在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的感悟的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感悟的作文 篇1
猛然间感到是不是自己老了，会不会有一天一觉醒来发现自己无论多么努力都不能跑完400米的跑道，会不会连上楼下楼都会气喘吁吁。
青春与我既没有蹉跎也没有过分充实，很多时候生命的色彩并不像夏天的阳光那样耀眼，也没有百花盛开的五彩缤纷，像夏日树荫下的溪水缓缓的流淌，像盛开的荷花淡淡的开着，不会给这个世界带来太多的喧闹，也不会平添一丝动人的芬芳，但愿有自己的色彩沁人心脾。
有很多人拿青春换取了好多东西，有人周游世界，有人骑行全国，出国留学的，忙着考研的，似乎青春是一件可以用来交换的交易品，大家都以自己认为最值得方式进行着交换，青春对于他们也像栽下的一颗梦想的种子，浇水、施肥，勤恳耕作，每天看着自己的梦想在茁壮成长，渐渐吐露花苞莫不是天大的幸事。
而我，到了青春散场，芳华不在时又会用真样的心情来迎接命运带来的残羹冷炙，难道还期盼着苍白的青春能开出灿烂的花。很多时候我都怀着一种既不浓也不淡的心情去生活，没有咖啡的浓烈，没有凉白开的清冽，淡淡的浅浅的.正如一杯刚刚泡好的茶，缕缕清香，很轻很轻，与我却刚刚好。
有时候心血来潮也会骑一辆单车去旅行，很抱歉，我没有想象的那般勇敢，有时骑行一二百里便心满意足畅然而返，既没有环游世界的雄心也没有周游中国的报负。我会带着自己的MP3，数码相机，太阳镜，一路上听自己的歌，看自己的风景，把美景留在记忆里，伴以美妙的音乐。风景也是一样的，没有雄山大岭的巍峨，也没有大海大江的波澜壮阔，一路上平平淡淡，惊艳不会惊得咂舌，诡异不会诡到心惊，悠悠一瞥，心领神会。
可能哪一天我也会努力看看书，不过，很可惜，我不会去看那些令人头疼的经济教材，也不会看那些考托福用的书本，哪怕一本《红楼梦》也看得断断续续，记不得几章几节。也许一本《青年文摘》或是《知音》就足以让我心旷神怡玩味许久。
如果非要给青春图上色彩画成一幅画，我想我的青春也许会是一副意境清淡的水墨丹青。没有炫目的颜料，也没有摄人心魄的精致，不会像《向日葵》那样催人奋进，也不会像《蒙娜丽莎》那样充满神秘。一副简简单单，清清爽爽的画卷，赏毕，宛如饮了一杯清茶。
窗外，校园的喇叭在放着激情四溢的歌，校园之声的主播在伴着歌声向我们宣导青春不是一张可以无限透支的支票，而是一张可以无限储存的银行卡，我们往里面加的东西越多生命也就越充实。我曾痴痴的想：青春没有回头路，所以存进去的岁月是取不出来的，我们为之奋斗的青春其实是没有密码的银行卡。
也许有一天我发现自己老了，会不会为今天的半颓废姿态悔恨。
有些人生来就像昂扬的战士那样去迎接命运的挑战，而我，我只是想做一个旅人，我有我的生活姿态尽管他不那么绚丽，尽管永远也不会成为聚光灯的焦点，但我也有自己的小幸福，小欢乐，哪怕也只是淡淡的，慢慢的走完自己的每一步，且行，且珍惜！
感悟的作文 篇2
又是一次春夏秋冬，但是这次不再是像前13春夏秋冬一样了，一年多以前的我对“她”，“她”是那么陌生，那么生面，那么不自在。但如今一年以后的我对“您”是那么熟悉，是那么亲近，每一次看到“您”是那么快乐。
现在我还记得第一次见到“您”时，我带“您”是那么生面，对一些地方叫什么也不知道，所以我还有些怕。第一次来到教学楼，连自己的教室在哪都不知道，找了半天来到这里，我怎么也没想到会在这里上俩年的课。第一眼见到教室里的桌椅，就想到了小学的桌椅，又有了一种熟悉的味道。
