在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的规划作文10篇，希望能够帮助到大家。
规划作文 篇1
暑假马上就要结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。
首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，努力当堂把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要虚心向老师和同学请教。
其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业要当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三，要做好语文课的课前预习。对于预习字词，成语，要先查字典，弄懂意思;还要触类旁通，学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的.课后题，要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。
第四，要利用星期天和节假日的时间，继续参加奥数、英语等课外活动，多读课外书，不断丰富自己的知识。争取挤出时间，多干正事。
暑假马上就要结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。
规划作文 篇2
人生，应为自己立上一个目标，一个坚定目标，而且应该向着这个目标努力前进。
我们应该像蜗牛一样，不论身上背负着怎样重担，都努力向着那个自己定下目标前进。()还记得那首童谣吗？童谣中那只蜗牛为自己立了一个目标――一定要爬到葡萄那儿去，不管别人怎样嘲讽、歧视它都向自己目标奋斗，即使目标比它想象中要困难，要更加难以攀登，它也不遗余力去奋斗。难道我们人类连一只小小蜗牛都不如吗？
要相信自己能够达到自己所定下目标。假如没有了目标，人生就失去了意义；假如没有了人生，目标也不会存在。
规划作文 篇3
小学六年的烂漫时光转瞬即逝，迎接我们的是一个全新的世界。这是一个由稚嫩变成熟的过程，我也由一个年少无知的小女孩变成了意气风发的小少女，是的，这就是我们期待已久的`初中生生活。
我被分到了10班，我戏称：将来的一切一定会十全十美！
进入我们教室，一种整洁、干净的感觉扑面而至。我们的教室有一种严肃的学习氛围，在这洁净的学习环境里，我仿佛感觉到了和谐的师生关系。这一切都在召唤我，让我在以后的三年里好好学习。
见到了班主任，张老师。她虽然算不上是倾国倾城，但她很有气质，一种高贵的气质从她的骨子里散发出来，她的举手投足得体大方，她的一笑一颦可敬可爱，她的言语风趣幽默，时不时的就让我们开怀大笑。我很喜欢张老师。
开学第一天晚上，我们一家人聊起了我未来的职业。
妈妈说：“女儿，你现在是一名初中生了，现在最大的理想是什么？”
“我想当记者。”我脱口而出。
“为什么呢，你以前一直把“明星”这个职业当成自己的奋斗目标的，怎么一下就改变了呢？”妈妈有些纳闷。
“因为我现在就是燕赵都市报的小记者，我敢于提问，善于思考，写的稿子又快又好，已经被提拔成‘小记者之星’啦。我很高兴，觉得我这方面应该有潜能，所以想当一名记者。”
“大学老师怎么样？我觉得很适合你哦。大学老师高人一等，胜人一筹，教的都是专业的人才呢。”妈妈又一个提议。
“对啊，大学老师也不错，不过，爸爸希望我将来做一名医生。可以救死扶伤呢。”
“医生也不错哦，有了奋斗目标就要努力。”妈妈由衷地对我说。
这学期，我还有一个新的目标，就是能跟所有人成为好朋友，做一个尊敬师长，团结友爱，关心同学，助人为乐的好学生。在学习上，希望年级排名靠前；在生活中，受到所有人喜欢。
新学期，新生活，新目标。同学们，让我们一起努力，整装待发，放飞梦想，扬帆启航！
规划作文 篇4
当时光荏苒，致岁月飞逝，待光阴似箭，逢日月如梭。偶然之间翻开日历，目光漫不经心地寻找着，今天几号了？待头脑清醒过来，眼前展现出一个烫金的数字。我用颤抖的双手翻过这一页，两眼望向窗外，喃喃自语“又是一个学期，又是一个......”
