在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的心声作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
心声作文 篇1
人,一生有大小不一的烦恼和困惑。虽然我们只是一个个小孩子。但是却像一朵朵未开放的花,视野还封闭在花苞里。没有从前那些无忧无虑的生活,没有自由,这就是我们快升学孩子的烦恼。
有人说过,人类是大自然的杰作,拥有无限的智慧和无尽的益处,但是,同时也添加了无尽的烦恼。学习给我们带来了压力,尤其是我们这批即将升学的学生。在学校老师让我们做题、读书、复习,几乎都没有了玩的时间;在家里,做完作业,爸妈就给我们下达了新的命令,而且做完又要去上辅导班,周末就这么样的度过了。原来的笑声变成了无尽的烦恼。原来的.自由,也已经被学习给牢牢的锁住。晕啊,来吧!原把学习当作快乐的我们,现如今好像已经把它当成了无尽的痛苦和泰山一般的压力。
我们被这些思想紧紧的束缚住,甚至都觉得自己成了学习的机器人,只是在根据程序做事。虽然家长们也时不时的给我们讲大道理。我们虽然也知道,但是我们渴望自由快乐的生活,巨大的压力使我们想去逃避,这不是我们想要的东西,我们甚至哭过、痛过,但是又没有勇气、没有机会来表达我们的心声!
我们只能默默的躲在角落里,让着黑夜给我们一些安慰。我们不像小时候那样单纯,也不像高中、大学生那样的成熟。我们似乎是在成熟与单纯的夹缝中看到了残酷的世界,激烈的斗争,也感悟不少,但是又那么清晰,又觉得那么迷惘。我们想拥有小时候单纯的自由,又想有长大后成熟的自由。
我们开始不知所措,反正就是想拥有一些自由,一些快乐,但是学习哦我们也不会落下。自由是我们共同的心声。
心声作文 篇2
公开课后,同学们都围在李京京的座位旁边安慰他。这时,赵小桢擦了擦眼边的泪珠走过来对李京京说:“京京,你刚才的'朗读真棒!你很勇敢!对不起,之前我不该嘲笑你,希望你能原谅我!”京京抬起头,微微一笑,说:“没关系,我们还是朋友!”程老师送走领导后,来到教室,看到这个情景,一股惭愧之情由然而生,内疚地对京京说:“京京,我不该歧视你,不给你朗读的机会,我这个老师做得不够好,我今后会多改进,不对差生存有偏见,你对亲情、友情的体会都读出来了,我们也明白了!把我们这个班的人当朋友吧!我们会照顾你的!”京京点点头,顿时一股暖流涌上心头,激动地说:“嗯,谢谢你们!”
一阵阵欢声笑语从教室里传出来……
心声作文 篇3
我期待着,徘徊着,渴望着阅读你的心声
——题记
昨夜寒蛰不住鸣,惊回千里梦
我多么想走进你的世界,聆听你的心声———岳飞 在激昂的擂鼓声中、你战袍批身、枪戬在握英气逼人踏着硝烟滚滚的岁月风尘。带着威武与自信,带着凄苦与无奈诉说着你的绝对忠诚。你八百五十年前的一腔热血,化作历史的一把冷汗!谁让你浑身功夫却无用武之地,谁上你满怀抱负却赶上了这样的一个时代,我读你仿佛也是在那个朦胧的夜晚!
人悄悄,窗外月胧明。
战场上,飞沙走石。如讯雷急雨,一触即发。金人的马蹄践踏着大宋的疆土,金人的号角敲响了大宋的.沉寂,。你宽厚的脊背,毅然地负起母亲的叮嘱与百姓的希望———精忠报国。你呐喊“社稷江山,难以中兴”你高呼“乾坤世界,无由在复”你角色的转换胜过险途变幻。连看惯沉浮的黄河,事先都毫无知觉。我读你仿佛是在那个破晓的一个清晨!
欲将心事付瑶琴,弦断有谁听!
或许也是一个月黑风高的夜晚,你呐喊着咆哮着,那奸贼秦桧以“莫须有”的罪名,就让后人为你遗憾!你是南宋的大将,你是千百年来,人们所崇敬的风云人物,你那铮铮的誓言,不屈的信念,你“欲将心事付瑶琴”可惜“弦断有谁听”三十功名尘与土,八百里路云和月,你赠给世人一个坚毅的背影,我读你依稀在那个黄昏!
悲哉,白首为功名!我读你,读的是一个苍苍的梦,我读你,读的是早生华发!
