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活动方案
更新时间:2026-05-19 05:01:25
活动方案(必备5篇)

  为保障事情或工作顺利开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的活动方案6篇,希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1

  为了推动校园足球活动的开展,根据国家体育总局和教育部部门的通知精神,结合我校实际,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善我校足球联赛制度,在学生中普 及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高学生的足球兴趣,从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

  二、工作方针

  充分发挥我校的资源优势,积极投入人力、物力、财力,创造必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。

  三、组织机构

  领导小组组长:沈红斌

  副组长:徐无名、王宝珠、谢日英、蒋静屏、刘丹、马小亮、詹永平

  成 员:肖亚梅、郑碧华、谢燕群、各班班主任、学科教师

  职责:负责策划、筹备足球节各项活动与内容,足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。

  竞赛组组长:詹永平 副组长:耿艳华、周欣颖 成员:非班主任教师

  职责:负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织,足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

  (四)、竞赛办法:

  (1)、20人制10米射门赛按进球多少决定名次,每人1次射门机会进一球得1分;

  (2)、20人×10米足球运球接力赛,在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员,直到第20名队员把球带运到终点,时间少的一方为胜;

  (3)、亲子项目20人(其中必须10名家长)×10米足球抱夹接力:必须是在10名学生及10名家长同等条件下,在规定的区域内必须手抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力,球不准落地,时间少的.队为胜;

  (4)、队列队形及广播操班级赛:本次足球节开幕式入场式及表演项目。以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。

  (五)、五人制足球赛竞赛规则:

  1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。 2、比赛用球使用4号球。

  3、比赛时间为20分钟。 4、每场比赛替换运动员不限。

  5、各班必须穿统一颜色的足球服装(衣服、足球鞋、足球袜),否则不给予参加比赛。

  6、各年级班级比赛:抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。

  (六)、奖励办法:

  1、各年级部颁发最佳团队奖一名班级量化考核加10分。各年级比赛成绩按比赛规程项目四项加起总分第一名班级20分、第二名15分、第三名10分计入班级量化考核中。

  2、三、四、五、六年级五人制足球赛,各年级按赛事奖第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名,班级量化考核第一名加10分、第二名加5分,第三名加2分、第四名加1分。

  3、一、二年级10人制10米射门赛按各班进球的多少决定名次,具体名次取得同上条。

  4、。每个年级设最佳球员、最佳守门员各一名,颁发荣誉证书及奖品。

  (七)、注意事项及要求:

  1、班级参加比赛时,班主任必须组织。

  2、比赛前后,班主任务必要提醒同学注意安全;同时强调不要出现打架、发生口角等现象。

  3、颁发的足球节方案、邀请函等,各班必须严格遵守各项规定的时间保质保量地完成。

  4、对阵图中有相应的比赛时间,各班级队员要提前10分钟到操场上,做好比赛准备。若晚半小时则视为自动弃权。

  5、自本方案下发公布以后,班主任要提醒同学们不要影响学习,以学习为重;比赛中坚持“友谊第一,比赛第二”的作风。

  6、学生凡发生打架、口角等现象,学校将视情节给予处分。班主任组织不得当,将予以一定的考核。

  五、“中山杯”校园足球节日程安排

  日期 日程安排 负责人 备注

  11月2日 出台“中山杯”校园足球节方案 詹永平

  11月3日 组织召开第一次“中山杯”校园足球节筹备会议 沈红斌

  11月4日至6日 1、全校动员、宣传启动 2、“中山杯”校园足球节方案挂校园网 蒋静屏 李兆群

  11月4日至5日 校园足球节家长邀请函印刷 赖翠屏

  11月6日 发放校园足球节家长邀请函 各班班主任

  11月9日 各班上报学生订购足球装备名单及费用 各班主任及詹永平

  11月9日至13日

  1、联系学生足球装备(足球服装、鞋、球袜)

  2、各班启动足球节各项工作。

  3、11月9日五人制足球赛抽签(大课间)

  4、11月12日横幅制作、比赛足球门制作

  詹永平 各班主任 詹永平、耿艳华、周欣颖 刘 丹

  11月16日至20日

  1、17日三年级五人制足球赛开赛(大课间)

  2、18日四年级五人制足球赛开赛(大课间)

  3、19日五年级五人制足球赛开赛(大课间)

  4、20日六年级五人制足球赛开赛(大课间)

