在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的规划作文10篇,欢迎阅读与收藏。
规划作文 篇1
4月28日(星期四),蒙山中学初二年级全体团员徒步前往位于学校北部的金山区城市规划馆。长长的队伍前,蒙山中学的校旗和团旗在灿烂的阳光下,迎风飘扬。团旗上的那颗星星是多么耀眼夺目,身为一名团员,这是多么光荣!
从学校到城市规划馆是一条蜿蜒曲折、漫长的路。我满心欢喜地踏上征程,这次徒步旅行我期待已久。我也做好了充分的准备,虽然有些东西看上去有点出格、有点隆重,但这只能代表我非常重视这次纪念“五四”活动92周年的团员活动。
经过20分钟的步行,我们终于来到了新落成的金山区城市规划馆。展馆总建筑面积6000平方米,在这里,我们了解了金山的地理环境、人文历史、发展成就、滨海城市的规划与建设。最精彩的就是那次穿越时代的4D动感电影。故事发生在公元20xx年,也就是金山建区40周年后。除了要戴上4D眼镜,我们还要系上安全带,因为观影区会整体上升1米多,带来更独特的体验。通过小宝给爷爷准备的礼物,展示了金山区的`古色古香和现代科技。坐椅随着海浪轻轻摇晃,空中飘起细密的水珠,海风的味道扑面而来,我也仿佛身临其境,宛如穿越到了20xx年。这次奇妙的穿越不仅让我们领略到沪郊金山的沧桑巨变和文化积淀,体验今日金山的优美环境和旅游资源,还能感受到作为上海的滨海之城,金山的未来将如何腾飞发展。
参观完展馆,我们在展馆前迎着风,在团旗下庄严宣誓,告别城市规划馆。
虽然这次徒步旅行很累,但是这次活动的意义莫过于疲惫,给我留下了深刻的印象。
穿越时代,领略新城风采!
规划作文 篇2
小学六年的烂漫时光转瞬即逝,迎接我们的是一个全新的世界。这是一个由稚嫩变成熟的过程,我也由一个年少无知的小女孩变成了意气风发的小少女,是的,这就是我们期待已久的初中生生活。
我被分到了10班,我戏称:将来的一切一定会十全十美!
进入我们教室,一种整洁、干净的感觉扑面而至。我们的教室有一种严肃的学习氛围,在这洁净的.学习环境里,我仿佛感觉到了和谐的师生关系。这一切都在召唤我,让我在以后的三年里好好学习。
见到了班主任,张老师。她虽然算不上是倾国倾城,但她很有气质,一种高贵的气质从她的骨子里散发出来,她的举手投足得体大方,她的一笑一颦可敬可爱,她的言语风趣幽默,时不时的就让我们开怀大笑。我很喜欢张老师。
开学第一天晚上,我们一家人聊起了我未来的职业。
妈妈说:“女儿,你现在是一名初中生了,现在最大的理想是什么?”
“我想当记者。”我脱口而出。
“为什么呢,你以前一直把“明星”这个职业当成自己的奋斗目标的,怎么一下就改变了呢?”妈妈有些纳闷。
“因为我现在就是燕赵都市报的小记者,我敢于提问,善于思考,写的稿子又快又好,已经被提拔成‘小记者之星’啦。我很高兴,觉得我这方面应该有潜能,所以想当一名记者。”
“大学老师怎么样?我觉得很适合你哦。大学老师高人一等,胜人一筹,教的都是专业的人才呢。”妈妈又一个提议。
“对啊,大学老师也不错,不过,爸爸希望我将来做一名医生。可以救死扶伤呢。”
“医生也不错哦,有了奋斗目标就要努力。”妈妈由衷地对我说。
这学期,我还有一个新的目标,就是能跟所有人成为好朋友,做一个尊敬师长,团结友爱,关心同学,助人为乐的好学生。在学习上,希望年级排名靠前;在生活中,受到所有人喜欢。
新学期,新生活,新目标。同学们,让我们一起努力,整装待发,放飞梦想,扬帆启航!
