在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的规划作文9篇，希望对大家有所帮助。
规划作文 篇1
初二下学期的学习就是纠正初一的缺点，巩固初二的知识点，打下初三的理想基础。初二是初中一年级和初中三年级的结合点。
初二上学期的学习已经结束，无论初二上学期的考试成绩是好是坏都已经是历史是过去，初二下学期到底该怎么学呢？
新年之后，初二下学期的学习意味着新的开始，新的冲刺。初二下学期学习的难度增加了，知识范围更广，课程的内容更加抽象，更加难以理解，需要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案，利用所学的识和曾经解过的题型，找出解题的方法，理清思路，迅速的将答案表达清楚，这一点对初二学生的学习是极为重要的！初二是初中阶段的过期，课业负担重，学习特别累，随着课时和知识复杂程度的加重，如何正确的了解和把握初二年级的学习？
工具/原料
一个良好、上进的心态。
方法/步骤
第一。主次分明，把握重点学科。
数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的`。初二下学期除了听好课，还得多关心时事，如关注一些新闻等等，中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在平时的生活中关注一下。
第二。学习生活时间合理安排。
一般早晨是人的记性最好的时候，建议读英语，记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理，这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，就抄下来以积累素材，这样写起作文来就轻松多了。
第三。要养成良好的学习习惯。
让孩子克服以前的一些不良学习习惯，例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等，一些女生的学习上容易分心、不专心等问题。另外平时准备错误集锦本，遇到容易出错的问题就及时记下来。复习时就能有的放矢，有条不紊了。初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位，有了好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对容易冲刺上去。
第四。带着兴趣，带着问题，带着目的听课。
根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进行总结，归纳出所讲知识的框架，然后做相关练习和辅导。
第五。课后温习加巩固练习。
每次听完课后，阅读一些相关的辅导资料，做一些相关的习题。现在的辅导资料很多，寻找到一种适合自己的情况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些，感觉哪本适合自己就用哪一本。如果不会选择，可以咨询以下老师。如果有问题要及时请教老师，有意识地提前了解的学习初三、中考的试题，并分项对相关中考题类整理，进行阶段性复习。初二物理要结合奥物的题目，系统了解初二物理下学期的知识点，并做相关的中考试题。
结语：
初二在一定程度上将成绩优秀的学生与相对成绩较差的学生逐渐区分开的一个学年。“好”与“差”在初二下学学期就能被具体的显现出来。
初二下学期的学习情况是代表一个学生在本学年所付出的努力的客观体现，它可以在某种程度上反映出学生在学习态度上是否端正、学习方法是否正确、以及对于主要知识点是否能够灵活运用等。在初二结束时，可以通过月考、期中、期末成绩让学生思考在即将到来的初三中，该怎样更好的提高自己才能在中考里取得出色的成绩，也可以了解自己在各科学习中哪方面还理解得不够深刻，要知道每一个细微的知识点都有可能会在中考被考察到，所以不能对任何一个掌握得不够的知识点轻言放弃。并且，初二下学期的成绩也可能会是将来所要报考的高中对学生进行考核的凭据之一，初二代表了初中学习的中间阶段学生的学习状态是否稳定、初中前半段学习知识的掌握情况等等，所以一定要重视初二下学期的学习，考察自己基础阶段的学习情况如何，以最快的速度做好查漏补缺的工作，因为到了初三是没有时间再进行基础知识补充复习的。
参考往年考进重点中学的学生情况总结：只要初二、初三的成绩稳定一直很平稳，预测中考正常发挥，一定可以取得很好的成绩。学习是一个长期积累知识的过程，初二有计划的学习和生活，持之以恒一直坚持下去，再加上好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对容易冲刺上去，相信成功一定离你不远。
规划作文 篇2
“耶耶耶！终于迎来每月一次的采访活动了！”我高兴得魂都起来了，这一次我们的目的地是玉林市城市规划展示馆。