是的，又是一个学期，又是新的一年过去，长大的，不仅仅是年龄的个位数字，还有我们悄然长大的身高、体重，更多的，是心灵与头脑的成长，我怀着激动的心情，谱写人生的新篇章，书写新学期的新计划！
我们长大了一岁，，各方面的要求自然而然的也随之提高了些许，特别是“德、智、体、美、劳”五个方面，更是严格把关，毫不松懈，因为只有这样，才能够在接下来的学年中，得到优异的成绩。有了如此的高标准，我学习起来劲头更大了，兴趣更浓了。
“德”就是“热爱祖国，热爱人民”这是最基本的要求。我还得遵守校纪校规，社会公德，行为举止文明，不但如此，尊敬师长，团结同学，也都在我指定的计划之内。
要说“智”这是最难完成的要求。除了“按时上学，不迟到，不早退、不旷课”等基本要求以外，还得在“语、数、英、科”等级考核中拿到全部优秀。但我相信，通过自己的努力，一定会把这些困难转化成自己的`优点，真正地做到“扬长避短”！
上课时，我会专心听讲，开动脑筋，唧唧、大胆地举手发言；课前，我会认真预习新课，及时做好下一节课的准备；课后，我恢复系学过的内容，按时独立完后完成老师布置的作业；课余时间，我会多看些我有益的书、报刊、录像，增长知识，开阔视野。
在“体”一方面，我给自己下的要求是“认真上好体育课，积极参加体育锻炼，课间操以及眼保健操，以便能不断增强体质，增进身心健康”。
还有“美育星”，美术是我的弱项，因为这，我连续两学期不曾获得美育星。本学期，我决定，不禁要认真上好美术课、音乐课，期末考核成绩均为“优”还得认真参加课外艺术类培训，学习班或兴趣小组，为我攀上人生顶峰做准备。
在学校，我会热爱劳动，积极参加学校组织的各种实践活动，不怕脏不怕累，认真做好值日工作，保持校园、教室整洁；在家中，我会帮助父母做力所能及的家务劳动，并尝试妒忌料理好机子的生活，增强自理能力和劳动技能；在社会，我更是会尊重劳动人民，勤俭节约，爱护物品，珍惜劳动成果，真正的“低碳生活”总之一点，无论身处何处，都会努力做好“劳”的要求。
在人生的路途中，我还有很长的路要走，我知道，从小种下一个斑斓的梦，长大就会收获美好的人生，但在这一段成长的路程中，有很多的困难与挫折等待着我们。我相信，只有心怀鉴定，心怀信念，积极的去面对并克服它们，才能在成长这场子我博弈中取得胜利，才能让成功之花开得一帆风顺。
规划作文 篇5
目前的我是在学习计算机专业，现在的知识完全不够我的学习，所以我必须从课外获得更多的知识，从而立足于社会。
近年来，计算机专业已经不是当今社会的主流。按目前软件产业的发展速度来看，在未来的三到五年内，共需要软件开发人员两到三万人，其中急需三类人才：第一类是既懂技术又懂管理的软件高级人才;第二类是系统分析及设计人员，即软件工程师;第三类是熟练的程序员，即软件蓝领。而现在中专生的我们学到的知识，我们是属于哪一类的人才呢?社会在进步，人才济济，我们又该何去何从呢?现实生活中，本科生输给中职生的例子不是没有，一位招聘经理曾说过："很多时候，学历在实践中已不是重点。如何用最小的劲做最大的事才是用人单位关心的。"可见，中职生不断"武装"自己，增加实践经验才是正道，是金子总会发光的。所以现在的我们中专生，不应该气馁，从现在开始我们为自己的人生道路规划、设计一下，从而走向成功!
要想设计出好的人生规划图，第一就应该学会确定目标;
所谓确定目标就是：现在的我们即将走向社会，面临着两者选择，第一，继续就读;第二，接受学校的安排走向社会，走向工作岗位!目前，我们更应该确定自己的目标，选定自己的人生道路!
个人职业生涯规划设计的基础是对自我的分析，所以第二就应该学会认识自我;
所谓认识自我就是：目前的我们即将走向社会，我们首先要知道自己的价值何在?自己的能力何在?自己的特点何在?自己的兴趣爱好何在?自己的气质，修养何在?所以我们就更应该学会自我认识，职业选择也一样，比如说，一个人天生好动，比较粗心，那么他(她)将不能胜任此工作，这样的人在工作上有丁点错误时，就会给企业带来不利的`影响!所以我们中专生，在确定自己的专业的时候，就应该考虑自我的认识，这样在选择的时候才不会一失足成千古恨!
完成了认识自我后，接下来的任务就是给自己一个合理的定位。第三就应该有一个合理的定位;
所谓的合理的定位就是：目前的我们首先确定我们还只是一名中专生，现在来说，只有定位，你才能理性地去选择职业。这个定位很有讲究，如果定得太高，工作找不到;定得太低，又觉得无法展现自己的能力。所以心理学家指出：专科生觉得自己不如本科生，是因为他们用自己的短处去和别人的长处来比较。专科生的知识比本科生更具针对性与专业性，是比较倾向实际操作方面的，这点就是专科生的优势。所以在规划职业生涯时，必须考虑到这个优势。这个优势就是自己的定位，就是自己择业的资本。要告诉自己，我也是一个领域的人才，不会输给本科生，有些专业性强的领域，我们懂得更多，实际操作能力更强。所以合理的定位是我们规划人生的重要阶段。
我们中专生即将走向社会，即将迈向人生的第一步，所以我的第四个规划是基于一切之上，努力创造未来，制定更高的目标;
所谓制定更高的目标就是：单单一个中专文凭是不可以满足我们自身的，所以我们现在不单单学好现有知识，更应该掌握课外的知识，也积极学习社会上举办的多个学习活动，充实自己，给自己一个伸展的空间，和那些所谓的人才进行一次拼搏!
最后一步规划就是学会我思我悟，所以我的第五个规划是我思我悟;
所谓的我思我悟就是：当我的规划有了一丁点的成功之后，我就应该总结一下，下一步我该怎么做，我该怎么去领悟更高的境界，我该怎么去思考我接下来的应该做的事情，这些都是我们应该做的，比如说，当我们的学习和工作都有了更进一步的提高，我们应该怎么去安排更多的时间去放松我们的“脑细胞”或者是怎么去进一步的向上发展等等，这些都是我们应该学习和思考、领悟的!
