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叙事作文:吹泡泡
更新时间:2022-08-09 10:37:39
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叙事作文:吹泡泡

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的叙事作文:吹泡泡,仅供参考,欢迎大家阅读。

叙事作文:吹泡泡1

  今天,老师在课堂上教我们玩吹泡泡的游戏,回到家后我也想试试。

  我先拿了一个纸杯,加了两勺洗洁精和一勺醋,然后又加了一勺糖,最后接了一些水,这样泡泡水就做成了。我拿了根吸管,把一头剪成三瓣,蘸了一些泡泡水,然后我用另一头开始吹泡泡了。

  我先用力一吹,只吹出来几个小泡泡。我再蘸些泡泡水,轻轻一吹,吹出来一个又大又圆的泡泡。吹着吹着,我突然想到了一个玩法,把泡泡吹在杯口,一会儿杯口就挤满了大大小小的泡泡,像一个超大冰淇淋。我把吸管插进泡泡里去蘸水,发现这些泡泡竟然没破,你看,这些泡泡的张力是不是很好啊?我又把一个泡泡吹在这些泡泡的上面,这杯泡泡水变成了一个葫芦。然后我又想到了一个玩法,把吸管直接放在泡泡水里吹泡泡,结果吹出来许多小泡泡,而且这些泡泡产生的'速度非常快,不一会儿,整个杯子都被泡泡覆盖住了,像个狮子头。

  吹泡泡的玩法非常多,吹出来的泡泡也是千变万化,各不相同。你想玩吗?

叙事作文:吹泡泡2

  我吹过各式各样的泡泡,有爱心形的,有圆形的.,还有像彩虹一样的。现在我就给你们介绍一下我吹的神奇的泡泡吧!

  今天,我来到森林公园吹起了泡泡。我先吹了一个爱心形的泡泡,透着阳光看过去,五彩斑斓的色彩,真漂亮啊!它飘啊飘啊,落到地上不见了!我和弟弟怎么也找不到它。

  我好奇地甩出一连串像糖葫芦一样的小泡泡,它们飞来飞去,像在跳舞一样,有的落到草坪上,有的落在石头上,还有些调皮的小泡泡粘在游玩的人衣服上跑了!

  我和弟弟想不明白,这么多大大小小的泡泡去哪儿了呢?

  弟弟说:“姐姐,你再吹一个泡泡,我就把它给抓住!”

  我又吹出了一个大泡泡,弟弟一伸手,把它给抓住了,但是泡泡还是破了。我看见弟弟的手上有些泡泡水,我们这才明白是怎么回事呢!

  吹泡泡真好玩!

叙事作文:吹泡泡3

  吹泡泡开始了,我先拿起了吹泡泡用的泡泡水,拧开了瓶盖,又拿出了早已准备好的吸管,把它伸进泡泡水里蘸了蘸。

  我小心翼翼地吹了一下,再仔细一看,吹得太轻了,没吹出来。于是,第二次吹泡泡开始了,这一次,我鼓起腮帮子,很用力地吹了一下,啊呀!我怎么把泡沫都吹出来了,原来是我吹得太用力了啊!第三次吹泡泡又开始了,我这次并没有吹得太重或太轻,而是不轻不重地吹了一下。晶莹剔透的泡泡宝宝诞生了,它们好像迫不及待的要出来看看外面这个美丽的世界。

  啊!我真不知道应该怎样形容这些美丽的泡泡,在阳光的照射下,这些泡泡的颜色变成七彩的.了。它们的颜色是多么的鲜艳;多么的美丽;多么的变化无穷啊!我欣喜若狂,差点而把装着泡泡水的一次性杯子都给碰倒了呢!

  我继续观察这些美丽的泡泡,他们的形状有大有小,大的像可爱的“小橙子”,小的像五光十色的“小珍珠”,还有的连起来的一串串泡泡就像一串串的“冰糖葫芦”,有像一串串“小风铃”。

  泡泡可真奇妙,真美丽啊!

