无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的问候作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
问候作文 篇1
透蓝的天空，悬着火球似的太阳，六月天热人浮躁！
我离开了温暖的港湾，搭上一辆未知的列车，一场美丽的旅行从此开始了。
六月的第一天，我带着兴奋而紧张的心理走进了谷饶印刷衣料厂厂长办公室，与厂长闲谈了几句。他给我介绍了厂内的基本工作，接着没一会，一位20多岁的青少年也走进来，他不高不矮，长得非常瘦，脑袋上挂着一张扑克牌脸，没有一丁点笑容，全身上下就体现出一副 未老先衰 的样子，给予人一种悲凉的感觉。他和谐地说： 厂长，有什么事吗？ 。 这小伙子是新来的，什么也不懂，你就带领他工作一阵子吧！ 厂长话刚落下，他就回头看了看我，他那凶神恶煞的眼神让我麻痹了，使我感到非常不安，似乎。。。过来一会，我就跟随他去宿舍准备一些日常用品，到下午就开始工作了，起先啥也不懂，也不擅长与人沟通，所以常常被老员工们责备。
一天下来就累了精疲力尽，夜里寂静，乌云密布了天空，使我不自然的想起了自己在家时，虽然像一只关在笼子里的鸟儿，没有自由，但却总能在温暖的港湾里舒舒服服的住着，过着衣来伸手饭来张口的日子。然而再想想现在，面对厂里那肮脏环境和不近人情，难以沟通的老员工们，使我感到非常不安，我宛如一只逃出了笼子鸟儿获得了自由，却要受到猎人和猎狗的追击！
突然月亮星星突破了云层，照亮了整个星空，原来是父亲大人打来了电话，正处于悲伤中的`我，拿起电话准备向他诉苦，却被他那温和而暖心的声音打断了，简简单单的几句问候使我心中得到了解脱，我从他声音中得到爱的力量，我心也不在不安了。
之后的日子我不再害怕了，因为父亲的问候声永远陪伴着我，我尽全力的做好工作，积极乐观与他人交流了。
问候作文 篇2
树儿抽芽了，花儿开放了，燕儿回来了看到这一切，我便知道那是春姑娘迈着轻盈的脚步来啦！她还为我们带来了一份丰厚的大礼呢——春游天下玉苑。
都说好雨知时节，当春乃发生。可不是嘛，春游这天,春雨绵绵，为春游更增添了几分情趣。车内，嬉笑声响成一片。有的说着自己带了那些零食，有的悠闲地听着music，而有的则诉说着自己是多么地期待这次春游大家都欢声笑语的，脸上洋溢着春的气息。终于到了天下玉苑，大家都迫不及待地下了车。进入其中，首先映入眼帘的是一块矗立着的大玉石，上面镌刻着玉石王三个大字。
走近一看，哇！这块玉石真的好大呀！只见玉石上大片都是看起来较粗糙的，偶尔也有一两块光滑剔透的，许是被人摸了无数次的原因吧！我心想。于是，我也伸手摸了摸它，哇，冰冰凉凉的，真舒服！
辞别了这块玉石王，我来到了湖边，清风习习，杨柳依依，一眼望去，宛如一幅水墨画。我与小伙伴们租了一条船，划着船，我们来到了湖中心。我向四周望去，只见几座连绵的山，山顶之间，云雾缭绕，宛如为山儿披上了一层轻纱，显得十分神秘、幽静，再加上细雨蒙蒙，可真是颇有一番多少青山烟雨中的梦幻了。我又向右望去，只见一座宝塔孤立。那里会有什么呢？我想。雨仍不断地下着，蒙蒙的细雨似牛毛，又似花针，大些时又像一颗颗断了线的珍珠落入湖中，激起层层涟漪，宛如一幅幅抽象的画儿。
