您的位置:群走网>阅读>诗词>古风作文
古风作文
更新时间:2026-05-05 10:00:38
古风作文4篇(精品)

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的古风作文4篇,希望对大家有所帮助。

古风作文 篇1

  历史的车轱辘缓缓向前滚动,沉重的轮子底下碾过了一代代的昌盛衰亡,连那最让人意难平的诸般爱恨情仇也成了行进途中随意扬起的一阵沙尘,消散在空中。

  从这点来说,历史倒是与宇宙相似,恢宏的庞大,亘古的冷漠。

  但正如黑格尔所言,“历史是一堆灰烬,但灰烬深处有余温。”以我浅薄的个人见解来看,这一星余温便是曾经闪耀在历史画卷上的风流人物。他们虽然早已埋于一抷黄土之下,但千百年时间流逝仍冲刷不掉他们那从骨子里衍生出来的风华绝代。

  弹琴复长啸,深林人不知。

  他是那样纵酒高歌,漱石枕流,一尺广袖掩不住他全身的风流气概,昭昭若日月之光。身穿纨素,不屡尘埃,混迹于竹林山涧之中,携三两好友,躲进这一方山野僻林,与清泉流响作曲,饮酒为觞。竹鸣娑娑,溪谷潺潺,不羁纵狂胜似天上人间。

  豪情三千丈,文采满经纶。

  岩岩若孤松之独立,傀峨若玉山之将崩。

  此神仙中人。

  饮酒赏乐到极兴处, 且不说那已落窠臼的曲水流觞,便是与好友共叙人间烟火,卧醉红尘,醉的脱离尘世,随手一掷墨宝,便是珠玉华彩,引得众人追捧,一时为之纸贵。

  只是我却看见了他眼角眉萦绕着的缕缕愁思。

  心中忧悒,颓唐难往,便只得遁入竹林。

  小隐隐于野。

  他看清了人间抹去胭脂色后的脸,郁郁难平,纵酒坦腹堪堪风流,放声大笑,眼角却润湿;躺在竹林间仰观宇宙之大,满腔怀伤无处可说,便搁了笔,批古谏今已成过往,匡扶无路,兴邦无望。

  他在赴死前,大恸掷言:“广陵散于今绝矣!”三千太学生无不痛之,天下名士无不哀之。他泠泠一曲,天地灵气注入他的袍袖中,手指拨动着漱玉之音,摧枯拉朽着长风的韵脚,却最终随风长逝。台上袅袅余音不绝于耳, 台下啼哭声不止。

  此曲人间不复闻。

  昔风流已成云烟,魏晋倜傥已成大梦一场,却在历史画卷中挥下浓墨重彩的一笔。惊涛拍岸,大浪淘沙亦不能抹去他的`身影。听着他的故事时,还依稀能瞥见竹林里那随意扬起的一点衣角。

  当王谢堂前燕飞入了寻常百姓家1,魏晋已远,不见狎妓冶游的谢安,不见乘兴而去尽兴而归的王献之,不见狂诞无礼披发饮酒的阮籍,不见东床坦腹的王右军。但魏晋又未远,嵇中散那一身的风流蕴藉永远篆刻在了我心中,成了山山水水中最具灵气的一笔。

古风作文 篇2

  诸葛亮,字孔明,人称卧龙。汉代明相,为报刘备三顾之恩,呕心沥血,鞠躬尽瘁,呈表后主,出师北伐,六出无果。死于军帐之中,后主诣忠武侯,后称诸葛武武侯。

  后有诗赞曰:“三顾频烦天下计,两朝开尽老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”陆游也曾曰过:“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。”

  诸葛亮以成为智慧的化身,才略的象征,修身之典范。“三顾”之前,隐居隆中,躬根陇亩,未出茅庐已知天下三分,为刘备制定了战略目标,勾画了政治蓝图。

  滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转空头,青山依旧在,几度夕阳红……

  历史沧桑,一个个人物演绎着不同的故事。

  此人是千年万年难得的千古以向,是千古难逢的将相之才,是人臣的楷模。

  及其受六尺之孤,摄一国之证,事凡庸之君,专政而不失理,行君事而国人不疑,如此即以君臣百姓之所戴之矣。

  东汉末年,黄巾起义失败后,地主阶级加重剥削农民,政治异常昏暗。豪杰并起,武装割据,互相吞并,天下大乱。而刘氏集团接连失利,“得贤杰天下治,失贤杰天下乱。”正是这是,诸葛亮的出山,为刘氏集团力挽狂澜终成三分。

  诸葛亮是家喻户晓的人物,他的`智慧,才干和品质,至今仍为人所乐道。“诸葛亮一生谨慎。”但金无足赤人无完人,诸葛亮在用人的方面略有缺憾,再加上留后主的无能,连年的征战,以及“蜀中无大将,廖化当先锋。”的局面,使得诸葛亮功亏一篑,刘氏集团最终没能逃过被曹氏集团吞并的恶运。无我想这是诸葛亮最不愿看到的,最不愿知道的,最不能想到的!