叙事作文:吹泡泡4

  今天是星期天,写好作业以后,我就没事干了,就干脆玩起了吹泡泡的游戏。

  我拿了一瓶洗洁精和一碗水,在碗里倒了一些洗洁精,再用筷子把它们搅混在一起,可是还没搅好,碗里已经开出了一朵朵泡泡花,晶莹剔透,美丽极了。搅好后,我用吸管沾了一下,用力一吹,吹出来的却不像我想像的那样大,而是许多小泡泡,可这些泡泡并没有让我失望,我看见它们在摇晃着往上升,然后攒在一起,像一朵银花,在阳光的照耀下,显得五彩缤纷。突然,中间的一个泡泡炸了,剩下的几个泡泡摇摇欲坠,落了个空。因为这些小家伙在着地之前就去见上帝了。我呆了几秒钟,心想这是多么稀罕的泡泡舞呀!我又用力一吹,不看不知道,一看吓一跳,我竟不知不觉的'吹了一个庞然大物!它拖起胖胖的身子慢慢地向上升,可能因为它太重了,没走多远就掉下去爆了。

  我又吹了一个泡泡,这个泡有点特殊,泡泡里面还有个小泡泡,这个大泡泡像是个怀孕的“母亲”,我用手指轻轻的碰了一下它,外层的“母亲”好像为了保护孩子光荣的“牺牲”了。婴儿也落在了铅笔头上,被夺去了生命。

  随后我又吹了许许多多的小泡泡,把我的家里装扮成了珍珠的世界。

叙事作文:吹泡泡5

  “吹泡泡了!”在风和日丽的上午,王老师带领我们上了一节趣味作文课——吹泡泡。

  作文课一开始,王老师让我们先尽情地吹泡泡。我们欣喜若狂,一下子跳了起来,拿起各自的泡泡水,拧开瓶盖,尽情地吹起来。瞧,同学们仰起头,轻轻一吹,就出现了许多泡泡,有的像一串串五颜六色、大大小小的珍珠项链;有的像一个个顽皮的小球,落到地上弹了一下,就像一个充气过多的气球扎到针上似的,“砰”的一声,就消失得无影无踪了;还有的像一颗颗晶莹剔透的玻璃球,它们要么在赛跑,要么在碰撞。顽皮可爱的`它们看起来玩得可高兴了,好像在说:“快来玩吧!快来玩吧!”

  我仰起头,先吸了一口气,接着把有泡泡水的吸管凑到嘴边,轻轻吹了一口气,就看到许多泡泡争先恐后地涌出来。我看到自己吹出的泡泡飞向天空,别提多高兴了。正高兴着,不知是哪个“小坏蛋”把我吹出的泡泡弄破了,我失落极了,没想到就这样和我的泡泡说了再见。

  这节吹泡泡作文课真有趣,老师不让我们先写,而让我们先吹,让我们用实践启发了写作灵感,真是太不可思议了!

  泡泡为我们的课堂增添了许多趣味,我仿佛就是那个顽皮的泡泡,要飞出窗外,去大自然探险。

叙事作文:吹泡泡6

  今天,老师带我们吹泡泡。我先把小瓶放在桌子上,插入一根吸管,蘸上一点洗涤灵水,放在嘴边轻轻一吹,吹出的泡泡多得数不清,我感觉进了泡泡王国。这些泡 泡在太阳光的照射下呈现出了许多颜色,有红的,有黄的,还有的七种颜色都有。它们的形状也各不相同,圆圆的像皮球,椭圆的像橄榄球,透明的像玻璃球,会发 光的`像水晶球。它们的大小有的跟我的眼睛一样大,还有的跟我的拳头一样大。这些泡泡在教室里忽上忽下,忽左忽右地飘着,像一个个顽皮的小娃娃在空中追逐打 闹。

