为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编整理的活动方案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动方案 篇1

　　为了进一步抓好计划生育工作，遏制违法生育，有效促进出生人口性别比持续回落，推动计划生育治理能力持续提高，生育秩序平稳有序，为“十三五”开局打下良好的基础，根据市下达我镇20xx年计划生育工作任务和各项指标，特制定本方案。

　　一、活动时间

　　20xx年4月1日至20xx年9月1日

　　二、活动目标及内容

　　1、社会抚养费征收到位。20xx年1月1日至今政策外生育未缴纳社会抚养费对象的征收面达到50%以上，征收金额达到120万元，其中白庙30万元；红阳14万元；张场32万元；管委会30万元；城建14万元。要建立社会抚养费征收台帐，统一征收标准。把征收任务层层分解，并在计划生育村务栏公示。要细心宣传政策，耐心做好思想政治工作，“晓之以理，动之以情”。对有钱不缴纳的钉子户，要依法强制征收，确保征收任务不折不扣的'完成。

　　2、大月份孕情查处到位。20xx年10月1日至今“独女户”突然冒出三个月以上的大月份孕情一律视作“两非”嫌疑，调查取证。涉嫌“两非”的要查处到位。全镇应查处80例，其中白庙22例；红阳7例；张场21例；管委会25例；城建5例。要持续全面建立二多孩孕情监测档案，从源头上堵控“两非”行为，要严格落实独女户、未扎两（多）女户生殖健康检查清零销号，及早发现孕情，力争二（多）孩孕情掌控率达到70%以上，当年出生二（多）孩孕情上报及时率在60%以上。农独户生育两女户在70例以上，二孩生育女孩在38%以上，促进二（多）孩出生人口性别比有效回落。

　　3、涉医“两非”侦结到位。20xx年10月1日至今，涉医“两非”侦结率达100%。对独女户三个月以上孕情非法终止妊娠的，一律立案调查，配合市打击“两非”办公室进行侦结，查处涉医人员，达到查处一例，震慑一方，教育一片的效果。

　　三、考评办法

　　1、此活动方案严格实行双周一督办，每月一通报。

　　2、以总支为单位分三期结账，第一期时间为6月1日，社抚征收任务完成30%、“独女户”大月份查处任务完成50%。第二期结帐时间为8月1日，社抚征收任务完成达到70%、“独女户”大月份查处任务完成达到80%。第三次结帐时间为9月1日，社抚征收、“独女户”大月份查处任务完成，涉医“两非”侦结到位。对在规定时间完成任务且居前三名的总支实行奖励，对不能在规定时间内完成任务的，由镇委领导召见约谈，总支书记向镇委作书面检查并限期查处到位。

　　3、各村（居）支部书记拿出全年工资3000元进行考核结账，并按40%权重纳入全年计划生育目标管理责任制考核，对不能完成任务居全镇倒数第一、二名，影响全镇整体工作水平的将实行“一票否决”。

　　4、镇计生办工作人员要包片、包村、包重点对象，明确任务，落实责任，全力督办，切实把违法生育查处与个人的工资报酬挂起钩来，做到奖优罚劣。

　　四、组织领导

　　镇政府成立了由镇长张艳敏为组长，分管计划生育的领导为副组长，计生办、卫生院、派出所、司法所等相关职能部门负责人为成员的领导小组，负责督导协调违法生育查处工作。各片总支、各村（居）、各单位要切实加强领导，强化责任，齐心协力，攻坚克难，确保违法生育查处活动取得实效。

活动方案 篇2

　　为了贯彻落实青州市教育局文件精神和开发区教管办会议通知精神，现结合我校实际情况，特制订高柳初中安全教育活动月活动方案。

　　一、指导思想

　　按照科学发展观的要求，坚持以人为本，坚持安全、和谐发展。认真落实市教育局和开发区教管办的工作部署，深入开展安全教育活动月活动。坚持安全第一，预防为主，教育优先，防治结合的工作方针，结合实际，突出工作重点，抓住关键环节，确保取得成效。

　　二、加强领导

　　为切实加强对安全教育活动月活动的领导，决定成立安全教育活动月工作领导小组。

　　组 长：李 永

　　副组长：李昌吉 刘德刚

　　成 员：李全新 邓 真 冯继兰 杨吉武 梁春永 侯世美 王传贵

　　三、活动主题

　　安全发展、预防为主。

　　四、活动时间

　　20xx年6月份。

　　五、活动对象

　　全体师生

　　六、活动内容:

　　（一）营造安全教育月活动氛围。加强校园保安人员的培训，提高防护意识，在校园醒目位置设置以防校园暴力、防震、防甲型hin1流感、手足口病、防汛、防雷击、防溺水等为主要内容的安全教育专栏，各班出一期以安全发展、预防为主为主要内容的黑板报，营造安全教育月活动的浓厚氛围。