规划作文 篇3
每个人都有自己的理想,当然我也不例外。小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。
很小的时候,我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。
于是,当一名画家成为了我的`第二个理想。从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给父亲母亲看。父亲母亲得知了我喜欢画画,马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第二个理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时,我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的孩子们授课。
如今我已经是一个六年级的孩子了。快要步入中学的殿堂。如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在有不少孩子经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它!
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!
规划作文 篇4
“你怎么每次都这么晚来,大家都快跳累了准备回家了!”
刚一到公园,几个熟悉的舞友看到我就说道。
我笑一笑,虽然在来这之前,我已经锻炼了好一会。
之前有提前过几次,后来发现,一旦到了跳舞区,一定要有自己的一个时间规划,否则氛围一上来,跳得就舍不得走了,原本的计划就会被打乱。
一起跳舞的舞友里,有不少是全职宝妈,所以时间会充裕点,但也有一些锻炼了一会就去上班的。也有一些不知道是从事什么行业,反正如果高兴,他们可以跳上一上午。
清晨的时光是最适合学习的,所以,我还是觉得早晨的时候先把学习的一些任务完成了再说,因为有所作为了,所以对于他们的问话我会坦然一些。想起之前一段时间没有好好地规划,结果就是自我焦虑。
不过,凡事都是在实践中渐渐地摸索出更好的'解决方案,也许我是可以更早一点儿起床,更早一点儿去晨练,因为从那群积极向上的舞友们身上,有时候也能学到不少东西哦。
总归,选择适合自己的规划,才是最佳的规划。
规划作文 篇5
理想像黑暗路上的指明灯,让我们有了努力的目标;理想像贝壳里的珍珠,让我们为之奋斗。理想像美丽的花朵,让我们的人生炫丽多彩。每个人都有理想,这些理想激励着我们奋发向上。每个人的理想都是与众不同的,我也有自己的理想,是我和母亲在看一则新闻时突发灵感出现的想法。虽然这个理想来的很突然,但自从它在我的心里扎根之后,就时时激励我。
我的理想是当一名慈善家,给困难的人民帮助,给灾区受灾的人民捐东西,关心灾区的人们。我生活在美丽的威海,气候宜人,风调雨顺,但在新闻上,我经常看到世界各地有各种各样的灾区,既有像地震、水灾这样的自然灾害,也有像战争这样的人为灾害,但无论哪一种灾害,最终受苦受难的还是普通百姓。记得前几天,我和母亲在看新闻时,就看到尼泊尔地震灾区的人们生活困难,缺衣少药。很多国家的很多人都伸出援助之手。中国救援队第一时间赶到现场,不少慈善家也在第一时间赶往现场,送衣物、参加救援。每次看到电视上这样的场面,我都热泪盈眶,因为正是人与人之间的这份温暖,让世界变得更有爱。