  我看有的同学吹出的泡泡非常多,就去抓那些泡泡。有的泡泡刚刚碰到我的手指就爆炸了,有的在半空中就破了。教室里的气氛非常热闹,充满了同学们的欢笑 声,希望下一次还做这样的游戏。

叙事作文:吹泡泡7

  我是一个非常可怜的特保儿,平常在家没人跟我玩。那天我一个人没事做,就想起了吹泡泡。

  我拿了一个杯子,往里面加了一些洗衣粉,又加了一点洗手液,最后还加了一点沐浴露。倒入水,搅了一下,泡泡水就做好了。

  开始吹泡泡了。我拿了个吸管在泡泡水里蘸了一下,轻轻地一吹,一个透明的玻璃球似的小泡泡就诞生了。小泡泡飘在空中,不停地转动,最初是白色的,阳光下转呀转,变成了一个五彩的圆球。好美呀!我又吹了一个。两个泡泡连在了一块,像一个小娃娃。七彩的'衣裙,一副害羞的模样。看着这些可爱的泡泡,我高兴极了,越吹越有劲。很多的泡泡在空中飞。呀!都成了泡泡的世界。

  “不准吹了。”我正吹得起劲。爸爸回来了。见家中木纹地板上全是水夺走了我的泡泡水。我难过极了。

  夜里,我做了一个梦。梦见我来到一个美丽的池塘里,像一个小仙使一样跪在一片荷叶上,和白鹅交上了朋友。在那儿,我吹了———很多的泡泡,每一个都令我实现了一个梦想:当上了博士,学会了计算机,当上了古筝家……

  真希望美梦成真,让我不再从梦中醒来。

叙事作文:吹泡泡8

  阳光灿烂的一天,“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃响了,同学们带着欢笑声走进了教室。过了一会儿,王老师面带笑容地走进了教室,王老师说:“同学们,今天我们去操场上吹泡泡,同学们高兴吗!”“高兴!!!”我们听后一蹦三尺高。

  我们拿起吹泡泡的工具,下了楼,像出笼的小鸟“飞”到了操场上。我拿着吹泡泡的工具:一个装满肥皂水的小瓶子,还有一个吹泡泡的小塑料棒。我看见有的小朋友拿着泡泡枪、有的拿着自己做的泡泡水……我开始吹泡泡了:我先用小塑料帮在肥皂水里沾了一下,放到嘴边,鼓起腮帮子轻轻一吹,那小圆圈里便飘出了一个个小泡泡。可是,我的泡泡比别的同学的泡泡小了很多。于是,我鼓足了劲,用力一吹。谁知,泡泡还没出来就破了。我吸取了前两次的教训,不轻不重,小心翼翼地一吹——哇!好大的`泡泡啊!一个接着一个,真是太美了!它们就好似一个个五彩缤纷的玻璃球,向蔚蓝的天空中飘去……看着这些美丽的泡泡,我笑了。

  这时,铃声响了,我们依依不舍地回了教室,我们永远也忘不了这一美好的一天!

叙事作文:吹泡泡9

  作文课上,老师说要和我们一起玩吹泡泡。听到这个消息,同学们立刻欢呼起来。

  开始吹泡泡了。我们先拿起吹管,再醮了一点泡泡水,然后放在嘴边,眯着眼睛,鼓起腮帮子,嘟着嘴巴,最后轻轻一吹,吹出来一个“胖娃娃”。“胖娃娃”慢慢地飞向空中,它好像对我们说:“谢谢你们把我吹出来,我要去天空旅行了,再见!”说着它在天空跳来跳去,可爱极了。我又吹了一下,好多泡泡争先恐后地挤出来,它们在阳光的照射下变成了一个个五光十色的“小仙女”。有的“小仙女”亲到了玻璃,有的亲到了天花板,还有的'亲到了我们的小脸蛋,“啪”的一声,一会儿就爆炸了,在我们脸上留下了一团泡沫。

  看着这些可爱的泡泡,教室里炸翻了天,同学们兴奋不已。有的用手抓泡泡,有的跳起来打泡泡,还有的张开手掌等泡泡落到自己手里。此时我也不由自主地去抓泡泡,我边抓边想:如果我也能变成泡泡,在天空中自由自在地飞翔,那该有多好啊!