过了一会儿，我们上了岸，又开始了旅程。我们走着长长的白桥，这时徐倩妮笑着说：感觉好像西湖一样，只可惜少了一座塔。那不是有一座塔吗？我说着，将手指向了本来看到的塔。那我们就去看看吧！蒋幼君说。好哎！我们不约而同地欢呼着。登上了山，这座高大的宝塔便呈现在眼前。宝塔周围的一棵棵的树上挂满了红色的'许愿纸，这也是人们美好的寄托方式吧！于是，我们也各买了一张，看着自己的许愿纸随风舞动，我们的脸上都露出了灿烂的笑容。下了山，我们又经过了一条桥。我开玩笑地说：这座桥名叫‘状元桥’，过了这桥，我们就能考上状元了吧！话音刚落，大家都笑得不可开交。
走过状元桥，我们竟发生了意外——不知道妈祖庙该往哪儿走了。于是，我们转悠着来到了一个小庭院前。嘿！看，这是学士阁！朱文婷喊道。于是，我们进入了里面。只可惜见到的只是几扇上了锁的窗户罢了！看着大家貌似有点失望，我便笑着说：也许以前的学者们便在这儿赏景论诗吧！一句话激发了大家的想象，大家都你一句我一句地说出了自己的联想。
离开了学士阁，我们又陆续去了妈祖庙、石窟等地。真可谓是一路风景，美不胜收啊！快乐的时光总是那么短暂，这不，才下午，我们就得回去了。
我转过头，望着渐渐消失在后方的天下玉苑，再见了，天下玉苑，感谢你带来的一路景色以及春的问候。
问候作文 篇3
老师是清贫的，没有豪华的家具，没有惊人的收入。老师是富有的，祖国的栋梁之才都是他们种下的“桃李”。老师又是无私的，他们呕心沥血，精心育才，却从不计较报酬的多少！
虽已时过境迁，沧海桑田。那一声问候永远留在我心间。
永远记住那是我刚从小学升入初中的时候，对这个陌生的环境里的一切都充满了好奇，便跟着一些所谓的“朋友”一起乱跑，把我的任务丢到了一边。暴风雨总是会来的。
县统考，这枚炸弹，向没有好好学习的人发出了猛烈的攻击，我便理所当然的成为其中的“受害者”。
记得老师开始发试卷了。当我拿到试卷时，双手挡住分数不敢看。过了好一会，我缓缓张开双眼，左手“慢慢”移开，看到一个“1”。我心想不会才十几分吧！我完蛋了。右手往右边又移了一移，一个“0”出现在我的眼前，我心想才10分啊，这回我真完蛋了，我绝望的移开右手，又是一个“0”。我揉了揉眼睛，卷子上写着三个鲜红的阿拉伯数字。“哇，100分，我高兴极了。但回头一想，我并没有好好的复习，怎么可能考100分呢？难道不是我的吗？”我定睛一看，果然不是我的，就在这时同桌扔来一张试卷。“喏，你的，58分。”
结果就是这样，不尽人意，正当我准备继续谈论下去的。是她，一位纯洁的天使走进了我的'心中。
正当我拿着试卷，心中想着如何向家中可怜的父母交差，“坚强的我”，还是忍不住落下了泪，想到他们面朝黄土背朝天的身影，就痛心到极致。我想我是个“坏小孩吧”！
“怎么啦！”一声温柔的话语传到了我的耳朵，我一抬头看见，啊——这不是刚刚来的语文老师吗？她怎么会关心到我这个坏小孩，有点受宠若惊。老师走过来了，说了一句我一辈子都不会忘记的话，“孩子你真棒！”
我听了之后，感动的要死，从此便奋发的努力学习。这句话成为我日日向前的动力。
其实，老师不用赞美，他们正在用行动证明自己，证明自己在平凡的岗位上做出了不平凡的工作。
他们默默无闻地散发着自己的光和热，用自己的奉献支撑起了座座知识的长桥。
问候作文 篇4
“人生多少遇见，我把无限感恩在心中存留。不在此处，便在彼处，且珍惜沿途风景，许我以微笑问候。”——题记
她是黄扬，一个“霍金式”女孩。她用鼻尖“写”下了这本传递正能量的励志图书——《许我以微笑问候》。