你勇敢的走向死亡,用生命震撼着灵魂……
心声作文 篇4
没有沸水的冲沏,没有浮浮沉沉,茶叶便不会散发它清香。——题记
有太多的烦恼要诉说,有太多的不满要宣泄,有太多的忧愁要出发,有太多的心声要倾吐。
走在学校的塑胶跑道上,望着蔚蓝的天空,看着老师们锻炼的热情。同学们想偷懒的体育课,但不管是谁,都有自己的想法,自己的选择。
我曾经荣耀过,曾经无奈过,曾经浮躁过,曾经纠结过,也曾经奋斗过,也曾经失落过。但无论如何,我都曾追求过,是人生的一笔财富,虽然时光流逝,流年似水,但那段回忆是无法忘怀的。
我现在应经是初三的学生了,在过去的两年里,有酸的,有甜的,有苦的,有辣的。但我依然会特别珍惜那段宝贵的时光。
在今年的教师节中,我还像往常那样问候我的老师们,在与自己远在家乡的老师通话时,“婷婷,今年初三了吧,聪明的你成绩一定不错吧,初三了,要更努力噢,老师相信你的!”当时的我哽咽了,听了两三秒,心想:“老师说的话我做到了么?她还记得我,她还关心关注我。”这些想法一一涌现在我的脑海了的我忘却了自己还在与老师通话。“喂,喂”老师问了两声,我答应了老师:“我的成绩不理想的.……”“我跟你说,婷婷,你从现在要拿出信心和毅力坚持到底,如果你一开始就没了信心那不是已经失败了一半了吗?不怕的,慢慢来,老师会等着你的好消息的!”老师一本正经的跟我说。她说的话触碰到了我脆弱的心灵,我的眼泪落到了地上,我哭了,哭得好难受。哭我的不努力,哭她对我的期望,哭她对我的寄语,哭她对我的信心,哭我自己的不坚持,哭我自己的逃避。一切说好的坚强又被脆弱打败了。
……
整理好情绪的我向母校的老师寄去我真诚的祝福。
“初三了,要分清主次哟,丫头”
“初三了,不怕,不燥,不弱,小妮子”
“初三了,有需要帮助,就来找我们。”
“初三了,有空回来找我们坐坐。”
“初三了,不能太有压力,很多事情要懂得缓解。”
在电话这头的我,听到了大家亲切的声音,我便在大树底下欣然的接受他们对我的鼓励和支持。
躺在床上的我,想着远在家乡的李老师用我们家乡的方言真情的告诉我的那段话,想着母校老师对我的殷切希望,我不禁感慨:有谁有我这么幸运?有谁像我有那么多的爱和鼓励?有谁像我那样被‘宠’着。我有什么资格不努力?我又在怕什么?又在抱怨什么?闭上眼睛睁开眼睛一大推的问号浮现在眼前。我懂了……
承认自己痛苦过,挣扎过,抱怨过,宣泄过。那么过了就过了,算了吧!
没有沸水的冲沏,哪来飘散茶的清香。
心声作文 篇5
有一种农民,是土生土长的,像我爷爷他们;有一种农民,像我父亲他们,背井离乡,抛家弃子,在灯红酒绿、车水马龙的城市里,从事最卑微的工作,享受最低廉的工资,无论风雨,无论烈日。在那繁华的地方,他们挥汗如雨的背影是喧嚣人群中一道永远沉默的风景。
我永远也忘不了我在电脑上看到的那一幕,那中凄惨,那种悲凉……
生在农村的我从小就向往大城市里的一切。每次父亲出门,我都以为那是多么令人向往和羡慕的事情;在大城市里生活该多么美好,多么享受;灯红酒绿的城市,夜里仍不黑暗的城市。在我的脑海中,一切都显得那么让我如痴如醉!
岁月如梭,光阴似箭,转眼间我已长大,如今也在所谓的大城市里工作,在公司上班轻松的很,无聊的时候,我总喜欢上上网、聊聊天,看看电影……无意间,我点到了一个有关于农民工的视频,我停下点击的鼠标,认真的看了起来,里面就是农民工工作的情形,他们在若高的楼上站着,有的.还悬在空中,他们的工作是不是充斥着12分的危险是不是充满了恐惧……但是他们依旧轻松自如的干着自己的本分工作,我惊呆了,那是怎样一种令人惊骇的情形……
吃饭时间到了,我清清楚楚的看见他们的饭盒里的食物,是那样简单,是那样苛刻——偶尔饭盒里会有块肉或是有个鸡蛋,他们都会欣喜,都会感动……一个妇女带着她的小孩来给自己的丈夫送饭,于是他停下手里的工作,轻轻抚摸了小孩的头,小孩看着自己父亲那双粗糙、满手是茧的手,不禁心疼的留下泪水,父亲对小孩说道,别哭,这个地方挺好的,大城市啊,挣的钱要比家乡多上几倍。他们就沿街坐着,一家人端着饭盒吃着饭,来来往往的人穿梭着,打量着他们——
此刻,我感觉他们就像乞讨的乞丐,一家为了在这个城市生存而乞讨的乞丐,夏日的太阳白花花的照在地上,照的人心发慌……
所有来到这个城市的农民工,为了多挣那么几个钱,不惜好几年不回家,在灯红酒绿的城市里拼搏着自己的未来。为了自己的家庭和孩子能够更好的生活,在灯红酒绿的城市卖命!
