在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的问候作文7篇，希望能够帮助到大家。
问候作文 篇1
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么关爱是茫茫大海上的一盏灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。
我们需要别人的'关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。
我刚搬到新家时，每天上学放学都在小区门口见到一位白发苍苍的老奶奶。她的眼睛告诉我，她十分寂寞、忧伤。后来我听说老奶奶共有三个孩子，一个女儿出国了，两个儿子在外地工作，两三年才回趟家。更不幸的是，这位老人的老伴两年前去世了。从此，老人不愿与人交流，整天躲着别人，一个人在一边自言自语，时不时发呆。尤其是节日里，她整天不出门，总是反复地看儿女写来的平安信。
我听后，十分同情这位老人。为了让老人快乐，感觉自己不孤单，于是从此以后，我每天上学放学都热情地叫一声：“奶奶好!”起初，老奶奶机械地应了一声，并没回答我。显然，她还没有走出阴影，敞开心扉。但我从没有间断过，只要一见到她，我都会热情地问候她。时间一点点溜走，转眼三个月过去了，也许是老天爷被我感动了，功夫不负有心人。在一个晴朗的星期天，老奶奶的脸上绽开了笑容，并真诚地说了一声：“谢谢。”现在她的心扉敞开了，太好了!之后一有时间，我就会去她家玩，陪老奶奶聊天解闷，我们好似一对新祖孙。
转眼，新年到了，老人为了同我这“孙女”过年，特地来我家亲自下厨。我见了开心极了!啊!老人总算走出了阴影，不过这都要归功于我献出的关爱。
是呀!正如歌中所唱：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。
问候作文 篇2
我居住的小区里都是高楼大厦，31层的大楼里住着100多户住户，我们彼此都是邻居。每天相逢在电梯里，大家都行色匆匆，冰冷的电梯，冰冷的面孔，电梯里大家不是仰望天花板或看着地板，就是盯着不断变化的楼层按钮，电梯间里冰冷冰冷的。我发现了这个奇怪的现象，决定打破邻居之间无形的隔膜。
一天，我刚走进电梯，一位中年男子急匆匆地跑了进来，手里拿着一个箱子。他努力地想去按楼层按钮，但因为箱子太重，手没够到按钮，还差点将箱子掉在地上。我对那个叔叔轻轻说道：“叔叔，您去多少层?”叔叔猛地回头看了看我，神色中带着一丝惊讶：“小姑娘，我到21层，谢谢!”
帮叔叔按过按钮，叔叔仿佛打开了话匣子，主动和我的父母聊了起来。看着他们聊天的样子，我觉得电梯不再是一个冰冷的机器，而是一个充满温暖的.空间。于是，我决定将这一声问候继续传递出去。现在，每当我在电梯里遇见抱着孩子的老人，我会主动帮他们按电梯;当我遇见个头矮小的小朋友时，我也会帮他们按键并送上问候;当遇见面熟的叔叔阿姨时，我更会主动和他们打招呼……
在我的带动下，邻居面见面后也熟络起来。电梯就像一道温暖的七色彩虹，拉近了大家的距离，而这一切的实现，都是从一声简单的问候开始的。
问候作文 篇3
生活需要什么，才不会百般无聊，我想了很久，终于，在无限关心的问候中，我悟出——生活需要关心。
有朋自远方来，不亦乐乎？
你生病了，你的朋友会过来陪伴你，去慰问你的身心健康，为你倒一杯热腾腾的开水 ，慢慢的等它变温，好让你能喝上这杯来自朋友的温暖的开水，你的病也好了差不多，朋友陪着你聊天，让你没那么无聊，聊得不亦乐乎。因为朋友关心的问候，是生活需要关心的问候主要的部分。
有亲人啰嗦的唠叨，不亦怀念？
