在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的说明作文10篇，希望对大家有所帮助。
说明作文 篇1
不仅仅外表漂亮，而且用处很大。瞧，黄色的小鸟“唧唧”地展翅高飞，然后在前面带路；中间，熊猫妈妈骑着高级三轮车，载着两个小宝宝，兴致勃勃地前进；后面，两只小鸭举着一摇一摆地走过郁郁葱葱的树林，穿过开满鲜花的草地，显得格外高兴。
文具盒还为我的学习知识立下了“汗马功劳”，打开盒盖，文具盒的卧室布置得简洁而实用，一支使用方便的 自动铅笔静静地躺在1号位上，圆珠笔整齐地放在2号位上，钢笔放在3号位上，色彩鲜艳的荧光笔放在4号位上透明胶和修正带放在末尾。瞧，还有一块最小的橡皮没介绍到，它向来那么本分，那么规矩。它们时时刻刻都牢记着自我的职责，一起团结战斗。
文具盒内的每个成员不仅仅和睦相处，而且在工作上也配合得很默契。每当我准备做作业时，蓝色的圆珠笔就急急忙忙从我位置上跑出来，让我简单自如地用它完成各项作业；在我做问答题时，正在酣睡的'自动铅笔从梦中醒来，蹦到我面前，仿佛在自豪地说："小主人，然后这回该用我了吧！”有时，我不留意把字写错了，本分的橡皮就变得泼辣起来，急忙跳到写错的字上，三、两下酒擦干净了，然后得意的回到伙伴中间；钢笔的功劳也不小，写字课上，它“沙沙”地在我手中灵活的摆动，一心帮我把字写得更好，练得更出色。
文具盒是一位称职的“保管员”，是它让我快速地完成作业。感谢你——我的文具盒!
说明作文 篇2
星期天，姥姥给我买了许多水果，其中最好吃的就要属香蕉了。
一串一串香蕉就像一个个木筏一样，那一根根香蕉一个挨着一个就像兄弟姐妹拥抱在一起，看了之后，真是让人口水直流三千尺呀。
把香蕉给掰下一根，只见它弯弯的。就像一轮月牙。它的枝柄就像一个小辫子，它的顶端有一个小圆点，就像戴了一个帽子一样。如果再仔细看，你会发现香蕉的皮上面有几条隐隐的棱，一般人发现不了。香蕉的颜色是黄橙橙的，就像穿了一件金黄色的外衣，上面还有许多棕色的小点，点缀着金黄色的外衣。用手一摸，感觉滑溜溜、凉丝丝、柔软软的，就像摸的`是婴儿柔嫩的肌肤。
剥开香蕉的皮，皮就像盛开的鲜花，皮的里面有纵横交错的网络，叫做果络。它是给果肉输送营养的。里面的果肉是乳白色的，就像银条。闻一闻，一股清香味扑鼻而来，让人垂涎三尺。尝一口，香香的、甜甜的、软软的，还有一点麻麻的感觉。真是无语伦比，让人回味无穷。仔细一看，果肉中间还有许多小黑点。那黑点只有芝麻般大小，镶嵌在果肉里，像梅花，这就是香蕉的种子。
香蕉不仅好吃，而且还有很高的药用价值。它可以润肺，通血，解酒，降血压。
我特别喜欢香蕉，因为香蕉是我的最爱。
说明作文 篇3
我们的学校，是一个欢乐的海洋!我们的教室充满快乐，我们的操场充满快乐，我们学校的每一个角落都充满快乐!我们的学校像花园，花园里的花，是那样的'艳丽，校园里的操场是那样的宽大，校园里的大树是那样的高大、笔直老师像我们的妈妈，时刻提醒着我们，学校的一草一木都值得我们爱护。
如果小草有嘴吧，也一定会说：“请爱护我们，让我们的学校变得更美好!”我们的老师都很关爱我们，教我们认真地做好每一件事，让我们做一个有道德的人，我们也爱我们的老师。校园是我们的家，我们要好好地爱护、珍惜它。我们的东苑，我们的家园!
