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活动策划
更新时间:2026-05-16 06:41:45
活动策划7篇(荐)

活动策划 篇1

  让我们吹着新千年继续的号角,踩着新世纪延伸的大道,迎着新学年的晨曦。站在新学年的源头,为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,我们艺术学院定于12月下旬举办一场以“为我们的明天努力”为主题的大型迎新晚会,以激发同学们的青春活力与集体精神,为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。通过这次晚会,可调动大学生对工作的积极性和主动性,还锻炼了一种热情、积极向上的良好精神风采。

  这次晚会是新生的盛会,更是艺术学院的'盛会。我们本着弘扬新世纪大学生的精神风采,丰富昌大的人文气味,加强大学生间文化交流的宗旨,在广大师生努力学习科学知识的同时,留意对同学各种才能的挖掘,以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求,对文艺的理解和对生活的热爱。为明天的辉煌划上一道亮丽的彩虹。把握青春的韵律,随着时代的脉搏,聆听着祖国的呼唤。在这个挑战与机遇并存的时代,有实力才会有魅力。广大师生以此为契机,发扬蜜蜂的勤勉品格,耕牛的拓荒精神,骏马的争先志气,小草的奉献精神和青松的顽强意志,努力发展自己的上风,履行自己的职责,服务社会,为校争光。做到胸怀四宇,立足国情;统适用类,重视原创;与时俱进,开拓创新;捉住机遇,追求第一。都说科学的理论可以武装人,正确的***可以引导人,高尚的精神可以塑造人,优秀的艺术可以鼓舞人。我相信这次晚会就是这么一个优秀的艺术,它定会让艺术学院奇葩异彩,龙腾虎跃,焕发勃勃生机,让这次高雅的艺术如火如荼的在院内展开,给广大师生带来美的享受,给师生留下新学年深刻的感悟。让我们携手积极参加本次迎新晚会,共同演绎一手出色尽伦的青春之歌。

活动策划 篇2

  一、指导思想

  一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的`六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  二、主题和内容

  活动主题:“红领巾心向党,祖国发展我成长”

  活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机,通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。

  三、活动项目和要求

  (一)“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”——“庆六一,颂祖国”合唱比赛

  为认真地开展关于湖南省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”,要求以“队队有歌声”的形式,在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际,决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。

  1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首:《没有共产党就没有新中国》(全体队员参与)。

  2.1-6年级各中队确定以中队为单位,参加校级比赛的两首歌曲,一首规定歌曲,一首自选曲。(全体队员)

  3.1-6年级各中队统一服装、道具,统一动作,排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责,音乐老师协助)

  4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

  5.月底,大队部将组织评比。

  暂定5月27日上午8点30分,于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)

  暂定5月27日下午12点00分,于多功能教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)

  评委老师:彭志强、唐罗清、钟方明、易静霞、胡昊昱(请评委准时到场)

  6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”,获一等奖的中队上报4名,二等奖上报2名,三等奖上报1名。

  (二)“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”——“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动

  1、“迎六一”书画比赛

  (1)参赛作品内容及形式

  a.内容:以“阳光下成长”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

  b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。

  (2)参赛作品格式

  a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。

  b.国画作品限于4尺宣纸3开;其他画种单幅为4开,或短篇4格,每格为16开。

  (3)参赛要求

  a.交稿时间:5月20日

  b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

  c.参赛作品每班合计不超过6幅。

  d.交美术办公室,交罗老师。

  2、百米长卷绘画活动

  活动时间:5月26日上午8点——10点30分(暂定)

  活动地点:希望学校礼堂

  具体负责:

  注:每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”

  (三)“挑战自我展风采,快乐童年过六一”——六一节庆祝活动

  参加人员:全体少先队员及老师

  活动安排:

  1.校园吉尼斯挑战赛5月29日(暂定)

  时间:5月29日中午11点15分——12点30分(暂定)

  地点:学校操场

  具体负责:活动要求:

  (1)请各中队提早登记好义卖的商品;

  (2)设计好自己店铺的广告牌;

  (3)安排好店员;

  (4)将义卖活动的所得上交年级组长,以年级为单位购买纪念品送母校;

  (5)4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。

  (四)“你唱我跳大家欢,快乐童年我做主”——各中队“庆六一”主题队会

  活动时间:6月1日上午

  活动要求:

  1.五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目;

  2.节目要求丰富多彩,时间安排在1个半小时左右;

  3.邀请校领导共同参加各中队庆祝活动(任课老师请到各中队参加庆祝活动);

