(荐)古风作文5篇

古风作文

更新时间：2026-05-05 05:42:25

(荐)古风作文5篇

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的古风作文5篇，希望对大家有所帮助。

古风作文篇1

　　滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄！大江东去，浪淘尽，千古风流人物！江山如画，一时多少豪杰！在历史长河中，有无数个英雄，而三国时期，即是战乱纷飞的时代，也是英雄辈出的时代！而关羽，就是其中的一个悲剧英雄！一提到关羽，大家眼前一定会浮现出一个手握大刀、身穿盔甲、头戴绿帽、威风凛凛的将军形象！关羽，是金戈铁马的三国时期一位重情重义的英雄，他与刘备、张飞结为兄弟，南征北战，最终建立了蜀汉政权！

　　关羽原本是东汉末年一位普普通通的老百姓，他武艺高强，与志同道合的'刘备、张飞桃园结义，随后四处征战，既有悲欢，又有离合，投靠过曹操，又因为与刘备的情义，千里走单骑，过五关斩六将，找到了刘备，接下来，关羽还担任了荆州刺史，他攻打樊城时，水淹七军，擒获于禁，斩杀庞德，威华夏！这时，曹操派徐晃前来增援，孙权派军攻打荆州，关羽腹背受敌，败走麦城，因不愿投降孙吴，被孙权处死。关羽的重情重义是出了名的，即使曹操对他有多么好，也不愿背叛刘备，可谓“身在曹营心在汉”，华容道的事例也证明了关羽的重情重义，而他即使被孙权活捉，面临生死关头，也不愿意苟且偷生，投降孙吴，这是世人都十分敬仰的英雄气质！

　　关羽的悲剧结局令人惋惜，他看了陆逊的信后，中了陆逊的计谋，以为陆逊初出茅庐，不必警惕，便把防守荆州的主要兵马转移到了樊城，让吕蒙有机可乘，吴军白衣渡江，占领了荆州，关羽也被孙权所杀。

　　三国志作者陈寿曾评价关羽和张飞，他这样说：“关羽、张飞皆称万人之敌，为世虎臣。羽报效曹公，飞义释严颜，并有国士之风。然羽刚而自矜，飞暴而无恩，以短取败，理数之常也！”从这段话里我们可以看出，关羽虽武艺高强，但高傲自大、刚愎自用，易中天教授也说关羽自大傲慢、包藏私心、贪色、好武、缺乏大局观，事实也确实如此，关羽只是因为陆逊在信中夸赞了他，就骄傲自满，甚至放松了对他的警惕，还调兵到樊城，这也说明关羽缺乏大局观，这才让他败走麦城，同时，这也成为了蜀汉一个重要的转折点，关羽失荆州的事情留下了让后来的刘备因此发动夷陵之战，大败而归，病死在白帝城，从此蜀汉一蹶不振！

　　历史上对关羽的评价褒贬不一，我也对关羽败走麦城的结局感叹不已，一代英雄就这样惨死，从关羽这个人身上，我们也能得出，刚愎自用、骄傲自满是千万不可的！

古风作文篇2

　　小桥流水，古泉叮咚，斜阳淡淡，拌着凉凉的晚风，我，站在浮桥上面，手持一本书，沐浴在充满书香的夕阳中……——题记

　　书，是伴随我度过15个春夏秋冬的朋友，读书，不仅让我找到了快乐，而且还是我精神的寄托。

　　心晴时，我喜欢跟随柯南一起去破案，去探索未知的奥秘;心雨时，我喜欢读海子的诗，感受淡淡的悲伤，然后，落泪……偶尔，我也会返回童心，在初四繁重的课业压力下，拌着柔和的灯光，翻开充满天真气息的《格林童话》，与可爱的蓝精灵嬉闹，与美丽的白天鹅共舞，与小美人鱼、淡紫色的海星星、奶白色的水母一起穿梭在摇拽的珊瑚中，做着我的世界我的梦……