说明作文 篇4
我家的电脑 去年爸爸说“我们买一台电脑吧！”经过我们一家人的讨论，一致同意，要买一台电脑。 几天后，电脑买回来了。“哇！好漂亮的电脑啊！”我禁不住大声说道。大大的显示器，银白色的边。小巧玲珑的键盘和黑色的鼠标。对于我来说这电脑真是完美无缺啦！ 有了电脑，就得会用啊，爸爸就开始教我学电脑。。首先，开始练打字：因为我以前在学校里上电脑课时已经会打字了，所以就比较简单了；第二步开始学习存东西，存东西也比较简单，我一会就学会了；然后，爸爸又教我如何上网，这个可就难了，我连续学了几天都没学会，我垂头丧气的对爸爸说：我不想学了，实在太难了。爸爸鼓励我说：遇事要沉着冷静，不要遇到一点困难就放弃，如果你放弃了，前面几天的'努力就前功尽弃了。我相信你，你会成功的，认真学吧！加油！听了爸爸的话，我又恢复的信心满满了。经过几天的学习和研究，我终于学会了上网。 现在，我已经很熟练了，这和我以前的刻苦练习是分不开的。课余时间，我就会抽出一些时间来，坐在电脑前玩玩游戏，有时打会字，有时画会画，有时和朋友聊聊天，很自在。平时还可以上网查查学习资料，使我的学习成绩大大提升了不少，这使我更加喜欢电脑了。 电脑，我的网上乐园，我喜欢它！
说明作文 篇5
我的故乡在湖南长沙，我爱故乡的芦柑。
我的大姑爷家就有几棵芦柑树，棵棵芦柑树吮吸着大自然的精华养份，一片片碧绿的叶子象伸出自己的脸蛋，仿佛与人们谈笑。
芦柑是园园的，与苹果一样大小，全身包着厚厚的“外套”，芦柑慢慢长大、长熟后，向四面八方散发出阵阵的芬香，使人心情无比舒畅!
芦柑先是青绿色的，然后，变成淡青色，最后是桔红色。我觉得它真爱惜自己的旧衣服，你们看芦柑一生只换三次衣服。
没有长熟的.芦柑又酸又苦，叫人难以下咽，熟透了的就特别香甜，叫人爱不释手，芦柑不但可饱肚，还可解渴，味道非常可口，令人回味无穷。真是一个“万人迷”啊!
我爱回我有故乡，因为那有迷人的芦柑。
说明作文 篇6
相信大家都吃过橙子，因为它是市面上很常见的水果。今天就让我来说说我所知道的橙子吧！
它身上长着一个小洞像豆子一样大。它的`身上穿着一件黄色的衣服。一掰它就很硬。它像一个圆圆的皮球。
吃的时候，要用刀把它切开。切成四瓣，拿一块像吃西瓜的一样，味道又酸又甜，好吃极了。吃完后，它的皮像艘小船。
说明作文 篇7
仙人掌是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。
盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它不断向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手手掌”，使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌还顶着风霜，不惧周围的环境。它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一块绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样认为就错了，它用身体的`养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢？这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。
仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。
仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。
仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩。
【点评】这篇说明文为我们介绍了仙人掌，介绍了它的外貌和它的顽强的生命力。他对环境要求很低，能做到落地生根。次作文运用对比手法，把仙人掌和别的盆栽植物作对比，更加突出了仙人掌的顽强。
说明作文 篇8
嗨，大家好，我是人见人爱的葡萄宝宝。
我出生于炎热的夏天，为此，我的妈妈可吃了不少苦头呢。不过，我现在已经成人了，不用妈妈为我操心了。
时刻陪在我身边的叶子姐姐长得很像芒果的种子，不过它的身上有不少伤痕，有时，我都忍不住为它伤心地流泪。不是吗，难道你舍得看见它的身上受这么多伤吗?
言归正传，还是介绍介绍我自己吧!
