为了确保事情或工作科学有序进行，就需要我们事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家收集的活动方案7篇，希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

　　诚信是大学生思想道德建设的重要内容，诚实为先，信誉为本。为迎接中国共产党成立90周年，发扬我党优秀道德风尚，倡议当代大学生树立正确的价值观，为生源地助学贷款可持续发展，增强同学们的诚信意识，并响应我系诚信教育号召，现我系开展“诚信”征文比赛，比赛的具体事宜如下：

　　一．活动目的：

　　1．喜迎中国共产党成立90周年，发扬党的优秀道德风尚，倡议当代大学生树立正确的价值观；

　　2．进一步激发我系师生发扬诚信品德和诚信精神，更好地做一个“道德高尚的人，对社会有用的人”，并藉此呼唤诚信的归来，与大家一起共筑诚信友爱的`和谐校园；

　　3．丰富我系学生大学文化生活，提高写作能力，促进道德、文化观念的交流；

　　4．对国家资助政策宣传，以及让生源地助学贷款的学生树立诚信还贷的观念。

　　二．活动主题：诚信

　　三、活动组织机构：

　　主办单位：校资助学生工作委员会

　　承办单位：教育系

　　四．活动时间安排：6月10日——6月17日

　　1.宣传阶段:6月10—6月15日

　　2.初选阶段6月16日—6月17日

　　五．活动流程：

　　1.筹备宣传阶段

　　1) 请宣传部出一张关于诚信征文比赛的海报，贴在食堂外。

　　2) 6月10日中午12:30在A307召开各班资助委员会议，详细介绍征文比赛的流程。

　　2.征稿后，我部组织一批文采比较好的系干（编辑部）进行初步的筛选，然后评出10份优秀的，将代表教育系进行比赛，于6月17日上交校资助。

　　3.评比结果得出后，以海报的形式公布结果。

　　六．征稿对象：教育系全体学生

　　七．投稿方式：

　　各班稿件统一交给班级资助委员，由班级资助委员交到教育系资助部，交稿截止时间是6月15日晚,联系人：监察部：何攀（612158） 资助部：袁蕾（612134）。

　　八．征文要求：

　　1.作品内容

　　（1）回顾“七一”光辉历程，发扬党内有关人士诚信的品德和事迹。

　　（2）以“诚信”为主题，能够反映当代大学生“以诚实守信为荣”的价值观。

　　（3）结合我系近期举办的诚信教育活动以及校园内发生的不诚信现象，谈谈诚信离我们有多远？

　　（4）生源地助学贷款，诚信还贷。

　　2.作品要求

　　（1）作品题材不限，但必须为原创，不得抄袭；

　　（2）主题鲜明，健康向上，富有创造性；

　　（3）文章字数在至少1000字，必须用郧阳师专信纸；

　　（4）请在作品上注明姓名、班级、联系方式。

　　教育系

　　20xx年6月9日

活动方案 篇2

　　汽车美容五一活动方案一：降价、折扣，以价格取胜

　　降价、折扣，以价格取胜的促销方案是最有效并且是最受欢迎的方案。据大部分4s店经销商表示，众多的消费者面对一些促销送礼活动都很清醒，保持更加理智，他们更看重现金的优惠力度上，所以一般都会采用这个最有效直接的促销方案。

　　一般来说，4s店在五一前都会打出：购买 某品牌的任意车型，车价方面达千元或者是万元优惠。并且有现车可提！

　　汽车美容五一活动方案二、价格+礼包双重优惠

　　如果在价格上有所优惠，又加上赠送大礼包，这种不仅在宣传方面有大气势，更能吸引一些“贪小礼品”的准车主。一般来说，采用双重礼包的商家会在某一方有所偏重，例如，如果礼包足够吸引人，可以重点宣传礼包的`内容。例如：购买XX系任意一款车型，可获得价值8000元礼包，其中包括前后下护板，车身侧踏板，后尾翼等。除此之外 ，车价方面也有3000元以上的让利。

　　汽车美容五一活动方案三、以活动吸引购车者

　　五一是旅游的黄金周，采用活动的形式促销既满足了准车主试驾的心理，也满足了出游的需要。如果条件允许，可以组织准车主进行五一行程的试驾活动。由4s店设计好路线，安排好住宿，并且备好试驾的车型等。来回路线，由专门的人员跟随，指导。

