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最佳作文
更新时间:2026-04-10 03:46:26
最佳作文10篇(荐)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的最佳作文10篇,欢迎大家分享。

最佳作文 篇1

  一副圆圆的眼镜,一套整齐的西装,加上一双炯炯有神的眼睛,这就是辩论场上的“大魔王”——黄执中。平日里不善多言,但只要站在辩论场上,他就是最闪光的那个。

  令我印象最深刻的一场辩论,他丝毫不乱,自信地站起身,左手轻轻一推眼镜,直奔主题:“来,我们刚刚听了对方说的,在我看来就是在避重就轻。比如说‘重男轻女’,受害者都是女孩子,但当她们长大了却往往会成为加害者,成为了自己曾经最讨厌的人。那么,她们当初讨厌错了吗?没有。但我搜寻了导师们讲的所有话,却找不到任何一句可以为她们辩护。”说罢,他帅气地转过身,背后响起了雷鸣般的掌声。他的话一针见血,轻易就把对方看似强有力的观点驳倒了。坐在电视机前的我也佩服他思维的敏捷和反应的快速,忍不住拍手叫好。

  然而他的表演才刚刚开始。在驳倒反方的观点后,他拿起之前记录的反攻笔记,嘴角微微上扬,一推眼镜,开始放大招。“对方认为是我们当初讨厌错人了,以此与曾经的.自己和解,可你是否想过,被你白白讨厌了这么多年的那个人呢?他的感受呢?讨厌,难道是没有外部效应的吗?”辩论进入了高潮,他的辩论语气极具感染力,语言十分有节奏,总能带动着观众的情绪轻易地随着他的语言升腾跌宕。最后他平静下来,缓缓走向观众席,低沉而深刻地说:“但道歉也已经来不及了,对不对?我们唯一能够做的,就是认识到——这是一件坏事。”说完,他头也不回地潇洒转身,回到自己的座位施施然坐下,接受现场观众雷鸣般的掌声。巧用对方的论点来为自己的论点服务,正是他的杀手锏,也只有他才能做得这么完美。

最佳作文 篇2

  我的同桌兼“损友”小琪可是出了名儿的“损人又利己”。我被她损得面目全非的事儿可不计其数,但是她也在我失意时“损”我,给予了我很大的帮助。也对,不然怎么会说她是我的“最佳损友”呢?

  小琪瘦瘦的,个子不高也不矮,皮肤黝黑。她的'头发乌黑发亮,时常扎一个马尾辫,发梢微卷。小琪的眼睛本来就不算大,但又在她塌塌的鼻梁上架了一副眼镜,使得眼睛更小了。她的鼻子下面长着一张樱桃小嘴,你可别小看了这张嘴,就是这张嘴,经常把人损到“死无葬身之地”,这个秘密,一般人我可不告诉他!

  那是我五年级时“六一”儿童节的前一天,由于时间关系,我明天无法站在学校的舞台上表演了。听到这个消息后,已经抓着表演服蹦蹦跳跳的我的心情瞬间从高峰跌落到了谷底,我呆站着,还不敢相信这是真的。直到老师走过来,告诉我:“乖,别伤心,只要明天的比赛赢了,这一切都是值得的!”没有人可以理解我此时的心情,没有人!

  放了学,我一个人落寞的走在回家的路上。“等等我啊,李子同学!”不用看就知道,肯定是小琪。这会儿她是来往我伤口上撒盐的吧!她跑上我面前来,安慰我说:“别伤心,等下次六一再表演也行啊,你的比赛这次错过了,可就没下次了哟!大歌唱家?”我听了这话,诧异的抬起头看着她。她哈哈大笑起来,拍了一下我的肩膀,说:“走吧,猪!”

  果然……

  我抛给她一个“卫生球”,回敬道:“好的,猪!”

  我看到她回过头来,眼睛里闪过一丝狡黠的光芒:“你骂我是猪?”

  “对呀!”敢做敢当,谁怕她呀!

  “说别人什么自己就是什么。”

  “是呀!”我刚理直气壮的应完才意识到:又被她绕进去了。

  看看看!轻易就被她给损了一回,叫我说什么好呢?不过也托她“损”我这一回的福,我的心情也好了不少。

  这就是我的“最佳损友”,正因为有了她,我的生活才多了一乐趣。小琪,等到明年毕业时,还相见否?

