【热门】活动方案8篇

活动方案

更新时间：2026-04-05 04:29:32

【热门】活动方案8篇

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么你有了解过方案吗？下面是小编精心整理的活动方案8篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案篇1

　　根据学校《关于开展“清洁环境，美化校园”为主题的爱国卫生活动月活动的通知》要求，为了全面做好辖区内卫生清理工作，集中整治校园卫生环境，特制定本方案。

　　一、活动目标

　　以开展“清洁环境，美化校园”爱国卫生月活动为载体，增强职工责任意识，通过集中整治校园卫生环境，着力解决存在的突出问题，共同营造干净、和谐、美丽的学习生活环境和氛围。

　　二、领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：z

　　通讯组：z

　　三、活动时间

　　20xx年5月5日-20xx年6月5日

　　四、活动安排

　　1.召开“清洁环境，美化校园”爱国卫生活动月专题会议，传达上级文

　　件精神（X大校办发【20xx】5号），全面部署卫生活动月各项活动及具体要求，明确分工，落实责任；做好爱国卫生活动月的宣传工作，积极营造爱国卫生活动月的工作氛围。

　　责任部门：行政办公室

　　2.强化各办公场所室内外卫生，做到室内每日清扫，窗明几净，地面无尘土，无死角，保持空气流通，无异味，办公物品摆放整齐，公共场所有明显禁烟标识，加强涉及爱国卫生活动月问题的督办工作，确保活动月活动顺利完成。

　　责任部门：公司各部门

　　3.加强辖区内公共楼宇卫生管理，主要包括主楼、汇文楼、艺术楼等辖区内公共楼宇、留学生公寓、超市、邮局、餐厅等场所，严格执行禁烟规定，全面清除楼内小广告。保持室内外环境整洁美观，地面无痰迹和垃圾。定期清洗消毒，认真清理卫生死角。做好防鼠、防蟑螂、防尘等工作。投放垃圾实行密闭管理。加强安全出口等提示牌干净、无破损；走廊地面、墙壁整洁；卫生间清洁卫生，通风良好，无小广告。

　　责任部门：公共楼宇部、留学生公寓公司、商服部

　　4.坚持食品卫生安全动态化、常态化管理。严格执行《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国生活饮用水卫生标准》的规定，加大饮食、饮水卫生安全检查力度。规范食品采购登记，做到索证齐全；食品贮存、加工要符合卫生规范要求；做到库房垫离合格，货品合理布局，有防火、盗、虫、霉、蛀、潮、蝇、鼠等设备。彻底清理餐饮设备设施及用具，及时清除过期、变质食品原料和调料，有食物中毒水污染防治工作预案。进一步规范餐饮工作流程，规范生产环节中的卫生要求，确保环境卫生和食品卫生安全。

　　责任部门：留学生公寓公司、商服部

　　5.建立完善的单身教职工寝室卫生管理体系，坚持和完善寝室卫生检查评比的长效机制。严格日常管理，大力倡导文明卫生的行为，做到单身教工宿舍内务卫生的干净整洁，物品摆放整齐，通风换气及时，重点解决单身教工宿舍公共区域乱堆乱放、垃圾清运不及时等实际问题，营造卫生清洁，温馨优雅的居住环境。

　　责任部门：安全部

　　6.全面清除校园街路、基建工地、工程施工场所、绿地、广场、墙根、树根等处积存的垃圾堆、残土堆、炉灰堆，建筑垃圾等污物；加强马葫芦清掏垃圾及时运走；加强垃圾的`收集管理，按规定时间收集运送，保证散袋垃圾无遗漏；做到“四无”：即无垃圾、无污染（雨后积水必须及时清除）、无乱堆杂物、无卫生死角等；对清理出的空地要做好绿化或覆盖。

　　责任部门：园林绿化保洁部维修服务部

　　7．加强对老家属区庭院（楼道）的室内外环境和公共绿地的卫生工作，加大清扫力度，必须做到每日清扫保洁，垃圾定点密闭管理，定时拉运，保证无生活和装修垃圾残留。加强对广大居民卫生公德和文明行为的宣传，发动老家属区住户进行自洁，彻底消除庭院和楼道内乱堆乱放杂物、乱贴乱画广告的不良现象。同时要加强老家属区日常管理，建立长效机制。