　　此外，说到组织活动的时候，也可以赠送活动，例如，购车任意一款车型，可以获赠某某著名景点的门票多少张，让您驾驶着新车带着亲人去旅游！

　　汽车美容五一活动方案四、五一购车赠送售后服务

　　凡是在5月1日——5月10号期间到店购买新车的车主，都可以获得售后2年的免费服务，主要包括：免费检查方向、制动有无异常。免费检查轮胎气压。（无氮气） 免费检查各种液位，清洁空气滤芯、空调空气滤芯。免费冷凝器、水箱外观除尘。免费检查空调开关、控制机构是否完好。加装空调滤芯免工时费。免费检查调整点火正时。免费检查蓄电池。免费检测发电机电压。免费检查调整各种皮带（正时皮带除外）。

　　汽车美容五一活动方案五、亲情感恩促销方案

　　五一活动期间来店看车及入厂客户均赠送温馨礼物，并且有机会获得亲情优惠卡，留下亲人联系方式，凡是到店维修或者看车，皆可获得优惠。

　　此外，也有商家逢节日赠送感恩大礼。这些主要适用在感恩节、父亲节、母亲节的促销方案上。

活动方案 篇3

　　为了丰富同学们的业余生活,增强同学之间的相互交流,提高我校同学身体素质,营造拼搏进取的.校园氛围,我校决定举办20xx年篮球比赛,现将有关事项通知如下:

　　比赛宗旨:友谊第一,比赛第二

　　比赛目的:加强交流,团结友爱,增加同学间的团队意识,发扬团队合作精神

　　参赛对象:高一、高二段各班级

　　比赛时间:5月份至6月份

　　比赛地点:校篮球场

　　组队方式:以班级为单位,每班报1支男子篮球队和一支女子队;男队限报队员12人,其中队长1名;女队报5名队员。

　　比赛办法:

　　1、男队分高一、高二段进行循环赛。

　　A、积分方法:各队胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分;

　　注:各班尽可能统一服装,赛前协商好服装颜色。

　　2、女队分高一、高二段进行投篮比赛。

　　A、积分方法:以5名队员的总进球数决定胜负,如总数相同,以该队进球最多的队员的进球数决定胜负;各队胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分;

　　B、投篮要求:每队5名女生,各投篮5次,以罚球线内50cm为标准。必须在线后投球,若踩线或过线则视为犯规。投篮不许用下手抛球投篮,可以上手投篮或双手胸前投篮。

　　C、每队比赛时,须安排一名同学负责捡球。

　　3、排名方法:以每班男女队的总积分决定班级名次。

　　奖励办法:高一、高二段各取前四名予以奖励。

　　城沙高中团委、体育组

　　附件1:城沙高级中学20xx篮球赛报名表

活动方案 篇4

各院系学生工作组：

　　为了进一步扩大思想政治教育工作的覆盖面，充分发挥学生党组织在网络思想政治教育方面的引领作用，学生工作部积极探索思想政治教育进网络工作的方法和途径，并决定在本科生中开展阳光网络工程活动，具体方案如下：

　　一、总体思路

　　阳光网络工程 以学生党员、入党积极分子和其他学生干部为主体，以院系学生工作网站（党建网站）、党支部博客（微博、qq群等）为平台，以开展网络主题教育活动为重点，主动占领网络阵地，切实发挥学生党组织在网络思想政治教育的引领作用，使大学生思想政治教育扩大覆盖面、提高有效性、增强影响力。

　　二、活动时间

　　20xx年4月至20xx年1月。

　　三、活动内容

　　（一）建立健全组织管理体系

　　进一步加强对我校思想政治教育进网络工作的领导、建设和管理。在原有网络舆情信息引导小组的基础上，成立思想政治教育进网络工作领导小组（下简称领导小组），统一规划、部署和协调总体工作。

　　各院系应在学校的统一部署下，做好本院系的思想政治教育进网络工作。成立思想政治教育进网络工作小组（下简称工作小组），由一名辅导员作为负责人（建议可由负责本科生党建工作的辅导员担任），可由比较熟悉网络的学生党员、学生干部、入党积极分子等作为小组成员，负责策划、安排、组织本院系的工作。

　　（二）开展四进网络活动

　　1、信息进网络

　　领导小组建立公众发布信息的机制，及时在网上发布和公开学校相关事件的权威信息和权威报道，强化正式渠道的信息披露。同时建立学校与学生互动沟通机制，对于同学们所关注和关心的问题，通过定期组织网上交流等形式，及时发布学校的应对措施和相关政策，以实现学校与学生的良性互动。