在我国的西北地区还有很多生活很困难的家庭,听母亲说,他们一家人一年的收入只有几千块钱,我看过新闻报道上,那些和我一样大的孩子们在如此艰难的情况下,还依然在破旧的教室里学习,冬天的时候,他们的教室四处漏风,他们穿着单薄的衣服,脸上冻的青一块紫一块,手上都冻裂了,那一块块伤口让我很心疼。虽然我现在的能力很有限,但每次父亲母亲单位组织捐款捐物活动的时候,我都会从压岁钱里拿出一部分,交给父亲母亲,让他们替我邮走,我也会把自己最心爱的书拿出来,捐给他们。我知道我的个人能力是有限的',但我依然相信只要我们每一个人都付出自己的努力,他们的生活一定会得到极大的改善。
可能有人会笑我,慈善家听起来像是有钱人才能做的事情,其实,在我们的身边,有很多人,虽然没有人封给他们慈善家的称号,但在我看来,他们才是真正的慈善家。有一位老人,既感动了中国,也感动了我们每一个人,他就是白芳礼。从1987年开始,白方礼连续十多年靠自己蹬三轮的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想,直到他将近90岁。20xx年9月23日,93岁的白方礼老人安详地离开。蹬三轮近20年,35万善款,圆了300个贫困孩子上学梦。为了给天津多所大学、中学、小学的贫困孩子资助,生活几近乞丐。他这种善于助人的精神,很值得我们学习。他就是我心目中的慈善家,他尽自己最大的能力去帮助有困难的人,让人感受到温暖、爱与力量。
我知道要想实现我的这个理想,首先要有一颗有爱的心,要从小学会感恩,只有这样,我才能不分贵贱公平的对待每一个人,也才能让自己的理想真正的实现。其次,我要好好学习,让自己变得更优秀,这样,我才可能有能力帮助那些需要帮助的人。
每个人的理想都是不一样的,每个人都会为了自己的理想去拼搏、去奋斗,理想让人奋发向上,让人有了拼搏的希望。每当我想起我的理想,我就会有了积极的力量,我很期待有一天,我能够帮助更多的人,我要为我的理想而战。
规划作文 篇6
剧作家和演员之间常常有这样的争论:由谁来改动剧本?剧作家认为只有自己改才能不破坏剧本的原意,演员却认为自己亲身实践,更有发言权。孰是孰非,一时难辨。
类似问题,在生活中屡见不鲜。比如,为孩子制订学习计划的家长和孩子,企业领导和一线工人,他们之间都存在着类似的矛盾。这个矛盾,就是规划者和实践者的冲突。规划者和
实践者,二者所处的位置不同,眼界不同,经验、能力更是千差万别,对同一个问题的看法不同,也很正常。那么,两方中是否有一方更有发言权呢?
粗看起来,规划者一般站的位置较高,掌握的知识和资源较多,做出正确选择的几率似乎比较大。但果真如此吗?孙子云:“无所不备,则无所不寡。”华盛顿、毛主席都是伟大的政治家,他们用智慧的大脑绘就了各自国家独立发展、富强的蓝图。可是,他们的.发展“剧本”也不可能具体到每一个小山村的发展,因为过分纠结于局部细节会导致对整体大局的忽视。现实生活中,对于一个合格的规划者来说,他对于某一具体事务的了解可能不如执行规划的实践者。
那么,实践者是否更有发言权呢?也不一定!实践者对于某一具体事务的丰富知识,的确有利于其做出正确决定,但其眼界往往被某一狭窄的方面限制。在第一次工业革命中,作出重大贡献的人基本上都是一线的技工。比如,瓦特就是一名工程师。而到了第二次工业革命的时候,科学和知识紧密地结合起来,此时就需要更多的理论知识和专业规划。及至今天,科技革命中,做出主要贡献的是专业科技研究人员。当初,蒸汽机的大部分改进工作是由一线工人完成的,甚至亚当斯密还提到了小孩子改良蒸汽机的现象。如今这些只能成为历史。如果不信,你去看看,现在开汽车的人很多,能对内燃机提出重大改进意见的人却很少。实践者并非对他所“熟悉”的每一个领域都有发言权。
规划者和实践者中的任何一方“独断专行”都难以造就完美。一份真正合理、有效的“剧本”应当由二者共同写就,共同改进。郭沫若先生经常和演员讨论剧本,并听取他们的有益意见,最终使话剧《屈原》获得成功。小岗村十八位村民共同按下了承包土地的手印,拉开了中国农村土地改革的大幕。所以,一个成功的“剧本”,也必然是一次成功的大合唱,而不会是独角戏。