  一年级:肖红艳 二年级:康艳红 三年级:夏美慧

  四年级:刘淑媛 五年级:钟月华 六年级:周跃军

  4.活动结束后各中队上报两名队员获得“才艺展示章”

活动策划 篇3

  主办单位:刑事科学技术系文艺部

  承办单位:刑事科学技术系文艺部

  一、活动主题:

  在山的那边,我们歌声嘹亮

  二、活动目的:

  进一步丰富我系学生的课外生活,展现本系学生青春风采,这是系文艺部给同学们一个展示自我的舞台,同时也给同学们提供一个相互交流,增进友谊的平台。

  三、活动时间:

  03月30日周五晚

  四、活动地点:

  图书馆旁大报告厅

  五、活动前准备:

  1、与系宣传部一同做好赛前宣传工作;

  2、系各区队做好内部选拔工作(自愿原则,限制每个区队3人,要求在20号前交名单);

  3、系办公室成员出面协调场地,设备等相关问题;

  4、场景布置,老师茶水、水果,奖品问题(见附录1)。

  六、具体项目安排策划:

  第一阶段 风采展示

  以区队为单位分组(一区队3人)上台依次演唱曲目(串烧或单个曲目),并且可以和台下同一区队的.同学拉歌互动。评委评分,主持人宣布得分情况,得分最高三个组晋级下一阶段比赛,其余待定。

  第二阶段 重振旗鼓

  在待定的小组中,经过组内讨论,各选一名唱功最好的同学进入复活赛,每个选手采取清唱的模式进行比赛,得分排名前三的选手进入第三阶段,其余的淘汰。

  第三阶段 强强对决

  每人抽签(红1~6,蓝1~6),分成红、蓝两大阵营开始挑战,(红1对蓝1,依此类推)每组挑战评委经过决定,PK掉1名选手。剩下的6名选手进入第四阶段。

  第四阶段 终极大PK

  剩下的6位选手,在主持人处随机抽签,按顺序依次进行演唱(带伴奏),评委评分,记分员总分,排出名次(1~6)。

  第五阶段 颁奖与合影

  根据排名情况,分出K歌之王一名,二等奖两名,三等奖三名,最高人气奖一名,最佳表演奖一名,最团结区队一个,奖项(共9奖),然后老师、参赛选手、主持人、工作人员集体合影留念,比赛结束。

  七、参赛人员相关规定

  每个区队参赛人数不能小于3个,伴奏自备,演出服装自备。

  八、购买物品清单、人员配置、程序细则

  详见附录

活动策划 篇4

  为贯彻落实中央文明办《关于在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的工作方案》精神,根据县局精神,结合我校实际现就开展“我们的节日”主题活动计划如下:

  一、活动目的

  丰富中学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

  二、活动内容

  围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题,遵循中学生身心特点的成长规律,贴近实际、贴近生活,开展三大系列活动。

  (一)“我们的节日·中华经典诵读”主题活动。

  1、要坚持继承传统文化和弘扬时代精神相结合。紧密结合时代特点组织开展诵读活动,使广大中学生在诵读经典中受到传统文化的熏陶,弘扬和培育民族精神,激发爱党爱国爱社会主义情感,树立正确的.道德观念和理想信念,促进社会主义核心价值体系建设。

  2、要坚持诵读活动与日常教学相结合的原则。充分发挥学校作为诵读活动主课堂、主渠道、主阵地作用。把经典诵读活动融入语文、历史、政治学科日常教学,推动教学方法创新,完善教学评价体系。

  3、要坚持知行统一、教育与实践相结合的原则。引导学生在经典诵读中感悟做人的道理,把道德文章转化为道德观念和行为规范,让学生从“读圣贤书”到“行君子事”,强化诵读活动效果。

  (二)“做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一”。 按照简便易行、突出实践、注重实效的原则,组织引导每个中学生,在寒假期间开展“做一个有道德的人”主题实践活动。

  具体内容为“五个一”的实践活动。即:我当一天家(帮父母买菜、做饭、洗衣等);为父母做一件事(洗头、洗脚、按摩等);做一次志愿者(清除小广告、打扫街道、清扫楼道、拾检白色垃圾等);向自己的邻居和长辈拜一次年(表达感恩和祝福);为你身边的热心人制作一个贺年卡(赞美他们关心人帮助人的善举)。

  各班主任教育学生在假期中学礼仪、懂礼仪、守礼仪,积极实践“五个一”道德实践活动,展示广大学生良好的精神风貌。

  (三)“读书·快乐·成长”寒假读书征文活动。

  为培养学生博览群书的习惯和兴趣,让每一个学生想读书、爱读书、会读书。本次活动主题是:读书,与经典名著为友,为精神打底,为人生奠基,营造书香校园,打造人文校 园;让学生真正体验到:我读书,我快乐,我成长。