　　各小组应依托本院系的学生工作网页或网站，逐渐完善包括党建、学风、资助、就业、分团委、心理等在内的'所有与思想政治教育工作相关的栏目，及时更新学生工作和学生活动动态。同时，应实现相关国家政策、学校和院系的规章制度（如评优、违纪处分条例，入党及转正流程，奖贷困补评选条件，签订就业协议书流程等）等信息进网络，以方便同学了解和掌握各类信息，提高院系学生工作网站的关注度。

　　2、倾听进网络

　　领导小组和工作小组应实行值班制度，密切关注网上动态，掌握学生的思想状况。及时收集白云黄鹤bbs、华中大在线、醉晚亭等学校网站，以及本院系网站、博客、微博或qq群中学生关注较高的信息，如遇到重大突发性事件，要及时上报学校相关部门。

　　各院系工作小组应面向学生开门纳言。可通过开设在线咨询、留言信箱、学生工作意见箱等形式，征集学生的意见、倾听学生的心声，了解和掌握学生在成长和发展过程中遇到的实际问题和困难，倡导学生积极为学校、院系、班级和个人发展建言献策。

　　3、引导进网络

　　领导小组和工作小组应牢牢把握舆论引导的主动权，努力提高网上舆论引导的针对性和有效性。针对学校和院系出台的相关政策和措施，能够及时做好政策解读和宣传工作，帮助学生尽快理解相关内容；

　　针对学生在网上反映的在个人成长和发展过程中遇到的困难，领导小组和工作小组成员除了要掌握情况、及时反馈之外，还应协助相关部门和工作人员帮助学生解决实际问题；

　　针对网上所出现的学生关注、讨论的热点问题，要组织组内成员及时分析和研判网上舆情。对于白云黄鹤bbs等网站或论坛所出现的某些不符合事实或影响大局的观点，要通过参与交流讨论，在学校和院系的相关网站、论坛和博客发布主题引导帖等形式，及时提出正确观点，以帮助学生能够辩证分析问题、逐渐接受正确的意见和观点。

　　4、活动进网络

　　领导小组和工作小组应通过网络平台，针对学生的特点和学科专业特色，组织学生开展形式多样、内容丰富多彩的思想政治教育活动。可依托网络，利用和重大宣传教育活动大力弘扬主旋律，同时结合学校和院系开展的深入学习党报党刊等教育活动，引导学生认真学习与领会党和国家的大政方针，掌握科学的理论基础；

　　领导小组和工作小组可依托网络，树立和宣传一批优秀学生典型。结合学校正在进行的进一步加强学风建设和党建工作进本科生社区等工作，针对在学风建设、服务同学、建设社区等方面取得突出成绩的学生党员骨干和优秀学生开展网上宣传活动，以充分发挥先进典型的榜样示范作用；

　　领导小组和工作小组可依托网络，结合分团委、就业、资助、心理等相关学生工作版块，至少开展一次网络主题教育活动，以不断丰富学生的课外实践内容。如可开展网上模拟证券交易大赛、网上心理健康知识竞赛、寝室文化展示等活动，通过拓展和创新课外实践活动的形式，调动学生参与的积极性，从而形成网上网下思想政治教育的合力。

　　（三）大力加强网络思想政治教育队伍建设

　　强化交流。各院系应鼓励辅导员开设博客（微博）、撰写工作日志等形式，随时发布学校的各项信息、更新心情感悟和及时处理学生质疑提问，加强与学生在网上的沟通和交流，拉近师生之间的距离。

　　加强培训。利用辅导员沙龙等平台，通过组织专题培训、专题研讨会等形式，采取切实措施加强对成员的培训工作，以培养一支既具有较高的政治理论水平、熟悉思想政治工作规律，又能较有效地掌握网络技术、熟悉网络文化特点，能够在网络上进行思想政治教育工作的专职工作人员和学生党团员队伍，以努力适应思想政治教育进网络工作的需要。

　　四、活动要求和保障

　　1、各院系要依托所成立的工作小组，充分发挥学生党组织和学生党员的引领作用，使阳光网络工程成为大学生思想政治工作主题教育活动的重要阵地和载体。

　　2、各学生党支部和党员应在本院系的统一部署和安排下，积极开设支部qq群、博客、微博等，以此作为网络思想政治教育的重要平台。

　　3、领导小组和工作小组建立相应的管理体制和值班制度，并严格实施例会制度，及时总结思想政治教育进网络工作。学生工作部将在《学工简报》中开设阳光网络工程专栏，各院系工作小组应及时将工作中的典型经验和做法上报思想教育科，学生工作部将予以刊发，以供各院系开展经验交流。