  俱往矣,数风流人物还看今朝!

古风作文 篇3

  执笔,满笺牵念,今夜我用纸笺,舒尽最美的意境,画一幅绝世的娇颜,留一曲憾世的吟弦。我愿与你携手今生,羡煞了许多有情人,你让我 朝思暮想,紫陌红尘,谁渡离愁。三千尘世之中,相遇、在这一世,即是今生注定的缘,那么、就续这一段尘缘,清风岸,相逢一襟笑; 阑珊夜,别梦寒蝉,窗外声凄切。蓦回首,一眼望透,灯火阑珊,烛火摇拽,酒如愁肠,相思成泪,蝴蝶虽美,终究蝴蝶飞不过沧海。咫尺、天涯,相隔重重海川,谁能排解难逃的宿命,谁能诠释千古的重逢。

  月上柳梢,夜已阑珊。烟花倚栏,醉了心房,一曲旧时歌,深锁了我的清眉,漂染了一世的唐风?是谁飘飘柔柔入了我梦境,惹了我此生的念想?美人你在何处?可亦在冷月之下?可有想我?这样的夜晚,这样的月色,你的心间,我的眉梢,泛起多少悲喜哀愁?无可思量。一腔情愁,寄于天边弦月。我相信,风,望不断生命,雨,肆虐不了爱情。内心的冷暖包裹着世间悲喜哀愁。不言相思为情浓,却被离愁深锁对残红 , 风吹雨无声,泪眼望重逢,恐百年相逢又梦中. 为什么我的世界只有梦?

  轻卷帘幕,芳华如锦的记忆,散若云烟无痕。红尘步醉无人识。一缕幽情,几分痴,轩窗风雅,泪水盈颊,一曲弦音醉尽浮尘天下。鬓染霜华。时光流年,一抹流光,片片落红碎影,流连残梦。掬一缕纤瘦月华,挥毫儒墨,漫卷风絮,为你落笔成花,请容许我在梦的边缘,为你点起一盏心灯。再透过梦里的那一场朦朦烟雨,来续前生那一场未了的前缘。美人啊,当我的文字刻成一种盼望,

  字字为你凋零,句句为你多情,让你在我的文字里轻舞在唐砚宋墨的沉香里,演绎一季又一季的缠绵。

  今夜,我用情丝割断你的凄凉,让我携你的忧伤,葬尽昨日的黄花。不舍碎去的烟雨,迷失在那一季的繁花中。也许,前世的一场别离,我没能握住你手心的温度,待残舟归去,泪落成雨,借一滴泪的晶莹,将你紧紧封印在心底,只期待来世,于是,我在佛前许下千万个心愿,求佛再赐我们一段缘,一滴泪流至腮边,思念,融化在泪里面。缠绵悠远,穿过心情的温柔,蹦出点点的思绪 , 依然走不出唐诗宋词的余韵,温婉淡淡, 细尘画卷,画的是我们的生死爱恋。 浮生梦,醉心颤

  一座山,绕一缕絮语嫣然;一座城,困一段阡陌纷呈。一场雪,囚一份爱恨纠葛;一纸流年,葬一段轮回痴念。摆渡,划过时光,寻找彼岸的斑斓;撑着油纸伞,静待轮回渡口,固守此岸烟霞纷飞的季节;是否又一次让忧伤似烟花碎落满地,找不到最初答案。

  浮生梦,醉心颤,蓄养人间四月的冷暖传递的寒意,数不尽纷落的花颊,留一幅飘渺沉郁如痴如醉的纱画。凌乱的风雨序写情深缘浅音符,如莲的心事尽可赋予流水,盼一曲高山流水的绝世天籁之音,此生无憾。

  千年梦,追云逐月,一梦江湖。径道留虚言,原是早已翻转的年华,碾过了几许春秋。素以痴痴留念的幻影,破碎在这条满腹心殇的尘缘路上,剪不断,泪丝三千,染白那一头如纱似瀑的青丝。

  魂归何处,断肠涯,孤独寄望,风干了血泪的印痕;挥舞长剑割裙断义,叹陌路相随,青灯暮影,相忘江湖。

  一场盛开,从相遇到相知,相交到相惜,何其美好;一场颓败,聚散离合,谁也无法挽留过去的时光。埋葬曾经,典藏等待的奢靡。轻叹忧伤铺满心怀,曲径处,人影相依,遥望残月,宛如在梦中。