刚一迈进展示馆门口，我瞬间被震撼住了。“哇！这里好漂亮啊！”一个超大的显示屏上记录了我们玉林的各大美景，看着《印象玉林》这段短片，小记者们不禁激动起来，指这指那，在那炫耀着她们去过哪里哪里。哇！玉林还真是漂亮呢，以前我怎么都不知道？
上了二楼，只见一个个玻璃柜里都摆放着各个地方的文物或者特产。一幅古色古香的地图画之后，用高科技诠释了我们玉林的各大美景，两千多年的悠久历史，玉林的宏伟壮丽。真的是展现了玉林的`前世今生啊。
讲解员小姐姐带领我们来到了又一个超大的显示屏前，“哇！这个显示屏好大。”“你看，你看，里面的景色好美。”“整那么大显示屏就为了播放美景吗？”经讲解员小姐姐解说才知道，这个叫“互动飞屏”，让我们把手举起来挥动，看看会发生什么神奇的景象。只见真武阁瞬间“桃花满天下”；硃砂垌半圆形的池塘布满了小鱼儿，居然还有同学捉到了小鱼儿。
互动擦屏，建筑展示，vr自行车，玉林全景模型，飞趣360……“高科技，绝对高科技。”
再去参观一次，再去参观一次，我们用殷切的眼神乞求着老师，老师的回答也正合众意。我们抓紧时间又玩了一次“互动飞屏”呢。
看完这篇文章，你想不想去参观一下“玉林市城市规划展示馆”呢？
规划作文 篇3
寂寞的风，冰冷的夜，住在陌生的城。坐在透风的窗边，又被人问起在此情此景中我对未来有何规划。
是啊！此刻已是如此，未来又是如何？我很想或者说曾经试着回答过、憧憬过这个问题的答案。但实际上自己的答案总是和现实有很大的距离，相反地，自己没有什么试着作答的未来却总是有些意外的欣喜。我似乎又要换一个问题，这未来需要规划么？人总是这样很奇怪，会盘算些未知，以为世界都是自己的，总可以在臆想后随心打造。
不得不承认，有时候规划的确很重要，即便未成，有了憧憬、有了方向，总不至于没有事做。至少在相当长的时间里不会觉得不舒服，心里有了个叫信念的东西。不过我常觉得比起规划，“自适”也同样重要。当然这二者并不矛盾，更不对立。
试想虚无缥缈的目标在山隐水迢之外，若是苦抓着不放，那更多的是忘了当下，错过了眼前的风景。比起高瞻远瞩虚无的远方，对现在的处境有“纵浪大化中，不喜亦不惧”的'精神似乎更加可贵。不以物喜，便可以静下心来看着未来；不以己悲，则还能够充分自得地享受现在。在与家、与人、与梦都相去甚远的彼岸，宠辱不惊才能在花开花落中拾级而上；去留无意，方可恣意徜徉在卷舒的风云之中。
记得以前看美学书籍时候看到过关于“适”的说法，说有三重境界，分别是适人之适，自适之适，忘适之适。圣人大抵上要到望适之适这一层才行，而凡人稍微有点圣心的多在适人之适。我也是凡人，而且是最平凡的一个，却妄想能够自适。即使不得，也终究是一种追求。无论前方若何，我想都没有必要过分的去计算。所谓“生年不满百，常怀千岁忧。昼短夜何长，何不秉烛游。”有时候我们没有必要对未来过分的担心。所谓详细规划、算计，更多时候并不是自己有什么远见，而是对未来的迷茫和对自己适应能力的不信任，做什么都想要个提前量而已。但又所谓“所遇无故物，焉能不速老。盛衰各有时，立身苦不早。”同样说的是韶光苦短，但是“立身苦不早”，对于安身立命、对于更好的生活，有时还是需要我们去多多体悟一番。
《大般若经》有言：“虽恼趣森横，寂岸层回，莫不同幻蕊之开落。不灭不生，比梦象之妍媸，无染无净。飙谷投响，则誉毁共销；月池寖色。则物我俱谢。”我没有什么宗教信仰，但我却觉得这段话有些味道。世间的种种烦恼愁苦不过像是幻境中的花的开落。实际上是和梦境一般不灭不生、无染无净。现在有一种网络调笑语云：你若是认真，你就输了。我想有时候你若是较真，那才便是输了。王羲之诗云：“大矣造化功，万殊莫不均。”人生的每个角落，世界的每个角落，仔细想来若不是大喜大悲便都均匀相似，若想走得更洒脱也许就要践行那接下去的两句诗“群籁虽参差，适我无非新。”
规划作文 篇4
从昨天开始我就使用一个叫“爱时间”的APP记录自己一天的时间，就有了自己一天二十四小时都去哪里了的详细时间轴的记录与分析。
昨天晚睡与午睡我一共花去了八个小时五十八分，在电脑上用了六个小时，手机也刷去了不少时间，剩下的时间就是上课吃饭以及处理一些闲杂事情了，用在学习上的时间就极为少了。因为有了一天的时间分析，我今天就对自己的`时间有所调整，现在已经是傍晚六点，我今天花在睡觉的时间上就减少为六个小时十七分，今天还在早上运动的时候听了“喜马拉雅山”上的广播，以及刷了今日头条还在当当读书上看了一点文章，更重要的是下午我练了四十分钟的毛笔字。虽然在将近过去的一天里，我没有做到什么特别有意义的事情，但是也不至于觉得它是被荒废的。而且我相信通过时间轴的记录，我会变得越来越珍惜时间以及善用时间，因为在记录上我今天就比昨天过得精彩以及有意义。