  詹永平、耿艳华、周欣颖、各班班主任

  11月23日至27日

  1、24日三年级足球赛三、四名赛(大课间)

  2、25日四年级足球赛三、四名赛(大课间)

  3、26日五年级足球赛三、四名赛(大课间)

  4、27日六年级足球赛三、四名赛(大课间)

  詹永平、耿艳华、周欣颖、各班班主任

  11月30日

  1、 学生足球装备到位、派发给学生

  2、 足球节横幅、比赛足球门、足球节奖品到位

  詹永平 刘 丹

  12月1日 下午第七节课足球节开幕式第一次彩排 蒋静屏

  12月2日 足球节全体教职工会议 沈红斌

  12月3日 足球节开幕式各项准备工作落实到位

  1、 横幅彩旗悬挂

  2、 足球节各班学生集中区域划分

  3、 足球节比赛场地划分

  4、 广播操比赛场地划分

  沈红斌

  刘 丹

  詹永平、耿艳华、周欣颖

  詹永平、耿艳华、周欣颖

  詹永平、耿艳华、周欣颖

  12月4日

  1、7:00主席台摆放

  2、8:00各班入场式准备、各工作人员到位

  3、8:10-8:35各班入场式

  4、8:40-9:00足球节开幕式(升国旗、沈校长宣布足球节开幕)

  5、9:05-9:45 班级广播操比赛

  6、9:55-10:20 20人×10米足球运球接力赛

  7、10:25-10:40

  20人(10名学生、10名家长)×10米足球抱夹接力

  8、10:45-11:00 一、二年级20人制10米射门赛

  9、11:00-11:20三、四年级足球冠亚军赛

  10、11:25-11:45五、六年级足球冠亚军赛

  11、14:20-15:20 足球节闭幕式、颁奖典礼

  刘丹 全体教职工 12月7日

  上交足球节工作总结报告

  宣传组组长:林小双 成员:成 丽、 樊 美、李兆群

  职责:负责整个足球节的宣传工作,宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。

  后勤保障组组长:刘丹 成员:刘移风、温威、欧阳继红

  职责:负责整个足球节横幅悬挂、足球门的制作、开幕式主席台摆放、物品采购

  医务组:梁梅香

  职责:负责整个足球节学生意外伤害的救护

  四、“中山杯”校园足球节比赛规程

  (一)、比赛时间: 11月9日至12月4日

  (二)、参赛项目:(1)一、二年级(四项):20人×10米足球运球接力赛、20人(其中必须有10名家长)×10米足球抱夹接力、20人制10米射门赛、队列队形及广播操班级赛。

  (2)、三、四年级(四项):20人×10米足球运球接力赛、20人(其中必须有10名家长)×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。

  (3)、五、六年级(四项):20人×10米足球运球接力赛、20人(其中必须有10名家长)×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。

  (三)、参加办法:全体学生、家长、教师。

活动方案 篇2

各县(市)区民政局、各社会福利机构:

  为深入贯彻党的十八届六中全会精神,着力解决好特困人员、孤儿、社会福利机构老年人的生活,做好冬季生活无着流浪乞讨人员及困境未成年人的救助保护工作,充分体现市委、市政府对民生的关注,使特困人员、孤儿、福利机构的老年人渡过一个欢乐、祥和的节日,使生活无着流浪乞讨人员及困境未成年人及时得到救助保护,银川市民政局拟从20xx年11月1日起开展寒冬送暖活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动内容

  (一)为全市分散供养的特困人员和孤儿(以9月1日统计报表数据为准)发放两节生活补贴。

  (二)为全市因重大疾病导致生活极度困难的'家庭发放临时救助金。

  (三)为全市社会福利机构拨付两节生活补贴。

  (四)对全市生活无着流浪乞讨人员及困境未成年人进行地毯式巡查,及时实施救助保护。

  二、资金及物品分配

  此次寒冬送暖活动准备筹措资金10万元(20xx年度财政预算临时救助资金)

  (一)用88万元,为全市分散供养的86名特困人员和40名孤儿发放两节生活补贴,每人00元,其中兴庆区468万元、金凤区20万元、西夏区22万元、永宁县786万元、贺兰县729万元、灵武市144万元。