她是不幸的，但又是幸运的。她摊上了一种叫“手足徐动型脑瘫”的病，但是她拥有爱她的可爱的家人；她早早被神婆下了“死亡通令”，但是她依旧好好地活到了而立之年；她失去了语言与行动能力，但是她心中怀揣着不变的梦想。
而黄扬的梦想，是成为一名作家。文字就是她的微笑。或许稚嫩，唯其如此更显真挚；或许简陋，唯其如此更显干净。知名主持人何炅说：“她的每一个字都闪着奇妙的光。那种光芒里有超过她年龄的豁达与沉静，也有远比这二十多年的艰难要轻灵的纯净与童心。”我说：“她的文字清新、自然、真诚、细腻，是未经污染的原生态文字。”
“有时候我会感叹，不知道是自己命好，还是世界美好，我所遇到的都是美丽风景，都是向善之人。我宁愿相信，世界真的是美好的，生活总有很多感动，只要你真诚对待，用心体味，小门小户的开心总有生活的细腻质感，一如我们吃的饭都包含着炊烟的味道，平常人家的.幸福自然也藏着一份恬淡和一份微笑。”
命运如此待她，她却把糟糕都当成经历，心中满满是这世界的美好。这又照应着她说的：“任何人都不能剥夺你幸福的权利，只存在你自愿放弃幸福的可能。”
“我只是一点微弱的萤火，我要做的是珍惜我的命，让光不灭。倘若真让人看见光，暖了心窝，识了迷途，那不是别人的运气，而是我的荣幸。”
问候作文 篇5
3月5日，是第xx个学雷锋日。许多地方都相续开展了植树、清理垃圾、慰问老人等“学雷锋”活动。我校也紧跟先进队伍，3月7日下午，在团委书记和主任的带领下，我们来到48中附近的一位老奶奶家里，向她致以“三八”妇女节的慰问。
通过交谈，我们得知，老人常年独自一人居住在窄小的屋
子里，身边没有亲人，她丈夫原是黄浦军校的第一批学员，但已经去世多年，也没有子女，伴随她度过几十年艰苦岁月的只有一间卧室和一间厨房、一张长椅、几件破旧的衣裳和一床被子。老人已83岁了，但身体还算硬朗，只是腿不太好使。她一直以捡破烂，卖垃圾来维持几十年的孤独生活，直到居委会得知老人的情况后，老人才得到了大家的关注，关心。许多学校都派代表来慰问，许多学生还利用课余时间来帮助老人打扫卫生、买买菜、订报纸，虽然这些只是些零碎小事，但足以表现当代青少年对老人的尊敬、爱戴，对社会的奉献和对中华民族传统美德的发扬。
“现在的年轻人都懂事啊，都懂得尊老爱幼，我们中华民族的美德得以发扬啦，我真是高兴！”这是我们在慰问老人时老人的感慨。虽然只是短短的一句话，但足以表达老人心中的欣慰与满足。短短的一小时很快就过去了，在这一小时中，老人好像把我们当成亲人一样，给我们讲述她的经历，她的过去。时而回想起以前孤单的生活而低头叹息；时而望着我们这群朝气蓬勃的青少年而笑容满面，她的`笑，像孩儿般甜蜜，融化了积在心底多年的寂寞。从她的话语中，我们体会到一个孤寡老人的痛苦，一个孤寡老人的孤单，她需要大家的关心，大家的呵护。孤寡老人最怕的就是寂寞，我们会用那颗热挚的心来温暖老人心底的那块“寒冰”。
她的孤单寂寞轻轻拂过我们小小的心灵：这世上不幸的人有很多，他们不能跟正常人一样享受正常的生活，每当见到别人的笑容，积在他们心底深层的忧郁又会涌上心头。我们四肢健全，天资聪明，这已经是上苍赐给我们最好的“礼物”，我们应该好好珍惜这份来之不易的“礼物”，让这份“礼物”得以发挥，展示出它最耀眼的一面！
问候作文 篇6
离开学校已经很久了，关于各位老师的记忆，多半成了零散片段。既然突然会想起教师节来，不免觉得也许有空的时候不妨把幸存的片断记忆写下来，在时间把它们磨得更模糊之前。此念一动，第一个想写的，是高中的语文老师张培铭先生。
