在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的问候作文7篇，希望能够帮助到大家。
问候作文 篇1
四月十一日，宝带实验小学迎来了一批“特别”的客人，他们就是“优漫卡通”频道的主持人们。
下午两点，宝带实验小学的凌虹厅里热闹非凡，不时传来阵阵欢呼声和尖叫声。原来，里面正在进行“优漫卡通安全知识进校园”的大型公益活动。
活动开始时，主持人李响和小月走到了舞台中央，向同学们作了自我介绍。全场立刻发出了雷鸣般的'掌声和尖叫声。一开始，主持人先提了几个问题，同学们都积极地参与了进来。有的同学一边高声喊着答案，一边把手举高，好像生怕主持人看不见他似的。
接下来，就是同学们表演的时间了。第一个节目是一位同学吹奏萨克斯，有的同学表演悠悠球，有的表演舞蹈，还有的表演唱歌，每个节目都称得上是精彩，赢得了台下观众的阵阵喝彩。
最后一个环节就是争选安全小天使了。台上的同学镇定自若，对主持人提的安全题对答如流。最后有二位同学过五关斩六将，进入了决赛。经过层层选拔，冠军被五（2）班的一位同学“夺”了过去。
活动虽然结束了，但意义重大。它让我们了解了许多安全知识，提高了我们的安全意识，还让我们度过了一个愉快的下午，真是一举多得啊！
问候作文 篇2
花开，提醒人们春天的到来;这个并不为广大中国人熟悉的节日，现在专用来提醒人类，彼此之间，需要关怀。
一声问候，未必一定会给人带来好运，但一定增加我们心灵的力气，让我们更强壮地面对生活里的一切。
所以，普通如我，愿常常收到这样的.问候，更愿意常常问候别人。那是至为神奇的一个声音，我们不会知道，一声问候，能帮别人打开怎样的一扇希望之门。
所以，提醒你，21日，世界问候日。
那一天可以做什么?
未必要在大街上拥抱陌生人，但可以———给父母打个电话
给家人打个电话
给朋友发个短信
跟同事问声早
给不快乐的陌生人一个微笑
给遇见的孩子一个微笑
———世界问候日，我们给你一个问候先。
问候作文 篇3
她是不幸的，但又是幸运的。她摊上了一种叫“手足徐动型脑瘫”的病，但是她拥有爱她的可爱的家人；她早早被神婆下了“死亡通令”，但是她依旧好好地活到了而立之年；她失去了语言与行动能力，但是她心中怀揣着不变的梦想。
而黄扬的梦想，是成为一名作家。文字就是她的微笑。或许稚嫩，唯其如此更显真挚；或许简陋，唯其如此更显干净。知名主持人何炅说：“她的每一个字都闪着奇妙的光。那种光芒里有超过她年龄的豁达与沉静，也有远比这二十多年的艰难要轻灵的纯净与童心。”我说：“她的文字清新、自然、真诚、细腻，是未经污染的原生态文字。”
“有时候我会感叹，不知道是自己命好，还是世界美好，我所遇到的都是美丽风景，都是向善之人。我宁愿相信，世界真的是美好的`，生活总有很多感动，只要你真诚对待，用心体味，小门小户的开心总有生活的细腻质感，一如我们吃的饭都包含着炊烟的味道，平常人家的幸福自然也藏着一份恬淡和一份微笑。”
命运如此待她，她却把糟糕都当成经历，心中满满是这世界的美好。这又照应着她说的：“任何人都不能剥夺你幸福的权利，只存在你自愿放弃幸福的可能。”
“我只是一点微弱的萤火，我要做的是珍惜我的命，让光不灭。倘若真让人看见光，暖了心窝，识了迷途，那不是别人的运气，而是我的荣幸。”
问候作文 篇4
我们在这个世界上最亲的人——父母。
我的母亲是一位平凡又伟大的家庭主妇。小时候，每次吃鱼的时候，她总是把鱼肉都夹给我，说：“吃了会变聪明的哦！”为了要变聪明，我就拼命吃鱼。可是，却总是看见母亲慢慢地吃着鱼头，我问了母亲：“妈妈，你很喜欢吃鱼头吗？”妈妈温柔地对我说：“是呀！”“那妈妈，我也要吃！”“不可以，好吃的要给妈妈吃的，曦紫吃鱼肉。”自此，我再也没有去想吃鱼头。
一年级的时候，每次妈妈来接我，我总会跑过去亲妈妈一下，等待着妈妈的下一句话：“宝宝乖！”
但，慢慢地我长大了，早已经忘记了当初是如何在妈妈怀抱里撒娇，如何对妈妈说“我爱你”。