中职生也是人才，三百六十行，行行出状元，，我们必不比本科生差，只要我们努力，只要我们相信自己，只要我们有一份自己的职业生涯规划，我相信是金子总会发光，我们自己的未来我们自己来选择，自己来规划!
规划作文 篇6
在考研英语作文中，通过参考评分标准，一篇好的作文需要具备以下几个方面因素：内容切题，文字表达清楚，句式有变化，正确的句子结构和恰当的词汇，卷面整洁。
内容切题
内容切题是考研英语作文的一项最基本的要求。那么该如何达到这一要求呢？我们应该从以下几个方面入手：
(1)认真审题。根据题目的类别，弄清楚题目对文体的要求，并判断文章的种类是议论文、说明还是记叙文，同时确定文章要阐明的主题或所要表达的中心思想。考生在拿到作文题后切忌唯恐时间不够，提笔就写。一旦到了考场上，写的内容偏离了题目的要求，等到发现了再改就来不及了。所以同学们在平常练习时，在下笔之前一定要看清题意，形成习惯。
(2)注意安排和设计段落。根据文章的`中心思想，确定各个段落的主要内容和主题句。如果是议论文，要从论点的正反两个方面来考虑，首先是某观点的合理成分或者某物的长处，然后是该观点的不合理成分或者该物的短处，最后阐明自己的观点。
(3)同学们在练习中，还应注意总结归纳一些常用的句式，形成自己的模板。切忌将记忆里比较熟悉的句子生拉硬搬，否则会使作文结构松散，意思不明确，甚至会偏离主题，给人胡乱堆砌的感觉。
表达清楚
文章要做到文字连贯、表达清楚，要做到文字连贯，文章各段落就必须根据提纲所确立的不同主题句进行展开，而且各段落的主题句将段落的各个部分紧紧连接在一起，完整而流利地表现出段落所要表现的思想，使读者能够轻松地理解段落中各部分以及段落之间的联系，进而明白你所要表达的意思。
句式有变化
初学写作的同学，由于对英语写作没有信心，通常不敢大胆地使用自己已经掌握的语言基础知识，包括英语句法知识。结果整篇文章都是以主语、谓语、宾语句式为主的简单句子，文章因此显得刻板，毫无生气。实际上，和汉语一样，英语的句子结构也是丰富多彩，变化多样的，同样的一个意义可以用多种句子结构来表达。适当的运用一些复合句会给你的文章增色添彩。
正确的句子结构和恰当的词汇
句子结构和用词正确要求在写作中使用正确的句子结构，选择恰当的词汇，首先要勤学多练。尤其在练习写作的初始阶段，要勤查语法书和字典，常用词和短语进行背诵记忆，扩大词汇量，拓展知识面。要深刻理解所背词语的内在含义，并了解他们所使用的语言环境。复习备考时，请务必认真阅读关于写作方面的论述，模仿并熟记一些常用的过渡词和英语句型，以及一些英语范文，并切忌自编自造汉语式的英语句式和词组，那样容易养成不良的写作习惯。一定要注意使用学习过的，比较熟悉有把握的句式和词汇，这样会提升你的准确率。
其次，在考试过程中，对于那些拿不稳，没有把握的句子，尽量采取回避政策，或找到相应的替换词。
卷面整洁
特别强调，写作属于主观性测试，阅卷人对答卷印象的好坏会直接影响到考生的分数，而且研究生入学考试英语写作的阅卷采用的是总体评分的方法，阅卷人员就总体印象给出奖励分，而不是按语言点的错误数目扣分，因此，大家在复习中，也要特别注意卷面的整洁，注意养成良好的写作习惯。
规划作文 篇7
宇暑假里，我参加了第三界百场公益夏令营的开幕式，参观了南京城市规划展，觉得南京城市环境真美，南京城市建设真宏伟，作为一名南京人真骄傲！
那一天，天气虽然炎热，但我的.心情很好，一想到既参加了百场公益夏令营的活动，又能目睹南京城市规划的样子，我的心里就像秋风那样凉爽，像河水那样清凉，真开心！开幕式结束后，我们进入展览大厅，一副巨大的南京城市规划图呈现在面前。抬眼望去，许多熟悉的“面孔”展现眼前：玄武湖、中山陵、长江大桥、地铁一号线、江宁开发区……我迫不及待地寻找我家所在地，“找到了，找到了！”我高兴地叫起来，用手指给身边同学看。站在玻璃板上，感觉置身于森林里、小河旁，仿佛听到小鸟在唱歌……我看得入了迷，连老师喊站队都没听见，直到同学大声喊“张！鹏！宇！”我才从另一个“世界”走出来。
设计师们真伟大，我长大以后要做设计师，我也要规划出更新得南京来。
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