　　（二）开展安全宣传和演练活动。在安全教育月活动期间，根据安全工作实际，运用各种形式，认真开展好安全宣传教育和演练活动，向学生广泛宣传安全法律法规及安全知识。

　　1、每周一开展一次安全教育主题知识讲座活动。以远离校园暴力侵害、我把安全带回家、关注健康，关爱生命、生命在你手中，生命在你脚下、安全在我心中等为主题，以专题讲座形式对师生进行安全知识和法律法规教育，进一步增强师生的安全防范意识、自我保护意识和法制意识。

　　2、开展一次心理健康疏导活动。高度重视学生的心理健康教育，教育学生学会主动调节自己的情绪，学习处理和调节自我烦恼和焦虑的方式；初步掌握应对挫折的技能，保持健康的情绪。教育学生以积极健康的心态备考，正确对待考试，不断提高学生心理调适能力，避免学生极端行为的发生。

　　3、每周开展一次安全演练活动。进一步完善各类安全应急预案，积极组织学生学习五防知识（防地震、防火灾、防交通事故、防劫持、防侵害），周密筹划、精心组织全体师生开展一次以五防为主要内容的逃生演练以及校园突发事件人群紧急疏散等应急演练，不断提高学校应对突发事件的处置能力和学生对各类安全事故的防范能力。

　　4.开展法制教育报告会活动，学校积极与派出所取得联系，举办一次安全教育法制报告大会，进一步强化学生的法律意识。

　　（三）开展安全隐患大排查、大整治活动。认真学习各级各部门下发的关于校园安全工作的.各类文件及会议精神，切实有效地消除校园及周边存在的各种安全隐患，实现校园及周边环境明显优化，学校教育教学和生活秩序明显改观，确保校园师生和校园财产的安全。

　　七、认真整改

　　1、开展校园周边环境安全隐患的排查和整治活动。扎实搞好校园及周边治安秩序、交通秩序、文化市场秩序、食品卫生安全、消防安全等隐患整治活动。落实校园安全防范措施，确保人防、物防、技防配备到位。

　　2、开展校内安全隐患的排查和整治活动。加强消防隐患的排查和整治，按规范将消防设施配齐配足配到位，严防校园火灾事故的发生；加强饮食卫生安全隐患的排查和整治，重点加强防范食物中毒及传染病的流行；开展校内不稳定因素排查和管制物品收缴，将矛盾消除在萌芽状态；开展校舍安全隐患的排查和整治，加大学校危房改造力度，做好线路老化等专项改造工作。

　　八、活动要求

　　（一）高度重视，加强领导。以对师生生命安全高度负责的态度，把20xx年安全教育月活动抓实抓好，学校主要领导在活动中亲自挂帅，要以安全教育月活动来推动学校安全管理各项工作的落实，抓好校园安全工作，抓好中考及期末间的学生安全管理及教育，确保安全教育月活动取得实效。

　　（二）周密部署，力求创新。在总结去年开展安全教育月活动经验的基础上，紧紧围绕今年的活动主题，结合实际，贯彻好一系列文件精神等文件精神，认真谋划，大胆创新，提高针对性，增强实效性，积极探索以活动促工作，以活动保安全，建立健全安全宣传教育工作长效机制。

　　（三）强化责任，务求实效。突出隐患治理这条主线，以落实学校安全责任制和强化校园安全应急管理为重点内容，积极开展自查自改，对查出的问题和隐患要立即整改，一时难以整改的要制订方案，明确责任，落实资金，限期整改。

　　（四）加强宣传，推广经验。加大宣传力度，及时对活动开展情况进行宣传报道，及时总结推广本单位安全工作先进事迹和典型做法。

　　九、活动步骤

　　（一）动员阶段（6月1日6月7日）：宣传动员，制订活动方案、筹划活动。

　　（二）实施阶段（6月8日6月20日）：按照区教管办的统一部署，结合市教育局的活动方案，认真组织实施安全教育月的各项活动。

　　（三）总结阶段（6月21日6月30日）：全面总结活动情况，做好相关信息的汇总及上报工作。

活动方案 篇3

　　活动人员:韩大勇 胡翔宇 韩辉 钱钢 温琼

　　活动时间：5.10

　　活动地点：常熟美术馆

　　一．导言

　　5月10日上午我们赴常熟美术馆参加社会实践活动。为了让我们艺术与服装工程学院的学生更加了解艺术，更加亲近艺术；同时也为了参观大师作品，感受艺术气息；不仅如此，还是为了为美术馆尽绵薄之力。

　　二．主体

　　5月10日，我们14级视觉传达2班（视传142）美术馆五人小组经过15分钟左右的车程终于到达了美术馆。这是我们第二次参加社会实践活动，五个小伙伴依旧很开心，步履轻快地走进了美术馆。虽然这只是短短的一次社会实践活动，但是对于我们这些还没有步入社会的大学生来说，这却是一次很好的锻炼机会。总之，这是一次非常有意义的活动。