　　4、领导小组将于本年底评选出一定数量的优秀院系学生工作网站、网络主题教育活动和辅导员博客（微博），并对取得突出成绩的院系工作小组给予经费方面的激励和支持。各院系工作小组也应投入一定的经费，以保证阳光网络工程活动的顺利开展。

活动方案 篇5

　　为了丰富我们全体师生的文化生活，充分拓展学生的成长空间，培养学生发现美、欣赏美、表现美的艺术气质，继承和发扬中华民族的传统文化，弘扬民族精神，特举办我校书法、绘画大赛。具体方案如下：

　　一、指导思想

　　以书法、绘画的形式抒发全体师生对祖国大好河山的`赞美，对民族文化的热爱，努力营造积极奋进、热爱家乡、热爱生活、昂扬向上的良好氛围，进一步促进全校素质教育事业的新发展。

　　二、活动主题

　　讴歌祖国、家乡、学校和我的美好生活。

　　四、参赛对象

　　滩八镇第二中心小学全体师生。

　　五、活动内容

　　（一）教师组作品

　　1、绘画类：含国画、油画、水粉、素描、水彩、以及手工制作等。

　　2、书法类：毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书、草书任选其一）

　　内容健康向上、富有新意构思、技巧上提倡创新，具有文化品味，风格不限。

　　（二）学生组作品

　　1、绘画类：蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类

　　2、书法类：含毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一）

　　内容健康向上，格调清新、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌

　　六、组织形式

　　每班选出三名书法选手和三名绘画选手参加比赛，按照自己所在年级的知识水平自选内容。

　　七、作品要求

　　1、内容

　　根据自己的观察和想象，认真寻找祖国、家乡、学校的美丽，用参赛作品表达自己对祖国、家乡以及对美好生活的赞美和热爱。

　　2、规格

　　（1）绘画作品按年级特点，使用材料和表现形式不限，作品要突出主题，表现形式灵活多样。高年级组纸张为8K纸，低年级组纸张不限。

　　（2）书法作品也按年级特点，低年级为铅笔、中高年级为钢笔、毛笔。作品纸张不限，做到字迹工整、认真、清晰、美观。

　　3、要求：

　　（1）参赛学生要独立进行作品的创意、设计并自己动手实现创作。否则取消参赛资格。

　　（2）作品用的工具由参赛选手自行准备。

　　（3）作品背面右下角注明作品标题、作者姓名、所在班级、辅导教师等。

　　（4）参展作品须是20xx年来作者近期原创。

　　（5）教师组每人至少一份作品，多者不限，加以奖励。

　　八、评选原则：

　　美术教师组成作品评选委员会负责作品的评选工作。

　　九、奖励办法：

　　按年级组分别设立书法、绘画一、二、三等奖及优秀奖。书法一、二、三等奖及优秀奖，每组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。优秀奖6名。

　　教师组设立一、二、三等奖以及优秀奖。参赛教师都有鼓励奖。

　　十、评委

　　十一、时间安排:

　　交稿时间：5月20日

　　评选时间：5月22日

　　颁奖时间：5月23日

　　参展时间：5月26日

活动方案 篇6

　　一、指导思想：

　　趣味数学是一种“较高层次的、开发智力的、生动活泼”的课外教育。她展示着数学的神奇智慧和艺术般的魅力，学生在探索解法的过程中，亲身体验到了数学思想的博大精深和数学方法的创造力，不断地激发着学生的数学兴趣和探索求知的欲望，因此产生了进一步对学习数学的向往，在不知不觉中将学生引入奇妙的数学世界之中。趣味数学激发了小学生的创造力。我校趣味数学社团的成立不仅是数学实践活动基地其中的一隅，更是为学生提供一个能在实践活动中享受数学趣味，在趣味数学中提升自身认识和实践能力的舞台。使趣味数学、实践活动和数学基地三者有机融洽，也凸显我校数学实践活动基地的特色之一。