  登高饮酒,醉叹人生苦短,磕磕绊绊总无常,携一缕佛言禅音,道一句行看流水坐看云,如此安好。然,尘归尘土,鸟归巢;人归黄沙,多寂寥。逝去的风华,是谁愿为你泪流满面企求上苍遗忘你这风烛残年而留一命苟活?凋零的芬芳,又是谁愿为你蹲守最后的.枯颜跪求苍天开眼,给一缕阳光续一秒倾世容颜,与你话别今生,了却残愿。

  苍凉是续写一指忧殇,弄墨是描绘一地凄凉。青云梦影,满城风月,无关于你,也无关于我。摆弄繁华入帘,原是可以如此浩瀚。于是,时光把我这颗微小的尘埃洒落在星空的一端,缭绕痴梦千寻竟泛不起点点涟漪。终于明白我们存在于这片世界之外。今昔日落明日升,今昔暮色明日橙;却是风霜雪雨照旧,日月轮回不变。如此这般,可否断了这三生三世执念,消散于天地间。

  烟波挽转,韶华散尽,琴断在那一抹愁肠絮乱处。诉今生苦果,从此不信来世。狂歌荡漾,踏马奔腾,飞驰于那片湛蓝的天空下,遥望星空苍穹,只尊朝夕,

  何不快哉?

  浮生梦,醉心颤,尊今生,踏痴迷,舍前世,弃过往,仰天长啸,唯恋朝夕!古韵美文

  莲花美,人心碎。问青天,曲难鸣,情谁共?灯火阑珊,万千人中,伊人独舞。隔江抚琴雨蒙蒙,翩翩帆影何去从。潮起潮又落,笑面盖泪颜。缤纷落英,落花有人葬;叶叶相思,相思无处藏。草长莺飞人不归,一池旖旎皆虚妄。爱恨两茫茫,不思量,爱意早苍茫。

  空回首,韶华不依旧,初见恋你千年,人隔两地无人堪怜,试问谁应了谁的劫,谁是谁的缘?流年轻渡,转眼襟袖啼泪,不是人间风景。若有来世,我愿为郎,相遇一世,相恋一世,相守一世;若有来世,我愿同郎,执子之手与子偕老,共醉琵琶九曲巷。

  如烟时光,陌上花低婉。桃花偏染,轻赏画,念佳人,斜倚东墙。一转身,一恍惚,一刹那,不堪看,风过处尽显流年。西冷桥下波轻晃,一程烟雨相遇,轻弹相遇,轻弹琵琶于天涯,一生入你夜吟诗行的画。纵初见也延及芳华,恋你千年,执手千年。

  生命中,不断的有人离开或进入。于是,看见的,看不见的;记住的,遗忘了。生命中,不断的有得到和失落,于是,看不见的,看见了;遗忘的,记住了。然而看不见的,是不是等于存在?记住的,是不是永远不会消失?

  奈河桥畔,清水幽扬;忘川之侧,碧波冷淡。千年离愁,如弹指间,沉浮聚散。蹉跎岁月无言,唯余今生恨晚;时光如剪,剪不断,一声长叹。寒乍起,孤寂伴,长立风中,愿被风干。光阴似盘,人生如攀,哪等得,得意浓处,千古笑

  谈。多少怨,皆是情为何堪!

  残觞酒凉,彼时西厢,玉屏风上雕鸳鸯,坐对铜镜贴花黄,薄唇点绛,影斜云纱窗。雾里看花,枯容几世刻万千沧桑; 楼台望月,到底望不到地老天荒。反手琵琶语,弦月满西楼,绒雪沾衣袖。魂醉依旧,江畔枯柳,摇落繁华几时休?欲寄离愁,半生等谁回眸?

古风作文 篇4

  大家都听说过朱元璋吧!!!他的大儿子的儿子,也就是他的皇太孙——朱允炆。这也是个风流人物呢!

  明惠帝朱允炆(1377—?),明太祖朱元璋的嫡次孙,明朝的第二个皇帝。

  朱允炆1377年十二月五日出生,生母是吕妃,父亲懿文太子朱标。洪武三十一年(1398年)闰五月,朱元璋驾崩,终年71岁。皇太孙朱允炆继位,改年号建文,称建文帝。因削藩,导致叔父燕王发动“靖难之役”。建文帝的帝王之旅,四年即告结束,国破人不知所向。清乾隆皇帝追谥恭闵惠皇帝。南明安宗朱由崧追尊建文帝为嗣天章道诚懿渊恭觐文扬武克仁笃孝让皇帝,庙号惠宗。