长大的过程中，我总是会看见开心的`她对我说：“曦紫，你长大了，已经学会懂事了。”我渐渐地学会了独立，已经学会开始脱离她的怀抱。可是，却总是在我忙于写作业时，看见她又默默地给我倒了一杯水放在桌上，嘱咐着我，要趁热喝了。繁忙的我，总是应付了一句“噢”，便又奋斗于作业中了。当我写完作业出来透气的时候，总是看见她一个人窝在沙发上看电视，远远看去有一丝丝的孤单。是啊，当初那个陪在她身边陪她看电视的人，现在却始终忙碌于学习，不常陪她。
国庆第二天，奶奶早上便早早打来电话让我们去她家吃饭。因为有事，我和父母去的时候便是下午了。随后，我和爷爷在干活，奶奶和妈妈坐在客厅里聊天，耳旁不禁传来了多少欢笑声，隐隐地听见，妈妈还在跟奶奶揭我老底。
到了晚上，奶奶爷爷和我们一起吃饭。在饭桌上，有一声没一声的问候，顿时让我觉得无聊十分。饭后，舅舅、小姨他们一家没玩多久便匆匆走了。奶奶默默地走到门口，把一些东西递给他们。当他们走到了很远处时，奶奶依旧没有关门进来。当我对奶奶说：“奶奶，他们走远了，外面冷，快进来。”话完，奶奶依旧没有动，不知是没听见，还是……过了一会儿，爸爸的朋友也有事找他，我和妈妈也走了。临走时，奶奶对我和妈妈说：“有空，多来玩玩。”回眸，不经意间看见奶奶，那日渐花白的头发和布满皱纹的脸，有种说不尽的沧桑，突然感到一丝丝道不尽说不完的酸楚。
夜晚降临时，大地一片静谧，整个世界沉浸在一种温清冷的氛围内。坐在黑漆漆房间的窗台上，心中一片安宁。闭上眼睛，静静地想：其实，爷爷奶奶想要的也许不是物质，而是需要子女们的问候、关心，需要子女多多陪陪他们。父母真的并不是那么看重物质，并不是非要儿女们去拼命赚钱，而是需要在他们年老时多陪陪他们。
当我们长大成人时，有了自己的一个家庭，我们其实真的是在疏远父母。这些父母都清楚，只是改变不了。当父母年老时，他们早已经意识到自己没那么多时间了，所以想要儿女陪他们多聊聊，度过那剩余短暂的时光。
其实，我很清楚，我的母亲为什么会“喜欢”吃鱼头，为什么总是默默地为我干事情。我们的父母总是怕自己爬得太慢，害怕追不上我们，会被我们落到后面。最终，他们还是追不上，因为我们在逐渐成长，他们在逐渐老去。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
请记住，当我们努力前进时，永远也不要忘了，身后有两双慈祥的眼睛正默默地看着你、守护着你。他们正如流星一样，绚丽而多彩，它以燃烧自己的生命为代价，照亮了前途迷茫的孩子们。
丝竹声悠悠，拈花一笑嘴流景，为谁辛苦为谁甜？
问候作文 篇5
阳光，温暖起来了；天空，亮堂起来了；云朵，轻盈起来了。雨细得一丝丝的，伸出神奇的手指，四处一点，一片欢乐颤动着的绿意。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，向着一片清新走去，一点一点的绿，似雏鸡身上惹人欢喜的茸毛。可是，等你到了近前，却随一阵风尽数散去了。待你揉一揉腿，却又在你跟前显现，一堆堆的，冲你挤眉弄眼。春天真的来到，而他是一个调皮的伙伴，爱跟你捉迷藏。
去问候一下大树吧。你须微仰了头，看它们焕发一新的模样。大树的头发被雨水冲涮得格外发亮，每一根发丝都洋溢着希望的生机。
去问候一些花儿吧。桃花、梨花、樱花，这些美丽的仙子，偏爱用淡雅的妆容打扮自己。粉红、莹白，却晃花了人们的眼。薄似蝉翼的花瓣极致柔软，吐出沁人的花香。期中流动着鲜活的血液，背负其重大的使命，孕育着香甜饱满的生命。遍地开放的野花并不在意繁琐的装束，它们纷纷咧开了笑脸，汇聚成一片欢乐的海洋，期中兴许有些小家的媚俗，可是，它们也一样开出了生命的美丽。
去问候一些小生灵吧。蟋蟀、蚂蚱、青虫、小蛙……熬过了整一个冬天；它们过得好吗？侧耳倾听，我们会听到它们拨动泥土，奋勇直前的通道里一路飘荡着的欢歌。就让我们静静地坐在为春天所温柔亲吻过的原野上，浓绿的抑或是淡绿的旋律，是美妙纯洁的初生婴儿。葵花、玉米、稻子……那些香气充盈的种子，它们酝酿着能量与梦想，扑进泥土的.怀抱里开一个热腾的聚会，那里很快便冒出遍地葳蕤。而到了夏秋，便迎来累累果实的喜悦。
去问候快活的人们。春天将自己的柔光毫不吝啬地布满大地，于是，草绿了，花开了，人的嘴角弯成月牙儿一样饱满的弧度。孩子们告别了冬雪寒风，褪下厚重棉衣，轻盈了身体，灵活了身体，开始撒欢儿的无拘无束。青年、大人也难得地开心、爽朗，抖落一地倦意、打起精神，有时竟也随孩童放起了风筝，牵引对远方的向往。老人们看到四处是欢乐，他们便也欢乐起来了。拂去心中厚重的忧虑、苦恼，围作一团做起游戏，饱经风霜的脸如怒放的菊花瓣……