不久，我渐渐熟悉了这不大的地方，现在已经不在是当时哪个连路都不认识的吴下阿蒙了。别说路了，连每个地方有什么东西都知道了，渐渐已经没有刚来时的兴奋了，而是多校门外的'新鲜事物所吸引，一天无聊的读书，一个学期过去了，对学校也熟悉了，在这里也玩熟了，天天都想玩，上个学期成绩很一般，渐渐仿佛上一节课好似一年，开始讨厌“您”了，不久一个学期又过了，但人变了，在“您”的呵护下指导下，从原来的歪道走向正道了，开始按时完成作业了，我还深深的记得“您”说的那句话“现在快乐，以后难过。”虽然这句话“您”说了无数遍，但我听了一年多，终于领悟了，现在我是那么喜欢“您”，小孩“您”的讲课。可如今我依然是那棵未长大的树苗，还需要“您”精心的浇灌。
我领悟了“您”的话，理解了“您”的汗水。我好想对你说谢谢“您”！！！
感悟的作文 篇3
儿子春添很喜欢一家蛋糕店，我就经常带他去，蛋糕店里的教育感悟。次数多了，我就每次在门口等着，让儿子自己拿着钱，自己挑选一个自己喜欢的，交钱，然后自己提着心爱的蛋糕回家去吃。
(春添妈妈给孩子尝试和选择的机会，培养孩子的自主能力)
每次我都会提醒他拿好了，掉了就没有吃的了。曾经有一次，春添在回家的路上，
不小心把刚买的樱桃蛋糕弄到了地上，脏了。他伤心的哭着说要跟妈妈回去再买一个。我对他说“浩浩真是很伤心啊，刚买的蛋糕掉地上了，脏了，不能吃了。真是太遗憾了。可是，我们每天只能买一个蛋糕，只好等明天我们再买来吃吧。”
(先和孩子共情，允许孩子抒发感情；但是说好的事情——“要小心拿着，掉了就没得吃了”不能因为伤心而改变，孩子要为自己的行为负责，即使是不小心的。)
春添伤心地哭，不舍地看着地上的脏蛋糕。在我怀里哭了两分钟的春添终于止住了眼泪，确认我明天是否会给他买蛋糕。我答应他，一定会的——儿子很信我的话，我一般对儿子都是言而有信的。儿子不再哭闹(家长一直言而有信，孩子就有安全感，容易讲道理)，看着我把脏蛋糕扔进垃圾桶，家长之友《蛋糕店里的教育感悟》。(妈妈的环保意识也会成为孩子的榜样。)
可是我在蛋糕店等待儿子出来的时候，却有几次看到了孩子不开心的场面：
一次，有个3岁左右的小孩子开心地从蛋糕店出来，正在抢爸爸手里的'蛋糕袋子，他要自己提着。可是家长就是不让，说：“你拿不了，一会儿撒了”。可想而知，孩子当然抢不过大人。我看得出来，孩子从那一刻开始，就不开心了，也许回到家，他也会对自己买的蛋糕不感兴趣了。也许更久以后，孩子长大了，不仅仅是不帮助家里父母分担自己应尽的责任义务，还要让父母帮助他很多事情，父母心里会想，我的孩子怎么那么不懂事儿，不知道心疼我呢？因为从那一刻起，孩子尝试自立的天性就被抑制了。
另一次，一个2岁的孩子想要一块香肠三明治蛋糕，但是旁边的父母比较性价比后，要给他买另一块，说：“这块又大又好吃，比那块强多了。”孩子争取了一下，没成功——语言能力还不强。他没有再哭闹，可是当母亲把美味的蛋糕放在他嘴边的时候，孩子扭过了脑袋，他对蛋糕已经不感兴趣了。
感悟的作文 篇4
军训即将进入尾声，渐渐的我们从当初的参差不齐到整齐划一，从口号的稀稀落落到响彻云霄，从对教官的愤愤怨怨到依依不舍。我们已不再是当初的懵懂少年，一丝自豪油然而生，与此同时教官和新生们也更加紧张，因为最终的检验已经临近，在结果没出来前，谁都不可以轻易懈怠。
汗水流淌、口令飞扬、动作挥舞之间，教官和学生们已经建立了一种无言的默契，更是一种难以割舍的情感。那一滴滴汗水，一句句口令，一声声踏步，都是我们在青春天空里最庄严的宣誓，是对自己肩负责任的一种承担。
尤其是今天团长说我们的军训要提前结束时，回答他的只有一片寂静，我们当初恨死了的军训，让我们苦不堪言的军训，现在已经成了难以割舍的牵挂，这份牵挂以后只能埋藏在心底。