先生中等身材，黑而且瘦，不苟言笑，一副深棕色的玳瑁眼镜，长年一袭深兰色的中山装，一口稍带乡音的普通话，正是那个年代标准的.中学老师形象，典型的普通人。
高二文理分班后，先生才接手我们班。高一的先生，教学以鼓励为主，每次作文课，必定会从大家的答卷中选出好的段落，当堂宣读。一年下来，几乎所有同学都曾入选，于是皆大欢喜，人人都顾盼自雄的样子。张先生一来，第一次布置作文，没有给题目，只叫大家任意写来，说是要看看各人的程度。交卷之后，大家有意无意地，都盼着讲评的那一天。等先生终于抱着作文本出现，却是全无欢容。
“我不知道你们以前是怎么写作文的!”一开场就把全班吓了一跳。接下来，先生列举大家作文中的种种弊病，诸如用词不当，言之无物，结构散漫，甚至文理不通，不知所云，如此等等。放在讲台上的一堆作文，仿佛是一堆不可救药的朽木。大家面面相觑，都感觉不知所措。可本子发下来，其实评语还不错，原来，张先生的教学方法，正与前一位先生相反，问题是摆在台面上的，成绩是各人下来自己偷着乐的。并没有特别地觉得哪种方式更好，只是暗暗感到，此人实在书生气十足，一点都不顾忌同事间的面子。
先生讲课，是不遗余力的谆谆教导。有一天讲<<天山景物记>>，先生读了一段，问，“这是什么写作手法？”无人响应，先生于是自答曰“衬托”。讲过数段之后，先生又读一段，又问，“这是什么写作手法？”还是无人响应，先生再自答为“衬托”。等数节讲过，先生再读一段，再问“这是什么写作手法”的时候，自己实在不耐烦，忍不住学着他的腔调拉长声怪怪地接了一句“衬托”。本意纯属捣乱。不料，“对了!就是衬托!”先生很是兴奋的语气，仿佛长时间的灌输终于有所结果。全班大哗，自己更是一时楞住，哭笑不得。此时想来，仍为当时的歪打正着惭愧不已。先生如此敬业，自己真的不应该心存戏弄。不过，至少衬托一法，从此深入人心。
时间长了，大家与先生渐渐相熟，慢慢发现先生其实很有幽默感。一天上课，先生批评我们读书不肯用功。有同学辩曰我们只是有些不求甚解。“不求甚解？你们是甚不求解!”“哪里哪里，我们充其量算个不甚求解!”“不求解甚!”“求不甚解!”先生的苦口婆心一时成了我们嘻皮笑脸的文字游戏，先生竟然不以为悖，脸上，甚至有一丝赞许的笑意。又有一次，英文老师讲课时把酗酒念作“XIONG”酒。同学偷笑之余，有好事者把“酗”字写在窗上，旁边特别注音为“XIONG”。偏下一堂是语文。先生一来，就注意到此节。很夸张地凑近了窗户细看，然后转头问大家，“这个字念‘XIONG’吗？”满脸是近乎纯真而无辜的迷惑，以及忧心忡忡，直笑得全班人打跌。终于有人忍不住告诉他前因后果，先生不觉莞尔，仿佛只要不是我们不认识此字，他就不会介意。回想起来，先生真的单纯得可爱。
要说给自己留下最深印象的，是先生的古文功底极深。每次问他某个文言虚字该怎么解，他总可以旁征博引，说该字在此地，作此解，在某篇某段，作何解，在某篇某段，又可作何解，如此种种，滔滔不绝，令人目不暇接。受他的影响，自己也开始用功，每次学到一个新的字或用法，总会仔细记下字意，例句，出处，以及是否通假等等。两年下来，笔记做了厚厚的一大本。如今离家万里，很难有什么工具书，而有空钻故纸堆的时候可以不是太费劲，全拜先生所赐。虽然，这样的知识，在现代社会仿佛无用，但是，能够欣赏体会古文，至少可以在喧嚣中为自己寻一方静地。
问候作文 篇7