  泡泡世界真好玩,我喜欢泡泡,更喜欢吹泡泡。

叙事作文:吹泡泡10

  星期天,阳光灿烂,我拿了一瓶泡泡水,就高高兴兴地跑到楼下广场上去吹泡泡玩。

  我一到广场上,就迫不及待地想吹起来。我左手拿起泡泡瓶,右手拿起吸管,拧开瓶盖儿,把吸管伸进瓶里蘸了蘸,然后拿出来,用嘴对着吸管吹。

  我拿起吸管伸进瓶里蘸了一些泡泡水,使劲一吹,只见嘭的一声,泡泡全爆开了,顿时细小的.水珠溅得我满脸都是,我便举起右手擦干脸。我想:可能我用的劲太大了。我又拿起吸管轻轻地吹,吹出了一个大泡泡,随着风力的增大,泡泡就像气球似的在空中飘呀飘。接着,我又拿起吸管吹了两个泡泡,两个泡泡粘在一起像一个葫芦。泡泡越吹越多,在阳光的照耀下,泡泡的颜色五彩斑斓有:火红,金黄,天蓝,草绿和淡紫等等五光十色,看得我眼花缭乱。泡泡随着风飘到了天空,越飞越高,越飞越远,飞过屋顶,飞上蓝天,飞向太阳,带着我们的快乐,飞向远方。

  我喜欢吹泡泡,泡泡多姿多彩,美丽极了。

叙事作文:吹泡泡11

  今天,老师叫我们吹泡泡。我们一听高兴的说不出话来,语文老师还没有叫我们开始吹泡泡,科学老师就把别的同学的吹管拿来吹,还吹出了一个个五颜六色的小泡泡呀!哈哈,连科学老师也喜欢吹泡泡。

  徐江南同学先拧开盖子接着把吹管蘸了一下泡泡水,再放到嘴边最后轻轻地吹吹出了一些五颜六色的小泡泡。我们大家一边吹一边哈哈大笑。教室里飞着许多美丽的`泡泡。当时教室就像泡泡世界。这时,英语老师连忙拿出手机把这梦境般美丽的泡泡拍了下来。同学们兴高采烈地喊叫着,我也激动地愣住了。

  这些泡泡有的像温柔的小精灵一样围绕在你的身旁,有的小小的像一颗颗珍珠,有的五颜六色可真美啊!有的小泡泡飞向了天空嘟的一声消失在你的眼前,像是在跟你玩捉迷藏;还有的大泡泡把小泡泡给包住,就像爸爸妈妈把小时候的我抱在怀里。

  这些美丽的泡泡给我们大家带来无穷的快乐,也把我们大家的忧伤和烦恼给带到了遥远的地方,我们就忘记了忧伤和烦恼并且每天都会开心快乐。

叙事作文:吹泡泡12

  “我们快点抓住它!快点!”这声音是从哪儿来的?仔细听听,原来是从我们教室里传出来的!我们今天玩了一个游戏,吹泡泡。

  这个游戏可好玩了!规则是:老师在上面提问题,回答对了就可以上台吹泡泡。

  第一个上台吹泡泡的是小明,只见他鼓起腮帮子努力的吹,结果泡泡像一只只小精灵,欢乐的跳了出来和小朋友游戏,有的飞到小朋友的脸上,有的飞到了小朋友的衣服上,有的飞到了天上,有些跳到了步步高去买东西,有的'给到北京去看天安门广场,还有的躲到角落里听我们朱老师讲她那动人的课呢!