  明太祖朱元璋是历史上了不起的皇帝,他由一个放牛娃、寺庙里的小沙弥,经过十几年的戎马生涯,一举扫荡群雄、推翻元朝,开创了大明基业。他深知,创业难,守业亦难,因此十分重视对接班人的培养。他登上皇位的同时,就册立了长子朱标为皇太子,并延请名儒宋濂等人为太子之师,希望能将朱标培养成为一代明主。然而天有不测风云,洪武25年(1392年)四月,年仅38岁的皇太子朱标英年早逝,史称“懿文太子”,这令朱元璋异常伤心。朱元璋制定的嫡长子继承制受到了考验,朱元璋不得不重新选择他的继承人。而若根据嫡长继承制度,应该将皇位传给太子的长子,也就是虞怀王朱雄英,但是雄英于洪武15年(1382年)5月薨,这样朱标次子朱允炆就成为首选。

  然而朱元璋担心朱允炆儒雅仁柔,难以担负起治理国家的重任。此外,朱元璋也曾考虑过从几个儿子中选择。二子秦王朱樉此时最长,但他实在玉不琢不成器,荒唐成性。四子燕王朱棣文韬武略,有许多地方都与自己非常相似,是个不错的人选。一次,朱元璋对几个心腹大臣流露出立燕王的可能性时,翰林学士刘三吾认为不可,“立燕王,置秦、晋王于何地?且皇长孙四海归心,皇上无忧矣。”当时朱元璋已经分封了诸王,而且皇二、三、四子分别被封为了秦、晋、燕王,三人的封地都是边境重镇,而且手握重兵,一但由于争储而出现内讧,后果将非常严重。朱元璋于是下定决心,9月,立朱允炆为皇太孙。

  洪武三十一年(1398年)闰五月,明太祖朱元璋驾崩,终年71岁。遗诏命皇太孙朱允炆继位。

  洪武三十一年(1398年)闰五月,明太祖朱元璋驾崩,终年71岁。朱允炆即位,改年号建文,称建文帝。从年号来看,一个建文,一个洪武,二位皇帝的性格截然不同,而且朱元璋不愿立皇太孙的一个重要原因就是朱允炆像他的父亲一样,过于柔弱,过于仁慈,受儒家思想的影响太严重,恐怕日后会吃大亏。

  生性“仁明孝友”的朱允炆,22岁的时候被推上了权力的巅峰,承继了朱元璋开创的一统天下,改年号为建文。然而,细心的大臣会发现,新君的脸上并没有君临天下的惊喜,更多的则是愁容。是啊,年轻的'皇帝面前有两道难解的题目:一是如何改变太祖建国以来形成的动辄杀戮的严峻政治氛围;二是如何解决太祖分封宗藩形成的尾大不掉的局面。也许太祖朱元璋生前并没有想到,外表仁弱的皇太孙登基伊始就开始着手变革他所开创的大明王朝。

  建文帝即位之后,一改洪武时期的紧张气氛,使中国大地吹过了一阵清风,他重用黄子澄、齐泰、方孝孺等文人,对先朝的政治实行改革,为无论是百姓,还是官吏都创造了一个宽松的环境。建文帝实行惠民政策,减免租赋,赈济灾民,老弱病残者由国家扶养;重视农业生产,兴办学校,考察官吏,任用贤能,派侍郎暴昭、夏原吉等24人充任采访史,分巡天下,以体察情。

  洪武年间,经过太祖朱元璋的整治,当时国家统一,社会安定,经济得到了恢复和发展,吏治较以前大为清明。然而他生性“雄猜好杀”,屡次兴起大狱,动辄杀戮,政治气氛非常凝重,文武大臣人人自危。建文帝对局势有着深刻的认识,因此继位伊始,就着手改革,改变了太祖朱元璋的一些弊政,史称“建文新政”。

  太祖朱元璋用武力夺得天下,自然而然地形成了右武的局面。洪武时,军事衙门大都督府的左右都督都是正一品,都督同知也是从一品,而六部尚书却只有正二品。《大明律》中明文规定文官不许封公侯,因此朱元璋的主要谋士刘基仅仅得封“诚意伯”,而武将得封公侯者多,称王者也不少。这种局面下,文官在议论朝政中的地位可想而知。

  建文帝有意结束其祖父尚武的政风,大力加强文官在国家政事中的作用。初登大宝之时,他自己确定新年号为“建文”,与乃祖父“洪武”刚好形成鲜明的对照,从中可见建文帝治国方略的改变。他还立即将六部尚书升为正一品,大开科举考试,并下诏要求荐举优通文学之士,授之官职。

【古风作文】相关文章:

古风作文[精选]04-27

古风作文(经典)04-27

[精选]古风作文04-27

古风作文[经典]05-05

古风作文(精选)05-04

(精选)古风作文04-30

(精选)古风作文04-30

古风作文03-28

(经典)古风作文05-04

古风作文(必备)04-30