  (二)用42万元,为全市90户(每个县市区1户)因重特大疾病自付费用较大,导致生活极度困难的家庭发放临时救助金,每户000—000元,每个县(市)区7万元。

  (三)用49万元,为全市21家社会福利机构发放两节生活补贴,根据机构入住人员情况,每个机构给予0万元——万元不等的补贴。具体资金分配见附表。

  三、资金拨付

  (一)分散供养特困人员、孤儿两节生活补贴资金由市民政局直接拨付到各县(市)区民政局,各县(市)区民政局按照核对人数,通过银行发放形式直接拨付到个人账户。

  (二)因病致贫家庭临时救助资金由市民政局拨付到各县(市)区民政局,各县(市)区民政局对救助家庭进行认真筛查后通过银行发放形式直接拨付到个人账户。

  (三)社会福利机构发放两节生活补贴由市民政局直接拨付到各机构。

  (四)银川市救助管理站及各县(市)区救助机构,针对不同人群开展个性化救助,在流浪乞讨人员和外务工人员集中活动区域,设立开放式救助点和临时避寒场所,对不愿到救助管理机构接收的流浪乞讨人员提供必要的御寒物品和告知详细的救助方式。

  四、几点要求

  (一)各县(市)区民政局要按照通知精神,根据核定的人数、标准,及时准确地将生活补助发放到位,确保其基本生活不受影响,并于12月2日前将分散供养特困人员、孤儿的银行发放册、因病致贫救助家庭名册(加盖单位公),报银川市民政局救灾救济科备案。

  (二)各县(市)区民政局要认真加强资金管理使用,严禁侵占、挪用。银川市民政局、财政局将会同监察等部门,对各单位资金使用情况进行检查,如有违法、违规使用资金的,将依法追究其法律责任。对不按规定安排配套资金而影响发放的,将追究相关人员责任。

  (三)银川市救助管理及各县(市)区救助机构在全市范围内对生活无着流浪乞讨人员可能露宿的建筑工地、城乡结合部、桥梁涵洞、银行取款处等地开展地毯式摸排,提高巡查频率,扩大巡查范围,确保重要地段无一遗漏。要针对不同人群开展个性化救助,在流浪乞讨人员和外务工人员集中活动区域,设立开放式救助点和临时避寒场所,对不愿到救助管理机构接收的流浪乞讨人员提供必要的御寒物品和告知详细的救助方式,后续定期进行跟踪劝导。对流浪乞讨人员中的困境未成年人,按照属地管理的原则,护送返乡,对临时查找不到户籍地的,由救助机构在站临时看护或临时寄养,确保其生活不受影响。同时要引导社会力量参与。注重调动民间信息员、出租车司机、环卫工人、公交司机、夜间安保人员等热心群众,积极主动提供救助线索,充分发挥社会组织、居(村)民委员会等基层组织了解民情、反应迅速的特点,及时提供救助线索,同时积极协调公安、城管,做好排查工作,确保救助活动取得实效。

  (四)活动期间,各县(市)区民政局、银川市救助管理站要通过多种途径,对活动开展情况进行全程宣传和报道。

  结束后,要对工作开展情况进行认真总结并报市民政局救灾科。

  (五)各县(市)区民政局在两节期间开展各类形式的慰问、走访、送温暖等活动,确保困难群众冬季和两节期间的生活得到保障。

  (六)请各县市区民政局和各社会福利机构于20xx年12月2日前到银川市民政局财务室拨款。

活动方案 篇3

  活动目标:

  1、学习用正确、适当的方式表达对他人的关心。(拍拍朋友的肩,帮亲人捶捶背等。)2、大胆表达自己的见解,发展连贯性的口语表达能力和听说交往能力。3、培养关心他人的情感。

  活动准备:

  1、图片教具:

  (1)不快乐的老爷爷。

  (2)快乐的老爷爷。

  (3)哈里波特用他的魔法棒请来了许多小鸟为老爷爷唱歌,使孤单的老爷爷变得快乐起来的样子。

  2、欢快的音乐。

  3、幼儿用书。

  活动过程:

  1、师生共同玩游戏:听数抱团,引出活动主题。

  (1)教师:现在我们来玩一个“听教抱团”的游戏吧。(玩法:教师念到数字几,就有几个幼儿抱成团。)

  (2)幼儿在教师的指令下开始做游戏。

  (3)教师:刚才你们在做游戏的时候,心情怎么样啊?

  (4)幼儿回答。

  2、教师出示图片,引导幼儿学习关心他人的方法。

  (1)出示图片1,让幼儿观察图片中的内容。

  ①教师:咦?这个老爷爷怎么了?你是从哪里看出来的?