如果你工作在某个城市，离那里的'家人很远，你不免有点怀念家人的唠叨，啰嗦重复一件事，不是吗？但请别忘了，家人的通讯，打电话给你，关心的问候你的情况，寒暄的问你最近还好吗？你的回答，我很好，你们呢？不由的想关心家人的情况，带有思念的心绪投入热血的工作中。因为家人关心的问候，是生活需要关心的问候重要的部分。
有老师同学鼓励你，不亦拼搏？
在学业上，有两位人物，时时刻刻鼓励着你，让你前进、进步，如果失败了，他们会奋不顾身的帮助你，寻找你失败的原因，让你不断的前进，完善、超越自我。如果你取得了成功，他们会告诫你，不要骄傲自大，要谦虚，会对你常说一句名言的话，“虚心使人进步，骄傲使人退步。”要时时刻刻保持谦虚，要有一颗虚心请教他人的心，他们说的话，你是否铭记于心呢，不过，在任何时候，你总会想起他们经常对你说的那些话，他们是你的老师、同学，关心的问候你的人生道路。因为老师同学关心的问候，是生活需要关心的问候关键的部分。
生活并不需要名利、财富，只需要一句朋友、家人、老师同学关心的问候而已，你的生活就不会那么百般无聊了。
问候作文 篇4
生活中有许多礼物，可以是一块蛋糕，也可以是一个微笑。然而，有这么一个特殊的礼物，是我见过的最好的礼物。
教室里不同于往日的寂静无声，而是热闹非凡，每个人的桌子上都干净整洁，地上被扫得干干净净，就连最调皮的男生此刻也不再捣蛋。讲台桌上摆着一个巨大的蛋糕，黑板上写着几个端正的大字：郦老师，祝您生日快乐！我们想你了！
原来，我们的'班主任老师郦老师生病住院了，一直没有回来，恰好，今天是她的生日，于是我们全体同学和老师想给她一个惊喜。
我心中有些紧张，因为老师要录下我们每一个人想对郦老师说的话，可是我却害怕搞砸这个特别的礼物。而这时，“生日快乐”的歌声已经开始，黑板也全部布置完毕。“都准备好了吗？那就开始吧！”只听“滴”的一声，镜头转向了我们……
第一个站起来的是班上一个比较调皮的男生。此刻，他的表情不再嬉皮笑脸，而是非常认真地对着镜头说道：“郦老师，祝您生日快乐！您不在的日子里，我们一定会好好努力，不辜负您对我们的期望！”第二个……第三个……每个同学都对着镜头发自内心地说出了自己的话。我想，如果郦老师在现场，一定会感动得流泪吧！
在同学们一个接一个的问候之后，气氛瞬间被推向了高潮。这时，镜头转向了毫无准备的我，我有些愣住了，就在站起来的那一瞬间，我的脑海中突然涌现出许多关于郦老师的画面：她在课堂上专心讲课的神情，她在办公室里批改我们作业时疲倦的眼神，还有……
一向胆小的、不善言辞的我忽然一下子从嘴中蹦出了许多话。“郦老师，祝您生日快乐！早日康复！在您不在的日子里，我一定会认真听话的！我们都很想您……”
……
视频录完后，老师带着大家的问候和生日蛋糕一起送给了郦老师，郦老师被这份特殊的生日礼物感动极了。虽然没法直接去看望郦老师，但我相信，我们的心意老师肯定收到了。
那一声声问候，带着我们全班同学的心愿，这就是最特别、最好的礼物了吧。
问候作文 篇5
离开学校已经很久了，关于各位老师的记忆，多半成了零散片段。既然突然会想起教师节来，不免觉得也许有空的时候不妨把幸存的片断记忆写下来，在时间把它们磨得更模糊之前。此念一动，第一个想写的，是高中的语文老师张培铭先生。
先生中等身材，黑而且瘦，不苟言笑，一副深棕色的玳瑁眼镜，长年一袭深兰色的中山装，一口稍带乡音的普通话，正是那个年代标准的中学老师形象，典型的普通人。
高二文理分班后，先生才接手我们班。高一的先生，教学以鼓励为主，每次作文课，必定会从大家的答卷中选出好的段落，当堂宣读。一年下来，几乎所有同学都曾入选，于是皆大欢喜，人人都顾盼自雄的样子。张先生一来，第一次布置作文，没有给题目，只叫大家任意写来，说是要看看各人的程度。交卷之后，大家有意无意地，都盼着讲评的那一天。等先生终于抱着作文本出现，却是全无欢容。