我们才开始懂得，军训绝不只是一个流程，一个形式，而是在培养我们遵纪守法，团结一致，坚毅刚强，自信自立的性格，这些都是值得我们拥有的。教官们辛苦了，我们一定会珍视军训这段时间学到的一切，在大学四年里拒绝做庸才，拒绝高分低能，拒绝碌碌无为，常大行，看我们的！
清晨的阳光不是那么强烈，但阳光下我们一张张略显成熟的脸庞上布满了汗珠。我咬紧牙关，汗珠从额上缓缓滑下，身体却强忍着不能动弹。知道教官发出原地休息的指令，我们这才长长地舒了一口气，活动早已酸疼的肢体。
嘹亮的进行曲响彻在偌大的体育场内，一对对方阵迈着整齐的步伐，喊着统一的口号缓缓走过。作为二连一排的'一员，我骄傲地昂起头，挺起胸，踢着正步，喊着口号，与集体一起走过。
时间来到下午，小班与辅导员带着相机过来给我们拍照，同学们雀越不已，笑着，疯着兴奋地完全将辛苦抛在了脑后。我也融于集体中，与大家一起乐着。这一刻，大家的关系变得如此融洽。
是的，我度过了军训中最充实的一天，最开心的一天，随着军训所剩时间越来越短，我想大家一定会更加珍惜这一段时光。
躲过了七八月的酷热骄阳，但九月的太阳也不是吃素的，衣服湿了干，干了湿。汗水在背上留下了白色的痕迹，成了军训服上除了黑绿黄灰之外的又一抹色彩。
立正，踏步，齐步走，响亮的口令声和嘹亮的口号声一起在练兵场上空回响，让人不免沉浸其中。抛开躯体的酸痛，倾听着整齐划一的脚步声，看着一个个方阵如同一个个体一般协调的走过身边，我领略到了整齐带来的美。
持枪方阵掠过，目光不禁被吸引，我满眼都是崇敬之情，但是这飒爽英姿的背后包含的汗水与艰辛又有多少人知。虽然我们做不到如同教官在军训动员会上表演的那样规范，但是我们在坚持，我们在努力，我们在试着做最好的自己，我们值得给自己一个赞。
感悟的作文 篇5
新学期来了，我背着新书包，穿着新衣服，快快乐乐地走进学校。第一眼看到的是那棵陪伴我五年多的大樟树，它的叶子似乎更绿了，枝干似乎更大了。花坛里的小草挺起了腰身，头上顶着珍珠般的露水，好像在向我们招手，欢迎我们再次回到美丽的校园来。
这真是一个美丽的地方——桂花依旧那么香，大树依旧那么绿，花儿依旧那么红；亲切的老师带领着学前班的小朋友们走进了他们的课室，教给了他们学习的'方法、生活的乐趣、做人的道理……
一张张新面孔、旧面孔，一起映入了我的眼睛里。同学们嘻嘻哈哈地述说着暑假的种种乐趣，回味着、陶醉着、期待着……校长换了，数学老师换了，语文老师换了，英语老师也换了……一切又都是新的了。我依旧是一名学生，带着“神圣的使命”，踏进了这片充满乐趣的学习圣地。现在唯一能做的就是保持好的成绩，不断努力。因为我明白：在学习上没有永远的第一，只有不断超越。
我爱我美丽的校园——孩子们的第二个家。我一定会让它成为我努力、拼搏的见证人。
感悟的作文 篇6
一缕阳光照在我的脸庞，却无法照进我那忧愁的心。
期末的前几天，我的心如同被刀割了一样，并不是因为期末考试的到来，而是因为我的`手机被没收了。妈妈说：“你好好考，考完再给你。”我一天不玩闲得慌，便独自一人到花园散心，想要平静我的心情。
这里是一个偏僻的园子，已经没有人来打理了，于是这里便成了我的秘密花园，园中现仅剩下一个莲花池，池中又只剩下一株奄奄一息的荷花。
就像位风烛残年的老人，经不住风霜雨打，那往日红如阳的花瓣经历了岁月的打磨，变得枯黄而又皱皱的，犹如老人那脸上苍老的皱纹，让让人一阵心酸。
整个园子充满了寂静，只有我和莲花彼此两人，我们就像最要好的朋友。
一阵秋风吹来，将那朵莲花的花瓣一层一层剥去，留下了荷花那最为珍贵的东西——莲子。
在这一瞬间，我仿佛想明白了很多事情，脑中不由自主地蹦出了一句话：“上帝为你关上了一扇窗，必然会给你打开了一扇窗。”