　　责任部门：住宅部

　　8.加强X园、第三四高层两小区的环境卫生清扫工作，彻底清除小区内卫生死角工作及日常垃圾的清理工作，加强两小区内的绿地管理工作。保持楼内公共区域环境整洁，加强日常环境卫生工作宣传。加强本单位员工（临时岗位）的临时休息场所的安全卫生管理工作。

　　责任部门：住宅部

　　五、活动要求

　　1.提高认识，精心组织。各部门要高度重视，切实加强组织领导，充分认识开展“清洁环境，美化校园”爱国卫生活动月的重要意义，制定详实可行的活动方案，确保工作有安排、重点有突破，形成整体推进，逐步深入的良好态势。

　　2.落实责任，保证成效。各相关部门要强化责任意识、切实负起责任，动员全体职工积极参与到这项活动中，组织好本部门的卫生清理工作，及时布置卫生检查等工作。各部门要各司其职，认真抓好活动方案所确定的具体任务，形成人人有任务，处处有人管的工作格局。

　　3.广泛宣传，营造氛围。加大宣报道与监管力度，积极宣传各部门活动的开展情况。

　　4.督促检查，完善机制。公司领导组成检查小组，对各部门活动开展情况进行检查，对各项工作任务落实不到位的相关部门由行政办

　　学校物业公司爱国卫生月活动方案提要：坚持食品卫生安全动态化、常态化管理。严格执行《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国生活饮用水卫生标准》的规定

　　本文来源房地产E网

　　进行督办、催办。

　　物业经营有限责任公司

　　二〇XX年X月X日

活动方案篇2

　　一、活动背景：孩子是家庭和社会共同的关爱，更是未来的希望所在。每年的六一国际儿童节，是孩子们欢乐的节日，如何让孩子过上一个充实又有意义的儿童节，也是不少家长共同关心的问题。从金融业务发展的角度，邮政金融网点以片区内的孩子家庭为目标客户，通过借助六一国际儿童节主题营销活动的开展，用生动活泼、积极向上的联谊活动，不仅可以赢得孩子对家庭的认可和信任，也有利于建立起良好的客户口碑，更能帮助网点收集到一批成长型家庭的客户信息，同时还能较好地实现销售促成，切实提升网点业绩。

　　二、活动时间：20xx.5.28-20xx.6.1

　　三、目标客户：年龄30-40岁之间的中高端客户。

　　四、活动目的：通过“幸福晒笑脸”和“小小银行家”活动积极邀约成长型家庭客户，以孩子节日快乐为主题，开展银行知识教育活动，在孩子心中树立邮储形象，以孩子带动家长存款，实现客户再提升。

　　五、活动关键：让孩子们的家长认为参与邮政金融网点组织的活动，不仅能让孩子们过上一个开心的节日，而且更能够帮助到孩子们今后的成长，这就是儿童节主题营销活动成功与否的关键所在，也是能够决定网点获取增量客户、达成活动跟进的基础所在。考虑到学生的学业压力和成长心里，建议仅针对小学三年级以下的孩子开展该类活动。通过晒幸福笑脸，营造网点氛围的同时，无形中拓展客户资源，孩子家长肯定会积极宣传，拉选票。小小银行家活动，通过设置基金定投奖项，可以孩子教育金存款

　　准备为突破口或压岁钱如何理财，让家长为其孩子开户，充分绑定了高端客户。

　　六、适合网点：具备一定条件的金融服务网点。

　　七、物料准备：主要分为活动宣传品和营销宣传品两类。其中，活动宣传品包括明信片、点钞练功券、照片白板墙等，活动奖品包括随手礼比如：沙画、儿童书籍、绒毛小玩具等。除此之外，当网点设定获取100位有效客户的活动目标时，则需准备明信片200份，点钞练功券20份。