　　常常，在我遇到困难时，简。爱的坚强、执着与不屈不挠时常鼓励我向前奋进，他告诉我：“这个世界上不存在完美的人，干什么事，也不可能一帆风顺，即使你的身份低微、矮小、不美，你也有自己的'尊严，相信自己，拼博就能创造出奇迹!”当我为自己的前途感到迷茫而不知所措时，海伦·凯勒告诉我：“人生本没有黑暗，只要心是明朗的。”再她的身上，我还学会了感恩，感恩生活的每一天。夜晚，当我闭上眼，开始思索人生时，保尔·柯察金告诉我：“人，最宝贵的是生命，它属于我们每一个人只有一次……”

　　是书，让我穿越古今。品味淡淡的书香，我仿佛看到了陶渊明笔下的那一片世外桃源，感受到了他“采菊东篱下，悠然见南山”的清幽;读着衔远山，吞长江的洞庭湖岳阳楼，我仿佛感受到了范仲淹“不以物喜，不以己悲”的阔大的胸襟以及他“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大政治抱负;我坐于醉翁亭上，感受着山间之朝暮，“日出而林霏开，云归而岩穴瞑。”

　　书香溢满了我生活的每一个角落，翻开扉薄的角落，尽管它有些暗黄，有些沉旧，但它仍旧，但它仍旧散发着迷人的墨香，在书的海洋里，我尽情遨游，沐浴书香，彰显自我……

　　今晚，我又翻开散发着墨香的书页，伴着一阵浓重的古风，我知道，我又将来到一个文人的世界，聆听他的声音……

古风作文篇3

　　不知不觉恋上了李清照，读李清照，读她的忧伤，读她的潇洒，读她的情到深处人憔悴……读李清照的善感，读她的坚韧，当风雨袭来的时候，她依然挺立!

　　读“昨夜风疏雨骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。”读她的焦虑、她的忧愁。

　　读“生当作人杰，死亦为鬼雄”，读她的'英勇、她的豪迈气概。

　　读“薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。读她的孤寂。

　　读“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”，读她的闺愁，读她的欲罢不能。

　　读“蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。见客入来，袜?金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”读她的天真无邪。

　　读“卖花担上，买得一枝春欲放。泪染轻匀，犹带彤霞晓露痕。怕郎猜道，奴面不如花面好。云鬓斜簪，徒教郎比比看。”读她的美丽自信。

　　读“红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”读她的离愁别绪，读她的难舍难分。

　　读“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。”读她的忧国忧民，读她的大女子胸怀。

　　“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌它，晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。守着窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得!”……

　　读宋代最伟大的女词人，读她巾帼之淑贤，读她须眉之刚毅;读她卓越的才华、渊博的学识，读她高远的理想，豪迈的抱负。我寻寻觅觅，却如何读懂她……

古风作文篇4

　　我喜欢古风文化，从很小的时候就开始喜欢。无论是古风舞蹈、歌曲、书籍、书画，我都乐在其中。每当我焦躁不安、迷茫困惑时，沉浸在古风事物中总是我最好的归宿。它让我暂时脱离这个喧嚣浮躁的世界，寻到心灵上的一片净土。

　　古风是什么？可以是故宫红墙琉璃瓦，也可以是江南水乡吴侬语；是那游园惊梦，亦或是那笙萧筝笛……只因这些都是中国人皆可意会的审美意蕴。

　　古风舞蹈，是我所喜爱的。多少次午夜梦回，是一红衣女子在海棠树下起舞。胭脂色的绣鞋轻轻点地，嫣红的海棠花瓣无声飘落，悄悄蹭过她的'鞋尖。红色的裙摆随着她轻盈的舞姿摇曳，薄纱水袖拂过枝头盛开的海棠，是翩若惊鸿，婉若游龙。清风徐徐，她眉间点血朱砂痣和那妩媚的海棠竟然一样红。我喜欢古风舞，喜欢它含蓄清丽，喜欢它娉婷袅娜，喜欢它泱泱大国的气韵。