春天已然到来。只有在春天的梦想，才能在夏秋收获。那么，让我们学会播种，在春天，跟随万物一起成长吧。
问候作文 篇6
离开学校已经很久了，关于各位老师的记忆，多半成了零散片段。既然突然会想起教师节来，不免觉得也许有空的时候不妨把幸存的片断记忆写下来，在时间把它们磨得更模糊之前。此念一动，第一个想写的，是高中的语文老师张培铭先生。
先生中等身材，黑而且瘦，不苟言笑，一副深棕色的玳瑁眼镜，长年一袭深兰色的中山装，一口稍带乡音的普通话，正是那个年代标准的中学老师形象，典型的普通人。
高二文理分班后，先生才接手我们班。高一的先生，教学以鼓励为主，每次作文课，必定会从大家的答卷中选出好的段落，当堂宣读。一年下来，几乎所有同学都曾入选，于是皆大欢喜，人人都顾盼自雄的样子。张先生一来，第一次布置作文，没有给题目，只叫大家任意写来，说是要看看各人的程度。交卷之后，大家有意无意地，都盼着讲评的那一天。等先生终于抱着作文本出现，却是全无欢容。
“我不知道你们以前是怎么写作文的!”一开场就把全班吓了一跳。接下来，先生列举大家作文中的种种弊病，诸如用词不当，言之无物，结构散漫，甚至文理不通，不知所云，如此等等。放在讲台上的一堆作文，仿佛是一堆不可救药的朽木。大家面面相觑，都感觉不知所措。可本子发下来，其实评语还不错，原来，张先生的教学方法，正与前一位先生相反，问题是摆在台面上的，成绩是各人下来自己偷着乐的。并没有特别地觉得哪种方式更好，只是暗暗感到，此人实在书生气十足，一点都不顾忌同事间的面子。
先生讲课，是不遗余力的谆谆教导。有一天讲<<天山景物记>>，先生读了一段，问，“这是什么写作手法？”无人响应，先生于是自答曰“衬托”。讲过数段之后，先生又读一段，又问，“这是什么写作手法？”还是无人响应，先生再自答为“衬托”。等数节讲过，先生再读一段，再问“这是什么写作手法”的时候，自己实在不耐烦，忍不住学着他的腔调拉长声怪怪地接了一句“衬托”。本意纯属捣乱。不料，“对了!就是衬托!”先生很是兴奋的语气，仿佛长时间的灌输终于有所结果。全班大哗，自己更是一时楞住，哭笑不得。此时想来，仍为当时的歪打正着惭愧不已。先生如此敬业，自己真的不应该心存戏弄。不过，至少衬托一法，从此深入人心。
时间长了，大家与先生渐渐相熟，慢慢发现先生其实很有幽默感。一天上课，先生批评我们读书不肯用功。有同学辩曰我们只是有些不求甚解。“不求甚解？你们是甚不求解!”“哪里哪里，我们充其量算个不甚求解!”“不求解甚!”“求不甚解!”先生的'苦口婆心一时成了我们嘻皮笑脸的文字游戏，先生竟然不以为悖，脸上，甚至有一丝赞许的笑意。又有一次，英文老师讲课时把酗酒念作“XIONG”酒。同学偷笑之余，有好事者把“酗”字写在窗上，旁边特别注音为“XIONG”。偏下一堂是语文。先生一来，就注意到此节。很夸张地凑近了窗户细看，然后转头问大家，“这个字念‘XIONG’吗？”满脸是近乎纯真而无辜的迷惑，以及忧心忡忡，直笑得全班人打跌。终于有人忍不住告诉他前因后果，先生不觉莞尔，仿佛只要不是我们不认识此字，他就不会介意。回想起来，先生真的单纯得可爱。
要说给自己留下最深印象的，是先生的古文功底极深。每次问他某个文言虚字该怎么解，他总可以旁征博引，说该字在此地，作此解，在某篇某段，作何解，在某篇某段，又可作何解，如此种种，滔滔不绝，令人目不暇接。受他的影响，自己也开始用功，每次学到一个新的字或用法，总会仔细记下字意，例句，出处，以及是否通假等等。两年下来，笔记做了厚厚的一大本。如今离家万里，很难有什么工具书，而有空钻故纸堆的时候可以不是太费劲，全拜先生所赐。虽然，这样的知识，在现代社会仿佛无用，但是，能够欣赏体会古文，至少可以在喧嚣中为自己寻一方静地。
问候作文 篇7
有的时候，一句问候，一声关爱，一份祝福就会使身边的任何一件小事变得更加美好，更加令人感动。哪怕是一位陌生人，只需主动扬起你的嘴角，就会使陌生的气氛化成温馨的氧气。真的，这一切只需一句问候!
