在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的规划作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
规划作文 篇1
终于放暑假了,真让人高兴啊!可是在开心,暑假也还是要继续学习的,明年就要升六年级了,据我所知,六年级的学习是很艰苦了,而且六年级过去后就要小升初了,所以我时刻都不能放松对自己的要求。可是电脑实在是太好玩了,我过了一会儿就要玩一玩游戏,爸爸见我这样,便给我定了一条规定:每天都要发表一篇文章,如果不写,爸爸看不到我的文章,就不许我玩游戏。我想:“也好,不但锻炼了我的写作水平,而且王老师本来就叫每天写一篇日记,我就照日记的'样子写不就行了吗?反正一篇文章又不可能把我的脑细胞全部用光,又能在写好的情况下玩游戏,我就算打23小时,只要我说‘我作文已经写好了’不就可以玩了吗?”
不行,这是不行的,我就是写100篇文章一天也不能玩超过2小时,我还是小孩,不能长时间坐在电脑前,这样既伤害了视力,又没意思,玩玩就够了。何况我还要睡觉、吃饭、做作业……为了玩电脑而连基本的生活顺序都打乱了,我也不想啊。
暑假,我打算把一天分两半,12小时工作,12小时睡觉。工作我打算做作业2小时,玩1小时(1小时多),练二胡1小时(几十分钟),午觉3小时,外出逛街3小时,剩下2小时就是吃饭了,每顿40分钟。
我的暑假计划不错吧,希望大家多提意见!
规划作文 篇2
时间飞快的流逝,转眼间,距离高考的日期已不足百天了。在这个时刻,我做出人生的规划。希望它成为我的梦想,给我力量,激励我前进,让我有奋斗下去的勇气,使我能在美好的未来中展翅翱翔。
我还记得自己小时候很羡慕站在讲台上的老师。幼时的自己也幻想自己是老师,教一批充满对求知渴望的学生。还记得自己幼时学过的诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”也就是这句诗,让我领悟到老师的高尚与无私。老师,多么神圣的职业。张丽莉老师的事迹让我更实实在在的体会到老师的伟大。也正是这一件件事件加深了我对老师的看法,和对老师职业的'渴望。
正如古文中说:师者,传道受业解惑也。幼时,老师教我们读书写字,小学时,老师教我们基本常识,中学时,老师教我们做人道理。这些都将使我们受益匪浅。一个人,他出生时,什么都不知道,但经过老师的教育,他聪明伶俐,是老师,将他领入社会。所以说:老师这个职业是高尚的,值得尊敬的。
但世间没有任何人能够随随便便的成功。我也是如此,虽然自己梦想着成为一个老师,但这也要付出自己的努力。为此,我需要不断的努力,在这最后的百天中,尽自己最大的努力让自己变得更加充实。对自己的弱科自己一定不要将他放弃,多做一些相应的题,尽量对其知识点进行集中梳理,多对课本熟悉,只有这样才会高效有益的复习。对自己的强项,自己也不能放松,进行定期复习,使其不落后,只有这样,自己的总成绩才会提高,自己才能在百天后决胜高考。实现自己的梦想。
实现这个梦想后,自己就会有一个稳定的工作,而且这份工作也是自己所喜欢的,这样的话自己的自力能力也会有相应的提高。父母也不用再为我操心了。我觉得一个人能够让父母安心,就是对父母最大的安慰。在这个职业上,自己尽心的教书育人,对社会做出贡献,这就实现了自己的价值,受到了世人的尊敬,这样的人就有三条命。这样的人生才有价值。才是怒放的生命。
时间如白驹过隙,转瞬即逝,立下誓言很容易,但坚持下来做到却不容易。距高考的时间越来越近,时间不容你一点马虎,所以要从整精神,以激昂的斗志来迎接未来的挑战。要不轻易放弃,不轻易言败。在此从申我的口号:拼他一百天,获取一生欢。既为自己,也为家人为社会。自己要相信苦才是人生,是历练,是成功。当你觉得很苦时,一定要坚持,因为你在走上坡路!如果你坚持下来,相信你的未来将会是一片明媚的阳光。
让我们用昂扬的斗志来洗涤身上的疲惫,抖擞精神,整装待发,向着胜利,向着美好的未来前进吧!
规划作文 篇3
剧作家和演员之间常常有这样的争论:由谁来改动剧本?剧作家认为只有自己改才能不破坏剧本的原意,演员却认为自己亲身实践,更有发言权。孰是孰非,一时难辨。
类似问题,在生活中屡见不鲜。比如,为孩子制订学习计划的家长和孩子,企业领导和一线工人,他们之间都存在着类似的矛盾。这个矛盾,就是规划者和实践者的冲突。规划者和
实践者,二者所处的位置不同,眼界不同,经验、能力更是千差万别,对同一个问题的看法不同,也很正常。那么,两方中是否有一方更有发言权呢?
