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活动策划
更新时间:2026-05-08 06:00:24
活动策划9篇【热】

活动策划 篇1

  1.比赛时间:20xx年2月27日下午1:30分开始

  2.比赛地点:汇南小学塑胶田径场

  3.比赛项目:一至二年级:一分钟并脚跳

  三至六年级:1、一分钟并脚跳

  2、三分钟男子“8”字跳,女子“8”字跳。

  4.比赛对象:汇南小学全体学生(因特殊原因,一分钟并脚跳允许各班有5名以内的学生请假);三至六年级“8”字跳:每班男女两队各派12名同学参赛)

  5.比赛方法:

  (1)一分钟并脚跳的短绳一律自带。三至六年级三分钟“8”字跳的绳子可自行准备,也可向体育组借用。

  (2)奖项设置:1分钟并脚跳按班级参赛总人数和比赛总个数取平均值,每年级段按成绩取前一、二名。三至六年级“8”字跳,每年级段按成绩,男女各取前一、二名。

  (3)比赛采用单位时间数量制,一至六年级并脚跳,设参赛队在1分钟内跳的.个数多为胜;三至六年级集体跳,设参赛队在三分钟跳的个数多为胜,同样的个数以失败的次数少的为胜。

  (4)参加比赛的运动员必须身穿运动服和运动鞋。

  (5)1-6年级参赛区域按规定位置站好。

  (6)运动员参加比赛时,必须在规定的比赛区域内进行比赛,每队可在正式比赛前练习一次。

  (7)比赛采取一对一计数,场地及秩序具体安排如下:

  区域 计数 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组

  注:第六组六(1)、(2)、(3)跳的时候由五(1)、(2)、(3)计数

  1分钟并脚跳结束,休息15分钟后,开始3-6年级男女“8”字跳。

  区域 (东面—西面)

  裁判 (1名老师,2名学生)

  第一组 第二组 第三组 第四组

  注:1、2号区域学生裁判由五(3)班8名同学承担、3、4号区域学生裁判由五(2)班8名同学承担。

  (8)观看台安排(由南到北)

  (9)人员安排

  组长:z

  副组长:z

  秩序:z

  摄影:z

  医疗:z

  总裁判:z

  比赛场地负责人:z(1)—(4)班按照从南至北的方向排列

  检录:z(参赛队提前一个年级段集中车棚前作准备)

  班级带队和管理:各班正副班主任分工合作

  未尽事宜,另行通知。

活动策划 篇2

  活动主题:XX美容院与你共度双十一光棍节

  活动时间:20xx年11月05日-11日

  活动对象:所有的新老单身顾客

  活动目的:光棍节当然要让单身顾客享受到美容院的温暖和热情,恰逢深秋季节,美容院可以根据秋冬节的皮肤问题推出补水、防干、修复等广受女性朋友欢迎的.促销项目。希望能够借助20xx年双11光棍节,与顾客建立一个和谐、温馨的沟通平台,也能为自身美容院带来更多的新朋友,提升美容院的销售业绩。

  活动内容:

  1、美容院内的会员在活动期间参与本次活动,凭会员卡能够优惠折扣和领取护肤的体验券,如果会员积分卡内的积分达到500分,凭借会员卡能够免费在店内体验一次保湿补水的项目。

  2、非会员的顾客,在活动期间进店消费达到288元者,可以直接享受8.8折的优惠,并且赠送美容院提供的护肤小样试用装一份。

  活动注意事项:

  1、做好前台的登记,记载好顾客名字和信息资料。

  2、对员工做好活动的培训,为了答谢顾客,挖掘顾客的潜在消费力,稳定顾客源。所以在活动期间要注意从顾客进门到消费结束后的每一个环节,保持微笑,亲切待人。

活动策划 篇3

  一、活动背景和活动目的

  父爱如山,高大巍峨;父爱如海,深沉宽广;父爱如光,照亮前路。慈父之爱子,非为报也。父亲总是真切地默默承受着,为爱扛起一片天。我们时常歌颂母亲,却总是无法形容深沉的父爱,说声我爱老爸有多难?也许我们和父亲之间,就总是这样心息相通,却默默无言。

  在父亲节即将到来的日子里,商学院青年志愿者协会将举办为期一天的“以父之名 感恩常在”父亲节感恩活动。该活动旨在呼吁全校学生勇敢表达心中对于父亲的爱,让爱传递下去。

  二、活动时间

  XX年6月21日上午9:00—下午4:00

  三、活动地点

  大同大学天翔体育馆东门前

  四、活动对象

  大同大学全体在校学生

  五、活动内容

  1.条幅签名:活动当天,呼吁在校学生在条幅上签名,参与到父亲节感恩父亲活动中。

  2.现场给父亲发送短信:条幅签名后,号召学生现场编写20字以内感恩父亲的.短信,以真心,拿真情,用行动说感谢!

  3.祝福墙留言:在场学生在便利贴上写下想对父亲说的话,将最美好的祝福送给父亲,勇敢的表达心中的爱,让父亲再感动一次!