规划作文 篇7
时间过得真块,一转眼新的一学期又来了。哎!上学期没计划好,所以吃了大亏,每次考试都是70,80分左右。这学期我一定要好好计划,给爸爸妈妈满意的.答卷。
计划一:每天下午放学回家休息10分钟开始做作业,做完以后检查,有错的马上改正,改完了以后,给家长检查,有错的又马上改了。
计划二:再做作业之前练两行字,把字写的更漂亮,做完作业有时间再写上几行字,不管在哪都做到字漂亮,干净,整洁。
计划三:课上一定要听讲,如果记不了就写在本子上,上课控制不住自己就看老师。老师讲到那你的思路就跟到哪这样就可以学到老师教的全部知识了。
只要每天把作业完成就可以轻轻松松的玩了。
规划作文 篇8
刚下完雨的夜晚很潮湿。窗外,树叶沙沙作响;汽车驶过,溅起的水花被远光灯照得闪亮,随即又融入另些水洼。我在窗前发呆。
我之所以看窗外,是因为我不想面对那凌乱不堪的书桌和成堆的作业。其实每一天的作业也没有想象中这么多,但我每天都很疲倦,感觉永远在补昨天的作业。我陷入了“死循环”中。我不想做规划,太麻烦了。正当我暗自发愁时,妈妈给我了一个“倒垃圾”的'理由可以让我好好放空一下。
我戴好了口罩和手套,循着漆黑的走廊下楼去了。
我们小区有个小垃圾站在大门口旁,常年由一个老伯看管分类。我倒垃圾少,所以和他不是很熟。
我走近垃圾站,老伯没有发现我——他正专心致志看书呢。他坐在滴着水的雨篷下,杆子上绑了个手电筒为照明工具,他微眯着眼,鱼尾纹皱出,左眉上有道短小的疤;他一手扶着些许模糊的眼镜,另一只手则紧紧撑开了书。什么书呢?再仔细一看——我们三四年级的必读书目《根鸟》。
“老伯,我来倒垃圾。”我微声叫了他,生怕吓着他。“哦!放着,我来分。”他看起来还是有点吓到了。他起身放下了书,拉了拉旧却干净的薄毛衣,把地上的垃圾包分类扔进垃圾筒,又收回了我留给他的废纸箱,还让我去洗手台洗个手消消毒。他也洗了。一切是这么的井然有序。
“老伯……”我还是忍不住问了句。“您看的是什么书啊?”我明知故问,因为好奇。“啊,这是儿子的故事书,叫《根鸟》。不错的。” 他笑了笑,去整理了一下废纸箱。“哦。您……每天忙吗?有好多垃圾要整理。”“忙,只是肯定没有你们这些上学娃忙。我每天会自己找事儿做,收完垃圾我就整理一下这个小站,闲空时间也小睡一下,或是看看书。”他自嘲似地笑了笑,“文化水平也就够借儿子的故事书读一读。”
我和老伯没聊几句就走了。到了电梯间我回头看,他依旧在小小光点下认真读书。这个可爱的老伯引起了我的深思。他每天都有规划,过出了自己舒适的生活。身边这么多典型的例子,我是否也可以学习他们呢?我下定了决心,回家做好了规划。
我跟着规划一步步来,一周过去,感觉的确轻松多了。一颗规划的种子仿佛在心中长大起来。
又一个刚下完雨的夜晚,我轻松的看着窗外的风景,听着水花溅起的声音。我感受到了久违的放松感。
规划作文 篇9
人生来就是踏出人生的第一步,而往往人生既短暂又坎坷、既坚强又脆弱、既快乐又失落、既善良又狠心、既神奇又平淡、既美好又苦涩、既博爱又妒嫉…… 人生下来,走的路总是弯弯曲曲,没有一点线的平直。时光短暂,而往往都再浪费青春和时间,包括我,人说,人要有目标才会进步。当然,我有目标,但是我却行动不起来,只说不做,出生到现在,经历坎坎坷坷,却没有一点进步,直到遇到我班主任,让我燃起了行动目标的.火花,让我坚决了这一目标,努力前进。人生几何,要想行动就必须要有目标去实现并制定一个人生规划:
(1)把我所学知识稳固,但并不再是死记硬背了,要理解性地去背,去懂得它的意思;
