吸管插进装泡泡水的瓶子里,蘸了一点泡泡水。然后,我把吸管从瓶子里拿了出来。为了吹出大泡泡,我鼓起腮帮子,深深地吸了一口气,轻轻一吹,一个个胖娃娃似的泡泡就从吸管里蹦出来了。

  它们色彩斑斓,有的是绿色的,有的是蓝色的,有的是黄色的,还有的是粉色的……它们的样子多姿多彩,有的.像一个水晶球,有的像两个连在一起的樱桃。还有的许多个连在一起,仿佛一串串糖葫芦……泡泡随着风飞到了高高的空中,我仰望天空,想象它们飞到了银河里,被我当做礼物送给了太阳和月亮。有的落到了地上,“嘭”的一声破了。有的飞到了我的头上,仿佛给我戴上了发夹。有的飞到了我的衣服上,仿佛在我的衣服上钉了几粒七彩的纽扣……

  再环视一下小伙伴们,他们有的正抬头看着天空,希望自己吹的泡泡变成鸟儿的玩具,有的正追着泡泡跑呢!

  吹泡泡真有趣!真希望我吹的泡泡变成一张大床,托着我飞向天空,那该多棒啊!

吹泡泡作文13

  放学回家,我看见公园里有几个小朋友在吹泡泡。我也想吹泡泡,回到家,妈妈就帮我做起了泡泡。

  我把塑料管浸到了肥皂水中,鼓足气对准塑料管使劲一吹,不仅吹不出一个泡泡,反而溅了妈妈一身的肥皂水。妈妈告诉我,吹泡泡时气要缓,慢慢吹才能吹出泡泡来,我照着妈妈的话又吹了起来。这下,果然吹出了一个个胖乎乎的泡泡。瞧,它们多有趣啊!好像正在感谢我让他们看到了这个奇妙的世界。一个、两个、三个……我高兴地又蹦又跳。五颜六色的泡泡有的像气球,有的像珍珠,有的连成串,就像惹人爱的`冰糖葫芦,有趣极了。泡泡飘啊飘,越飘越高,在阳光的反射下,小树、房子都出现在了泡泡上,就连我也在泡泡里了,和泡泡一起渡过小河,穿过树枝,飞向高远的蓝天,成了一个自由自在的泡泡。

吹泡泡作文14

  星期日,我和妹妹一起吹泡泡。

  首先,我们自制泡泡。我们找来了两根吸管,一个塑料瓶,在瓶子里放入一些洗洁精和洗衣粉,再接些自来水,晃晃瓶子。哈,一瓶自制泡泡水就做成了!

  接着,我们试吹泡泡。我拿起管子,蘸了一下泡泡水,轻轻一吹,吹出了一个十分大的泡泡。我高兴极了,喊道:“快看,我吹出了一个美丽的太阳!”妹妹不甘示弱,也轻轻一吹,吹出了一串小泡泡,在阳光的抚摸下五颜六色。“姐姐,我吹出了满天彩色的泡泡!”妹妹兴奋地笑了。

  我们使劲地吹着,“咕噜咕噜”,一堆堆泡泡在瓶子外面膨胀,爆炸,化作千万个小水滴落下来。

  我和妹妹吹出了一片银河。这头的大泡泡是牛郎,那边的大泡泡是织女。我又吹出了一个大泡泡,里面夹着一个小泡泡,妹妹说它是“山外山”。

  我们吹出了一个又一个故事:吹出了蛋糕送给妈妈,再吹出蛋糕送给爸爸;吹出了巧克力豆留给自己;吹出了泰山,吹出了野果,吹出了蚂蚁……

  泡泡的颜色在阳光下变化着,闪烁着:红橙黄绿青蓝紫,令人眼花缭乱。

  这些奇幻无穷的'泡泡给我们带来无穷的快乐!

吹泡泡作文15

  吹泡泡开始。学生“八仙过海各显神通”,想出各种各样奇怪的吹泡泡的方法。

  小鹏把吸管放进杯子,吸足空气,用力吹。杯子里溢出无数的泡泡,让他的.手又湿又粘,但他一点也不在乎,说:“葡萄是待售的!大圆葡萄!”它让我们笑了。

  小花园里的泡泡水很特别。吹出的气泡是有弹性的!小源和肖敏戴上手套玩“弹性泡泡”,玩得很开心。我从旁边看着,羡慕!

  小香在桌上吹了一个半球形的大泡泡。他说,“这是电影院里的球幕!”当我仔细看的时候,有七种颜色的光在这个半球形的大泡泡的表面上流动,所以我笑着对他说:“你的电影院正在放映《奇妙的北极光》!”我的话吸引了几个同学观看,每个人看着都笑了,更不用说他们有多开心了!

  “吹泡泡”真的很有趣。我们希望什么时候再玩“吹泡泡”游戏?

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