  泡泡真是五彩缤纷,有的是紫中发红,有的是绿中带紫,真漂亮!泡泡真是千奇百怪,有的许多合在一起,像一串串小葡萄呢!悄悄告诉你们,我帮它们取了一个名字,叫泡泡隐身人!

  老师一口气吹出了许多泡泡,同学们都跳起来抓,有的用风扇吹,有的用脚踢,还有的鼓着嘴巴使劲吹,最有趣的是,有的人情不自禁地爬上桌子吹了起来。啊!泡泡一下子就爆了!小小的泡泡真可爱,我觉得这节课,可是泡泡的乐园,是欢乐的海洋。

  我真喜欢这些泡泡,你们是不是也喜欢它呢?

叙事作文:吹泡泡13

  星期五的下午,又迎来了我们期待已久的作文课。安老师决定举行一场吹泡泡比赛,于是准备了几个泡泡器。又叫了几个同学到前面去,一人一个泡泡器。

  吹泡泡开始了,只见朱禹乐用力的拧开了泡泡器的瓶盖,接着用泡泡器蘸了蘸泡泡液,然后小心翼翼的放在嘴边,最后深深地吸了一口气,用力一吹,五颜六色的泡泡就从泡泡器里飞了出来。

  那些五彩缤纷的泡泡,有的像一大串糖葫芦,一个连一个,有的像晶莹剔透的珍珠,一闪一闪的,有的`就像慈祥的母亲抱着自己的孩子,大泡泡带着小泡泡,还有的像顽皮的孩子在空中飞舞着,那些泡泡并不是直挺挺地落下去的,而是像小球一样歪歪扭扭地落在了地上,消失了。有些泡泡不想消失,所以在空中飞着。突然,泡泡“砰”的一声在空中破裂了。

  泡泡的生命虽然是短暂的,但是他给我们带来了许多快乐。

叙事作文:吹泡泡14

  星期二下午,在作文班里,我们开始比赛吹泡泡。(在老师的带领下。)

  我们一个个都上去吹泡泡,轮到我了,我心里不禁紧张起来,但我还是非常有信心,心里想着:我一定要比其它同学吹得好,一定要超过其它同学!我满怀信心上了讲台,可是,它老是跟我作对:我把泡泡水拿在手里,右手拿着吸管蘸了蘸水,把吸管取出来,放在嘴边轻轻地吹,可是我使足了劲,就吹出了三个泡泡。

  我们又试了一次,我按着方法来做,结果吹出了好大好磊,好多好多。我们吹的泡泡有的是个椭圆形的';有的是个圆形的;有的是个爱心,真是千奇百怪,形态各异,有的同学吹得好像一串脱了线的珍珠。我们吹的泡泡在灯光的照耀下好像是一条彩虹,五颜六色非常美丽!

  如果我是其中的一颗泡泡我会想要飞到天空上去去跟蓝天妈妈说话,去跟白云姐姐做游戏..........

  啊,我学会了吹更好更大的泡泡了,我多么开心呀!

叙事作文:吹泡泡15

  今天,我们老师让我们玩了一个游戏,就是“吹泡泡”。首先把瓶盖拧开,再把吸管轻轻的蘸一下,然后再用另一头对准了在吹,就可以了。

  同学们有的吹除了“毛毛虫”的.形状,有的吹除了花朵的形状,还有的吹出了“七星瓢虫”的形状……它们飘来飘去,就好像是在相互追逐、嬉戏、说悄悄话。

  它们飘落下来,就好像是跳伞兵一样。我看到了这样的情景心里想:同学们吹的这么好,我也不能输。

  于是,我也拿起吸管蘸了一下泡泡水吹了起来。啊!我吹的泡泡越来越大,然后我小心翼翼地放到了桌子上,再加上了两个小泡泡,这样就变成了一个米老鼠的形状。

  泡泡它的生命很短,只要一碰就会破,但是,它却给了我们许多的快乐。所以我最喜欢吹泡泡。

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