[经典]规划作文6篇

规划作文

更新时间：2026-03-27 11:28:59

[经典]规划作文6篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的规划作文6篇，欢迎大家分享。

规划作文篇1

　　人生来就是踏出人生的第一步，而往往人生既短暂又坎坷、既坚强又脆弱、既快乐又失落、既善良又狠心、既神奇又平淡、既美好又苦涩、既博爱又妒嫉…… 人生下来，走的路总是弯弯曲曲，没有一点线的平直。时光短暂，而往往都再浪费青春和时间，包括我，人说，人要有目标才会进步。当然，我有目标，但是我却行动不起来，只说不做，出生到现在，经历坎坎坷坷，却没有一点进步，直到遇到我班主任，让我燃起了行动目标的火花，让我坚决了这一目标，努力前进。人生几何，要想行动就必须要有目标去实现并制定一个人生规划：

　　（1）把我所学知识稳固，但并不再是死记硬背了，要理解性地去背，去懂得它的'意思；

　　（2）我一直懂得、相信一句话“人美只在内心不在外表”，所以我追求这种美，尽我所能帮助他人，既能帮助别人，自己又快乐；

　　（3）人生在世，就需要朋友，所以我会一直寻找这一真知己，知己难求，我会以我真诚的心去对待；

　　（4）中学生要想跨出成功的一步，就必须要有一个真实的好成绩，所以我会竭尽全力，超越自己，因为最大的对手不是别人，而是自己，每天超越自己，每天都有进步，积小成多，离成功又进了一步；

　　（5）在心里制定一个现成要考的理想学校，为此奋斗，那么你就会进步更快，所以我目前为新华重点高中而奋斗，为我的大学而努力，为我的人生而一点一滴地去进步；

规划作文篇2

　　暑假的一天，我随着班的队伍来到了宜昌著名的规划展览馆。

　　到了那里，只见整个场馆造形独特、周围碧草如茵、花草似锦、树木成荫。草坪边的路灯都顶着一块太阳能板。屋顶也布置的有太阳能设施，作为整个展馆的电能补充。远眺整个展览馆，形状犹如一颗不规则的大钻石，洁白、有光泽，好看极了！

　　进入了大厅，迎面是一幅长20余米，宽10余米的`黄色砂岩壁画，壁画上的山、水、城、坝浑然一体、气势磅薄。

　　我们按顺序依次参观，体验了这里八大亮点：开埠风云、宜昌会战、对话名人、穿古越今、宜居之城、走进画卷、新城崛起、梦想之城。其中，我最喜欢的是走进画卷和梦想之城。走进画卷是模拟的一只轮船，船前面是一块大屏幕，屏幕上是我们美丽的清江，画面一直变换，再加上船在摇动，让你感到船在前进，岸在后移，身临其境、如诗如画。

　　梦想之城就更好玩儿了！那是一部4d电影，主要内容是宜昌的美景。你戴上眼镜，坐在椅子上，一边看宜昌的美景，仿佛你正在景物的中间，再加上椅子左右摆动，好像正坐在飞机上俯瞰整个宜昌。看完后，感觉头有点儿晕。

　　后来，我们又玩了自行车，只要骑上它便可以去官庄旅游。淼同学主动爬上自行车，便开始了＂官庄之旅＂。他使劲儿的踩着踏板，飞快地行走在官庄的大街小巷上，很是享受。可自行车好像并不听他的使唤，东撞西撞，累得他满头大汗，看到了这幅场景，在一旁的我们忍不住哈哈大笑起来。

　　快乐的时光总是这么短暂，我们又要回家了，今天真是有趣的一天！

规划作文篇3

　　高中三年，我的规划炎炎夏日，我即将跨进高等学府的门槛。度过又一个可能充满汗水与泪水的三年，结识又一群或可爱或感性的同学们。在这生机勃勃的季节里，我也应该为我个人素养的提高与知识思想的学习做一个完美而合理的计划！

　　1、先成人，后成才。

　　大家都说高中学校是一个小社会，有各形各样的人，有离奇怪异的事。所以我们在这三年中可以使自己如孔明般足智多谋；似黛玉样多愁善感；像林冲重情重义。我期望我可以一改以往处事烦躁的性格，不像张爱玲只看到袍子上的虱子，却忽略了袍子本身的华美！要学会以乐观的心态面对生活中的遭遇，凡事都有两面性，不要只注意到那阴暗的一面。“宰相肚里能撑船”这句夸张的谚语让我知道，宽容也是一种美德。岛屿的存在是因为海的宽容。人与人之间也需要宽容来化解矛盾。三年的相处中，难免有摩擦，可是往往生气时会冲昏了头脑，哪里还能想到“退一步海阔天空”？所以，平日里就要怀揣这宽容的心，这样就能是人与人之间更加和善友爱！我就要尝试着如此，使我与同学，老师能够开心地相处。

