在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的说明作文3篇,希望对大家有所帮助。
说明作文 篇1
我记得刚走进西山小学校园时,正门牌坊后种了一排嫰绿色的竹子,扁平的、尖尖的叶子像书签。我好奇地想:学校为什么要种竹子呢?
经过四年的校园生活的学习。本学期,我们意外地发现校园里多了许多美丽的竹子。它们一盆盆整齐地摆放在弧形广场的两边,像礼仪队员一样迎接学生们的到来。无论风吹雨打,它们都坚强地立在风雨中,慢慢地我喜欢上了竹子。
竹子在我们学校遍布很广,有的种在弧形广场,它们是慈孝竹。竹子体型纤细,个子不高,叶子墨绿色,叶尖带有嫩黄色。它们经过园丁叔叔的修剪,并把它们四周围起来,让它们紧紧地簇拥在一起,既像慈祥的父母,又像谦恭对待父母的孝子,他们相互爱着。再走进乒乓球场旁边的休息室,在那里我发现有许多佛肚竹和黄金竹。竹子足足有两层楼那么高,一阵风拂过,那些叶子在左右摇晃,发出“沙沙沙”的'声音,就像舞蹈家在动听的音乐下翩翩起舞。再走几步,就到了生物园,那里种有五彩竹、青皮竹、罗汉竹。它们的竹竿又细又长,叶子也是嫩黄色的。主要长在竹子的中上端,因为它们比较脆弱,所以园丁叔叔为它们竖起了竹架子,把它们拉开一定的距离。让它们紧紧地依靠在竹架上,好像等待长官检阅的士兵,整齐地排着队伍。
中国人民非常喜欢竹子,因为它具备了一种我们做人必须具备的精神风貌。竹子一节一节的,代表有节气,教育我们做人要大气,要有气度;竹竿中通,代表我们无论生活、学习、做事要虚心,谦逊;竹根深藏,代表我们无论遇到什么事情,都要有一颗坚定不移的心。所以,作为祖国未来接班人,必须要学习竹子的姿态:坐有坐相,站有站姿,要挺直自己的腰杆,双脚稳稳地踩着大地,如同树根深扎着大地一般。我们也要学习竹子的坚强精神,不怕困难,勇于面对任何挫折,对困难永不逃避。只有经历风雨,才能见到彩虹。
每天,我穿着校服,背着书包,高兴的来到学校时,清风吹着竹子,好像在轻声为我朗读着“竹之德”:竹身挺直,永折不弯,是曰正直。竹虽有竹书,却不止步,是曰奋进。……
清风吹着竹子,一阵阵清新的竹香让我心里倍感舒服。所以我爱竹子,我爱它的顽强不息和正直谦虚。
说明作文 篇2
我家有一只浑身雪白的小狗,我们给它取名叫小白,它有一双明亮的像宝石的眼睛,红红的鼻子下面长着一张小巧玲珑的嘴巴,它走路时,总喜欢把尾巴翘得老高,像贵公子一样,非常可爱。
它非常听话,不管我们叫它做什么,它都会立刻去完成。当我们的袜子掉了,我们叫它捡起来,它立马用嘴叼着袜子来到我们面前。那天,我们上山去玩,它也跟了上来,我们只顾着玩,管不上它,就叫它回家去,它虽然有些不愿意,但它还是执行了我们的命令回家去了。
它不仅听话,而且记性也非常好,有一次我和姐姐去上学,在到街上,突然发现,小白也跟在我们后面,我和姐姐相视一笑,决定把它放进供电大楼前面的垃圾桶里,还用一个塑料袋,把它盖住,就上学去了,放学的时候,我们到垃圾桶那儿,准备抱着它回家,一看,哪里还有它的`影子啊!难道是被别人抱走了吗?还是眼泪在眼眶里打,不知道怎么办才好,真后悔早上的决定,带着泪丧的心情,一路无语,快到家了,突然,“汪汪!”小白出现了,我两开心地跳起来,从此,再也没有把它一个丢在外面。
它还很淘气,我们把鞋子放在楼梯下,它就用嘴巴把鞋子叼起来,我们回到家,看见到处都是鞋子,不是这一只找不到,就是那一只不见了,我们瞪大眼睛望着它,可它还对着我傻傻的笑,哎!真拿它没办法。这就是我家的小狗,也是我和姐姐的好伙伴,怎么样?可爱吧,你们喜欢它吗?
说明作文 篇3
今天,我们上了一堂语文公开课。
“叮铃铃”,上课了,教室一下子变得很安静,许多老师纷纷进来了,邱老师也拿着语文书和教材进来了,只见邱老师走上讲台,对大家说:“今天我们来上第22课‘月球之谜’。”
邱老师首先要求我们把课文有感情的朗读了一遍,紧接着在电视上给我们看了关于月球的录像还有资料片,在看完影片后老师要我们想一想月球的表面是怎样的,然后老师把我们分成三个大组,分别叫细菌小组,植物小组,岩石小组,还分别提出了一些问题,比如科学家对月球的`考察都做了什么,做的时候都发生了什么,为什么会发生这些事情。等等,要我们三个大组分别讨论,并且在朗读完之后说出问题的答案。
老师刚一说完同学们马上就拿着课本七嘴八舌地讨论起来,有些同学还争论起来,我和殷柔柔还有马玥一起叽叽喳喳地讨论我们这一组关于植物的问题,有一个非常奇怪有趣的现象:水藻一旦放进月球尘土,水藻就长得特别鲜嫩青绿,原来是因为月球比地球土壤多氮,磷,钾等元素,而这些元素是水藻生长所需的基本元素。
最后老师还要我们举出月球还有哪些称呼,被点到名的同学三步并作二步走上讲台,拿着收集的资料告诉大家月球的许许多多的名字,比如像:白玉盘,玉羊,冰轮,玉轮,银盘,桂月,玉兔,夜光,等等,我和熊雨彤还上台念了关于月亮的古诗呢。我最喜欢的两句是“野旷天低树,江清月近人”和“春风又绿江南岸,明月何时照我还”。
下课铃响了,公开课结束了,时间过得可真快,我们都还觉得没上够,对于神秘的月球,还有许多谜等我们去发现去探索呢。
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