　　八、活动内容：活动可分为前期“晒幸福笑脸”和六一当天“小小银行家”两个阶段。网点可按：

　　（一）以网点营业厅宣传栏为主、结合社区和村镇宣传栏，张贴“快乐儿童节,邮储伴成长”活动宣传单页（网点可打印自制），吸引目标客户家庭前来网点参加活动。

　　、（二）在5月31日前有家长带孩子前来网点的，一是可为家长和孩子拍下合照并摆放在网点为活动专项的营业厅照片墙，对照片上墙的孩子照片，孩子要在照片旁边写上自己的梦想和对父母的祝福，并由厅堂流量客户对照片墙进行投票评比活动（投票采取特制印花的方式张贴到对应的照片旁，可评出前6名）；二是凡是带着孩子到网点办理业务的客户，均可让孩子们免费填写一张明信片并寄送给老师或家长。

　　（三）6月1日当天晚上，可邀约孩子和家长一起到网点参加“小小银行家”活动，其中孩子们可参观网点营业厅及学习使用自助设备（可试用一次存款和取款）、并参加点钞比赛，感受银行的工作氛围，活动中穿插针对孩子家长以教育金为主题的网点理财沙龙，对销售促成的客户和点钞比赛获胜的孩子，可设置相应奖项，最高奖项可设置100元人民币的基金定投，具体奖项设置由各单位自行安排。

　　九、活动跟进：“晒幸福笑脸”活动阶段时，网点以收集客户信息和激发客户意向为主；“小小银行家”活动时，网点以现场促成为主。六一主题营销活动结束后，网点一方面可借助以照片墙投票为契机、吸引更多的客户到访，另一方面对6月1日未能成功邀约的客户、进行电话回访，以此进行第二轮的销售促成。

　　网点可以教育金储蓄为重点，主要选择以教育金为目标的.期缴保险和基金定投等金融产品。

　　十、其它事项：

　　（一）宣传口号：

　　1、快乐儿童节，邮储伴成长！

　　2、晒幸福笑脸，抢儿童奖品！当小小银行家，学会自己理财！

　　（二）主要话术：

　　1、厅堂邀约：您好，您看到的是我们支行为六一儿童节搞的“照片墙”活动，要不带您的孩子一起过来参与吧？

　　2、电话邀约：您好，我是您在邮储银行的客户经理小A，您的孩子参加的“晒幸福笑脸”活动结束了，6月1日晚上我们还将组织“小小银行家”活动，要不带您的孩子一起过来参加吧？顺便还可以把您孩子的照片墙相框带回家。

　　3、讲座促成：您好，今天我们支行为各位参加“小小银行家”活动的家长们、专门设计了一个教育金规划的产品组合，下面有请我们的理财师（理财经理）为大家介绍一下。

　　4、活动跟进：您好，我们这里是中国邮政储蓄银行**支行，您孩子参加的“晒幸福笑脸”或“小小银行家”活动时的照片，您看哪天有时间来我们支行把您孩子的活动照片给领一下

活动方案篇3

　　指导思想：以提高文化素质为目的，以加强学风建设为重点，以开展读书活动为载体，组织和引导全校教师、学生在读书中学会思考，感悟人生，享受生活，开拓视野，努力营造内涵丰富、特色鲜明的书香校园。

　　活动目的：通过开展读书活动，培养学生阅读兴趣。充分利用学校图书阅览室文化环境，通过阅读课，通过开展读书活动，广泛吸收优秀文化，对教师、学生产生潜移默化的积极影响，提高学校的文化品位，形成浓郁的人文氛围。

　　活动主题：好书伴我成长书香溢满校园

　　活动时间：20xx年3月1日——20xx年3月31日

　　活动过程：

　　第一阶段：3月1日—3月10日，宣传发动，活动启动。

　　一、宣传发动：利用红领巾广播、校园网、谈话课等形式对读书月活动进行宣传动员。

　　二、启动仪式：3月9日上午第二节课后，举行阅读月启动仪式。向全校师生宣布阅读月活动开始，大队部读倡议书，z老师宣布“书香溢满校园”主题阅读月活动方案。

　　第二阶段：3月11日—3月20日，深入开展，书香满溢。

　　一、听一堂阅读指导课。要求各班同学在语文老师的协助下，针对班级情况开设一节阅读指导课，做好教案的整理收集工作。学校分别在3月16日、3月23日、3月30日的.15：40——16：20三个时段，面向三个年段开设阅读指导公开课，欢迎同学们自主选择听课。