星期二的早晨，当我怀着怨气拖完地去洗拖把时，我看到的是一位穿着蓝色制服的清洁工阿姨，她正在忙活着。出于礼貌我喊了声“阿姨好!”她也说：“你好!”霎时间，我觉得：我与这位阿姨的关系拉近了许多。我随意地冲了几下拖把正要走，阿姨忽然说：来，我帮你拧一下吧!”说完，她拿走我手中的拖把，在水池中冲了两次，看着她熟练的动作，我不禁有些感动，却不知该怎么说，当她第三次冲洗，并亲自用手把拖把上的水拧干，递给我的时候，我不禁连声说：“谢谢，阿姨!谢谢，阿姨!”“不谢。”一切都是那么得平淡，可我的内心却翻起了潮涌。
这一切的发生都源自于那一声问候吗?我试探地问着，却不曾想到过答案。那一声普通的问候会有那么大的'力量吗?促使两个素不相识的人互相帮助?到底是为什么呢?
是那一声问候!现在，我可以肯定地回答。当初，就是那一声问候的力量，给了那位阿姨精神上的安慰，心灵上的满足。或许，那声“阿姨好”是我当初不经意地喊，可那位阿姨却听得真切，让她觉得应该为我做点什么。
看吧，一句轻轻的问候，就会产生如此大的力量。所以，从现在开始，请不要吝啬你的每一次微笑，每一声赞扬，还有一次问候，因为，它们会使你身边的人，会受到感染为之动容的!
2曾有一段时间，我一直有意无意地回避着身边的同学们，我总觉得他们看我的眼神是冷漠，是歧视，是仇恨……就连我平时较合得来的朋友也不例外。
每到体育活动课，老师总给一点时间让我们自由活动，看到同学们两个一对，三个一群地合伙交流，我说不清是妒忌，还是羡慕……
终于有一天，我发现自己太孤单了。我觉得自己就好似那一只孤独爬行的蜗牛，什么时候才能丢去那重重的壳儿?
于是，我努力地想进入同学们的圈子，想去体会他们为我带来的欢乐，哪怕只是一分钟。可无论我怎么努力，却仍有一种慕名的距离感。只要听到他们无意间的一句话，我又会避而远之……
独自趴在窗口，我慢慢回忆着和同学们朝夕相处的这四个年头。哦，我豁然开朗，原来这杯“友情咖啡”，初初品尝有点苦，但细细品味却透着浓浓的甜味……
那是一个双休日，压抑了一星期的我计划着周末能好好放松下了吧!可天不遂人愿，在我已兴奋的准备好要出去疯玩时，感冒发烧却悄悄向我逼近。周五放学时，我已是头昏脑涨，全身无力了。妈妈接我回家，晚上吃了药我就昏沉沉地睡去了……
“叮铃铃……”，电话铃响起来了。是琳琳打来的：“茵茵，你的病好点没有?”“啊，好多了。”“头现在还晕吗?”“还有一点晕，不过好多了!”“哦，我昨天也发烧到三十九度，头到现在还晕，所以我想你一定也很难受……”琳琳的问候，让我的心里绽开了花，就连空气也在刹那间变成甜的了。我感受到了一种从未有过的亲近，一种从未有过的快乐!
又记得在一次活动课上，我忽然肚子痛得厉害，肚子里好象有枚针在扎。我紧咬嘴唇，痛苦地蹲在操场边的角落里。“小依，你没事吧!”佳佳跑过来关切地问我，同学们也都七嘴八舌地围拢来替我出主意。肚子虽痛个不停，但我心里却荡漾着无限的甜蜜与幸福。那真是痛并快乐着!
……
原来，同学们的关心是无处不在的，只是我自己，是我自己把他们给忽略了;同学们的问候是纯洁友善的，只是我自己，是我自己把自己裹得太严实了;同学们的友情是纯真无邪的，只是我自己，是我自己在给这份情谊添加颜色。
记忆中的那一声问候，就可以把全部的心声表达，只就这一声问候，可以带走我所有的烦恼!
趴在窗口，我开心地笑了……
是谁在那杯“咖啡”里加了糖?是你!是我!是我们大家!
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