　　2、师父领进门，修行在个人。

　　学习上，我们需要一个好老师。进入了外国语相当于达到了这个要求，接下来的`就是律己。《送东阳马生序》中，宋濂因为家里贫困，向有书的人家借书抄录。然而总有疑惑的地方，需要请教老师。便“尝趋百里外，从乡之先达执经叩问”若宋濂是一位不求甚解的人，便不会有如此好的学问。陶渊明的不求甚解与其不慕名利的性格有关，只求精神上的享受。可我是学生，就是要研究学问，要在一字一句上下功夫，图得到更深的知识！“知之为知之，不知为不知，是知也！”也是学习的一种好方法，从前我总不爱请教，就算不懂也要装懂，因为觉得那样很不好意思。尽管和老师的关系处的像朋友一样，可还是不敢问。文科自学还能过得去，可理科便混不了了，看到数理就头痛，化学初中还不是很深奥，所以觉得很简单的。现在到了高中，可不能再滥竽充数了，要请教老师将不懂的弄懂，不清楚的搞清楚。“明日复明日，明日何其多？”今天事今天做！

　　3、过程做好了，结果不会差。

　　“仲永生五年”“自是指物作诗立就，其文理皆有可观者”可最终却是“泯然众人矣”。就是因为他的父亲贪图小利，目光短浅，尽管仲永天资聪颖，可没有接受后天教育。学习的过程没有做好，所以结果会比通常得到的差。我们的学习亦是如此，每天的学习过后，老师都会布置复习预习，可是我通常都不予理会。直接忽略掉，因我觉得做不做这一项作业都一样反正老师会讲。可是现在我才真正知道，复习是对旧知识的巩固，预习则是对新知识的熟悉。这样基础就牢固。像做房子一样，要把地基打稳，不然上面的建得再好，也有瞬间倒塌的危险。又或者因为天资聪颖，而自我满足，忽视了后天教育的重要。那么，就算再怎么聪明，到嘴的桃子也会被别人抢走。“笨鸟先飞”的人也有可能超过你！

　　4、学而不思则罔，思而不学则殆。

　　学习注重的是思考，用呆板的老式方法学习，一头栽进背书做题中，人也会变得一成不变。题海战术的长期实行，会让我一个头两个大。所以我赞同孔先生的这个观点，学习的同时要思考，不然就会无所收获。只是思考而没有与学习结合起来，也会没有大用途。我希望，我能够发现学习的乐趣，不将学习当作一种负担，任务。我想那样的话，应该可以轻松学习，快乐成长！也可以和几个有兴趣的同学组成探究小组，进行探究学习，互相帮助，共同进步。这是一个互惠双赢的“好买卖”。学习需要思考与探究，不要只停留在肤浅的知识上，要深入的挖掘，提炼出精华。这样才能真正意义上的提升自我的思维能力。高中是人生重要的三年，如今就业的困难让很多名校的大学生心急如焚，可见竞争之激烈。而我只有在拼搏进好大学的条件下，才能不输在起跑线上！

　　不要在吃苦的时候，选择了安逸！

　　——后记

规划作文篇4

　　4月28日（星期四），蒙山中学初二年级全体团员徒步前往位于学校北部的金山区城市规划馆。长长的队伍前，蒙山中学的校旗和团旗在灿烂的阳光下，迎风飘扬。团旗上的那颗星星是多么耀眼夺目，身为一名团员，这是多么光荣！

　　从学校到城市规划馆是一条蜿蜒曲折、漫长的路。我满心欢喜地踏上征程，这次徒步旅行我期待已久。我也做好了充分的准备，虽然有些东西看上去有点出格、有点隆重，但这只能代表我非常重视这次纪念“五四”活动92周年的团员活动。