　　二、做一份阅读记载卡。各班同学充分利用学校图书室、阅览室文化环境，利用每班的借书卡，通过阅读课，开展读书活动，并做好读书阅读卡。设置阅读卡的阅览区域，各班做得好的摘记卡可以在后楼一二楼阅览区、行政楼大厅内张贴。

　　三、布置一次阅读角。各班精心布置教室的阅读角，完善班级图书管理，让读书成为学生的习惯。

　　四、开展一次小小书市活动。各班鼓励学生将看过的书或者值得推荐的书（每人至少一本）带到学校里来，在书的扉页上写上班级、姓名以及寄语或者读书感悟，与同学交换看，让书香飘起来。活动地点初步定在大操场，时间为一个中午的时间，各班将书统一放置在展台上，设计好班级展台和海报，落实2-3名管理员，营造读书的氛围。以年级组为交流区域，通过逛书市的形式，让学生宽松愉快的氛围中获得好处，获得阅读的乐趣。（届时联系新华书店来校售书）

　　五、撰写一篇读书体会。结合阅读月活动，将阅读中的收获、感悟汇成文字，撰写读书体会，上传至校园网。

　　第三阶段：3月21日—3月31日，总结表彰，延续提升

　　综合阅读指导课的开设（教案的上交），最佳阅读卡、阅读角的评比以及读书体会上传校园网、书市活动组织（各班统计并上报学生交换阅读的书数）等，表彰阅读月活动优秀组织奖及各班阅读之星。

活动方案篇4

　　一、活动背景：

　　随着经济的飞速发展国家的日益富强，人们的生活水平也不断的提高，物质上的满足率越来越高但是人们在精神方面的追求得不到满足尤其是孤寡老人，他们经历岁月的风化，青春的逝去，往昔的峥嵘淡然翻过，因此产生了一个特殊的弱势群体叫“孤寡老人”。他们想念着自己的儿女，却可能远隔天涯或因儿女的忙碌而无暇被照顾和关怀。长期的孤独与寂寞，使“寄”在敬老院中的爷爷奶奶们沉默寡言。他们渴望被温暖被需要被关爱！谁能懂得他们内心的孤独、心酸、无奈的心情？我们每个人都会经历从少年，青年，中年到老年这一段漫长的人生。作为当代大学生我们都知道尊老敬老是中华民族传统美德。尊重老人，敬爱老人，也是我们传承和发扬中华民族优良传统美德的一种体现。因此懂得孝顺父母的我们，更应该敞开心怀去接纳敬老院中的孤寡老人，带给他们快乐与祝福，和他们一起享受当下美好的生活。

　　二、活动目的：

　　1、慰问敬老院老人，为老人们拍摄全家福，为他们送去温馨的问候和真挚的祝福。

　　2、秉承海南返乡大学生服务队“快乐奉献，共享成长”的宗旨，继承和发扬中华民族尊敬和关爱老人的优良传统。

　　3、丰富队员的社会实践经验以及提高团队队员之间的协调合作能力。

　　三、活动意义：

　　弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，共建和谐社会增强大学生社会责任意识与奉献意识，为老年人献上自己的一份爱心，为老年人做一些力所能及的事，送上大学生对老年人的一份关怀。把老人的.心声向社会传达，让更多的人关注老人，让老人的需求被社会正确认知。