　　美术馆是个很安静严肃的地方，高大的建筑之下处处充满着艺术的氛围。到处都是大师的艺术作品，让我们赏心悦目。一开始，美术馆的工作人员要我们帮忙搬画和放置作品，这可真是一个不错的`任务，我们可以一边欣赏画作，一遍帮忙美术馆工作人员。在这期间，我们注意到工作人员是把同一种风格的画作或者是同一个作者的画作放在一起，这应该是为了方便参观的人们欣赏吧。除了搬画和放置画作，我们还需要与工作人员交流，这的确是一个不错的锻炼机会，可以锻炼我们的交际能力。在结束帮忙后，我们又去观赏了大师的作品，每一幅画都有一种韵味，我们从中体味到了艺术的真谛。

　　三．结尾

　　本次美术馆社会实践活动，持续了两个小时。期间，我们欣赏了许多大师的作品，也收获了很多。经过此次活动，增加了我们艺术与服装工程学院的学生对艺术的兴趣，也开阔了我们的视野，锻炼了我们的能力，我们期待着下一次的社会实践活动。

　　视传142韩大勇：通过此次活动，不仅帮助了美术馆，也使我们欣赏了许多大师的画作，作为一名艺术生，这提高了我们的艺术鉴赏能力，而且此次活动使我们与美术馆工作人员相互交流，也锻炼了我们的交际能力，希望下次还有这样的活动。

　　视传142胡翔宇：能够一次这样的活动，我是十分开心，美术馆里各种各样的美术作品也让我们觉得很棒，这次的实践活动也是贴合我们艺术生的特长，总之，是一次很有意义的活动。 视传142韩辉：本次社会实践活动不仅能够锻炼我们的交际能力，同时我们可以了解大师作品，欣赏一些平时看不到的优秀画作，实在是一件很开心的事情，除此之外，我们还可以更加亲近社会。

　　视传142温琼：经过这次活动，我明白了要做好事情，首先要有与人沟通的能力。其次，帮助美术馆工作人员也是一次新奇的尝试，以前没有接触过，这对我们而言也是一次新的体验。 视传142钱钢：以前就一直很想去美术馆看看，这次活动为我们提供了这次机会，我们既可以欣赏作品，还可以尽我们所及来帮助美术馆工作人员，对我们来说，的确是一次不可多得的经历。

活动方案 篇4

　　一、活动主题

　　百年矿大·携手筑梦

　　二、活动目的和内容

　　本次活动旨在组织我校学生利用寒假实践回访高中母校，丰富大学生的寒假生活，充分发挥社会实践的育人功效，同时吸引高中优质生报考中国矿业大学（北京）。

　　活动内容：

　　（1）回访母校。向母校师生汇报自己在矿大（北京）的学习与生活；

　　（2）宣讲矿大。向高三毕业生介绍矿大（北京），通过宣讲、座谈、发放资料等形式帮助学弟学妹们进一步了解我校办学特色、专业设置、招生政策等；

　　（3）助力高考。与学弟学妹分享和交流学习心得，解答他们对于高考、专业选择、志愿填报等疑问和困惑。

　　三、主办单位

　　教务处、本科招生办公室、学生工作处、校团委、各学院。

　　四、人员选拔

　　（1）全校在校本科生；

　　（2）具有一定的宣传组织能力和口头表达能力；

　　（）能够参加学校寒假前组织的相关实践培训；

　　（4）各小组自行联系高中母校并拟定活动计划，方案切实可行。

　　五、报名方式

　　接受个人报名，鼓励学生以团队形式报名，可跨年级、跨专业，团队成员生地宜为同一城市、市（县）。

　　报名方式：每支队伍队长请于12月4日前登录中国矿业大学（北京）中国矿业大学（北京）本科招生办公室回访高中母校活动管理系统（xx）进行报名，具体操作流程详见附。

　　报名的同学请扫描通知下方“矿大20xx回访母校群”二维码，进入我校20xx年寒假回访母校活动官方交*群，了解更多相关信息。

　　六、遴选及培训

　　招生办公室会同相关单位通过报名材料进行遴选，入选团队或个人参加招生宣传知识培训并领取相关材料（宣讲ppt模板、宣讲活动介绍信、学校宣传材料等）。

　　培训时间、地点另行通知，相关材料将一同发放。

　　七、活动反馈及总结

　　参与本次活动的.学生须在下学期开学返校两周内，登录中国矿业大学（北京）本科招生办公室回访高中母校活动管理系统（）提交以下材料：

　　1．活动总结表；

　　2．上传活动照片4张以上；

　　3．上传中学回执（以拍照或pDF扫描上传）。

　　八、评比

　　对按时完成宣讲活动并提交反馈材料的团队或个人，将给予一定金额的补助，同时颁发荣誉证书。对表现优秀的团队或个人将在综合素质测评中获得适当加分。

　　九、联系方式

　　xx

活动方案 篇5

　　哈巴河县第二小学英语教研组

　　一、课题的提出

　　我校地处新疆的一个边陲小镇，全校1400余人，是一所民汉合校，学生用英语交流的环境很少，甚至可以说是没有。对于初学英语的小学生而言，教师就是传递英语的第一人，孩子没有条件去别的途径学习英语，英语教师不仅是一种职业，似乎更是我们这边学校的英语代名词的权威，即：老师来，英语在；老师走，英语走。学生们所能在老师这里汲取到的只是真的很有限。英语教育也没有受到足够的重视，因此怎样培养孩子们的兴趣，怎样提高孩子们英语交际能力成为当下我校英语教师的首要任务。