我在当当读书上收藏下载了艾力升级版的《你的一年的8760小时》，你看嘛，如果精确到小时，我们一个人一年就这么点时间，其实平均一个人的一生也是短暂的，这就更加要求我们要使用好我们的时间，不要把时间花在不正当的刷手机玩大量的游戏上，毕竟时间不会对我们仁慈。时间，它最公平，不会因为比尔盖茨是世界首富而给他多一秒，也不会因为我是一个平凡人而夺走我一天二十四小时里任意一刻钟。但是，时间它也是冷酷的，不会在某一刻停留让那一刻成为永恒，不会因为老人眷恋尘世而多给他几年，不会让一个惆怅的少年回到他无忧无虑的童年……
所以，时间是需要倍加珍惜的，我从此会善待每一刻，让我有限的人生做出无限精彩的事情。
规划作文 篇5
星期一早上，天气晴朗，阳光明媚，碧空万里无云。今天学校组织我们去春游。这次春游对我们来说，是第二次集体活动了。
这次我们要去的地方是上海城市规划馆。上海城市规划展示馆于20xx年初建成，20xx年2月25日正式对外开放。
馆内拥有4个展示馆，主体高43。3米，总建筑面积18393平方米。其主题是“城市、人、环境、发展”，全面展示上海的“昨天、今天、明天”。展示馆内有按上海市实际面积缩小500倍制作的城市模型、引人怀旧的上海20世纪30年代老街风貌，以及采用虚拟实境、幻影成像等高新技术手段呈现的上海未来都市景观。
在参观中，我逐渐了解了上海50年的变化：从矮平房到高楼大厦；上海的`地铁从零到22条线；
区域从以内环线界限，扩大到中环线，外环线；市区从10个区，发展到18个区，面积大约扩大到五倍；上海人的居住面积达15平方米/人以上，与20年前的5平方米/人是不能相比。这些，让我感到惊叹不已，城市变化日异月新。
城市规划展示馆已成为市民了解上海、展望未来、进行爱国主义教育的重要阵地；也是上海加强对外交往，促进国际间相互了解沟通的宣传窗口。
通过这次参观，我知道了，上海的未来是由我们来创造的，所以我们要努力学习创造更美好的未来。
规划作文 篇6
怀着殷切的期望，揣着热切的向往，带着前行的梦想，大家汇聚在四中这一方乐土，启动三年的学习按钮。三年的青春将怎样描绘？三年的汗水将怎样挥洒？三年的理想将怎样耕耘？三年的人生将如何书写？新的.生活，新的环境，新的老师，新的同学，为了让我们以一个新的面貌来对待这里的生活，我决定根据我的情况制定一些规定。
1早上坚持早起，不睡懒觉，按时起床，不迟到，不早退。
2两操做到快齐静，快：迅速离开教室;齐：队列整齐，衣着整齐;静：站队时不喧哗打闹。
3上课时认真听讲，不开小差，不讲闲话，不看与课堂无关的书籍。
4下课后不追逐打闹，不攀爬楼梯扶手，不玩危险的游戏。
5在食堂要排队打菜，尊守秩序，不浪费食物。
6午睡时要按时休息，不能喧哗，以免吵到其他同学。
7放学后要按时回家，不在学校逗留。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。三年的学习生活正在启航，希望每一位同学为新学期制定一个规划，视其为安全的灯塔，让我们一起扬帆远航吧！
规划作文 篇7
以前，我有很多坏毛病，新学期即将来临，我要把我的坏毛病改掉。
邋遢是我最大的坏毛病之一，我常常因为邋遢给自己带来很多麻烦。
前天，我把我的作文本弄没了，那可是我六天的心血啊！而且，还有几天就要开学了，要补我根本补不完。要是我每天写完都发到网上，最后也不会造成这样的结果。真是邋遢，要是我把东西都收拾好，今天也不会这样，都是邋遢惹的祸。
所以，新学期开学，我不能这样邋遢了。
我还有一个坏毛病，就是老是把作业放到最后一天写，好像不放到最后一天我就不会写了。如果我把作业早几天写完，我也不用这样心急了，作业写不完，都是自己惹的祸，我不能继续这样了。
四年级的我一定不能把作业留到最后一天写完了。
我的最后一个毛病是最大的，就是上课不积极回答老师的'问题。有时候，我明明把答案想对了，却迟迟不敢举手，结果只有看别人得到老师的表扬。新学期开始时，我一定改掉这个坏毛病。
我知道我的缺点还有很多，只是我没有想起来，如果我能想起来，我愿意把我所有的坏毛病改掉，只留好的，变成一个非常好的学生。
规划作文 篇8
没有规划的生活，真心让人觉得疲惫，仿若一切成了一团乱麻。
想到那位大姐几次的提醒，有点忠言逆耳的效果。
我们总站在自己的角度，把自己关在自以为是的世界里，按自己的想法行事，认为全世界都不懂你，唯有你自己。
总是像驼鸟一样躲在自己的想像中，做着清醒时所不屑的事情。
你把一些事情总是选择性地视而不见。
你明知道那样的语气是不对的，可是那样的时刻，你还是口无遮拦的脱口而出，你自然是知道愧疚的，可是你不曾表达出来。
你能感受且体会他的辛苦奔波的，可是你打着无能为力的口号，一直把自己包裹其中，没有出手相助的`能力与行动。
其实我明白，你一切都懂，可是却让自己沉沦，沉沦在那样的负面情绪里，甘愿成为一个无所事事的透明人。
可是，这一切真的是你想要的吗？
我知道，不是的。
都曾是有梦想，有追求的人，虽然生活中遇到一些难过的坎，可是我们不能被拉下水。
正能量的生活，还是人人都向往的。
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