是啊，荷花它虽然失去了艳丽的花瓣，却有了新的作用，有了莲蓬，便有了莲子。失去了自身的美丽，但有了自身的价值。
这时，我领悟到了：“失去是为下一次的所得做铺垫。我虽然失去了手机，但却可以认真复习，让学期末的考试取得优异的成绩，有所失必有所得。明白了，心中的不满便烟消云散了。”
这事让我深有感悟，生活就是这样！有所失必有所得。
感悟的作文 篇7
大千世界，世态变迁。每一种事物的存在都有着它本身的意义。年少的我们以为，只有自己的一生才是珍贵的，而忽视了那些我们未曾留心去感悟的真理。哪里知道，在感悟之后连心都会变的高贵起来。
在生命的旅途中，每一个人都需要路过和经历着各种事物，遇到各种人。久而久之，当阅历多了就会自觉的形成一种认识。认识到人生命本身的意义；认识到，整个社会甚至连每一句话，每一个人不同的处事方法和态度，都会给予我们以感悟。
儿时，是我们感悟最阶层的时候，我们明白，人的出生如日出，辉煌而美丽，却如一张白纸单纯而充满希望；我们感悟自然与生命，每一个生灵都有他们生存的权利，和整个自然的和谐创造了这般宁静；我们感悟，只有不断的努力，才能取得最大的进步……
似乎，平凡的心在这一瞬间的顿悟中明朗了起来，高贵了起来。
每每经历了一段时间，再回首过去，有的人看到的是一地的狼籍，认为他们毫无借鉴意义，不可一视，没有一点用处。于是，他依旧顾自的向前迈去。而我们，回首看到过去，细细梳理和回味，发掘出因与果，果与因的关系，明白事物发展的道理，进而看清了事物的本质从而更加明确而又坚定的向前大迈步！
一切似乎再也不平凡，只因心变的高贵，只因那点滴的感悟。
浮华世间，每一个看似平凡的人都有着不平凡的命运，每一座建筑都蕴涵着它所独有的意义，每一种进步都有它的不懈努力，而每一个朝代的兴衰都源于每个帝王的感悟。学会在细微的'事物中感悟大道理，学会在感悟之后总结和陈设未来的框架和摆设。那么，当自己的心高贵之时则是世界高贵只时。
曾几度不经意间的那种顿悟惊动了心弦，触动了心智，点亮了前程。不同的感悟指引我攀上不同的阶梯。一切事与人与自然，仿佛置身在至高点。观摩着那些点滴的背后，也仿觉在繁华焦虑的都市上空，也拥有了一种与众不同的感受。
我已明白--感悟，使我的心因此而变的高贵，变的不平凡。
感悟的作文 篇8
晨曦的旭日并不会每日如期在你的窗前向你微笑，有时向你微笑的是雨的风姿或灰色飘逸的云母。当你睁开双眼的瞬间，你看见的世界也许和你期盼的世界完全相反。此时的你，如想哭泣，不必压抑自己，但请在哭泣后，接受这个你无法改变的世界。
这个世界不会因你而改变。你如想依然在这个世界停留，不妨淡淡地面对她；不妨欣然地接受她；不妨热烈地拥抱她……不论你用其中的哪种方式，记得，善待自己！
是的，善待自己。我们被母体带到这个世界，是被动的，我们没有生的发言权。生在怎样的国度，怎样的'家庭，怎样的背景，我们无法选择。同样，我们也没有死的抉择权。在哪一刻离开，怎样的方式离开，我们都无法预知，无法抉择。好在，这个来去的间隙，我们可以选择以怎样的方式度过。
快乐或痛苦中度过；奉献或索取中度过；无憾或遗憾中度过……不妨在这晨曦送来的‘礼物’中，静下心来思索……
面对真实的自我，坦然的接受它。也许我们没有出众的品貌，但我们可以用内在修养来替补。也许我们没有超凡的智商，但我们可以用勤奋来弥补。也许我们不被幸运之神所眷顾，但我们可以在拥有的现状中呈现我们最美的风采……
就算是父母也无法公平地对待她的每个子女，所以我们不妨宽容地接受命运的每个考验。把它当做人生中设定的游戏。疲惫的时候，不要强撑着继续，不妨暂作停留。委屈的时候，不必隐忍，让眼泪尽情的宣泄。开心的时候，幸福的时候，尽情的享受那刻的欢愉……我们不必做完人，我们，只要做自己。