　　英语教学是语言教学。语言是一种社会现象，个人的语言行为只有在社会与交际中才能发展起来。因此脱离了社会的人是不会有语言的，语言作为一种社会现象，其功能就是交际。交际是人类赖以生存和发展的本能活动。交际可分为言语交际和非言语交际。我们教学中侧重的是用声音，符号来交际的言语交际。言语交际又可分为口头言语交际和笔头言语交际两种形式，交际是培养交际能力的手段。我校一周英语只有三节课，每节课40分钟，学生们接触英语的机会就仅此而已，学生们听英语、说英语、练英语的机会很少，虽然现今老师们的教法很多，很新颖，但也仅仅是在课堂里，说到底，孩子们缺少一个学习英语的.语言环境。

　　二、核心概念：

　　1、交际是英语教学的实质。首先，教学是师生之间的交际，教学不是你教我学，而是双方交流，教学效果不只决定于教，也不单决定于学，而是教学双方互动的结果。我校的师资力量还远远不够，多数英语教师除了担任英语教学外，还担任其他教学任务，因此，英语及教学上很大程度上不能解决老师时间、精力不足的问题。

　　2、实际能力是英语教学的出发点和归宿。《九年制义务教育全日制初级中学英语教学大纲》上规定义务教育全日制初级中学英语教育的目的是通过听、说、读、写的训练，使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力，养成良好的学习习惯，为进

　　一步学习打好初步的基础。从这里我们看到了英语教学的深层内涵“为交际”。也看到了英语教学的任务是通过师生之间，学生之间的交际使学生掌握运用英语的交际能力。培养交际能力是英语教学的出发点和归宿。

　　3、由于小学教学形式主要生动、活波、和直观，语言活动形式以听、说、演、唱等为主，所以需要大量的直观道具，我校的教育条件还远远达不到此水品。我校的学生大多为农村学生，从小受特定的环境与家庭教育的影响，与城市小孩相比，往往会显得更加的胆小拘谨、不善言谈，缺少自信心，又害怕说错被老师批评，因而羞于说英语也不敢说英语，而今外省借读生比列逐年在增加，要他们开口说英语的困难就更大了。

　　4、培养交际能力，为交际而用英语也是广大学生的迫切要求。大多数的学生在未接触英语之前，已认识到了学习英语的重要性，已充满了好奇，也都希望有朝一日能说“外国话”。但是，如果不能利用学生这种心理优势，充斥课堂内外是难记的词汇，枯燥的语法，让学生望而生畏的题海。往往会使大部分的学生希望变失望，乐学变厌学，接受变排斥。实践证明，在英语教学中，“为交际运用英语”可以让学生在生动活泼的气氛中学习、实践；可以广泛调动学生的积极性，可以使学生由被动的“要我学”转变成主动的“我要学”。这是实施英语学科中素质教育的有效途径。