　　经过20分钟的步行，我们终于来到了新落成的金山区城市规划馆。展馆总建筑面积6000平方米，在这里，我们了解了金山的地理环境、人文历史、发展成就、滨海城市的规划与建设。最精彩的就是那次穿越时代的4D动感电影。故事发生在公元20xx年，也就是金山建区40周年后。除了要戴上4D眼镜，我们还要系上安全带，因为观影区会整体上升1米多，带来更独特的体验。通过小宝给爷爷准备的礼物，展示了金山区的.古色古香和现代科技。坐椅随着海浪轻轻摇晃，空中飘起细密的水珠，海风的味道扑面而来，我也仿佛身临其境，宛如穿越到了20xx年。这次奇妙的穿越不仅让我们领略到沪郊金山的沧桑巨变和文化积淀，体验今日金山的优美环境和旅游资源，还能感受到作为上海的滨海之城，金山的未来将如何腾飞发展。

　　参观完展馆，我们在展馆前迎着风，在团旗下庄严宣誓，告别城市规划馆。

　　虽然这次徒步旅行很累，但是这次活动的意义莫过于疲惫，给我留下了深刻的印象。

　　穿越时代，领略新城风采！

规划作文篇5

　　一个愉快的暑假过去了，又盼来了一个新的学期。

　　现在我已经是四年级的学生了，四年级是中高年级的基础，如果四年级没学好，到了五六年级学习就会相对困难，因此我给自己制订了一份学习计划。

　　首先，我要继续保持良好的习惯：关心集体、帮助同学、上课认真听讲、积极举手发言……其次，要做到每门课课前预习与课后复习，并完全掌握所学的课内知识，争取每次考试成绩达到95分以上。另外，还要改掉一些坏毛病：学习上有时粗心、做作业拖拉时间。接，我要抓紧课余时间，大量阅读各类书籍，了解各种课外知识，做一个知识渊博的人。我一—三年级体育成绩不理想，我决定在这方面加倍努力，做一个德智体全面发展的'人。

　　请老师与爸爸、妈妈看我的行动吧！

规划作文篇6

　　目标，是否遥不可及？是否难以实现？是不是看上去困难重重，还没有出征，就已经难以起步了吗？不，其实不然，有时，目标只在一步之遥。

　　4月27日，在班主任的带领下，我们去了挑战者户外实践基地，目标是挑战自我。我们感到很奇怪：为什么要挑战自我呢？这个目标好奇怪啊。带着疑惑，我们坐上了去往目的地的公交车。

　　过了半个小时，我们来到了一处山脚下。环顾四周，并没有什么“挑战者基地”。这时，山上下来了一个穿着迷彩服的壮汉，带我们走上山。过了二十分钟，我们来到了一处很隐蔽的地方。走上前去，看见了一个用树枝搭成的房子，里面坐着我们的教官（这是后面才知道的）。他热情欢迎了我们，做了自我。然后神秘的告诉我们要去“挑战自我”。

　　跟随教官，我们来到了一片沙地，我们看到了一个吊索和一根横杆。教官说：“你们的'目标是在那个悬空的平台跳过去，抓住横杆，你们就成功了。”戴好了安全措施后，第一个同学上去进行展示。他小心翼翼地走到平台边缘，稍一起跳，就抓住了那根杆子。我们不禁为他喝彩。

　　接着，第二个，第三个同学都上去挑战自我了，我也跃跃欲试。心想：原来这么简单，那我也可以了。可是，当一个女同学上去时，却发生了意外：她没能抓住杆子，掉了下来。

　　看到了一个失误的例子，我突然感到担忧：万一我也抓不稳，怎么办？会不会很危险？当大家的眼光转向我时，我更加矛盾了：上，还是不上？我不想丢失这么好的挑战机会，于是硬着头皮上了。

　　爬上高台，走向高台的边缘，我的四肢都在颤抖，当我往下看时，我抖得更厉害了。前面就是横杆，但是这一切，都是遥不可及。我还在犹豫：是放弃，还是跳过去？同学们都在下面喊加油，我顿时不再犹豫了，脑海里只有一个念头：跳过去！只要目标还在，就不能服输！我咬咬牙，闭上眼睛，使劲一蹬，伸出手，抓住了横杆。当我还在摇晃时，欢呼声早已进入我的耳朵。

　　目标是指南针，有了它，你才可以在茫茫大海中找到方向；目标是路灯，为你照亮前进的道路。目标，有时决定了我们的成功与否。它可以在关键时刻给我们力量。让我们闯过平时我们难以闯过的关头，带领我们走向成功。

　　只要目标还在，你应该放弃吗？答案是：不！我们不应该放弃！为什么？只要目标还在。

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