  活动时间:XXXX年元月23日—— 2月6日

  参加对象:全校中学生

  活动要求:向同学们推荐《语文课外阅读课本》、初中生必看的几本名著,经典文学作品。每位同学选择其中一本阅读后写一篇读后感,经指导老师点评后, XXXX年2月10日 每班推荐3篇参评,校团委将组织评选优秀读后感。

  评奖方法:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名,以及相对应的教师指导奖。

  四、活动阶段安排

  (一)部署动员阶段(XXXX年1月)

  各年段、班主任利用闭学式、班会课,根据学校活动实施方案作出全面部署,组织指导学生全面开展活动。

  (二)普及推进阶段(XXXX年元月至XXXX年2月)

  1、开展“我们的节日”专题诵读活动。各班要在春节、元宵节,精心策划和组织开展经典诵读主题活动。

  2、开展“做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一”。广泛开展社会公德、家庭美德、个人品德教育,深入开展文明礼仪教育道德实践活动,引导学生撰写实践心得体会。

  3、开展“读书快乐成长”寒假读书征文活动。各班要加强对学生阅读指导,讲授读书方法,鼓励、引导学生撰写读后感。

  (三)成果展示阶段(XXXX年2月至3月)

  组织“我们的节日”主题活动各项评比。

  五、活动要求

  1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展,各班要建立健全班级组织机构,加强宣传教育。

  2、营造氛围。各年段要加强宣传力度,充分利用班会课、学习园地,朗读、登载中华经典篇目,共同营造良好的学习氛围。

  3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入活动总体安排,制定具体方案,抓好工作落实。

活动策划 篇5

  一、大赛主题

  在今天,环境危机造成全球降水重新分配,冰川和冻土消融,海平面上升等,既危害自然生态系统的平衡,更威胁人类的食物供应和居住环境。科学家和政治家警告说,除非采取紧急的应对措施,否则随着环境危机的不断加剧,数百万的贫困人民将遭受饥饿、干渴、洪水和疾病的困扰。在这样的时候,我们举办一个关注地球、关注世界环境的摄影展。向人们展示世界的美好,自然的魅力,同时能够让更多的人意识到环境问题的紧迫性和严重性,以此有意识地在生活当中加强环保观念,约束自己的行为习惯,从每一处生活细节入手,让绿色的生活习惯成为一种自觉的行为。

  二、大赛目的

  宣传环保理念,传播环保思想,普及环保知识。

  三、大赛定位

  一次公益性的环保宣传活动;同时环协希望将其做成本学期的一项主要大型活动,联合研一研会及南京市环保局宣教科、南京市绿石环境保护协会等机构,扩大其参与面和影响力。

  四、大赛组织

  主办:

  南京大学环境协会

  南京大学环境学院

  南京大学团委

  联合单位:

  世界自然保护协会

  南京市环保局宣教科

  南京市绿石环境保护协会

  南京大学校研究生会

  协办:

  绿石组织中的.南京各大高校环境保护协会及部分外地高校

  五、作品要求

  1.保护环境主题的摄影作品均可参赛,可以反映负面题材,也可进行正面宣传。

  特别鼓励以下范围题材:

  生物保护类:表现各类生物尤其是野生物种的生活处境与保护

  社区发展类:社区环保工作相关图片故事,鼓励老百姓自己拍摄

  气候变化类:反映气候变化与人类活动的相互影响的图片

  2.本次比赛不限单幅和组照,传统照片和数码照片均可参赛。除纪实类作品外,可以对作品进行后期处理。

  3.所有报送作品需附作品标题、简要说明(包括拍摄地点、时间、作品特点等)、作者姓名、单位、职务、联系电话、邮政编码、通讯地址、电子邮箱等。提交多幅作品的需自定编号。

  六、参赛人员范围

  南京大学全体师生及兄弟院校

  各学生社团和民间环保组织

  全国各地的摄影爱好者

  本次比赛不分专业组和业余组。

  七、专家评审会

  (待联系)

  八、奖项设置

  一等奖:1名1000元

  颁发证书

  二等奖:5名200元

  颁发证书

  三等奖:10名100元

  颁发证书

  优秀奖:20名纪念品

  颁发证书

  九、注意事项

  1、参展者必须拥有参展作品的版权。参展作品须为本人作品且未经公开刊登发表,不得抄袭、拷贝、仿冒,评审后如被检举经主办方查证属实者,取消获奖资格,取消之奖项不再替补。如已领奖项者,主办方将追回原奖项。