想到自己的父亲曾也是其中的一份子,我不禁心痛好久,眼泪情不自禁潸然而下——那是农民工的生活,也是我父亲的生活……
现在的生活不必以前那么苦,而我现在才清楚的知道自己的父亲曾经多么辛劳,多么苦累,多么身心疲惫……
我爱农民工,更爱我的父亲,他们是世界最可爱的人!
心声作文 篇6
“呜呜呜呜呜”地球妈妈默默的哭泣,抽咽着。今天,让我当她的知心朋友,问问她到底是怎么了。
“地球妈妈,别哭了,告诉我怎么了呀?”孩子,你好,我是一个可爱而又美丽的地球。虽然,我和渺茫的宇宙相比,看似一叶扁舟,但在我地盘上,却生活这许许多多的人类。我把他们看作自己的孩子一样,来精心地呵护着他们。从此,我们像一家人一样,每天快快乐乐的生活着。可是,令我意想不到的是,人类们渐渐地,渐渐的来伤害我,各个都为了自己的利益,而迫害我。我的地球表面有五大洲四大洋,分别住着各国的人们。如今,人们已经不再爱惜我了,我也不在是以前那个美丽的我了!美国和伊拉克两年的战争,把我打的是遍体鳞伤。我那蔚蓝色和青绿色的衣服,已不再那么鲜艳了,全都退了色。
一天,小鸟想我诉说,它们的家园毁了,没有了家,就没有了生命。藏羚羊像我诉苦,说我的'教导无方,是孩子们杀害了他们的同胞。听了动物们 向我发出的怨言,让我既悲伤,又生气。为什么都是我的孩子,大家却互相残杀呢?
人类们,不再那么团结,把垃圾到处乱扔,扔在了海里,扔在了河里,扔进了我的心里,那是我的皮肤呀!那是我的血液呀!就这样被你们污染。面对孩子们的“罪”我只有一味的忍耐,,因为只有你们才能救我!!!
……
心声作文 篇7
欢乐的笑声是非常短暂的,小的时候我们的年幼无知反而给了我们真正快乐的时光。
在小学一年级我们渐渐地有了回家作业,让我们开始觉得时间一点点开始紧张了起来,虽然不知道校园生活将来会是怎么样的,但是当时的我们却还是对着将来的校园生活充满了憧憬。
在小学五年级我们知道了未来校园生活的路并不是这么好走的同时,也感觉到了未来校园生活的艰辛!这个时候的我们再也没有了对未来校园生活的美好憧憬,留下的只是不停地抱怨作业太多,没有时间与伙伴们一起玩耍一起欢笑。
然而进了初中我们更加没有什么时间去玩了,在一起玩的时间就只剩下学校里那下课还要被拖堂的十分钟,现在我在初二回过头去想一想,自从上学后我们每一次都是按照父母的命令去做的,哪怕是欢笑也会被控制。
回头想一想自从上了初中我有真正的发自内心的笑过吗?仔细的想一想好像没有,再想一想从来没有过。
我们就好像机器人父母给我们的命令我们就执行,不能有任何的怨言,有一些父母是真心为了我们好,有一些父母则是拿了我们的成绩单去满足他们的虚荣心。可是不管是哪一种父母他们都希望自己的孩子考上大学,可是父母们,你们有没有注意到这是不是我们自己的愿望如果是那么父母的努力将不会浪费,如果不是那么你们再怎么逼他们读书也是没用的`,如果不是自己想要上大学的人父母却把它逼上了大学,父母自己开心了我们呢?
所以父母们请你们多关心一下我们自己的愿望,能不能不要总是把自己所想要的结果硬生生的套在我们的愿望上,能不能多体谅体谅我们?不要以为我们的学习就没有压力,有些时候我们的学习压力可能会超出你们的想象。
心声作文 篇8
20xx年5月12日 一场突如其来的7.8级大地震打乱人们正常生活。一时间,四川地震成了人人关注的大事,为了让同学们认识地震,以坦然的心态面对这屋倒人亡的战争,李老师再班上举行了一次讨论会,要大家面对地震这个问题发表和看法。
讨论会开始了。有的同学介绍了地震救生包里有什么,有的同学介绍了地震来前动物的前兆,有的.同学介绍了无私无畏的白衣天使的感人事迹,还有的同学介绍了地震来前如何自救……
李家萱同学说:“救生包里有很多东西,有:干粮、水、药……”
陈立俊同学说:“我们可以给医生叔叔、护士阿姨们写一份感谢信,慰问他们。”
梁家铭同学说:“地震来前有前兆,动物们会告诉你例如:鱼儿经常游到水面上;老鼠搬家;羊不进圈等等。”
陆智泓同学说:“如果地震来的,不要坐电梯、不要乱抱,要到空旷的地或躲在坚固的床地下、桌子下、椅子下。”
李老师说:“大家谈的非常好,我们可以写下来,让人们了解我们的心声!”