世界呈现给每个人的都是相同的东西。不要总去看阴霾的一面。阴雨和旭日；黑暗和光明；眼泪和欢笑……前者不见得就是丑陋，后者不见得就是美好。
感悟的作文 篇9
20xx年10月21—25日，我参加了xx名班主任工作室主持人及成员为期五天的培训。五天的培训，每天来回广州坐三小时的地铁，早出晚归，没有午休，确实很辛苦。但我却感到无比值得。这五天对我来说，每一天都是新的一天。因为每一天我都获得不同的收获和感受。感谢xx教育局思政处的刘心愿处长和教育科学研究所的老师们为我们提供了这次学习的机会，让我们开阔了视野，聆听各位专家的讲座，也使我的理论水平得到了提升。下面谈谈我对这次培训的一些心得体会：
一、专业
五天来，我们总共听了七位专家和教授的讲座，教授们的讲座各有侧重，各有特色，但都非常专业。林冬桂教授的“班级文化建设与特色发展”讲座向我们介绍了多种班级文化，班级文化是班级特色的重要体现，指出正确的班级文化能影响和引领班级成员向良好的方面发展。而不好的班级文化不但不能起到正面的教育作用，有时还会起到反作用，特别是班规的制定。我由此想到自己现在所带的班级的班规制定。以前我的班级班规都是自己拟好了，要学生照着做的。这学期我尝试着让学生自己来制定班规。要求他们从礼仪卫生纪律学习四个方面来制定。由他们先拟好，然后在班会课上进行讨论并表决，最终定下了一条比较人性化的班规。这条班规因为是学生自己制定的，所以他们遵守起来就觉得舒服多了。班规实行一个月，仅两个同学违反。
黄利老师主要论述了班主任专业发展的理论和途径，其中讲到班主任的专业道德方面，说到班主任要有坚定的信念，感触颇深。确实是这样，班主任干着最苦最累的活，如没有坚定的信念，如何走得下去？黄老师的讲座让我深深体会到，如果班主任没有坚定的信念，又没有过硬的专业素养，专业能力，班主任的路是走不远的。李季教授的讲座给我们展示了当下的一些流行文化现象，透过这些文化现象，可以折射出当今一些社会乱象；万华老师从专业的角度，给我们上了一堂普法课，向我们介绍了与教师工作密切相关的有关法规和规章，让我们了解一些法律常识，并通过一些现实案例，解读了相关的法律法规，告诉我们，当我们的权利受到侵害时应该如何维权。梁东标和梁亚辉两位教授则从课题研究和论文写作方面对我们作了细致的指导。禺山高中的李进成老师讲了教师的智慧沟通艺术，让大家受益匪浅。总之，通过这次的理论学习，让我们明确了思路，也让我们了解了更多班主任工作方面的知识，为班主任们解决了不少疑惑，提供了许多专业的指导，使我们又向着班主任专业发展迈了一大步。
二、范例
学习期间我们还参观了两间省名班主任工作室：万博工作室和胡灵莉工作室。两间工作室已经开展两年了，无论是硬件还是软件，都已经非常成熟。工作室的`工作搞得有声有色，两位主持人也非常优秀。万博老师详细的向我们介绍了工作室开展两年来所经
历的的路程：
（一）摸着石头过河的创建期
（二）打开局面发挥辐射的发展期
（三）打造特色创立品牌的开拓期。把工作室定位为仁智之师，静远流长。以阳光和正能量感染带动成员潜行、虔行、前行。万博老师学识精深，能写能说，神采飞扬，热爱并享受班主任工作，并且已经卓有成效，她的工作室的成员个个都是响当当的名师，学员们也在两年内快速成长。看了不由让人啧啧称赞。他们对班主任工作的热爱和永无止境的追求精神，深深的感染着我，打动着我。她们创立工作室的成功为我们提供了最好的范例，让我们对工作室的工作开展更有信心和方向了。
三、指路