“我不知道你们以前是怎么写作文的!”一开场就把全班吓了一跳。接下来，先生列举大家作文中的种种弊病，诸如用词不当，言之无物，结构散漫，甚至文理不通，不知所云，如此等等。放在讲台上的一堆作文，仿佛是一堆不可救药的朽木。大家面面相觑，都感觉不知所措。可本子发下来，其实评语还不错，原来，张先生的教学方法，正与前一位先生相反，问题是摆在台面上的，成绩是各人下来自己偷着乐的`。并没有特别地觉得哪种方式更好，只是暗暗感到，此人实在书生气十足，一点都不顾忌同事间的面子。
先生讲课，是不遗余力的谆谆教导。有一天讲<<天山景物记>>，先生读了一段，问，“这是什么写作手法？”无人响应，先生于是自答曰“衬托”。讲过数段之后，先生又读一段，又问，“这是什么写作手法？”还是无人响应，先生再自答为“衬托”。等数节讲过，先生再读一段，再问“这是什么写作手法”的时候，自己实在不耐烦，忍不住学着他的腔调拉长声怪怪地接了一句“衬托”。本意纯属捣乱。不料，“对了!就是衬托!”先生很是兴奋的语气，仿佛长时间的灌输终于有所结果。全班大哗，自己更是一时楞住，哭笑不得。此时想来，仍为当时的歪打正着惭愧不已。先生如此敬业，自己真的不应该心存戏弄。不过，至少衬托一法，从此深入人心。
时间长了，大家与先生渐渐相熟，慢慢发现先生其实很有幽默感。一天上课，先生批评我们读书不肯用功。有同学辩曰我们只是有些不求甚解。“不求甚解？你们是甚不求解!”“哪里哪里，我们充其量算个不甚求解!”“不求解甚!”“求不甚解!”先生的苦口婆心一时成了我们嘻皮笑脸的文字游戏，先生竟然不以为悖，脸上，甚至有一丝赞许的笑意。又有一次，英文老师讲课时把酗酒念作“XIONG”酒。同学偷笑之余，有好事者把“酗”字写在窗上，旁边特别注音为“XIONG”。偏下一堂是语文。先生一来，就注意到此节。很夸张地凑近了窗户细看，然后转头问大家，“这个字念‘XIONG’吗？”满脸是近乎纯真而无辜的迷惑，以及忧心忡忡，直笑得全班人打跌。终于有人忍不住告诉他前因后果，先生不觉莞尔，仿佛只要不是我们不认识此字，他就不会介意。回想起来，先生真的单纯得可爱。
要说给自己留下最深印象的，是先生的古文功底极深。每次问他某个文言虚字该怎么解，他总可以旁征博引，说该字在此地，作此解，在某篇某段，作何解，在某篇某段，又可作何解，如此种种，滔滔不绝，令人目不暇接。受他的影响，自己也开始用功，每次学到一个新的字或用法，总会仔细记下字意，例句，出处，以及是否通假等等。两年下来，笔记做了厚厚的一大本。如今离家万里，很难有什么工具书，而有空钻故纸堆的时候可以不是太费劲，全拜先生所赐。虽然，这样的知识，在现代社会仿佛无用，但是，能够欣赏体会古文，至少可以在喧嚣中为自己寻一方静地。
问候作文 篇6
每当太阳落下地平线，我们也随着天色的降临而从学校飞奔到家。在此过程中，顺路的一起回家是不可避免的。
w每天都会和我一起，我们经常是高谈论阔，尤其是对于“吃”这个话题，我们是有过深的研究的。临沂人爱吃是事实，我们小一辈人也是无法逃脱此“劫”的.。
我们分离时则是在一个十字路口，她向北，我则向东。又因为车辆人马太多，所以必要时我们会说句问候的话，诸如“慢点儿啊”“小心点”等等。但我们从没有以此为话题谈论过。因为我们心里都十分的明白。当你听到这些问候的时候，内心是小小的感激与喜悦，这是朋友对自己的关心。
小小的问候里面是深切的关心;小小的问候里面是话语的温馨;小小的问候里面有着我们的礼物――感激;小小的问候里面装满了……
问候作文 篇7
电视里精彩纷呈的节目，餐桌上精美别致的小菜，房间里浓浓惬意的笑声，手机里铺天盖地的祝福，置身其中的我深深地享受着辞旧迎新的幸福......