  ②幼儿回答。教师小结:老爷爷很难过,因为他在叹气,眉头拧在了一起,头发也乱七八糟的,看起来心情很不好。

  ③教师:小朋友们生气时是什么样子的呢?我们也来表演看看吧。

  (2)出示图片2,讨论老爷爷变得快乐的原因。

  ①教师:你们刚才在回答问题时,一切都发生了变化,老爷爷露出了笑脸。真奇怪,在这一分钟里到底发生了什么事,使老爷爷变得快乐起来了呢?

  ②幼儿思考后回答。

  (3)出示图片3,引导幼儿学习关心他人的方法。

  ①教师:哈里波特做了什么事让老爷爷快乐起来了呢?

  ②幼儿讨论后回答。教师小结:刚才很多小朋友都猜想了各种哈里波特让老爷爷快乐起来的方法,而小魔法师哈里波特的方法是用他的魔法棒请来了许多小鸟为老爷爷唱歌,使孤独的老爷爷变得快乐起来了。

  ③教师:哈里波特做了一件关心别人的有意义的事,小朋友们也能通过自己的努力让别人快乐起来吗?

  ④幼儿自由回答。教师小结:我们可以帮老爷爷捶捶背,捏捏肩膀,给老爷爷唱歌,陪老爷爷说说话等。)

  (4)让幼儿自由选择周围的同伴,针对如何让大家快乐起来开展讨论。(捶背、捏肩膀、亲一亲、说一句赞美小朋友的话、拉拉同伴的小手、说一句鼓励别人的话、跳舞、唱歌、画画等等。)

  3、结合幼儿用书,做“一分钟快乐”游戏。

  (1)教师:大家看看幼儿用书,书上的小朋友是怎样让别人快乐起来的.呢?如果给你一分钟,你准备怎么让别人快乐起来呢?

  (2)幼儿思考后回答。教师:刚才你们想了这么多的好方法,现在就请你们用这些办法使你的同伴快乐起来吧!

  (3)幼儿尝试用各自的方法让同伴和教师在一分钟内快乐起来。

  4、教师带领幼儿共同跳舞结束本活动。

  (1)教师:刚才小朋友们都尝试了在一分钟内让老师和同伴快乐起来。在别人快乐的同时,你的心情是怎样的呢?

  (2)幼儿回答。教师小结:对,当我们帮助别人、付出爱心的同时,我们自己也会感到快乐。在我们的日常生活中,不单只有快乐的时候,也有伤心、难过的时候,所以我们要学会尽量让自己忘记烦恼,只把快乐留在心里。现在老师放音乐,大家跟着音乐快乐起来吧!(教师放音乐,大家一起跳舞。)

活动方案 篇4

  为深入推进书香校园建设,营造浓郁的校园读书氛围,促进师生养成“好读书、读好书”的良好习惯,从“阅读”走向“悦读”,提升全体师生文化素养。经研究,决定组织开展20xx年“书香寒假”读书活动。现将有关活动事项通知如下:

  一、活动主题

  书香随行 快乐过年

  二、活动时间

  20xx年2月2日至3月3日。

  三、活动对象

  全校师生

  四、活动内容

  1、“亲子阅读”优秀手抄报评选

  1.参加对象:一、二年级全体学生及家长

  2.展示方式:家长与孩子共同制作阅读主题手抄报

  3.制作说明:

  (1)手抄报大小为A3纸一张,可横排、竖排。

  (2)版面右下角标注班级、学生姓名以及家长姓名。

  (3)手抄报制作要围绕学校推荐书目进行设计,要求内容积极向上,图文并茂,书写工整,排版新颖。彩色或黑白皆可。

  (4)可以把亲子阅读的`场景拍成照片,粘贴在手抄报上。

  4.活动要求:一至二年级学生全员参加,新学期开学后,每班各选出3份优秀手抄报作品上交学校。(各班可先在班级内进行优秀手抄报评选)

  2、“阅读好习惯”读书笔记评选

  1.参加对象:三至五年级全体学生

  2.展示方式:每个学生根据学校推荐书目,精读一本,至少完成一张阅读记录卡。(读后感字数三年级不少于300个字,四、五年级不少于400个字)

  3.活动要求:三至五年级学生全员参加, 新学期开学后,每班各选出3份优秀阅读记录卡上交学校。(各班可先在班级内进行优秀阅读记录卡评选)