(2)我一直懂得、相信一句话“人美只在内心不在外表”,所以我追求这种美,尽我所能帮助他人,既能帮助别人,自己又快乐;
(3)人生在世,就需要朋友,所以我会一直寻找这一真知己,知己难求,我会以我真诚的心去对待;
(4)中学生要想跨出成功的一步,就必须要有一个真实的好成绩,所以我会竭尽全力,超越自己,因为最大的对手不是别人,而是自己,每天超越自己,每天都有进步,积小成多,离成功又进了一步;
(5)在心里制定一个现成要考的理想学校,为此奋斗,那么你就会进步更快,所以我目前为新华重点高中而奋斗,为我的大学而努力,为我的人生而一点一滴地去进步;
规划作文 篇10
在考研英语作文中,通过参考评分标准,一篇好的作文需要具备以下几个方面因素:内容切题,文字表达清楚,句式有变化,正确的句子结构和恰当的词汇,卷面整洁。
内容切题
内容切题是考研英语作文的一项最基本的要求。那么该如何达到这一要求呢?我们应该从以下几个方面入手:
(1)认真审题。根据题目的类别,弄清楚题目对文体的要求,并判断文章的种类是议论文、说明还是记叙文,同时确定文章要阐明的主题或所要表达的中心思想。考生在拿到作文题后切忌唯恐时间不够,提笔就写。一旦到了考场上,写的内容偏离了题目的要求,等到发现了再改就来不及了。所以同学们在平常练习时,在下笔之前一定要看清题意,形成习惯。
(2)注意安排和设计段落。根据文章的中心思想,确定各个段落的主要内容和主题句。如果是议论文,要从论点的正反两个方面来考虑,首先是某观点的合理成分或者某物的长处,然后是该观点的不合理成分或者该物的短处,最后阐明自己的观点。
(3)同学们在练习中,还应注意总结归纳一些常用的句式,形成自己的模板。切忌将记忆里比较熟悉的句子生拉硬搬,否则会使作文结构松散,意思不明确,甚至会偏离主题,给人胡乱堆砌的感觉。
表达清楚
文章要做到文字连贯、表达清楚,要做到文字连贯,文章各段落就必须根据提纲所确立的不同主题句进行展开,而且各段落的主题句将段落的各个部分紧紧连接在一起,完整而流利地表现出段落所要表现的.思想,使读者能够轻松地理解段落中各部分以及段落之间的联系,进而明白你所要表达的意思。
句式有变化
初学写作的同学,由于对英语写作没有信心,通常不敢大胆地使用自己已经掌握的语言基础知识,包括英语句法知识。结果整篇文章都是以主语、谓语、宾语句式为主的简单句子,文章因此显得刻板,毫无生气。实际上,和汉语一样,英语的句子结构也是丰富多彩,变化多样的,同样的一个意义可以用多种句子结构来表达。适当的运用一些复合句会给你的文章增色添彩。
正确的句子结构和恰当的词汇
句子结构和用词正确要求在写作中使用正确的句子结构,选择恰当的词汇,首先要勤学多练。尤其在练习写作的初始阶段,要勤查语法书和字典,常用词和短语进行背诵记忆,扩大词汇量,拓展知识面。要深刻理解所背词语的内在含义,并了解他们所使用的语言环境。复习备考时,请务必认真阅读关于写作方面的论述,模仿并熟记一些常用的过渡词和英语句型,以及一些英语范文,并切忌自编自造汉语式的英语句式和词组,那样容易养成不良的写作习惯。一定要注意使用学习过的,比较熟悉有把握的句式和词汇,这样会提升你的准确率。
其次,在考试过程中,对于那些拿不稳,没有把握的句子,尽量采取回避政策,或找到相应的替换词。
卷面整洁
特别强调,写作属于主观性测试,阅卷人对答卷印象的好坏会直接影响到考生的分数,而且研究生入学考试英语写作的阅卷采用的是总体评分的方法,阅卷人员就总体印象给出奖励分,而不是按语言点的错误数目扣分,因此,大家在复习中,也要特别注意卷面的整洁,注意养成良好的写作习惯。
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