  2、获奖作品的著作权(除署名权外)归大赛主办方所有。主办方有权将获奖作品不限次数使用于相关的公开展示、刊登、制作、广告、宣传及刊印等,不再向作者另付稿酬。定任何第三方未经允许不得擅自转载或用于商业目的。

  3、大赛主办方拥有本次活动的最终解释权。

  4、如有疑问,可发送电子邮件至con——here@sina.com。

活动策划 篇6

  一、活动主题:点亮我们的青春

  二、活动时间:XX年05月11日

  三、活动地点:教学楼三楼大厅

  四、活动对象:建筑系全体同学

  五.主持人:XXX

  六,活动主要参与人员:XXX

  七,策划主办单位:建筑工程系

  八,活动目的及意义:为丰富大学生校园文化生活,迎合五月艺术节,提高同学们的激情与活力,显示出我们的'青春与朝气展示个人才艺,举办些活动,营造和谐的学习氛围,使大家可以更好的相处

  九,活动流程:

  1,前期准备:确定活动场地,时间,通知参与人员

  2,活动主体:

  a.主持人宣布活动开始

  b,主持人说开场白

  c,报幕

  d.中间加一些娱乐环节,轻松活跃气氛

  e,主持人宣布活动结束

  十,注意事项:活动时维持会场纪律,活动结束后整理会场。

  策划人:XXX

活动策划 篇7

  在倡导大学生自我服务、自我管理和自我教育的理念中,自律委员会又迎来了新的学年。本学期自律中心将积极创新,进一步创造性地开展工作,办出有特色、有意义、参与性强的好活动,为广大同学的大学生活增亮添彩,为广大同学能在更加文明、健康、舒适的环境中学习生活尽自己的一份力量。

  现将本学期自律部工作计划初拟如下:

  一、定期召开工作会议

  定期召开自律委员会部门会议。及时向委员传达团委、学生会主席团的最新指示,统一思想,共同讨论制定具体工作方案及实施措施,充分发挥大家的主观能动性及创造力,“心往一处使,劲往一处用”,建设一支具有高度凝聚力的创造型团队。并同时倾听同学们对自律中心工作的意见,巩固优点,弥补不足,同学生会各部门做到互相监督、互相指正,竖立起自律中心“公平、公正”的形象。

  二、日常工作重心

  首先,为了创造一个好的学习和生活环境,将不定期进行学生寝室检查,以监督广大同学作好归寝问题和寝室安全问题。

  第一,不定期进行晚归、不归检查,并登记入册,报送相关年级专业的辅导员,配合辅导员作好学生监督工作,确保广大同学的人身安全。

  第二,不定期检查大功率电器使用情况,对使用者的电器没收给学院并交学院处理。监督广大同学节约电力资源,维护寝室安全。

  备注:检查力度为每周二至三次。

  其次、仔细做好大一新生到课程及辅导课到课率。

  为了监督新生同学去教室上辅导课,形成良好的.自习习惯。以抽查的形式对不同专业班级进行检查。此外,每月对出席情况做一次统计。

  再次,继续积极配合相关部门做好工作。

  第一, 在院级体育赛事及校运动会上配合其他部门做好治安和服务工作,维护比赛秩序。

  第二,在学院组织的大型活动上,要积极履行相关职能,维护现场秩序,使活动能够持续正常的进行,协调配合各部门搞好各项活动的后勤保障工作,使活动顺利开展。 第三,和学生会其他部门建立起密切关系,形成互相竞争,互相帮助的良好氛围,提高部门的整体办事效率,树立全新自律部的形象。

  三、举办活动

  10月 寝室文明图片展,集中发现学生在寝室文明生活中的点点滴滴,并对检查中的问题进行分析和评判。

  11月 新生寝室比美活动,为营造一个良好的学习、生活环境,活跃大学生的课余生活,使大家养成良好的生活习惯。

  12月 临近四六级考试,向同学提出诚信考试倡议书,号召同学诚信考试,从我做起,做一名诚信大学生。

  本学期大学生自律委员会将以“全心全意为同学服务的宗旨”以维护校园的稳定为目的,增强每位同学高度的责任感以及主人翁精神,引导同学们树立良好的群体意识。对于陶冶情操、倡导健康文明的生活目标,保持和发展安定团结的政治局面,都具有十分重要的意义。

  以上是本学期自律中心的工作计划。总之,自律工作在于平时点点滴滴,自律中心决心“尽我所能,持之以恒“。

  机电系自律委员会

  20xx年10月

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