粗看起来,规划者一般站的位置较高,掌握的知识和资源较多,做出正确选择的几率似乎比较大。但果真如此吗?孙子云:“无所不备,则无所不寡。”华盛顿、毛主席都是伟大的政治家,他们用智慧的大脑绘就了各自国家独立发展、富强的蓝图。可是,他们的发展“剧本”也不可能具体到每一个小山村的发展,因为过分纠结于局部细节会导致对整体大局的忽视。现实生活中,对于一个合格的规划者来说,他对于某一具体事务的了解可能不如执行规划的实践者。
那么,实践者是否更有发言权呢?也不一定!实践者对于某一具体事务的丰富知识,的确有利于其做出正确决定,但其眼界往往被某一狭窄的方面限制。在第一次工业革命中,作出重大贡献的人基本上都是一线的`技工。比如,瓦特就是一名工程师。而到了第二次工业革命的时候,科学和知识紧密地结合起来,此时就需要更多的理论知识和专业规划。及至今天,科技革命中,做出主要贡献的是专业科技研究人员。当初,蒸汽机的大部分改进工作是由一线工人完成的,甚至亚当斯密还提到了小孩子改良蒸汽机的现象。如今这些只能成为历史。如果不信,你去看看,现在开汽车的人很多,能对内燃机提出重大改进意见的人却很少。实践者并非对他所“熟悉”的每一个领域都有发言权。
规划者和实践者中的任何一方“独断专行”都难以造就完美。一份真正合理、有效的“剧本”应当由二者共同写就,共同改进。郭沫若先生经常和演员讨论剧本,并听取他们的有益意见,最终使话剧《屈原》获得成功。小岗村十八位村民共同按下了承包土地的手印,拉开了中国农村土地改革的大幕。所以,一个成功的“剧本”,也必然是一次成功的大合唱,而不会是独角戏。
规划作文 篇4
"别把规划当废纸"——汶川县长张通荣挑战“墨规”续汶川奇迹
张通荣语录一:“学会换位思考,有承诺就要兑现”
“难,刚开始真的很难。”张通荣真切地说。“其实,震前与震后的差异、新观念与旧思想的冲击让这里每天充满矛盾纷争。在重建过程中,困难和辩争似乎从来没有停止过。”因为大爱的汇集,太多的物资援助、太多的人力支持和太多的苦难让这个曾经闭塞且落后的山区人一时间无所适从。
然而,这位有魄力的通荣县长大胆地提出了“人民内部矛盾用人民币解决。” 张通荣解释说,在灾后重建中,不少百姓是家毁人亡。尽管国家提出每户3——4万的资金补给,但修房至少需要10万。“国家政策不能违背,可百姓的困难又的确存在,没钱修房一定就会造成很多的人民内部矛盾。作为地方政府,我们必须在不违背原则的情况下帮他们解决这个难题。”张通荣在接受本报采访中表示。
于是,汶川县与援建方广东省达成意向,允许每户贴息贷款2万元,“加爱心援助资金2万元,百姓再自发筹集,建房问题就解决了。”
“有承诺,就要兑现。”张通荣斩钉截铁地说。
语录二:“别把规划当废纸”
“因为汶川重建中受多方领导监督,往往每来一个领导,就有一种不同的意见、不同的声音,这让最初的我们着实迷茫。”张通荣坦然。
现在的汶川,无论是已被评为国家4A级旅游景区的水磨镇还是三江,又或是极具现代化气质的威州镇以及各有特色村落,都彰显着科学规划的印记。“重建规划是通过多方论证且符合现状的方案,不能随意因个人意志而转移。”于是,张通荣提出了“人守规划,规划守人”的`核心思想,即不因领导干部的更替而放弃原有规划思路,严格执行规划,否则付出个人代价。
不得不说,正是汶川县委领导班子的果断和勇气,让汶川的重建完美延续。 语录三:“要幸福先健康 建全面健康示范县”
“如果不是经历了汶川特大地震,我可能到现在都还不会转变观念,不会如此深刻地去理解生命的意义、关注全民健康!”这自然是张通荣发自内心的感慨。 “大家都是死里逃生活过来的人,足以充分认识到生命与健康的意义。”张通荣介绍说,汶川经历特大地震灾害之前,医疗卫生水平用一句话概况就是:“基本条件基本不到位”,而经过两年的灾后恢复重建,现在是“建立了基本公共医疗服务”,而且创了中国“唯一”:村村建篮球场、乒乓球场。
“我们推动全民健康,不仅仅为百姓着想,更是一次健康产业来回报香港及各爱心人士的奉献。”据了解,香港用于援建的资金逾100亿港元,援建项目有185个,涵盖教育、医疗康复、社会福利、培训、卧龙自然保护区重建等多个领域。
“我们汶川的健康产业是用爱心种植的,绝不允许使用化肥以及农药,这也是体现汶川人的社会责任感的方式。”张通荣感慨地说。
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