  孟祥琦老师点评:文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

  文中说事例在本文中,并未起到相关作用,老师建议小作者在举例的时候要注意是否契合主题,这样的例子会给文章增色不少,加油。

最佳作文 篇3

  前几天,老师告诉我们,为了让我们学校所有学生更好地参与到相城区的“四城”建设活动中去,也为了让更多的盆花把我们的校园装点得更美丽,少先队总部决定开展“最佳盆花”评选活动,要求每个中队先自己评选,然后至少推荐四盆花参评。班主任冯老师要求家里有漂亮盆花的同学都要带来参赛,而且反复强调班干部要带头,争取为我们班级争光。一听这消息,教室里立刻沸腾起来,同学们纷纷议论起来:有的说要带吊兰,有的说自家的海棠正好开花了,有的说家里的文竹长得很好看……同学们个个笑容满面,而我却高兴不起来,因为爸爸妈妈工作繁忙,没时间料理花草,所以我家没有任何的盆花。而我既是班长,又是学校的大队长,如果不积极参与,同学、老师一定会有想法的。怎么办呢?

  转眼到了星期六,妈妈带我上表姐家玩。表姐家去年刚造好小洋房,我最羡慕的是她家有一个超大的园子,每次到她家我都会和表姐在园子里开心地玩耍,这次也不例外。但是,这次走进表姐家的园子,我却有了新的发现,园子里增加了好多盆景:大盆的铁树,小盆的蝴蝶花;火红的山茶花,金黄的迎春花……但最吸引我的是墙角边那一盆花,叶片碧绿碧绿,而且是一节一节的,就像螃蟹的爪子,花开得正旺,盛开的花儿外形酷似一个个小喇叭,那花瓣晶莹剔透,润泽透明,像是琥珀雕成的,在阳光下格外迷人。我呆呆地欣赏着这美丽而又不知名的花,忘了和表姐玩耍的事情。表姐的催促声让我回过神来,我忙指着那盆花问表姐:“这是什么花?”表姐得意地说:“那可是我最喜欢的蟹爪兰,怎么样,漂亮吧?”“蟹爪兰?多么形象的名字!多么美丽的`花!要是——”我突然又想起了学校“最佳盆花”评选活动,要是我能有这么一盆花参赛,那该多好啊!可是,这是表姐最喜欢的花,我怎么好意思向她要呢?“要是什么?”表姐看我欲言又止,忍不住追问道。“表姐,你能把这盆花送给我吗?”“不行,你要其他可以,但唯独这些盆花不可以,这可都是我和妈妈的宝贝!再说,你又没养过花不会养,要它干吗?”我把学校开展“最佳盆花”评选活动的事情告诉了表姐。表姐听了忙说:“多么有意义的活动啊!假如我是你们学校的学生,我也一定会参加这样的活动的!”我相信表姐的话,因为她一直是她们学校的学生干部,而且每次学校有什么活动,她总是积极参加。“就是啊,我也想参加,而且想起带头作用,但是你知道,我家没任何盆花。所以——”“哦,明白了。原来你要我家的蟹爪兰是要参加学校的‘最佳盆花’评选活动呀!看在你乐于奉献的份上,我就把我的最爱送给你吧!”“真的吗?”我高兴地拉着表姐的手又蹦又跳,还一个劲地讨好表姐:”表姐真好!表姐真是个热心人!”“看你那傻样,别高兴得太早,我还得去征求一下妈妈的意见呢!”“没问题!”我知道只要表姐答应,姑妈一定会答应的。于是我们来到正在和妈妈说话的姑妈身边,把事情的来龙去脉讲了一遍。果然不出所料,姑妈不但答应了,还被我的集体主义精神所感动,竟然另外送了我一盆小芦荟。我高兴极了,幽默地对姑妈说:“姑妈大人,谢谢你为我们学校作的贡献,这是我们的少先队总辅导员韩老师发给你的‘最佳盆花奉献奖’。”说完,我还拿起一本书像模像样地发给姑妈。一旁的表姐早已笑弯了腰,姑妈和妈妈也情不自禁地笑了。笑声久久回荡在园子里……

  我拿着表姐和姑妈送我的蟹爪兰和芦荟参加了“最佳盆花”评选,虽然结果还不知道,但是我想这并不是最重要的,因为我用自己的实际行动参与到了相城区的“四城”建设活动中去,而且我的诚心感动了姑妈,连姑妈也积极参与到这一活动中来了。如果我们都能这样“小手拉大手”,那相城区的明天不是更美好了吗?

