在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的心声作文5篇,欢迎大家分享。
心声作文 篇1
我是一株小火苗,燧人氏把我带到了人类世界,从此我便遍布人间的各个角落。
在希望的田野上,广袤的大地中,不管是春耕播种的人们,还是游玩休憩的少年,都喜欢请我帮忙:荒原上的枯草需要我来燃烧;美味的珍馐需要我来烘焙。人们只管尽情的玩乐,我也肆无忌惮的玩着......不知不觉中就酿成了大火,山林尽焚,百兽失所,亲人离散,无家可依,为此很多人献出了年轻的生命......悲剧一次次的出现,人类纷纷指责我的过失,不给我辩解解释的机会,我多想和人类说,既然把我带到了大地上,就不要把我随意丢弃啊!未燃尽的烟蒂不要随手就扔;田野中的荒草燃烧要及时扑灭;发现不明身份的野生火苗一定要及时通知消防部门;一旦发生危险时,应就近选择植被少的地方卧倒,脚朝火冲来的方向,扒开浮土直到见着湿土,把脸放进小坑里面,用衣服包住头,双手放在身体正面。
我多想和人类成为朋友啊!
朝阳,夕岚,袅袅的炊烟,人类的日常离不开我呀!燃气、灶台,有我的地方就会有温暖;可是,电线、插排,有我的'地方就会有危险。为了阻止悲剧再次出现,我要大声的提醒我的朋友们:
烟蒂、柴杆要燃尽,沙发之上不吸烟。
炉火熄灭再倾倒,草垛远离房屋前。
插排不要超负荷,离家一定切电源。
我想说我不是魔鬼,只要人类处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,安全就会记心间,灾难就会站一边,幸福永在身边。
我是一株小火苗,一株活泼的、可爱的、骄傲的小火苗,还是一株想和人类成为朋友的小火苗,我能给世界带来光明,带来温暖,我想大声地说:“我要做一株给人类谋福利的小火苗!”
心声作文 篇2
教育是道德品质之一,因此,注重教育不惜花很多的钱,可在教育方面有的老师会有很多的错误。
我学习一篇课文《心声》,讲述的`是主人公李京京想要在公开课上朗读课文,可程老师却不给他机会,反而说他嗓子沙哑,京京失望极了。在回家的小树林里,读了一段,并且回忆起自己的爷爷,认为课文里万卡和他的故事颇有相似。
第二天,在程老师离开后,李京京也放学回家,可是被程老师点过名的同学朗朗读书声音在他身后传来,李京京又转回去在教室外偷听一下。
忽然发现,赵小桢,平常的声音是很好听,她这次朗读万卡时,却像一个爱撒娇的小姑娘。李京京提出自己的意见,同学们却都没有人相信,赵小桢还说李京京是在妒忌,他委屈的离开教室。
次日,上公开课,事先说好同学一个一个来朗读。林蓉先举起手,到赵小桢,她却不举手,李京京看她满脸通红,所有的老师说同学也都看向赵小桢。而李京京坐立不安,想要代替赵小桢,又怕老师和赵小桢。但李京京不是出风头,是想要证明自己也可以。
此时,程老师也慌乱,想要鼓励更多的人。当看向李京京时候,也只有这样。
李京京大声地朗读着,发现没有人嘲笑自己,同学们的眼光是那么认真。李京京读完一段,坐了下来,程老师却让李京京把课文全部朗读完。
这篇课文启示教育工作者,要尊重和爱护广大学生的个性,珍视学生独特的感受和体验。
而现在社会,幼儿园、中学、高中各种各样的新闻令人一次次震惊,却都不再注重。
教育,既然是道德,不被忽视,也要做到该做的一点。
心声作文 篇3
我是一只小黄莺,原本住在一座鸟语花香的森林里,森林中住着一群快乐的动物,耳边不时传来啄木鸟的工作声,兔子们在草堆里游戏的笑声,猴子们快乐的嬉闹声,我也时常用我的金嗓子高歌一曲,森林充满着祥和的气氛。
有一天,远处突然传来一阵刺耳的声音,声音越来越近,真令我不敢相信,捍卫家园的大树,一棵接着一棵倒了下来,整个森林遭到严重的.破坏,到处一片荒凉的景象、同伴们也都不知道逃到哪里去了。
我伤心的飞出 了森林,才一出森林,就被顽皮的小孩用弹弓打伤而昏了过去。醒来以后,发觉自己已经被关在坚固的铁笼子里,门上有一把大锁,不管我怎么摇,那把无情的大 锁,始终不会开,虽然我整天不愁吃,不愁住,但是没有自由。终于有一天,机会来了,小男孩把我放出来,拿在手上玩,我立刻展翅高飞,直往外冲,再次重获自 由,心里很高兴。
不知道飞了多久,只觉得精疲力尽,口干舌燥,于是我停在河边想喝点水,看到水的颜色黑黑的,跟家乡清澈见底的水有些不一样,但实在太渴了,管他三七二十一,我还是喝了下去,没想到这么几口水竟让我的肚子痛了三天三夜,原来这水已经被污染了,真是祸不单行。
又有一次我正在空中飞,突然一阵黑烟呛得我寸步难行,过了不久黑烟才散开,这阵黑烟弄得我头晕目眩,七颠八倒,我心里怒骂道:“人类真狠心,你们从工厂排放的黑烟,破坏了大自然,也危害动植物的生存,要不是我命大,可能就丧生在黑烟之中了。”
我飞着飞着不禁两眼发昏,我已经好几天没吃东西了,突然一阵香味扑鼻,我闻香而去,眼前的一幕吓得我目瞪口呆,那一只只躺在烤架上的,不就是自己的同类吗?我伤心极了,落荒而逃。
我好想念家乡的一切,青山绿水,清新的空气和可爱的同伴们。人类为什么这么狠心呢?我伤心欲绝, 脑中不停的思索着:我该飞往何处呢?何处才是我的家呢?