　　古风歌曲，亦是我所喜爱的。它是周杰伦的歌，也是方文山的词。《青花瓷》中的“素胚””笔锋”“宣纸”等词就将中国风歌曲的韵脚展现的淋漓尽致，使我身临其境地感受到“画瓷”的恬静闲适，仿佛墨色浓淡适宜的仕女图、牡丹花、青锦鲤都跃然纸上。最初听到那句“天青色等烟雨，而我在等你”时，只觉得江南云霭霏霏、烟雨朦胧的景象似真似幻地浮现在我眼前，不禁联想到那句“雨过天青云开处，这般颜色做将来”，意境十分唯美。后来上了陶艺课才知道，原来瓷器的天青色，只有在烟雨之际才能烧出来。再有，《东风破》中的“一壶漂泊浪迹天涯难入喉”意境无比寂寥悲凉，游子漂泊异乡、思念故亲的惆怅无奈让我感同身受，这与《天净沙·秋思》中的“断肠人在天涯”有异曲同工之妙。仔细揣摩、耐心品味后，我就被方文山的遣词造句所深深折服。

　　古风是中国几千年悠久历史的沉淀，乘着岁月长河，看尽沧海桑田，是魏晋潇潇君子风骨，是唐宋剑胆琴心忠魂。古风已经融于我们中华民族的血液中，它的文化底蕴使我们华夏儿女为之骄傲自豪。

古风作文篇5

　　他的多情造就了他的豪放;他的豪放造就了他的豁达;他的豁达造就了他风雨无阻，“风雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。

　　苏轼一生风雨，一生坎坷，然而，无论他走到哪里，他的名字就响彻在那里的天空中，响彻在那里的人们的心坎上。他的“一蓑风雨任平生”道尽了千古的真理，让人懂得用开朗、宽容、豁达的心去面对身边的人，身边的事和物;让人知道用感激、豁达的心境去挑战人生。

　　滚滚长江东逝水，浪花淘尽多少英雄豪杰。苏轼站在曾经是三国人物竞风流的赤壁面前，像一个关西大汉，手持铁板，大声高呼“大江东去浪淘尽，千古风流人物，故垒西边”“惊涛拍岸，卷起千堆雪”“江山如画，一时多少豪杰”“人生如梦，一樽还酹江月”。这是他历经风雨后的坦然，这是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒来面对如画的江山，如梦的人生。

　　古人说：“上有天堂，下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦，苏轼虽被贬至此，然而他没有悲怆，没有哭天地，没有愤愤不平，风雨任平生。他懂得了“为官一任，造福一方”的简单道理。于是，一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏的心灵，淹没他所有的痛苦，所有的忧伤。

　　“日啖荔枝三百颗，不辞常作岭南人。”这是他被贬至天涯海角的海南所作的诗。他用荔枝的甜美洗去了官场的污垢。他宁愿一辈子做一个普通的岭南人，每天尝尽甜美的荔枝。你看，这是一个何等豁达的心情，官场的风雨，生活的风雨均无法阻挡他心灵的`前行。他要让他的一生过得甜美、豁达。

　　《明月几时有》一词道尽了诗人在外想家想人的心境。“不知天上宫阙，今夕是何年……”然而他也没有因此悲伤叹息，对生活失去勇气，失去信心。他让天上的明月传达自己对远在千里之外的故人、家人的思念。一句“但愿人长久，千里共婵娟”不仅让他的风雨一生得到升华，而且抚慰了多少中国人思乡思人的心灵。这个时候，他把其豁达的心交给了饱怀思念之情的人们。他要告诉他们――生活的风雨摧不倒我们，我们同在。

　　风雨的一生，豁达的一生;美丽的一生，多情的一生。

　　苏轼，永垂不朽。

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