在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的家长签字作文3篇，欢迎大家分享。
家长签字作文 篇1
家长签字,这是每位家长都熟悉不过的业务了。单从表面上看是一件轻而易举的事情,但实际上是教师与家长之间的一种沟通方式,也是督促孩子学习的一种手段。
——题记
“回家记得让家长签字呀——!”班主任布置完作业后,开始用“金嗓子”喊她的“座右铭”了。而这座右铭就像“金箍咒”似的,紧紧地箍在我们的头上。
情景一:
听了班主任的“圣旨”后,同学们个个都炸开了锅,七嘴八舌,纷纷议论起来:“哎呀,又要让家长签字!”“整天签、签、签,真麻烦!”
听了同学们的小声议论后,我不由自主地回想起了上次让家长签字的情景。记得上次老师让默写古诗的时候,我敷衍了事,很快就把作业完成了,由于写得太快,心不在焉,字写得乱七八糟。
妈妈怒气冲冲地对我说:“婧怡,这作业简直就像梅花篆,重新再写一遍!”说罢,妈妈便把眼睛一瞪,顺手把我的作业给撕了。这时,我就像枯死在地上的一棵不招人喜爱的小草,垂头丧气,只好用心地重写了一遍。之后,妈妈才给我签了字,并在后面大发雷霆地批注上了几句批评的话语。
情景二:
期中考试之后,我吸取了上次的教训,认认真真地做着卷纸,功夫不负有心人,有付出就有回报,我竟然考到了九十七分。老师的“座右铭”又一遍回响在我的耳旁:“今天,回家让家长签意见——:!”
这时,考好的同学眉开眼笑地说:“啊哈,签意见是没错的`,意见像金子一样,闪闪发光,能够让我们从中吸取教训。”而考不好的同学看到自己的分数,目瞪口呆,还不停地抱怨道:“怎么又让签?考得这么一团糟,该怎么向家长交代呢?”
回到家后,妈妈见了卷纸上那鲜红的九十七分,脸上像开了朵花似的,洋溢着欢乐幸福的笑容:“这次考得不错,但虚心使人进步,骄傲使人落后,加油吧,相信女儿下次还能考出优异的成绩!”听后,我在心里暗自许下了心愿:“努力,胜利在向我招手,争取下次取得满分。”
虽然我的成绩在班里也是名列前茅的,但我也讨厌每天签字。
家长签字作文 篇2
唉，一件苦差事：让家长在试卷上签字。这样的分数给妈妈看，太丢脸了！
那该死的放学铃还是响了，我沮丧地回到家里，把试卷拿给妈妈看，妈妈看完试卷后，只说了一句：“好多叉叉呀，注意订正。”飞快地在试卷上签完字，把试卷又还给我。看着已签完字的试卷，我小心翼翼地问妈妈：“我知道你不会打骂我，但你不生气吗？”
“我为什么要生气？”
“因为我考得不好呀。”
“你自己生气吗？”
“生气。”
妈妈漫不经心地拿起一张报纸，边看边说：“这是你的'试卷，又不是我的，我干嘛生气？”
“……”我无语
吃晚饭时，我再次提到试卷的事情，说：“妈，你如果打我一下，我可能会舒服一些。”妈妈惊奇地看着我，沉默了片刻，似乎想到了什么，开始轻言细语地安慰我：“你不要太自责了，一次考试没考好，又有什么关系呢？下次考试注意点。你呀，基础知识还是不牢固……（在此省略500字）。”我愤怒地看着妈妈，她怎么就不能理解我呢？我悻悻地转身走了。
到了晚上，躺在床上，翻来覆去地睡不着，坐起身来，我再次质问妈妈：“你怎么就不能打我一顿呢？”妈妈放下手中的书，紧盯着我，很严肃地问：“你是不是在学校闯了大祸？”
”没有。”妈妈有点丈二和尚摸不着头，奇怪地问：“你今天怎么这么怪啊？怎么老想让我惩罚你呢？”我终于没了耐心，告诉了妈妈我那疯狂的念头：上课时，老师曾说，家长越愤怒，我们就越有内容写，描写就能很精彩，而我想写一篇精彩的作文。
妈妈听了，哭笑不得：“我知道你为什么没考好了，原来你只用半边脑袋听老师讲课，另一半进水了。”
我……很受伤。
家长签字作文 篇3
一份卷子，一个签名，一场考验。
——题记
落雨的声音，滴答滴答的。雨丝悄然划过玻璃，雨珠模糊了上面的签字……
“你签字了吗？”伴随着我“呼呼”的喘气声，同桌问道。“签字？什么签字啊？”我一脸茫然，好奇地问道。“就是英语试卷上的签字啊！老师说过要家长签字的！”同桌高八度的声音，恍如晴天霹雳。我的心在那一瞬间，慌了。心想着:“完不，完了，昨天净想着怎么解释试卷上的分数，倒是把签字的事忘了。这可怎么办啊？”
我故作镇定的坐到位置上，然后装作很坦然的样子，口是心非的胡说一气:“签了呀！”
趁同桌没在意，偷偷的从书包里拿出试卷，看着上面空空白白的试卷，不经欲哭无泪，急得像热锅上的蚂蚁。如果我说一个魔法师，我真想把签名凭空变出来啊！
突然，我的脑海里冒出一个想法——伪签名。
我从偷摸摸的取出一张纸，在上面写了十几个妈妈的名字，就当是练习了。小小的纸上，立刻写满了潦草的字。不知写了多久，字迹开始慢慢的，越来越像了。甚至到我都不能辨认到底哪个是我的，哪个是妈妈的。
我的心砰砰的跳动着，我的手微微的`颤抖着，在那张试卷上潇洒地写下了字。但是她又是那样夺目与不符，好像画蛇添足。却又找不到理由说辞解释这一切。心里“惶惶”的，像是触犯了滔天大罪。
一上午就在“惶惶”中悄然而过，那张试卷，也仍安然地躺在课桌里，多了一份斥责。多了一双眼，一双失望。
翻开课外书，本想试图分散下注意力，却在书的扉页看到了两个字——诚信。我失去了，失去了诚信。换来的呢？是一张空有家长签字的试卷而已！值得吗？倘若值得，那无价的诚信又算得了什么呢？
我微微一笑，用橡皮擦去上面的签字，再次看到那书的扉页时，上面闪着金色的光……
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