　　三、课题研究的预期目标

　　通过本课题研究希望实现以下目标：

　　①激发学生学习英语的兴趣。

　　②培养他们英语学习的积极态度，培养学生的语感和良好的语音、语调。

　　③提高学生的语言交际能力。

　　四、课题研究的内容

　　①了解小学生语言实践能力的现状。

　　②分析小学生英语语言交际能力低下的原因，为在英语教学中研究培养小学生的英语语言交际能力寻找突破点。

　　③研究在英语教学中提高小学生英语语言交际能力的具体有效的方法。

　　④寻找在英语教学中培养学生实践能力的有效途径。

　　五、课题研究的对象

　　我校三、四、五、六年级全体学生

　　六、课题研究的方法

　　①行动研究法：坚持理论与实践相结合，组织教师在日常的教育教学实践中尝试和探索。

　　②调查法：课题组自行编制学生问卷、教师问卷、家长问卷以问卷调查方式，调查我校学生英语语言交际能力的情况以及家长对培养孩子英语语言交际能力的看法和做法。

　　③教育经验总结法：课题组成员应用教育经验总结法，进行教学经验总结，在年级和本校推广教学经验、同时通过教学经验总结。

　　七、课题研究的实施步骤

　　本课题主要经历三个过程：

　　（一）、准备阶段（20xx年3月-6月）

　　1）、课题组织成员学习教育专家对培养小学生实践能力的论述等，学习各学科新的课程标准，了解当前的教育形势及要求．以明确本课题研究的理论意义与实践意义。

　　2）、自编调查问卷，请本校科研室的老师审定。

　　（二）、实施阶段（20xx年9月-20xx年1月）

　　l）、分别对教师、学生、家长进行调查问卷。

　　2）、收集、整理、统计、分析调查数据和材料。

　　3）、撰写调查报告。

　　（三）、总结阶段（20xx年2月-20xx年3月）

　　l）、学习理论，运用理论指导课题实验。

　　2）、以调查分析的结果为依据，研究教育对策开展课题实验探索在学科教学中提高小学生英语语言交际能力的具体有效的方法。

　　3）、撰写教学经验总结或论文。

　　4）、收集、整理实验数据，撰写实验报告。

　　5）、总结研究成果，撰写课题研究报告。

　　八、课题研究的预期成果

　　1）、学生的语言交际水品比一般学生有明显的提高，主要表现在学习的兴趣，语言表达流利程度，日常交流表现上。

　　2）、学生的社会程度化比一般学生有明显的发展，主要表现在行为习惯、合作能力、发展水平等三个方面。

　　3）、现在的英语教学课堂上由原来的“要我学”变成了“我要学“，学生的学习兴趣很浓厚。

　　4）、学生们的语言交际能力得到长足的进步，通过这次课题研究促进我校英语教研组的发展。

　　5）、预期成果成集《教师教案、论文集》

　　哈巴河县第二小学课小题研究组

　　20xx年3月

活动方案 篇6

　　为积极响应全国第十二个“安全生产月”活动号召，积极贯彻党国务院、国家安监总局、省局市局及集团安委会关于安全生产的方针政策，自 主落实企业安全生产主体责任;夯实企业自身安全管理工作，提升安全管理和安全工程技术水平，营造良好安全文化氛围，结合公司安全生产工作实际，特制定本方 案。

　　一、总体要求

　　各分厂、部门以本方案为导向拟定本单位内部活动方案，方案内容应当分工明确、条例清晰、可操作性强，并将开展情况反馈设备动力部备案。

　　二、活动主题

　　全面深入安全月活动，强化安全基础，推动安全发展。

　　三、活动时间

　　“安全生产月”活动时间：6月1日至30日。

　　四、组织机构

　　成立“安全生产月”活动策划推进小组，机构成员如下：

　　组长：

　　副组长：

　　小组成员：

　　五、参与单位

　　六、主要活动形式和内容

　　1、活动启动

　　举办“安全月”活动动员会。以公司级安全例会会议形式举办“安全月”活动启动仪式，各生产单位安全责任人及安全主管参与，会议上宣贯“安全月”活动精神。请公司领导动员讲话，请各单体负责人发言。各单位于6月3日—4日完成单位内部启动仪式。

　　2、宣传动员

　　(1) 各单位召开“安全生产月活动”动员大会。单位领导主持召开“安全生产月”动员大会，要求单位全体员工全部参加，宣读公司开展“安全生产月”的通知和安排， 宣传开展“安全生产月”的目的、意义，提高全体职工对开展“安全生产月”的认识，拉开公司开展“安全生产月”的序幕。

　　(2)为营造浓厚的安全生产氛围，确保安全生产警钟长鸣，使安全文化深入人心。使用邮件、广播、宣传栏、宣传画、横幅、发放宣传资料等形式进行宣传。在公司办公室、食堂、分厂宣传栏醒目位置张贴“安全生产月”活动主题标语或宣传画。

　　3、安全宣传活动周

　　开 展安全生产事故警示教育周活动(6月3日-9日)。各单位要组织动员本单位集中起来开展警示教育活动。要通过建立公司、分厂、班组的警示教育展区，举办事 故案例和事故模拟教育展览(以培训教室为展厅)，组织观看警示教育片，组织反思大讨论等形式开展警示教育活动，对典型事故进行剖析，吸取事故教训，讲解安 全知识，强化安全意识，推动安全工作。

　　4、安全知识竞赛

　　在各单位开展安全知识竞赛，重在强化员工对各种安全知识的掌握，并加强员工对安全知识的运用。

　　5、“安全为了谁”有奖征文

　　组织员工学习《生命第一——员工安全意识手册》，让员工从中体会安全的重要性，明白“安全为了谁”，学会“我要安全”，让安全成为员工的习惯。举行“安全为了谁”有奖征文比赛，从身边的一件件小事上体会安全的重要性，体会管理层的良苦用心。

　　6、安全专项检查

　　组织专项检查活动(6月17日—6月21日)。为贯彻公司安全生产方针，及时发现不安全状态，纠正不安全行为，弥补管理缺陷，有计划、有组织、有步骤地开展安全检查工作，由各单位领导带队开展专项检查活动。

　　7、工业职业卫生健康安全巡回路演

　　联合全球个人安全防护产品的供应商3M公司对安全管理人员开展职业卫生健康技术沟通交流，个体防护方案的现场咨询，职业健康小课堂等方式宣传职业健康方面的重要性，强化员工对职业健康方面的关注。

　　8、应急演练周

　　各 从业单位在6月17至23日开展人身伤害应急预案演练活动。通过组织综合预案、专业预案、现场处置方案演练，检验应急救援预案的'实战能力，查找预案漏洞， 分析存在问题，及时修订预案，完善应急体系，提高预案的可靠性、针对性和操作性，增加应急处置的科学性、及时性和时效性。加强应急基础建设，增强应急意 识，掌握处置要点，提高科学施救和应急救援能力。要将演练活动与加强从业人员的安全知识教育和应急救援培训相结合，增强从业人员的安全防范意识，提高从业 人员防灾、逃灾、避灾和自救、互救能力。