因为最近比较冷，所以勤劳的'妈妈为我披上了一件漂亮的紫袍，这样的我就变得更美了。任何人见了都会喜欢得不得了。如果你有机会脱下我的紫袍，一个水嫩嫩的浅绿色小身体就会出现在你的面前，晶莹剔透，饱满得汁水不停地往外溢，保证让你垂涎欲滴。这时你轻轻地咬上一口，酸酸甜甜，满口清香，真是美味极了!让你吃完一口还想再吃一口，忍都忍不住。
怎么样?听了我的自述，是不是口水流下来了呢?喜欢我吗?喜欢我就快点来品尝我吧!
说明作文 篇9
在一次假期中，父母把我送到了去北京的夏令营车上。在北京期间，最令我念念不忘的就是爬长城了。
那天，导游带领着大家早早的来到了长城，面对这座规模宏大，屹立千年的著名建筑物，我不由得心生敬畏，同时也赞叹中国古代劳动人民的勤奋，智慧。
转入正题。下面就轮到我们这些游客们大显身手了——登长城。因为离八达岭关近，所以我门的终点就设在那儿，路线很简单，就是从我们现在的所在地，也就是起点直到终点停止，然后再返回来。
大家个个磨拳搽掌，都想获得第一。导游一声令下，大家废液死的开始了旅程。刚开始由我们男生打头。接着，大家总体的速度都满了下来。特别是男生，由于前段路程大家体力消耗的'也差不多了，速度逐渐在慢了下来，最后只能爬着上台阶了。这正好让女生钻了个空，反超了我们男生。男生也不甘示弱，直往前走。戴遮阳帽的游客帽子都被砍水浸湿了……最后，经过激烈的角逐，还是女生赢了。
这次夏令营让我增长了不少见识，使我流连忘返。
说明作文 篇10
上一学期，期末考试的时候，我考了一个很不错的成绩，二个一百，一个九十七点五分。记得以胶我也考过双一百，但是那样的成绩也没有让我的心情这么好，为什么呢？因为那时候年级低、事情少、课也少，在这种情况下老师结我们个别的错题会有一些小的提示，考双百不会记自己很有成就感，但这次考试不同，因为我是在课程多、时间少、身体差的情况下考了一上意想不到的成绩。这样的成绩让我特别地高兴，从没有过的舒坦与自豪，到现在我依然记忆犹新。
课程多：三年级的课程比二年级的课程增加了英语和科学。舞蹈学校要求我们每天下午去学校排练踢踏舞＜＜快乐的小伙伴＞＞参加省里比赛。新思维剑桥学校期末有一个英语百词大赛。
时间少：因为我每天下午的第三节课从来没有上过，学校也要排舞蹈＜＜金色的微笑＞＞，要去北京参加比赛，所以每天下午第三节都要排舞蹈。黄小的舞蹈排完后，我还要赶到我们舞蹈学校再排踢踏舞＜＜快乐的小伙伴＞＞。当所有的舞蹈排练结束后，到家已经七点半了。作业还没有写，第三节课上的作业也需要补。我几乎每天晚上都睡得很晚。英语百词大赛的单词我根本没有时间准备。妈妈让我放弃，我犹豫不决。鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤总还是有的。”于是，我和妈妈把上学放学路上的时间充分利用。
身体差：我从小就有骨骼生长疼，特别是到冬天的夜里，经常会在后半夜疼醒，疼得睡不着觉。由于近段时间事情多，我吃饭又有些挑食，导致自己脾胃不好。我还怕冷，易感冒。妈妈急着给我看病，让我抓紧吃药、调理。
在这样的情况下，有好几次小测试都因为劳累过度而头蒙，考的成绩都不是很理想。老师曾对我说过：“看你跳跳舞，都变成什么样了！”我没有趴下，仍然在努力。我把自己测试中的错误多了解，多学习，而且有重点地补。到底是功夫不负有心人，期末考试的'成绩出来了，科科成绩优异，我真开心呀！
舞蹈《金色的微笑》去北京参加比赛，得了金奖；踢踏舞《快乐的小伙伴》参加河南省比赛，拿到了第一名“一等奖”。英语百词大赛我得了二等奖。正如鲁迅说的：“伟大的成绩和辛勤的劳动是成比例的。”有一份劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
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