　　四、活动主题：

　　牵手夕阳红，温暖老人心

　　五、活动时间：

　　20xx年暑假

　　六、活动地点及路线：

　　1、地点：XX九个敬老院。

　　2、路线：XX

　　七、活动主办：

　　XX返乡大学生志愿者服务队

　　八、前期准备：

　　1、由外联部提前联系好敬老院，取得对方的信任和工作上的支持，并且实地考察调研，如路线等为活动开展提供所需信息。

　　2、召开会议，拟定活动计划，按照队员实际情况将队员分为三个小组，确立每个小组负责人，并由组长负责分工。

　　3、准备活动所需设备，如相机，礼物等。

　　九、活动安排：

　　1、集合时间，地点，各负责人清点人数。

　　2、到达敬老院后，与老人们举办一个小型见面会，组织人员介绍本次活动来意。

　　3、开展志愿服务活动，如可两三人一组，负责打扫卫生。

　　4、有条件的话，进行文艺演出。

　　5、赠送礼物，最后拍全家福，并送回做纪念。

　　6、同老人们告别，返回。

　　7、经费预算待定。

　　十、注意事项：

　　1、准时集中出发，路上注意安全，各个成员间相互照顾。

　　2、志愿者们要有足够的耐心，注意自己的言行举止，维持好志愿者和服务队的形象。

　　3、活动期间，各个小组组长负责好组员的安全。

　　5、活动结束后拍照留念，打扫场地后方可离开。

　　6、向院方表示感谢，并对活动不当之处请求原谅。如果可以，可以向院方表达长期合作意愿。

　　7、注意天气变化，做好刮风下雨等不利天气的应对方案，若遇特殊情况，可将时间做适当调整。

　　十一、活动总结：

　　1、每个小组在活动结束后进行总结，分析得到的收获，发现不足和总结经验。

　　2、由组长向宣传部提交书面的形式的总结报告。

　　3、宣传部做好后期整理与宣传。

活动方案篇5

　　为拉近学校与家庭之间的距离，充分了解学生家庭背景、家庭教育环境及教育方法，同时向家长宣传学校的教育教学理念，让家长了解学校的情况，增进教师、家长、学生之间的感情，让学校和家庭建立更紧密的联系，形成教育合力，促进和谐校园、和谐家庭、和谐社会的建立，在学校的统一部署下特安排本次全员家访活动。具体安排如下：

　　一、领导小组

　　组长:王新洲

　　副组长:赵发营王鹏辉

　　组员：全年级教师

　　二、家访时间：20xx年3月27-28日（两天）

　　三、准备阶段：

　　（一）3月24日各班主任整理学生住址、联系电话。

　　（二）3月25日年级部根据学生住址进行分片、分组。

　　（三）3月26日各科任老师准备好27、28两天的'自习课练习；召开家访专题会议，安排各项事宜。

　　（四）班主任安排各项事宜，通知学生打电话回家，告知父母有老师来家访。

　　（五）各家访小组到班主任处了解学生情况、计划路线。

　　（六）各家访教师准备交谈材料。附：家访谈论话题：（供参考）

　　1、向家长宣传学校办学理念、办学特色等内容，赢得家长对学校工作的理解和支持。

　　2、向家长宣传学校取得的成绩，听取和收集家长对学校工作的意见和建议。

　　3、向家长汇报其孩子在校表现，在校学习和生活的能力，与人相处、学业等情况；向家长了解学生在家的表现情况如：生活习惯、兴趣、爱好、个性、成长的故事、生活环境、孩子身边的朋友、与家人的相处等方面。

　　4、了解学生家庭基本情况。如经济状况、文化教养、家庭对学生的影响等。

　　5、普及家庭教育知识，帮助家长提高家庭教育水平，以达到配合、支持学校教育工作。

　　6、向家长介绍学业水平考试的重要性，学业水平考试所需资料和费用。本学期年级部的工作思路及措施；

　　四、家访阶段（3月27日—28日）

　　（一）家访要求

　　1、要按照分组按时家访、确保任务胜利完成。

　　2、家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳。

　　3、对学生的情况要一分为二的与家长进行交流，家访不向家长告状，多报喜少不报忧；不在家长面前用分数压学生，使家长对学生丧失信心；避免使用让家长失望的语言或结论；不对学生的隐秘性心理在家长面前夸大渲染；