活动方案 篇7

　　活动目标：

　　1、在“做个有礼貌的小学生”系列中，这个活动主要着眼于道歉的训练。

　　2、要求学生能够在做了不对或是不适当的事的时候，学会及时的真诚的道歉。

　　3、能够在生活中熟练的运用道歉时用的礼貌用语，在道歉的时候自然，诚恳。

　　活动过程：

　　一、创设情境

　　1、出示几幅图，图上都是小朋友经常会犯的错误

　　2、引入：谁都会犯错误，有些人犯了错，死不悔改，非要争个脸红耳赤；有些人害怕被责骂，矢口否认，或是仓皇逃走；有些人知道自己犯了错，马上认错。今天我们就来讨论一下，在学习或是生活中的错误，该如何处理。

　　二、小组讨论

　　1、小组内讨论：在遇到自己犯了错或是做了不适当的事的时候该怎样做？

　　2、由组长归纳讨论意见

　　3、设计一些情况分析，作为自己的`观点的具体办法

　　三、主题发言

　　组长或小组代表上台发言

　　四、模仿表演

　　1、小组成员设计情节模仿表演，作为对今后同学们的借鉴

　　2、请学生评价，可以针对表演提出自己的看法。

　　五、小结鼓励

活动方案 篇8

　　一、活动目的

　　围绕20xx年公司团委工作会议提出的目标和任务，落实贯彻公司“五强五优五模范”创先争优活动精神，整合团委资源，搭建活动载体，全面提升职工综合素质，使企业党的建设再上新台阶，企业文化建设取得新收获，队伍建设展示新面貌，“五强五优五模范”现代企业建设实现新突破。

　　二、活动主题

　　“五强五优五模范”即：

　　先进基层团组织的基本要求：学习型团组织建设成效明显，出色完成党组织和上级团组织部署的各项工作任务，努力做到“五个强”，即领导班子强、政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚战斗力强。

　　优秀共青团员的要求：模范履行团章规定的义务，努力做到“五个优”，即政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、遵纪守法优、群众评价优。

　　优秀共青团干部的要求：热爱共青团事业，精通团的业务，努力做到“五个模范”，即忠诚履职的模范、学习创新的模范、爱岗敬业的模范、团结协作的模范、弘扬正气的模范。

　　我们供电公司团委开展的“五强五优五模范”创先争优活动主题主要是以达到推动科学发展、促进和谐共赢、服务青年成长、加强基层组织为主要目标，充分发挥团组织桥梁、纽带、生力军和突击队的作用，不断深化基层团组织和队伍建设，努力形成推动我司又好又快发展的强大合力。

　　三、活动要求

　　坚持以科学发展观为指导，以“集中攻坚、卓见成效、团委满意”为目标，本着“同向、合拍、联动”的工作原则，紧贴青年团员合理需求，深入开展全公司青年职工“五强五优五模范”争先创优行动，集中整改活动开展过程中存在的突出问题，认真推进重点工作任务的落实，及时了解、准确把握新形势下青年思想动态，加强青年技能培训、岗位锻炼、社会实践，凝聚和激励广大团员青年立足岗位奉献自我。

　　四、活动内容

　　(一)活动时间：五强五优五模范”争先创优活动从X月上旬开始，到X月下旬结束。

　　(儿)具体流程安排如下：

　　1、宣传发动、安排部署（20xx年6月-7月）

　　领导方面：成立领导班子。

　　公司重视方面：公司分片区组织召开专题会议，深入学习贯彻国网公司及公司党组关于开展创先争优活动相关会议及文件精神。进行全供电公司青年职工动员部署。

　　2.全面争创、扎实推进（20xx年8月-20xx年4月）

　　一是深化学习型团组织创建，建设“书香渝电”。

　　二是扎实推进青春建功行动，打造“精业渝电”。

　　三是开展青年志愿者活动，创树“责任渝电”。

　　具体内容如下：

　　开展“三个不发生”百日安全活动。“三个不发生”即不发生大面积停电事故，不发生人身死亡和恶性误操作事故，不发生重特大设备损坏事故。通过开展这一活动，确保春检安全生产平稳有序，确保设备检修质量，为迎峰度夏和全年安全生产工作奠定良好基础。

　　开展“塑文化、强队伍、铸品质”供电服务提升工程暨“迎世博满意百分百”活动。按照国家电网公司“塑文化、强队伍、铸品质”供电服务提升工程总体部署，以支援上海世博会保供电活动为契机，通过一年的努力，初步构建“以市场为导向、以客户为中心”的利益共同体服务文化，形成对“优质服务是国家电网生命线”的广泛认知与认同；营销队伍的人员结构、人员素质显著增强；电力供应更加可靠，服务流程更加高效，服务方式更加灵活，服务行为更加规范，铸造特色服务品牌，努力让客户满意、政府放心、社会赞誉。

　　组织开展职工“安全技术、技能成果演讲大赛”，通过本次活动广泛组织职工收集本单位员工创新、实践、提炼的安全技术、技能、措施、办法，并用演讲的形式让广大职工熟知、掌握这些长期积累、来自基层一线的安全成果，推进安全文化建设。