  3、“悦读驿站”读书征文

  1.活动主题:读教育经典,做智慧教师

  2.参加对象:全体教师

  3.活动要求:每位教师精读一本教育著作,撰写读后心得。新学期开学后每人上交一篇读后感。

  五、评选方法

  1. 20xx年春季开学初由学校组织评委对各年级优秀作品及教师读后感分别进行检查与评比,获奖作品通过学校微信公众平台进行展示。

  2.奖项设置:

  师生作品分别按上交作品比例设奖:一等奖40%;二等奖60%。

活动方案 篇5

  一、活动主题:“岁月无声、真爱永恒”“诗情花意过七夕”

  二、活动时间:xx年8月15日星期天 19:30--22:00

  三、活动地点:待定

  四、活动形式:男女配合.才能玩的活动

  五、活动规模:33人左右

  六、七夕策划活动流程方案:

  (一) “寻找你心中的女神”

  1、 通过对嘉宾的介绍,嘉宾选出自己心仪的对象

  (自我介绍限时2分钟/人,女嘉宾们全部站一排通过自我介绍让男嘉宾有个初步的了解,男嘉宾作出选择,如果只有1位男嘉宾选择,并且女嘉宾同意,则初步速配成功。如果有多名男嘉宾选择,则男嘉宾有1分钟的表白时间,最后女嘉宾选择1位心仪的,速配成功。)

  2、 如果男女双方同意则第一轮速配成功 在剩下第二轮速配

  游戏非得一男一女 合作 才能得到大礼品 大礼品4个 只有男女一对可以玩.要配合.男女是一组后都不能离开对方 离开算弃传处理没有礼品 不能玩下轮游戏.

  (二) “分组对战帅哥美女对对碰”

  大家分成2组.牛郎队与织女队.每队6对男女外加一个男的游戏就是每组每次游戏游淘汰一对 到最后成3队后 可以得到大礼品个 排第一名.第二名.第三名

  1、牛郎背织女(推选现场每组2对男女组合共同完成本游戏)

  游戏规则是分组进行,其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侣,由另一方负责指挥,按游戏的路程,要捡起所安排的物品、规则是男方的蹲下女方捡起、拾玫瑰等关口。顺利通过的组并且用时最少的一组将得到小礼品一份。

  2、智力大冲浪,争分夺秒游戏

  每组2对男女 女的坐在凳子上 男站在墙对拿玫瑰花.每组的女方给对方男的提出一些问题,答对可以走一步,知道男方可以把玫瑰送到女方,就是胜利者。答对问题最多的组将得到小礼品一份。失败的就淘汰.

  3 、情歌对对唱

  由主持人说个字.如爱,现场每组一对。比赛过程中参与者自由发挥自我特长,努力表现自我。唱爱开头对情歌最多的一组将得到小礼品一份。要答对5次 失败的就淘汰.

  4、七夕情侣大赢家pk

  活动每对赢的` 男女在pk 评第一名 第二名 第三名

  3对情侣.拿西瓜喂对方吃.男的蒙上眼晴.每组女的给对方瞎指挥.看那对吃到西瓜就赢的赢的一队将得到小礼品一份。失败的就淘汰。

  红绳一线牵

  男的 站在墙边 而女的即上红绳 对着拉,只要男能够牵到你的手就赢的

  一见钟情 心心相印

  主人说三个成语 男的要按求做三样不同的动作.男的写在女的手上 女的猜出来 答多的就赢的失败的就淘汰

  四不象

  每队男女谈论给对方 学什么叫. 那个队的可以 男的或者女的叫男的猜.猜对算赢 猜3次,失败的就淘汰。

  最后终结情侣

  剩下最后三对.化拳看那队一组赢的 他们可以给 剩下一队 想游戏 让他们竟挣第三名.赢的就和那一队 .给大家说活动 得第一名

  文艺演出:

  男女嘉宾共同出些节目。大家一起娱乐,唱歌跳舞,做游戏等。

  自由活动:吃巧果

  七夕的应节食品,以巧果最为出名。巧果又名“乞巧果子”,准备一些巧果,和一些小零食,大家边吃巧果边娱乐边聊天,这样有可以给双方一个了解对方的机会。

  活动细节问题和解说部分

  我想活动费用定35块 活动人数32人先定下来.交钱 有负责人收其提前14号收起 把经费 .买礼品和道具和食品 干果.水果 这样人数可以早点定下来.活动好开始。活动结束 每个女孩一个美肤宝化装品。

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