最佳作文 篇4

  俗话说“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”我就有这样一些好朋友:萌萌、恬恬和馨雨。她们就是我的最佳搭档。

  从小学一年级开始,我们就是班上美术作品做的最好的一个小组了!

  还记得有一次,老师让我们做一个小型存钱箱。同学们都开动了,就我们还在“起跑线”上徘徊,一点思路都没有。

  过了好一会儿,才有人提议道:“我们可以这样……”“好主意!”大家不约而同地说。

  我们四个人配合地很好,一个人粘,一个人递胶,一个人剪,一个人设计。我是负责粘的',听从“头儿”的指示,有胶往上粘,把存钱箱粘得很牢固。萌萌因为力气太小,所以就负责帮我递胶咯!恬恬负责用剪刀剪盒子。那馨雨就负责设计了。

  “照这样下去,我们的作品很快就能完成了!”恬恬拿着剪刀气喘吁吁地说。“那当然啰!”萌萌肯定地说。“只要我们团结一心,什么事都做的好!”“别说了,加把劲,作品就要好了!”我们的头儿馨雨急切地说。

  果然不出我们所料,一会儿功夫,我们的作品终于完成了!我们把作品交给老师,心里忐忑不安,生怕被老师说几句,但老师却点点头,给我们竖起了大拇指,并给了我们一个较高的分数,我们高兴极了。

  有了最佳搭档在存在,我们做的作品永远是全班之冠!

最佳作文 篇5

  谁是我最好的“拍档”?让我想想,对了,就是她———林颖贤。

  林颖贤有一双麻鹰似的眼睛,樱桃嘴,雪白的皮肤,再加上乌黑亮丽的长头发,真和我长有七分相似呢!我爱弹钢琴,她却爱拉小提琴,特别是当她不开心的时候,就会拉小提琴发泄。她说,这样会使自己忘掉很多不开心的事情。有时候,我们一个拉,一个弹,同奏一首曲,歌声震校园,老师和同学们听了,都夸奖我们是天生一对。

  在班上,数我和她最要好,我们经常一起玩耍,时常“出双入对”,形影不离。每当我学习有不明白的地方,向她请教,她肯定第一时间作出回应。倘若她遇到不开心的`事,身边总少不了我。

  同学们见我们不但样貌十分相似,而且行动几乎是一致的,人人都说我和她像双胞胎,像香港明星“Twins”。不过我们是儿童版的,她们是成人版的,久而久之,就有人说我们是翻版的“Twins”。同学们这样说我们,往往让我们笑得合不上嘴。

  有一次,我和林颖贤上街玩。发现有许多人都对着我们窃窃私语。我想:他们不会拐卖我们吧?“咦!你们不是一对双胞胎吗?”有一个大人大声尖叫,哦,原来他们以为我们是双胞胎。这也难怪,我们那天穿的衣服一模一样。

  “其实,我们不是双胞胎,我们是儿童版的‘Twins’啊!”我和林颖贤异口同声地说。哈哈……”顿时,所有的大人都笑起来了。

  怎么样,这就是我的最佳拍档。

最佳作文 篇6

  多功能厅亮如白昼,似乎她只属于我们五5班,此时是我们的主场。是的,我们要在这上一节综合实践活动课。

  这时,陈老师喜盈盈地向我们走来,带我们来到了活动材料面前,我好奇地看了一眼,哇,一应俱全!有西瓜、小纸箱、泡沫垫、纸杯它们静静地躺在那里等待我们,我心生纳闷:为什么有这么多东西呢?