　　4、虚心、认真听取家长的各种意见和建议。

　　5、出发前各组组长召开碰头会议，3月27日晚上全体老师在办公室召开碰头会议。

　　6、不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的礼物等，严禁吃饭是喝酒。

　　（二）注意事项：

　　1、出发前检查摩托、电动车（轮胎是否有气、刹车是否灵敏、大灯、转向灯是否正常、油量、电量是否充足等）。

　　2、出发前带好家访情况登记卡、笔记本和笔，建议带好电动车充电器、照相机，并且多带一块手机电池。

　　3、注意交通安全，入户前注意有无养狗。

　　（三）留守事项：

　　1、留守人员：

　　2、召开班长、学习委员、纪律委员会议。

　　3、制定各班“堂堂查”检查登记表，做到每堂课至少检查三次，并做好登记。

　　4、要求全天候关注学生动态，及时处理各项事件，确保各项工作秩序稳定。

　　五、总结阶段

　　（一）家访后，要把家长反应的问题、建议及时汇总向学校汇报。

　　（二）家访后，要认真做好家访学生情况记录。

　　（三）家访后要及时把了解到的学生情况，与班主任和其他任课教师进行沟通，以便各任课教师更有针对性的对学生进行教育。对部分特殊学生，返校后与之交流。

　　（四）教师家访结束后，要总结经验、找出不足，每位教师写一篇家访心得上交年级部，年级部组织评优。并建议在自己的博客上发表。

　　（五）整理本次活动的各种文档资料，归类存档。

活动方案篇6

　　一、活动目标

　　(一)抓住学生的最佳记忆期，通过学校和家庭组织学生诵读诗文经典，培养学生博览群书的良好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化。

　　(二)增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长知识，培养能力，逐步养成良好的阅读习惯。

　　(三)提高学生思想道德素质和文化素养，促进学生更新知识，活跃思维，提高综合实践能力。

　　二、活动要求

　　(一)广泛宣传经典诵读的'目的意义，不给家长增加经济负担，取得社会、家长的支持。

　　(二)各班要有计划、有步骤地开展经典诵读活动，抓好过程管理。

　　(三)保护学生的诵读兴趣，不增加学生课业负担。积极创设良好的诵读氛围和环境，提倡通过经常的、轻松的诵读，自然成诵。不定诵读指标，以保护学生的诵读兴趣。

　　(四)各班要结合课外阅读活动，结合评选诵读小能手活动和诵读经典竞赛等，使“国学经典诵读”活动不断深化。

　　三、诵读内容

　　各班自选内容，旨在提高中小学生人文素养和弘扬民族精神的有关励志、爱国、惜时、亲情、好学等方面的诗文和中外现、当代美文。

　　四、组织开展全校“国学经典诵读”比赛活动。

　　（一）初一、初二每班出一名选手参赛

　　（二）比赛程序

　　1.初赛

　　初赛由各班自行组织进行。各班广泛开展“经典诵读”活动，在此基础上组织进行初赛，确定决赛参加对象，并于9月22日前把决赛报名表上交到政教处。

　　2.决赛

　　决赛由学校统一组织进行，时间初定为：9月25日下午2:20

　　（三）比赛规则

　　1.抽签决定出场顺序。

　　2.诵读作品自选，但必须是经典诵读篇目。

　　3.参赛选手必须脱稿朗诵。诵读时可加音乐伴奏，伴奏音源由选手自备。

　　4.每位参赛选手比赛时间限制在8分钟以内。（超时将酌情扣分）

　　5.评分标准：

　　比赛采取100分制，其中：

　　a.作品内容（15分）：选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义；

　　b.节目形式（15分）：形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐；

　　c.语言技巧（40分）：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当；

　　d.临场表现（30分）：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好。

　　五、评委：韩松、胡春雷、赵晓春、吴文明、邱孔龙

　　六、奖项设置

　　一等奖2名，二等奖4名,三等奖6名。

　　总之，我校将以这次比赛活动为契机，在师生中广泛开展“经典诵读”活动，在全校掀起国学经典诵读的热潮，真正让广大师生阅读经典，亲近经典，热爱经典。

　　政教处

活动方案篇7

　　一、活动目的：

　　1. 活跃现场气氛，增加售楼处人气，提高销售率;