　　二、活动宗旨：

　　关注学生需求，通过实际生活中的情境问题和有趣的数学知识，培养同学们的数学实践应用能力，开拓同学们的视野，提高同学们的数学学习兴趣，帮助同学们体会数学知识与自然以及人类社会的密切联系，提升对数学价值的认识，增进同学们对数学的理解和学好数学的信心。让我校数学实践活动基地成为趣味数学的后花园，花草丛生，曼妙多姿。来到这里，让他们发现数学不再枯燥、神秘，能感受到生活经验数学化和数学经验生活化，体验用数学思想与方法去观察、认识客观世界的现实生活的真谛与价值之乐趣。离开这里，带着轻松的愉悦。

　　三、活动主题：

　　小学数学的趣味化，旨在以小学数学系列知识为基础，通过数学游戏、数学图形、数学故事、数学歌谣，以及大量诱人思考的趣题，来激发小学生的学习兴趣，培养他们灵活的思路和分析的技巧，启迪他们的智慧，培养他们的创造性。小学数学的趣味化，一方面体现教师对教材艺术使用上，另一方面则表现为趣味数学活动课的内容选择上。应该看到，数学的趣味化教学只是少数教师的个性行为，还没有转变为大多数教师的共同意识。因此我们倡导学生“在玩乐中学习数学，在实践中收获乐趣”。“趣味数学”社团系列活动恰恰符合了这一点，是本着如何使学生在积极主动和极富有趣味的情感中，开展一系综合列活动的全过程。“路漫漫其修远兮”。想让每个学生把学数学看作很轻松的事，我们数学教师就应努力“让数学更有趣”。

　　四、活动目标：

　　1、通过活动，激发学生学习数学的兴趣和积极性，使学生在学习过程中获得成功的.体验，建立自信心。提高他们的学习质量，拓宽他们的思维，培养正确的数学学习方法。

　　2、使学生获得一些初步的数学实践活动经验，能运用所学知识和方法解决简单问题,感受数学在生活中的作用。

　　3、培养学生与人合作、与人交流的意识和能力。

　　4、培养学生积极参与数学实践活动、敢于质疑、独立思考、不怕困难等良好的学习习惯。

　　5、培养学生数学思考能力、观察能力、动手实践能力、创新能力。

　　五、活动内容（分段）：

　　1、低段：（一、二年级学生）

　　（1）教材中的趣味性素材及校本教材中趣味内容

　　（2）加减法知识的实际趣味性问题的应用

　　（3）七巧板、火柴棒等的拼与移等趣味实践

　　（4）立体图形、实物积木等的分类与搭配活动

　　（5）尝试自己设计美丽的图案等。

　　2、中段：（三、四年级学生）

　　（1）教材中的趣味性素材及校本教材中趣味内容

　　（2）整数知识的实际趣味性问题的应用

　　（3）图形的平移、旋转等变化的趣味探究

　　（4）利用三角形、正方形等图形进行图案设计与制作等活动

　　（5）搜集中外数学家及数学故事，并交流

　　（6）尝试撰写数学日记与自己对某个数学问题的小论文

　　3、高段：（五、六年级学生）

　　（1）教材中的趣味性素材及校本教材中趣味内容

　　（2）小数、分数知识的实际趣味性问题的应用

　　（3）探究规律性趣味数学的内容

　　（4）农村生活中的数学问题的探讨

　　（5）学具、图纸等趣味性的实践

　　（6）收集数学文化相关知识并交流探讨

　　（7）尝试撰写数学日记与数学小论文

　　4、总结活动的优点与不足。交流成功的先进的经验。

　　xxx学校

　　xxxx年12月5日

活动方案 篇7

　　随着我区经济的持续发展，车辆猛长迅速，人、车、路的矛盾日趋突出，涉及学生的道路交通事故时有发生，为加强镇辖区中小学生的交通安全管理工作，进一步提高中小学生的交通安全意识及自我保护能力，使学生事故减少到最低限度，根据上级部门有关文件精神，决定在镇各中小学校开展创建警校共建交通安全学校创建活动，具体方案如下：

　　一、创建学校

　　××小学、××中学、××小学、××小学、流动人口子女学校等共5所学校。

　　二、创建目标

　　通过警校共建交通安全学校活动，使学校交通安全宣传教育工作再上一个新的台阶，提高中小学生的交通安全意识，全面普及《道路交通安全法》知识，预防和减少中小学生交通事故。同时通过警校共建交通安全学校创建活动，充分运用学生、家长互动机制这个载体，使《道路交通安全法》和交通安全宣传教育工作在全社会得以普及。