  上课了,我才知道是要我们解决生活中的小问题,陈老师给我们看了个视频,薯片生产家对薯片在运输过程中容易碎了而苦恼,老师想让大家帮帮生产家。这时老师给每个组长发了一个表格,待我们填好后老师开启了计算器,让我们去选材料看着密密麻麻的材料,我一时间竟犹豫不决,鼻子上冒出细细的汗,大家着急地叫着快点快点,我急忙回过神来,手忙脚乱地拿了纸杯、泡沫垫、小纸箱快速奔回去,马上大家提出自己的想法,我们先套上‘小纸杯’然后把泡沫垫铺在纸箱上做成‘防弹衣’,把小小的纸杯放到正中间,把薯片放到杯里去,为了薯片更加完好无损,大家又把厚厚的泡沫垫塞到杯子上面,最后用胶布把小纸箱捆个五花大绑,大功告成。

  没想到心痛的是,老师让我们模仿快递路线,把快递送到终点肯定要摇摇晃晃,接过纸箱的同学像发了疯一样,脸上露出狰狞的笑容,把箱子摇成了拨浪鼓。我的心呼呼直跳,都要蹦出嗓子眼了,双眼不禁紧闭起来,仿佛看到了薯片‘碎成八体’的画面,我不禁绝望,一想完了,肯定碎成渣了。

  到了终点,老师又露出神秘一笑,瞬间给箱子在空中来个大空翻,还美名其曰运输过程一切皆有可能!呜呜!

  同学们顿时唉声一片,到了揭晓薯片命运的`时刻了,我缓缓地走向前努力平复呼吸,小心翼翼地打开纸箱,只见薯片都碎地惨不忍睹,只有一片薯片完好无损,最终我们以失败告终。若雪组获评‘最佳物流’。

  虽然我们组失败了,但是这次薯片的完璧归赵综合课让我刻骨铭心,原来综合课还可以这样上,真的是:没有你做不到的,只有你想不到的。

最佳作文 篇7

  对于我而言,“拍档”分很多种,不一定非要是人,只要彼此喜欢,彼此产生共鸣,我觉得都可以称得上是“拍档。我的“拍档”是一种很特别的东西。它时而狠毒,时而善良,时而让你恨之入股,却又爱不释手,它是世界上神奇的存在。

  我喜欢看它、读它、写它,总感觉和它在一起的时候,仿佛世界都静止了,只有它无声地从我的脑海里、心里走过,震撼着我,感动着我,温暖着我。我喜欢看它,看它的唯美,看它的多情,看它的真善美,看它假丑恶,看它的一切一切。看它,能在我最狼狈的时候给我希望;看它,能在我受伤的时候给我温暖;看它,能在我迷茫的时候给我指明方向。我们之间是无声的,可是每一次都能重击我的心灵,震撼我的灵魂。

  我也喜欢读它,读它的时候,感觉时光漫长,岁月静好。那一刻,天地间都变得黯然失色、悄然无声,只剩它的美好。读过之后,感觉整个人都被清洗过一般,积累的所有委屈、所有烦恼,在那一刻都变得烟消云散。我喜欢看它、读它,是因为在某一刻能和我产生共鸣,能给我带来很多的人生感悟。可是相较于读、看,我更乐衷于写它。

  看它、读它,他只能算“拍档”,但在写它的时候,我才觉得它是我的最佳拍档。

  我写它的`时候,我才觉得我跟它更贴近,更默契。它是无力的,因为我怕别人看不懂我要表达的东西;它是有生命的,因为有些人看了会和我产生共鸣;它是懦弱,因为我只能用它讲述给别人自己的故事,它是繁琐的,因为我写一本本子的字体和词语才讲述了一个故事;它是简洁的,因为我只用一个字又或是一个词语就能表达出满腹的情愁;它是自由的, 因为我可以写一本本子、十本本子、千万本本子。它是有禁锢的,因为我的生活不是自由自在的;它是解药,因为写它可以治愈我心里的毒素;它是毒药,因为我迷恋上它就不能放下了。

  文字是我的最佳“拍档”,它可以幻化成各种形体,来表达我的所思、所想、所感、所伤。也为我平淡无奇的生活增添了一抹亮彩。它可以帮助我记录成长中的点点滴滴,哪怕时光飞逝、岁月无情,都不会抹灭它的印迹。