心声作文 篇9
很多人说雨滴是快乐的精灵,但我不以为然,滴滴答答的雨点也有哀愁的心声。
下雨,狂风闪电,天空仿佛在诉说着什么,我便坐在窗户旁边,细细聆听,如果用心品味,你便发现那是天与地的交流,是震撼宇宙的谈话。
天空是不爱雨的,他认为雨卑贱、低微,没有资格与自己共存,所以他用尽全身力量,把积压在心中多时的痛苦,融入雨水,并将雨切割,抛下云霄。大地也是不爱雨的,她认为雨弄脏了自己的华服,掩盖了自己无与伦比的美丽,她认为雨具有最肮脏的情感,所以她从不接受雨的到来,她将雨打碎,使其化为烟云消逝世间。雨只有在从天到地的那段时间具有思想。她的生命何曾由自己控制?她的动作何曾由自己指挥?她的出生、她的死亡,又何曾有自己决定?她只代表了天的痛苦、地的忧愁和世间一切的愤怒,她降落的时候,被雷电恐吓、被狂风折磨、被雨伞打伤、被人们唾弃,没错,雨是个没人疼、没人爱的孩子。
自古至今,只有文人雅士喜雨、爱雨、赞雨,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”、“咸阳桥上雨如悬,万点空蒙隔钓船”,这样那样的诗句写尽了雨的美丽,难道真的写尽了吗?望眼这座城市,人们灯红酒绿的生活已是全部,谁还会在意那或许飘渺或许滂沱的雨呢?即使注意到了,大多也是怨恨吧,怨恨这雨阻挡了他们的`行程,耽误了他们的旅途。我能听到,雨的哀愁是无尽的,他来到这个世上,没有朋友,只有仇人,与生俱来的仇人。
看那天和地,他们如此憎恨雨,我无法理解,若细究他们之间的关系,雨难道不是他们的孩子吗?为何要把自己的孩子逼上绝路呢?这一切也许只为铸造雨的哀愁的气质吧!
雨,无尽;夜,无眠。
心声作文 篇10
今天天气真好,阳光明媚,万里无云。一棵小树正梳理着自己的枝条,突然传来了“呜呜”的哭声,“这是什么声音?”小树站直身子举目远望,原来是一个小男孩坐在地上“哇哇”大哭。“唉,一定是哪位粗心的家长把孩子弄丢了。”
小树高声叫小男孩走过来,一问,原来小男孩一个人来玩迷了路。小树知情后,安慰他说:“没关系,我可是天然的指南针呢!我们树叶稠密的一面是南面,树叶稀疏的一面是北面。你就按着我的指点去找回家的路吧!”小男孩摸摸小脑袋,脸上露出微笑。他照着小树的指点,很快找到了回家的路。
几个月过后,秋天来了,金色的阳光洒满大地。一小群头戴黄帽子的年轻人带着一个小男孩朝树林这边走来。“咦,这不是那个迷路的小男孩吗?他们来感谢我小树的吧。”
小树心里十分高兴,同时露出自豪的神情。但看看树爸爸,又看看树妈妈,他们好像很忧伤的'样子,小树觉得十分奇怪。只见那些年轻人拿出电锯,并放在树爸爸和树妈妈身上,而后,电锯发出一阵阵撕心裂肺的响声,随着这刺骨的声音,树爸爸与树妈妈相继倒下。过了不久,树哥哥和树姐姐也在“吱吱”的哀声中倒下,此时,小树高兴的劲儿已飞到了九霄云外。看者眼前的惨状,想着往后再也见不到亲人们那慈祥而善良的面庞,眼泪禁不住漱漱流下。
小树想,人类为什么砍伐我们呢?我们每时每刻发不都是在为他们服务吗?我们能吸收二氧化碳,释放出氧气,绿化环境,改善气候,保持水土,我还帮助过那小男孩呢!再怎么说我们也是地球的生命啊!
人类啊!求求你们啦,不要再残害我们啦,不要再破坏这仅存的绿色,不要再破坏你们与动植物和睦相处的生活。
【心声作文】相关文章:
心声作文(精选)05-09
心声作文(经典)05-10
[精选]心声作文04-20
(精选)心声作文04-16
【精选】心声作文04-16
心声作文(精选)05-06
心声作文05-25
心声作文05-25
心声作文06-05
心声作文06-05