心声作文 篇4
人的一生很漫长,但流逝很快,转眼间,初中三年的生活即将过去,看着以前的照片,以前的点滴小事还历历在目。印象最深的还是那位老师。
记得初一上学期的时候,他上课时总是面带微笑,还经常讲笑话,下课后他会和我们聊天,开开玩笑。但是因为后来的几次考试考得不理想,被他批评了,那时心底有点讨厌他。
好几次考试只要考得不好,他就找我谈话。每次我都是在煎熬中度过,可能因为青春期,听了不顺的会顶撞几句,又被他说。后来又是一年的相处下来,我对他不好的感觉也慢慢随着时间烟消云散。那年的校运会上,我参加了一千五百米跑步,在排队时,他看见了我,就过来给我加油,那时对他还有不好的感觉,然后就敷衍地笑笑后就做准备活动。终于到我们女生了,随着哨声一响,同学们都似离弦之箭“飞”了出去。而我和朋友们却一起慢慢地在后面跑着。两圈下来,许多同学都纷纷离场。而我们还在坚持,他在跑道旁边替换们加油打气。我曾几度想不跑了,实在是不能坚持了,但是他在旁边说:“加油,你要战胜自己,坚持下去。如果真的不能就停止下来吧,别勉强!”就冲他这句话,要战胜自己。一咬牙,跑完了一千五百米,当我们跑完时,他过去嘘寒问暖,弄糖水,给药油……这些微小的举动,让我对他不好的感觉也消失了许多。
校运会过后就中中段考试了,在中段考试时,我的'物理没考好,他那时竟然没说我了,而是在鼓励我,我还以为是在做梦呢!回到座位上,掐了自己一下,“啊,是真的!”我以为他以为好多次说我都没有办法了,想试试这样能不能好一点。或者是他这次真的想鼓励我……不管怎样,都为我好,不能因为我的这种想法就……在这之后,我努力着,把成绩提高了上去,可是,就在我把成绩提高上去了不久后,他就说要出国教书了,去一年。有时在课堂上会提起,很多同学都让他不要去,他说:“世界那么大,我了想要去看看。”终于时间确定了,就在7月份,我们期考的那天,然后他一直在赶课,只希望他能到最后把他该做的事情做好。在他走之前,我们以为他不会回学校了,但是,令我们惊讶的是,他竟然回来了。回来为的是和我们告别。他走后,班里的女同学都哭了。这是不能改变的事实,只能一年之后再见了。
他走了之后,似乎少了什么,少了他的细心教导,少了他的微笑,少了……
师恩难忘,即使相隔千里,那身影一直印在我脑海,久久不能忘记……
心声作文 篇5
我翱翔天空,冲过高耸入云的青山,划过汹涌澎湃的海洋,飞翔在美丽的自然中,但历史的丰碑一个个过去,时代的跨越造就了另一个极恶世界。
狂风击打着我的身体,巨浪吞噬着我的翅膀浓浓的黑烟从烟囱出,把“黑手”伸向蓝天;“吱吱”的锯木声切开了长空的宁静;黑云压向天边,雷鸣响彻云霄,我无力飞翔,从天际中坠落,无助的我只能停靠在城市中。狂风夹杂着沙尘冲击着城市,暴雨凶猛地打击着高楼,它们嘶声力竭地说:“人类啊——”它们犹如愤怒的巨龙,不断咆哮着、吞噬着这城市、吞噬着人们……
我飞离了城市,穿过光光秃秃的山,跨过乌黑的大海,来到了一个小村庄。黑色的雨点丝丝的打在我身上,我正感叹忧伤,一位老农民站在田野上,泪流满面的地拔起一棵棵枯竭的麦苗,痛恨叹息到“人啊,人啊!”
人类啊,你们到底怎么了?难道是历史的洪流把你们摧残到如此?难道你们为了发展,为了满足私欲就可以把魔爪伸向自然了吗?醒醒吧!人类。莫一错再错了,你们难道听不见我们的'母亲——自然的哭泣吗?听不到她对你们的哀求吗?母亲翠绿的外衣被你们撕裂,裸露出灰色的胸膛,她的血液被你们抽干,无力地躺在地上。污染、战争、乱砍乱伐森林,让我们的母亲一次次受伤,醒醒吧!人类!莫让我们的母亲再受伤了。
我奋然叼起绿色的枝条无畏地飞向远方,冲过惊涛,跨过骇浪,抗击狂风,迎击暴雨,带着自然的愿望、母亲的心声,遨游世界,把爱传递在远方。
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