　　2. 通过活动，促进分销渠道客户成交，提高客户回访率;

　　3. 结合现场暖场活动，营造销售氛围，加速促进现场成交;

　　二、活动时间： 4月5日—7日

　　三、活动地点：项目营销中心

　　四、活动主题：拥抱春天创意盆栽 DIY

　　五、活动对象：预约客户、已购业主(含公寓)、分销公司带来的客户

　　六、活动人数2天 100人

　　来人组成，已成交客户 20 组、电拷 10 组、派单 30 组、分销客户 40组。

　　七、活动组织形式：

　　活动一：迷你盆栽，免费送

　　凡到访客户，登记后即可领取迷你草娃娃一份，每天限前(50名);

　　活动二：千元礼品，免费抽

　　凡到访客户，签到后即可领取抽奖券一张，并有机会抽取精美礼品;

　　活动三：清新绿植，创意DIY

　　1、事先采购多肉植物、造型各异的.仙人球、时令绿植(吊兰、绿萝、驱蚊草、豆瓣绿等)、花盆、彩色石头、营养土、工具等DIY物料;

　　2、在客户参与前，事先把买好的物料分类放置，并把每种绿植分成单株，以便客户DIY;

　　活动四：小丑互动游戏

　　1、与现场小朋友互动、提高活动人气度，提升现场热度;

　　2、避免小朋友因没有玩的而吵闹，影响家长与销售人员的沟通，进而影响销售;

　　活动五：现场大抽奖活动：

　　活动目的：

　　1、以新鲜度吸引客户，让客户长时间现场停留，聚集人气，带动现场销售;

　　2、营造较好的现场氛围，带动以后周末活动来访率及项目知名度;

　　3、提高已成交客户(含公寓)、已登记未购买客户的回访率。

　　八、活动流程：

　　4月4日

　　16：00—17：30 活动现场布置;

　　4月5日—7日

　　8:30-9:00 布置舞台，调试音响，活动现场准备;

　　9:00—9:30 工作人员就位，来宾签到，领取抽奖券及绿植DIY物料;

　　9:00—16:30 绿植DIY活动

　　16:30—17:00 抽奖、活动结束

　　九、活动规则：

　　1、绿草娃娃领取规则：

　　来宾登记后领取抽奖券，凭抽奖券至指定区域领取绿草娃娃一份;

　　每人现场限领一份，禁止代领、多领，一经发现将取消其参与绿植DIY、抽奖资格;

　　本次活动XXXXX有限公司有最终解释权;

　　2、绿植DIY活动规则：

　　来宾凭抽奖券，即可领取绿植DIY活动物料一份;

　　每人现场限领一份，禁止外带出售楼处、代领、多领，一经发现取消其参与绿植DIY、抽奖资格;

　　来宾领取物料后，至DIY活动区参与活动，绿植制作完成后，经工作人员查看未多带DIY活动物料，即可携带成果离开项目售楼处。

　　3、抽奖活动规则：

　　此次抽奖活动共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名;

　　抽奖活动现场随机邀请来宾作为抽奖人，若出现中奖号码无人认领，主持人读取三次后便视为中奖人放弃奖品，活动继续;

　　抽奖活动中，业主需要亲自到场，不可代抽;

　　抽奖活动中，获得者须出示身份证件方能领奖(核实邀约来访量、具体视现场情况而定);

　　本次活动XXXXX有限公司有最终解释权;

　　4、奖品领取规则：

　　抽奖环节礼品，需持相应抽奖券、身份证，经工作人员核实、登记后发放相应礼品;

　　礼品兑换时间，仅限当天，过期作废，请来宾注意领取时间;

　　本次活动XXXXX有限公司有最终解释权;

　　十、相关配合

　　客户邀约：

　　√ 派单邀约：活动前3天通过指定商业区、人群密集区及分销公司派单邀约结合;

　　√ 电话通知：活动前4天销售人员电话邀请，保证确定的邀请对象通知到位，并做好电话通知记录和到场人数统计表，准确把握到场人数，做好活动准备工作;