让我收获最大的是分组讨论会。我们小组四个工作室主持人和成员与万华教授座谈了足足三个钟。万华老师学识渊博，洞察力强，思维敏锐，能看到事物的本质，尤其能抓住每个人讲话的重点进行精彩的点评。万华老师的指点，每次都让我有所触动。她的每一句点评，都能透入我的心灵，深深的打动着我。她说，在全社会大多数人都陷入职业倦怠期时，每个人都有疲累，有痛苦，有煎熬，这时候工作室就好像是一群志同道合的人，抱在一起互相取暖，从而获得精神上的扶持，得到心灵上的愉悦感。她说，一个人必须要有人格魅力，方能吸引学生，吸引别人。
而人要有魅力，就要去学习，要去沉淀，要积累，一定要自主学习，多看书，尤其是哲学和历史方面的书籍。如果不能照亮别人，就要努力让自己成为光源，先照亮自己。不要焦虑，要尽自己的能力，自己的智慧，要懂得与人分享。
对工作室的工作开展，万华老师也提了几点建议，都是金玉良言，非常具有指导作用。比如讲到理念和心态的问题，万华老师就说，要通过学习，反思自己，自己的教育对学生会有什么影响。学校教育有很多可做的事，但要做有价值有意义的事情。
比如，要多读书，通过读书来滋养自己的内心，提升自己的素养，学会思考，追溯本源；比如，交志同道合的朋友，可以从他们身上获取力量。经营好自己的生活，经营好自己的家庭，工作之余，一定要留有陪家人和孩子说话的时间，锻炼身体的时间，读书的时间。
要怀揣一颗纯净的新，不慕名利，扎扎实实做好自己，修炼自己。一个人，必须要有追求，有追求才有生命力。
说实话，每次听万华老师说话，都有茅塞顿开之感。当我正为不知如何开展工作室工作的时候，万华老师点化了我，让我豁然开朗。因为班主任工作的繁琐和冗杂，因为班主任工作的苦和累，让越来越多的教师对班主任工作望而却步，能推就推。当人人都在推掉班主任工作，人人都在想着能轻松点就轻松点的时候，我选择了继续前行，期盼自己能为班主任这个角色奉献点什么。
一直以来，我都怀揣一颗对教育事业无比热爱的赤子之心，在班主任工作岗位上用心的工作，享受着这个职业给我带来的快乐。当别人懈怠和放弃时，我们依然还满怀梦想，心里依然还热爱着这份职业，依然还有继续前行的追求。惟其如此，我们的生命才焕发出灼灼光华。
然而，自从成了这个工作室的主持人之后，我就陷入了忐忑和焦虑之中。我还不适应这个角色，还没从普通老师的角色中转换过来。这个忐忑和焦虑源于自己对这个工作感到完全陌生，无所适从，无从下手。经过这次培训和万华老师的指点，我猛然醒悟：千万不要忘了我们的本源。
成立班主任工作室的本意是什么？是要推广班主任的管理理念，加强班主任的职业认同感和荣誉感，发挥班主任的示范和辐射作用，培养一批优秀的班主任啊。我为什么要纠结于那些我不擅长的东西而忘了自己是谁呢？
我最擅长什么？我的成员和学员最擅长的又是什么？我们最擅长的不就是班级管理和教书育人吗？把我们的先进经验加以推广，让更多的班主任受惠，去感染更多的班主任去热爱班主任工作，让更多的教师能享受到职业的
幸福感，这不就是我们的愿望吗？继续追逐我们的教育梦想，继续不畏艰辛，勇敢前行，让生命更有价值。我仿佛一下子就想通了。
是啊，我其实不用想那么多那么远，做好目前的事就好。做好规划，不用求多，做好几件事就好。不要囿于自己的不足，而要看到团体的力量，发挥工作室成员和学员的作用。其实我们工作室的成员和学员都很优秀，而且也在班主任工作方面有自己独特的见解。
工作室要给他们提供平台，让他们去施展才能。同时，我们每个人，更需要沉下心来好好学习。在沉下心来好好学习的同时，学会记录工作的点点滴滴。我们工作室的定位应该是提升学习，踏实做事。
思考，读书，积累，提升自我，做一个专业的班主任。这是我要努力的方向。
热爱，享受，做一个阳光的教者，做一个快乐的育人者，引导我的学生健康快乐的成长！我要成为这样的人。
再次感谢这次培训的老师们，感谢你们的辛苦付出！
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