　　三、创建步骤

　　（一）召开联席会议，明确目标要求。由镇交安委牵头，召开镇教辅室主任、各学校校长参加的创建工作联席会议，明确这次创建活动的目的`和要求，对创建工作进行动员和具体部署。

　　（二）加强领导，建立班子。各校建立以学校校长为组长，交警中队中队长、学校负责交通安全副校长为副组长的领导班子。组员分别由交警中队的辖区民警、学校的政教主任、团组织、少先队负责人、班主任和学生代表组成。分工明确，制定并落实各人职责，抓好学校交通安全管理工作。

　　（三）、健全制度，落实措施，各校根据自身不同特点，制定、健全和完善学校交通安全管理制度，并把交通安全管理制度纳入学校日常管理制度之中。制订出学校学生交通安全全年教育计划，并分步骤，并分阶段予以实施。

　　（四）加强阵地建高级，营造宣传氛围。在学校内、外开辟交通安全宣传教育阵地，各校要建立好交通安全宣传窗、黑板报，阅览室内设置交通知识书窗，在学生及老师自行车停车棚设置醒提示语，有条件的学校应在内外设置固定的大型交通安全宣传标语及图片。

　　（五）建立学校门岗检查制度。要针对学生无牌无证或车况不良自行车、教职员工无牌无证机动车、无证驾驶及驾乘两轮摩托车不戴安全头盔进出校门等交通违法行为进行检查，各校可充分利用学校的“文明小天使”、“学生交通安全督察队”和值周老师在学生上下学时间及教职员工上下班时间进行检查，发现问题予以警告或处罚，屡教不改的予以张榜公布。

　　（六）利用载体、创建特色。各校根据学校的各自特点，创建不同特色的交通安全宣教队伍，如学生交通安全义务宣传队、交通安全督察队、广播报道宣传组、宣传窗黑板报制作小组、学生自行车检查队、交通安全示范班等，有条件的学校可建立小警队。学校要充分利用这些载体，开展交通安全宣教活动，并形成制度。

　　（七）以《交通安全法》为主线，全面开展教育活动。各校要通过寓教于乐的活动，大力开展交通安全法、安全骑车走路等常识知识教育，全校熟知率达100，学生交通安全意识普遍提高，本校师生全年无一起大小交通责任事故。

　　（八）各校每年举办1至2次大型交通安全教育活动，且教育面广、效果好。

　　四、创建时间：

　　20xx年二月至20xx年十月三十日

　　五、考评方法：

　　（一）10月份各创建学校要总结创建工作，对照创建标准，符合条件的报教辅室和交警中队。

　　（二）交安委、教辅室会同交警中队对创建学校进行考核初评，符合要求的报区教育局和区交警大队。

　　（三）由区教育局与区交警大队组成联合考核小组对已上报的创建学校进行考核，达到考核标准的由区教育局和交警大队授予“警校共建交通安全学校”称号，给学校，交警中队予以表彰奖励。

　　六、工作要求：

　　（一）加强领导、明确目标，积极开展交通安全学校创建工作。交通安全学校是普及交通安全常识，教育学生自觉遵守交通法规，维护交通秩序，预防、减少中小学生交通事故的一种有效形式和载体。交警中队和教辅室要高度重视交通安全学校创建工作，要落实一名主要领导亲自抓，切实加强领导、明确目标，积极开展交通安全学校创建工作。交通安全学校是普及交通安全常识，教育学生自觉遵守交通法规，维护交通秩序，预防、减少中小学生交通事故的一种有效形式和载体。交警中队和教辅室要高度重视交通安全学校创建工作，要落实一名主要领导亲自抓，切实加强领导。交警中队在协助学校制定和完善交通安全规章制度，协助学校开展各种交通安全教育活动，做到创建工作责任明确，措施到位，工作有要求、有人抓。通过创建活动，使教职员工和学生的交通安全基本安全基本常识应知率达100，交通安全意识有明显提高，涉及中小学生的交通事故大幅减少。

　　（二）密切配合，优化公路沿线学校交通环境。交警中队要会同有关部门坚决取缔在中小学附近道路上违章停车以及其他妨碍中小学生上下学的违章占道行为；对学校周边道路的交通秩序要经常性地开展整治活动，消除安全隐患；要进一步完善学校周边道路上的交通标志、标线

　　等交通安全设施；在上、下学前半小时内，有重点地安排执勤民警主要道路沿线的中小学校附近维护交通秩序、指挥疏导交通，对不按规定避让中小学校横过车行道的机动车驾驶员要依法从严处罚。

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