　　√ 回访确认：活动前1天销售人员再次通知此次活动的准确时间、地点，确定最终参与人数;

活动方案篇8

　　一、活动主题

　　喜迎新年，做"培育和践行社会主义核心价值观"的代言人

　　二、活动目的

　　在全民大力培育和践行社会主义核心价值观的浓厚氛围中，元旦悄然来临，为了使同学们感受节日的艺术气氛，过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过硬笔书法、毛笔书法、绘画等形式，体现少年儿童对核心价值观的学习与理解，展示一年来我校书法课堂教学成果，激发广大师生热爱中国传统文化的爱国热情，热爱中国书法艺术，提高学生的文化艺术素质，陶冶学生情操，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

　　三、活动时间

　　12月29日下午2:00—3:50

　　四、展示参赛内容

　　1.软笔书法：学生自备纸张，笔墨，书体不限。可提前写好。（展示作品）

　　2.新年心愿卡：

　　（1）硬笔书法：书写内容为核心价值观24字和新年寄语，书法字体不限，如：楷书、隶书、行书、篆书等皆可，一、二年级用铅笔书法，三——五年级用钢笔书法，学校统一纸张统一发放。（参赛作品）

　　（2）绘制新年贺卡。

　　五、参加对象及要求

　　1.软笔书法由有此兴趣特长的学生自愿参加。

　　2.硬笔书法全校学生参加。

　　六、奖项设置及表彰

　　1.学生奖：每班奖励前十名，学校颁发证书。

　　2.优秀教师指导奖：每年级奖励一名教师，在大学区表彰会上进行表彰奖励。

　　六、活动流程及要求

　　（一）学生书写及张贴作品阶段2:00-----2:50

　　1.学校播放轻音乐营造幽雅氛围，学生在统一稿纸上进行"核心价值观24字"和"新年寄语"硬笔书法书写、绘画新年卡。

　　2.学生完成后用透明胶将自己的作品贴于教室外瓷砖上。可规定学生每人使用一块墙砖。

　　3.班级里有软笔书法的，教师要提前确定位置进行粘贴。

　　4.每个班级在固定位置张贴由学校统一制作的班级标识。

　　5.每班将安排有两名教师指导学生书写、张贴并进行整体布置、装饰。

　　（二）欣赏评选阶段2:50-----3:40

　　同年级之间学生进行自主欣赏评选，每名学生将自己手中的小贴片贴于自己最喜欢的作品上，本班学生不评选本班学生作品。组建高年级22名同学为评审先进班集体团队。分年级进行班级整体效果评选，将大贴片送给年级表现突出的班级。班级获得小贴片最多的十名学生获奖。同一年级获得大贴片最多的班级，教师获得优秀辅导奖。

　　1.为每个学生下发小贴片。同一年级，不同班之间颜色不同。

　　2.一个年级是四个班的将学生分为三组，一个年级是五个班的.将学生分为四组，明确一组对应一个班进行欣赏评选。

　　3.同一年级在活动过程中要注意组织有序，年级组要统一协调，每个班只能有一组学生在外进行欣赏评选，另外两组或三组在教室等待，一组活动结束后另一组再活动。每个教室外面也只能有一组在活动。最好站在教室门口两方面孩子都兼顾到。

　　（三）总结表彰阶段3:40----3:55

　　1.各班认真核对学生获得贴片数目，确定前十名同学，进行奖状填写、下发。做好总结工作，要注意激励每一个孩子，尤其注意对获得贴片较少或没有学生的进行正确的引导，肯定他们的进步，鼓励他们力争上游。

　　2.学校大队部、教导处进行班级获得大贴片的统计，评选出优胜指导教师。

　　3.总结表彰结束后指导学生将自己作品取下拿回作为新年礼物送给家长。

　　七、后勤服务

　　1.大队部购置大小贴片。

　　2.教导处准备学生奖状270份。

　　3.办公室负责摄影摄像。

　　4.总务负责音乐的播放和各时段的广播指挥。