一个视频聊天邀请界面在手机上显示着，一个有点陌生的名字，我没有接，挂断后，手机又执着地响了起来，按下接听键，一张帅气地脸在屏幕上显示：“陈老师，新年好！您还记得我吗？我是郭东阳。”脑海里浮现出1998年的那届学生，有叫郭东阳的。“记得记得，我忙不迭地说着，有点激动。东阳，你去哪了？好久没交到你啦，上次聚会也没见你。”“老师，我来外地了，家里发生了太多的事情，我们一家都来外地了，我回原来学校找过您，他们说您不在那工作了，这些年一直在找您。”激动、欣喜、幸福一起涌上心头.....
东阳不是我教过的最优秀的学生，当时学校住宿条件很差，餐厅饭菜也不太好，他的肠胃老出问题，一吃餐厅的饭就会胃疼，中午时候，我就多下点面条，总是最简单的番茄鸡蛋面，让他吃一碗，每次吃面条，他总是津津有味。其实，我并不是很会做饭的人，可是，他好像很享受中午的那碗面，而且愈发地爱学习，上进了，最后，顺利地考上了我们县的重点高中。
高中的他，因为父亲生意失败，对高中生活的不适应，他对自己的未来就没有信心了，每次写信给我总是怀念初中生活，诅咒现在的学校，我慢慢地开导他，给他回信，告诉他，他是一个勇敢坚强的人，老师会是他永远的支持者，无论发生什么，生活总是美好的....顺利高中毕业的`他，虽然没有考上心仪的学校，但是他勇敢的担起了家庭的担子，带着父母开始开创事业。
眼前的他已经是一个11岁孩子的父亲了，可是他依然如当初学生时的信任，给我讲这些年的经历，不易，艰辛，挣扎，恍然间，好像回到了当时他迷茫时我曾经给过他的鼓励。说着说着，他落泪了，哽咽了，泪水也迷蒙了我的双眼，20年的师生情谊，20年的教师情怀，让我感慨于当时自己的仅仅是多关注了他一些，仅仅是多帮助了他一些，可却让他如此的刻骨铭心。他说不出话的时候，旁边他的爱人拿过了手机，一个阳光开朗的女孩，他告诉我，东阳有些激动了，她早就知道我，听东阳给他说过，我曾经给过他的帮助和鼓励，说有机会，他们全家要来看我.....
一个问候电话，打了近一个小时，我错过了最精彩的春晚，可是我收获了最珍贵的祝福。那是，刚踏入教坛的我根本不懂得什么是师爱，什么是润物无声，也根本谈不上教育的艺术，只是用最简单的关心，最质朴的尊重，告诉孩子，如果可以努力，都能成为最优秀的自己，其实，对于他们每个人而言，我只是给他们的一点点绿，但是他们却给了我整个春天。
不禁感慨，对于教师的我们而言，幸福真的可以轻而易举，你用微笑对待学生，他们就会给我们一轮太阳；你用一个拥抱给孩子，他们会回报我们一个真心；你用一滴清泉给孩子，他们感恩我们一片海洋。也许，教育的路上是废寝忘食，是起早贪黑，是争分夺秒，是日复一日，是繁琐艰辛，但是这些，都是幸福和爱的堆积。
这个除夕夜，这样的问候，都是幸福！
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