今天是重阳节，是老人们的节日。我在外面学完古筝后，跟爸爸说：“今天是重阳节，我们去看看爷爷、奶奶吧，给他们一个惊喜。”爸爸说好的`呀，今天他们见到你一定很开心。
我们径直来到奶奶家，摁响了门铃。一阵急促的脚步声后，门开了，“爷爷奶奶，今天是重阳节，祝你们节日快乐！”“哎呀，是杨溢呀，好孩子，你今天怎么来了？”奶奶高兴地一下把我搂进怀里，笑得嘴也合不拢。我一边换鞋一边说：“奶奶，今天我特意过来看你们的。”随后，我一边聊天，一边给他们捶背敲腿，爷爷奶奶一直乐呵呵的，还不停地夸我长大懂事了。奶奶催爷爷赶快去买菜，我拉住爷爷说：“不用了，今天你们好好休息，我们就随便吃点，我还要给你们画幅画呢！”说着我就拿起笔，认真地画了一个唐老鸭。爷爷把画贴在墙上，喜欢得不得了。吃过晚饭，我们要走了，爷爷奶奶不停地说：“杨溢，下次还要多来看看爷爷奶奶哟！”
现在许多老人都盼望子女经常去陪陪他们，希望大家能多去看看自己的爷爷、奶奶、外公、外婆，让他们能过上快乐不孤单的日子！
问候作文 篇8
星期天，我一个人在家里专心致志地写作业。写着写着，我听到门外有人在喊：“妞妞，在家吗?开开门，我是你爸爸的朋友!”
我有点奇怪，因为爸爸出门时没说今天有朋友要来。我连忙搬来了一张小凳子轻轻放在门背后，站在上面从猫眼里往外看了看。我发现这位“爸爸的朋友”从来也没见过，而且他还东张西望，鬼鬼祟祟的.，我猜想他不是什么好人。
我该怎么办呢?去找一根棍子把那人赶走吗?瞧他人高马大的，我一个小姑娘家怎么赶得走他呢?我焦急不安地在房间里转来转去。
敲门声再一次响了起来，我急中生智，大声地对门外喊：“叔叔，真不好意思!我家的门锁卡住了，我怎么也打不开!我去叫爸爸来给您开门，您耐心等一会儿!”我一边说一边从猫眼里往外看，只见那人愣了一下后，极不情愿地说：“算了，算了，我改天再来吧!”随着一阵急促的脚步声，他一溜烟似的消失在楼梯口了。
看来，那人还真不是我爸爸的朋友，刚才真险啊!我长长地松了一口气。
晚上，爸爸妈妈回来了，我把刚才发生的事告诉了他们。妈妈一把搂住我说：“咱们女儿一点都不比男孩子差，简直就是个小侦探。”爸爸也竖起大拇指说：“孩子，我为你骄傲!”
问候作文 篇9
有时候轻轻的一句问候，或许会使我们的事物变得更美好。我就有过这样的经历。
周三的早晨，当我怀着怨气拖完地去洗拖把时，我看到的是一位穿着蓝色制服的清洁工阿姨，她正在忙活着。出于礼貌我喊了声“阿姨好!”她也说：“你好!”霎时间，我觉得：我与这位阿姨的关系拉近了许多。我随意地冲了几下拖把正要走，阿姨忽然说：来，我帮你拧一下吧!”说完，她拿走我手中的拖把，在水池中冲了两次，看着她熟练的动作，我不禁有些感动，却不知该怎么说，当她第三次冲洗，并亲自用手把拖把上的水拧干，递给我的时候，我不禁连声说：“谢谢，阿姨!谢谢，阿姨!”“不谢。”一切都是那么得平淡，可我的内心却翻起了潮涌。
这一切的发生都源自于那一声问候吗?我试探地问着，却不曾想到过答案。那一声普通的问候会有那么大的力量吗?促使两个素不相识的人互相帮助?到底是为什么呢?
是那一声问候!现在，我可以肯定地回答。当初，就是那一声问候的力量，给了那位阿姨精神上的`安慰，心灵上的满足。或许，那声“阿姨好”是我当初不经意地喊，可那位阿姨却听得真切，让她觉得应该为我做点什么
一句问候的力量是这么的大，请大家不要吝啬这轻声的问候，让我们周围变的更美好吧!
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