  最佳拍档,最具有默契的伙伴。我想文字对于我而言,便是如此吧。因为它已经默契地知道在何时何地给予我怎样的情感,默契地知道我想要表达的一切,并将它幻化成各种形式。我想,没有什么能够替代它在我生命中的含量吧!某一刻,我突然好感谢上苍,因为他创造了你,因为他让我遇见你,迷恋你,并让我们成就了彼此。

最佳作文 篇8

  “多面”陆越川是我们班出了名的人物。哪个类型的陆越川最受同学们的欢迎呢?本人做一个调查,请大家多多投票!

  一、运动型估计支持率40%

  特点:这个陆越川体育非常非常好,精通篮球、足球、跑步、爬杆、举重……反正只有你想不到的,没有他做不到的,可能是超人第二代呢!在他的影响下,本五(1)班把运动会中所有的奖状呀,奖杯呀,奖章呀……统统的一缆包下。

  弱点:太难的题目估计想想就晕倒。所以数学、语文、英语有待提高。

  选择原因:有这样的同学,还怕没人来陪打篮球、踢足球吗?

  不选原因:会拖平均分!

  二、学问型估计支持率30%

  特点:这个类型的陆越川,脑力很好,知识面广,下课就沉浸在书的`海洋中。现在已有博士生的IQ了!再怎么难的题目只要眨几下眼皮,就可以立马生出100种解题方法。

  弱点:体育很差,跑,你猜猜要多少时间?要用5分35秒呢,够强吧!这个类型的陆越川的面前,最好还是不要谈论什么电子宠物呀,什么电脑游戏呀!本人建议讨论一下:“子曾经曰过……”

  选择原因:学习不愁,作业不愁,写作更不用愁。

  不选择原因:闷(失去了一个平日很活泼的同学了,变得十分死板,不懂科技,满脑子过都是作业学习)

  三、搞怪型 估计支持率25%

  特点:这个类型的陆越川满肚子都是笑话和脑筋急转弯,时刻把别人逗得哈哈大笑。

  弱点:在把别人逗笑的同时,自己也在跟着笑,使别人很难听清下一个笑话。

  选择原因:时刻让人开怀大笑。

  不选择原因:笑口常开,笑死活该。

  四、插话型 估计支持率5%

  特点:这个类型的陆越川插话本领发挥得“淋漓尽致”,上课时插话,开班队会时插话,就连乘车的时候也在插话,插话——仿佛成为了他生命中不可缺少的一部分。

  弱点:课堂上他插话一句,老师骂一句,也不知道他享受了多少的骂声,他却若无其事。

  选择原因:可当“替罪羊”。不选择原因:烦

  以上四种类型的陆越川,请大家多多投票,别忘了把投票的纸条投进我的桌肚里哟!

最佳作文 篇9

  一双如葡萄一般的眼睛时常出现在眼前臃肿的脸上挤满似乎还没有长全的五官,他那十分自私,暴躁,但又爱占小便宜的性格经常让我“痛恨”,却又“爱不释手”。这就是我的同桌——小明。

  这还得追溯到那风雨大作,雷雨交加的一天,急促的雨滴匆忙地砸在大地上,树木被风吹得摆动不一,我费劲千辛万苦,可算是到了学校。我正打算高兴一回,可是当翻遍整个书包,却找不到语文书的影子。这让我雪上加霜,不知如何是好。这当我想到会被老师如何批评的'画面时,我不由的看向了我的同桌。

  我放慢了速度走向我的同桌,看着他一下一下地书都拿出来时,我趁机而上:“唉,你……你能借我语文书吗?我语文书放在家里,没有带来。”

  他很不难烦地看向我,虽然他没说话,但依然可以从他拿书的动作上看出,他十分不情愿。

  “你能在移过来点嘛?”我恳求道。

  “你怎么那么烦人啊?我都给你用了,你还挑三拣四的,有完没完啊?”