　　组织开展“畅谈人生”有奖征文活动，通过组织评选优秀征文，掀起读人生感悟评人生感悟热潮。并将获奖作品汇编成作品集。

　　开展以“迎世博，展风采，作贡献”为主题的“青春光明行”志愿服务行动，持续推进“黄绿红真情链接”青年优质服务活动，充分展示积极履行社会责任的企业形象。

　　开展青年志愿者活动，充分利用“重庆市青年文化艺术节”协办单位优势，组织青年志愿者进社区，广泛开展“青春光明行”活动；持续“渝电春苗之家”建设，下半年将启动5个“渝电春苗之家”，20xx年继续扩大建设范围，并充实活动内容、深挖活动内涵，在关爱重庆130万留守儿童行动中塑造典型；要围绕重庆“万元增收工程”，组织青年志愿者开展科技扶贫“四送”活动，即为贫困农户送种子、送肥料、送科技、送信息，帮助贫困农户增收。通过一系列活动的开展，扩大“责任渝电”影响，彰显国家电网品牌形象。

　　以“文明施工比安全、项目管理比精益、绿色环保比降耗、科技创新比成果、爱岗敬业比贡献”为主要内容，以“青年突击队”等集体为主要对象广泛开展青春建功行动，为团员青年进一步提供发挥作用、展示形象的平台。

　　3.阶段总结、深化成果（20xx年5月-20xx年4月）

　　在20xx年“五四”期间，公司将结合各基层单位创先争优、学习型团组织创建、青春建功行动等工作考评情况，评选表彰“五四红旗团委（支部）”、“优秀共青团员（干部）”、“创先争优活动组织先进”，并同时对创先争优活动进行阶段性总结，认真对标定位找差距、明确方向定措施。

　　4.完善机制、总结提升（20xx年5月-党的十八大召开前）

　　(一)认真开展理论学习。以学习争先创优活动为契机，认真抓好我司青年职工党理论结合工作实际的团委教育培训，深入学习党的十七届三中全会精神，进一步统一思想认识，明确工作目标与责任。努力学习公司供电业务知识、学习党组织政治理论、供电方面的法律法规等，不断解放思想，与时俱进。坚持学以致用，理论联系实际，把学习成果完全转化为谋划工作的思路、促进工作的`措施、做好工作的本领。

　　(二)集中抓好整改落实。按照团委工作部署和有关要求，在前段争先创优活动中，边学边改、边查边改的基础上，认真抓好“整改落实”阶段各项整改任务的整改与落实，切实转变我司青年职工不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约我司供电工作科学发展的突出问题，着力构建有力于我司的工作科学发展的体制机制，确保整改落实工作取得实效。

　　(二)扎实推进“五强五优五模范”重点工作开展。对照确定的活动开展流程，进行工作分工，明确责任领导和责任人员，精心制定活动开展措施，明确完成时限，集中力量开展“五强五优五模范”争先创优活动。围绕全公司大局，团结动员青年职工在岗位建设中发挥主力军作用五、活动措施

　　一是充分发挥公司团委职能作用。充分发挥团委教育、引导、组织职能作用，把青年职工的思想和行动统一到公司“抢抓机遇、培育特色、能人带动、科学发展”的工作思路上来，团结和动员青年职工积极开展“五强五优五模范”争先创优活动，极大的促进我供电公司平稳较快发展。

　　二是抓好典型培树宣传。把组织引导青年职工发扬争先创优精神、带头干事创业，作为团委与青年职工参与实施五强五忧五模范战略、服务大局的重要切入点，精心举办供电公司团委“五强五优五模范”评选活动。利用内外媒体对我们供电公司青年职工模范进行多形式、广范围的宣传报道，不断激发全公司职工的创业激情和发展活力。培树表彰各类先进典型，为公司广大职工树立学习榜样、增添精神动力。我们供电公司团委将积极开展“创建学习型组织、争当知识型职工”青年争先创优活动，积极开展“青年先锋号”创建，表彰命名“青年先锋号”、评选省级“五强五优五模范”、以先进典型来引领和推动团委党政工作的健康发展。三是加强组织领导和保障措施

　　1、加强领导，落实责任。

　　成立共青团重庆市电力公司创先争优活动领导小组，组长：袁小明。成员：公司所属各单位团委（总支）书记。具体负责争先创优活动的推进与落实。团委领导小组组长及成员要高度重视，强化责任，以保证活动目标全面的落实。

　　加强学习型党组织建设，实施争创“四好”（政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好）领导班子，“四强”（政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强）党组织，争做“四优”（政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优）共产党员为主要内容的争先创优活动。

　　2、精心组织，倒排计划。根据活动目标要求，结合我们供电公司实际，倒排计划。进一步细化目标，分步实施，整体推进，狠抓落实。要集中时间，集中力量，集中精力，确保重点工作的有序推进。

