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在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的在我们这个年龄作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
又轮到我打扫教室。我早早地到了教室，抓紧时间早点扫完。
我直奔教室门后去取扫帚，可是门后空空如也，什么也没有。扫帚不翼而飞了？满教室又翻又找，扫帚却依然不见踪影。我着急得不得了，咬着唇，一只手在头上挠着，不停地在教室里踱着步，真恨不得天上掉下一把扫帚来解决我的“燃眉之急”。
“没有扫帚怎么扫地呀？教室这么脏，必须得扫！”我的一双眼睛滴溜溜地起直打转。“不行，我得去别的班借把扫帚先用用。”
此计一出，我便不假思索地冲到离教室最近的九班门口——先向九班借把扫帚应个急。“会不会遭拒绝呢？”我突然又胆怯起来，脚步一下子僵在了门口。可一想到那脏兮兮的教室，我又掐了掐自己的手，鼓足勇气向讲台上高个子的男同学问道：“同学，借一下你们班的扫帚，行吗？”“啊？什么？”对方好像没听清，我却觉得无比尴尬。匆匆道了声“谢谢”转头就要走。正在这时，一个清脆的声音传来：“同学，你要借扫帚吗？”一个梳着马尾辫的女孩儿立在我跟前。她的脸颊红红的，一双亮晶晶的大眼睛友好地看着我。
“是的。”我小声说道。她笑了笑，领我到教室后拿了把扫帚。这扫帚显得有些旧，扫帚把上的塑料皮已经翘起，紫色的扫帚头微微卷曲，但却干干净净，没沾一点灰，在九班教室后面那堆扫把中算是最好的一把。我高兴极了，立刻双手接过扫帚，说道：“谢谢，谢谢”她却毫不在意地又甜甜一笑，眼睛似一对弯弯的月牙：“没事儿，你用完过后放到我们教室后面就好啦。”说完，便摆摆手，又进了教室。看着她的背影，我心里暖乎乎的。
当我做完清洁后，准备去还扫帚时，看见走廊上空当当的，没有一个人，教学楼黑漆漆的一片，让我不由得怀疑，九班是不是也没人了？当我拐过楼道，赶紧朝着九班教室望了一下，只见教室里有灯光。我寻着那灯光跑了过去，门是开着的，轻轻走进去一看，教室里只有一个孤零零的身影——正是借我扫帚的那个同学！我愣在了那里，她为什么要在这儿守着？是怕我不还扫帚吗？种种猜想浮现在我脑海之中。
她似乎听到后面有动静，便转过头来，我迎面看到她一双含笑的黑眸。她站起来，向我跑来，一边说着：“同学，扫帚用完了？”我点了点头，脸上流露出几分不解——她何必要在这儿等我呢？她似乎看出了我的不解，开口道：“我估计你扫完后大家肯定都走了，你看见门关着，里面黑漆漆的，也不知道扫帚该放在哪儿，所以特意在这儿等你。”说这话时，她脸上的笑意更浓了。
原来是这样，她……我还没来得及开口，她却先朝我道了一声“再见”，接过我插足的扫帚便走开了。
我来到走廊上，她清脆的声音好像还在我耳边回荡，明媚的笑容一直浮现在我眼前。
风挺冷，操场上的小树禁不住瑟瑟发抖，颤动着枯瘦的叶子。我的心里却充盈着温暖，久久不散。脸颊上，也不由自主地绽放出了笑容。
谁说00后的我们自私自我又缺乏责任心！在我们这个年龄不仅长个，还在长心——责任心，还会有上进心，宽容心……
在我们这个年龄，有一颗玲珑心！
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