  “一包辣条。”

  仅仅这四个字,似乎彻底把他征服住了,立刻将语文书移向我这边。

  下课之后,我把他带入小卖部。眼前琳琅满目的零食使他眼中放光。

  “只能送一包辣条!”这一句彻底浇灭他心中那激动的心情,他随意挑选了一包,就随之而去。

  一路上,他沉重的脸望向天空,似乎在思考着啥,我追上去:“你想干什么呢?不会就因为只有一包辣条就生气了吧?”

  “切,这一包辣条算什么,我在想应该如何让你经常不带书,然后我就可以经常吃辣条了。”

  他就是这样的人,自私,又十分爱占小便宜。但他却又让我“爱不释手”。

最佳作文 篇10

  夏日的阳光,穿过云层,穿过树梢,穿过楼房,落到了散发着塑胶味的红色跑道上,一切是那样美好。一旁的栀子花开得正热烈,十里飘香。万籁俱寂,不时有几只鸟儿停在枝头,议论着什么,一溜烟却又逃走了,留下了摇晃的树枝和摇摇欲坠的树影,然后,又回归了平静。这里是青春的校园,这里太多记忆,在铃声响过之后,会有许多故事发生。在某层楼里,弥漫着的气息,叫做分别。分别中,蕴藏着我与同桌的友情。

  “叮铃铃——下课时间到了”校园广播里的甜美女声准时为大家播报了下课铃声。这,是大家在一起的最后一堂课,明年,我们就要分班了。同学们悄悄皱起眉头,偷偷地红了眼,轻轻地嗅着栀子花香,没有了平日的喧哗嬉戏,只是在座位上缓慢地收拾着书包,不舍地凝望着身边地每个人。我的同桌,双手环抱着书包,看着窗外的大榕树发呆,神色平静。“朋友,我当你一秒朋友,朋友,我当你一世朋友……”广播里响起音乐。这是……我与同桌最爱的《最佳损友》啊!我转过身与她对视,相视一笑,然后坐下,闭上眼与她并肩共同聆听这最后一首歌。

  思绪恍然飘回远方……

  我攥着一朵小小的栀子花忐忑地走进教室,走到一个空位旁坐下。悄悄撇一眼与我同桌的女孩,高高的马尾,夹着一个精美的小发夹,双手托着腮,正痴痴看着前方。突然她回过神来,转头看着我,“你好!以后我们就是同桌了,多多关照!”她露出一个灿烂的微笑,在阳光下竟如此耀眼。我点点头,将手中的栀子花放在她桌前,“这……这是刚摘的,特别香”害羞的我低下了头。她轻轻拿起栀子花,放到鼻边嗅了嗅,深吸了一口气,“栀子花开呀开……”她慢慢唱起来。“你也喜欢唱歌?”我心中满是欢喜。“是呀!”她笑起来。是的`,我们都爱唱歌。

  那次语文测试,一向态度认真的我却也因厌烦而没过关,被老师狠狠批评了一顿后,躲在走廊偷偷抹眼泪。我望着蔚蓝的天空,觉得有些刺眼。一转身,同桌与我撞了个满怀。她看着我哭红了的双眼,不好意思地挠了挠头,露出两排有些发黄的牙齿,结结巴巴地说:“对……对不起啊!我……我没看见你在哭”我别过身,装作不理她。她沉默了一会儿,突然在我耳边说:“我给你唱歌!”

  只见她闭上眼,双手握拳,背靠着走廊,几个字从她嘴里蹦出来:“把握好生命里的每一分钟……不经历风雨怎能见彩虹”看她陶醉的样子,我的坏心情似乎有些缓解。她睁开眼,拍拍我的肩,“一起唱啊!”我轻轻跟着她哼唱,然后慢慢大声,心中的苦闷随之发泄。我感到温暖,向她道谢,她大笑起来:“别忘了,要像小小的栀子花一样坚强哦!”一阵风吹过,带来了一阵花香,使我心旷神怡。

  于是,我们成了好朋友,无论发生什么事,都会用唱歌的方式安慰对方。我们同时喜欢上《最佳损友》这首歌,因为我们,就是“最佳损友”,永远的朋友。

  慢慢睁开眼,我看了看身边的同桌,她的头上,有一朵小小的栀子花,飘香随风蔓延到远方。我知道,我们的友情,也终将不会散。

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