　　3、强化督导，定期通报。领导小组定期对五强五优五模范争先创优活动进展情况进行督查，将活动开展进度、完成情况及时以简报、信息的形式向公司办公室汇报，同时，要在全公司职工中进行公示，形成良好的工作氛围。加强同公司其他部门的协调与联系，争取各方面工作支持，保证活动内容的全面完成。

活动方案 篇9

各学院团委：

　　在第34个教师节的到来之际，为进一步弘扬尊师重教的良好风尚，在我校营造爱师、尊师的良好氛围，现决定在全校范围内开展“浓浓尊师意，款款爱师情”教师节系列活动。

　　一、活动主题

　　浓浓尊师意，款款爱师情

　　二、活动时间

　　9月1日—9月7日

　　三、活动内容

　　（一）线上活动

　　1.各学院团委积极组织学生参与校团委官方微信（农大青年）关于教师节的话题推文（#老师，我想对你说#、#我和老师的微故事#），组织学生在推文下留言、评价、点赞，抒发和表达自己的师生情谊，积极营造喜迎教师节、感谢教师情的'浓厚氛围。

　　2.校团委青年传媒中心将精心设计制作教师节专属手机壁纸及屏保图片，同时在校团委官方微博、微信平台进行发布，鼓励全校学生替换壁纸，表达对教师的尊敬。

　　3.开展“老师助我成长的瞬间”摄影活动，记录老师在课堂、生活、学习、实践、实验等场景中指导和帮助我的温情时刻，配以简单文字说明，表达感谢、尊敬之情。各学院在学校网页和学院官方微信中择优展示。

　　（二）线下活动

　　1.组织各团支部手工制作“暖心卡片”，通过温馨、有爱的祝福语向老师表达问候与关心，并在课堂上赠予任课教师；组织同学在课前向任课教师诵读问候语，大声说出“老师，感谢有您，祝您教师节快乐”等祝福语，让老师现场感受到学生最贴心的、最真实的祝福。

　　2.组织各团支部开展为老师清扫办公区域或实验室卫生等志愿服务活动，用实际行动表达对老师的爱戴之情。

　　四、活动要求

　　各学院团委精心组织，积极动员和鼓励本院学生主动参与到系列活动中来，在教师节来临之际，让广大青年学生表达尊师、爱师之情，弘扬尊师重教的优良传统，为学校全体教职工营造温馨美好的节日氛围。

活动方案 篇10

　　学校将加强领导，深入实施“关爱明天·普法先行”青少年普法教育各项活动，以丰富的实践体验活动来推进学生对法律知识的学习和了解，突出重点，加大宣传力度，确保活动收到实效，让学生从小树立法律意识，增强法制观念。

　　一、活动目的

　　为了创设一个洁净、美丽的校园环境，增强学生保洁意识和爱护校园环境的主人翁意识。我校决定开展一个“弯弯腰，让我们的校园更美丽”的专题活动，引导学生关爱自己的学习环境，形成见纸就捡的意识，养成良好的环境卫生习惯。共建和谐、洁净的校园。

　　二、活动内容

　　【一】宣传学习(第10周)

　　1、由503中队利用国旗下讲话对活动专题发出“弯弯腰、使我们的校园更美丽”的倡议，让全校教师、学生了解活动的意义及要求，并积极投身活动。

　　2、各班主任利用班队会继续做好宣传鼓动(发动)工作，开展一次主题班会活动。组织同学们开展大讨论，教育学生不能随地乱丢垃圾，能主动捡起垃圾，使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校的好事，人人争做“环保小卫士”。

　　【二】实施办法(第11周-第17周)

　　1、各班要有弯弯腰活动记录本，捡一个垃圾记一分，各班专门安排记录人员，记录每天班内学生捡拾校园内垃圾的情况，每周总结评出班内卫生之星。

　　2、每月最后一天各班将班内卫生之星上报少总部。学校进行表彰，号召同学们学习。每学期评出校级“环保小卫士”，颁发奖状。

　　3、如发现有同学故意制造垃圾再捡或将垃圾弄小以取得更多的分数则不加分并扣其原来的分数5分。

　　4、捡垃圾与各班值日生工作不重复计算。(值日生打算班级与包干区等工作属于基本工作不计算加分)

　　【三】“环保小卫士”的评选条件：

　　①自己不乱丢垃圾、乱吐痰;

　　②劝说同学不乱丢垃圾、乱吐痰;

　　③发现果皮纸屑杂物等能弯弯腰，捡起来;

　　④在班内起模范带头作用，经常得到老师同学好评。

　　【四】评选“弯弯腰”好中队评选条件：

　　① 辅导员老师重视此次活动，多强调，多鼓励，树立典型，以点带面;

　　②全体队员积极性高，每周有60%以上的.队员评选为中队的“弯弯腰”好队员;

　　③教室、包干区卫生情况好，检查扣分少，五项竞赛在年级中领先。每月评选一次，将在全校进行表彰。

　　“弯弯腰”好中队的评选将作为评选“优秀中队”的参考条件。

　　以上制度在实施过程中如有不妥之处，在今后的工作中我们再作进一步改进和完善。

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