  六、活动安排

  1.活动前期准备:

  (1)办公室:负责购置活动所需物品:活动条幅、白纸、白板笔、便利贴、中性笔。

  (2)宣传部:主要负责绘制展板与主题宣传海报。

  (3)其他事项由主席团具体分配,各部门协调完成。

  2.活动现场安排:

  (1)办公室布置活动现场,主要工作是物品的摆放和看管。

  (2)对外拓展部负责条幅的签名,主要工作是引导学生签名并发放收回签名笔。

  (3)无偿志愿者献血队负责号召学生编写祝福短信。

  (4)综合志愿者服务队负责祝福墙留言,主要工作是号召学生写下对父亲的祝福并张贴于展板上。

  (5)宣传部主要负责活动现场的拍照并号召学生积极参与。

  (6)其他事项由各部门协调共同完成。

  3.活动结束安排:

  (1)物品收回主要由办公室负责,其余各部男生共同配合。

  (2)活动现场的卫生清洁由其他部门女生共同负责。

  (3)各部门活动总结由办公室统一收回并存档。

  七、活动经费预算

  物品名称

  数量

  单价(元)

  总计(元)

  条幅

  白板笔

  便利贴

  中性笔

  白纸

  总预算:xxx元

  八、注意事项

  1、由主席团统一安排相关事项,各部门密切配合完成。

  2、做好应急准备,防止突发情况保证活动正常进行。

  3、做好现场互动工作,以防冷场出现。

  XX年6月17号

活动策划 篇4

  一、活动主题

  本次活动以青春活力,增强班级友谊及凝聚力,促进良好的团体精神为主题。

  二、活动意义

  时入暮春,为丰富我们的校园生活,将我们专业活动推向高潮火热的视幻震撼,“热情奔放,青春飞扬”**级信息与计算科学专业班级间的荣誉感,同学间友谊的融洽度,更重要的是让同学们都有个自我展示的机会,展示自己的风采。同时也用小小的`奖励来调动同学们的激情。”热情奔放,青春飞扬”就是我们青春的象征。

  三、活动时间和地点

  **年4月17日星期六——18日星期天与20xx年4月24号星期六——25号星期天。

  地点主要为:篮球场、乒乓球场、羽毛球场、田径场。

  四、参加人员

  到场嘉宾:请来的一些裁判,、辅导员及学生会干部

  比赛单位:**级信息与计算科学专业所有自愿参赛的学生

  主办单位:**级信息与计算科学专业的体育委员及各位班委的团结合作。

  五、基本活动程序

  1、4月17号星期六下午篮球比赛

  主要内容:a、由两个班级的比赛选手进入篮球场热身。

  b、由裁判员吹口哨开始比赛并且由计时员正式开始计算时间和各队的得分。

  c、比赛结束由裁判员宣布比赛结束并由体育委员记录结果。

  2、4月18日星期天下午羽毛球比赛

  主要内容:a、各位选手进入比赛场地。(羽毛球场)

  b、由裁判员宣布比赛规则。

  c、由裁判员宣布比赛开始并且由计时员正式开始计算时间和各队的得分。

  d、比赛结束由裁判员宣布比赛结束并由体育委员记录结果。

  3、4月25日星期六的乒乓球比赛

  主要内容:a、各位选手进入比赛场地。(乒乓球场)

  b、由裁判员宣布比赛规则。

  c、由裁判员宣布比赛开始并且由计时员正式开始计算时间和各队的得分。

  d、比赛结束由裁判员宣布比赛结束并由体育委员记录结果。

  4、4月26日星期天的男子10*100接力赛和女子4*100接力赛

  主要内容:a、各位选手进入比赛场地。(塑胶运动场)

  b、由裁判员宣布比赛规则。

  c、由裁判员宣布比赛开始并且由计时员正式开始计算时间和各队的得分。

  d、比赛结束由裁判员宣布比赛结束并由体育委员记录结果。

  六、资金预算

  1、各项比赛奖品预算200元。

  2、场地费用预计100元。

  3、比赛用品预计费用100元。

  总计:400元

活动策划 篇5

  一、活动主题:

  绿色环保,循环利用

  二、活动背景:

  在新世纪里,环境污染和生态变化仍然是人类面临的严峻挑战,环保保护仍需我们坚持不懈的努力。在生活中,人们在努力获得知识和提高素质的同时,也应该培养自己的环保和创新意识。而在另一方面,随着社会发展,人们生活水平不断提高,随之产生的废品垃圾越来越多,不但影响市容且影响环境。而这些废品只要通过我们的.发掘利用还是可以变废为宝的,不但节约资源,还可以保护环境。

  三、活动目的:

  1.实现废品的再利用,提高人们的环保意识

  2.提高大学生的实践能力,培养团队合作能力。

  3.让人们参与该活动的同时能够养成节约资源的好习惯,唤起人们的环保意识。

  4.废品利用的形式宣传环保,使环保意识进一步深入人心。

  四、活动时间:待定

  五、活动地点:待定

  六、活动对象:********学院全体学生

  七、主办单位:*********学院志愿服务中心

  协办单位:

  八、活动流程:

  前期准备:

  1.x月x日召开志愿者服务中心废品循环利用动员大会,鼓励中心成员积极参与。

  2.外宣部收集相关资料,以条幅、海报、展板、QQ、校园贴吧、微博等方式宣本次活动。大力发出宣传口号,同时让大家意识到活动的意义,从而参加到活动中来。

  3.秘书部制作调查问卷,了解同学们对废品循环利用的看法.

  4.活动部负责收集可利用的废物材料

  活动中期:

  1.由管理部负责排放收集到的废品

  2.分组进行手工制作比赛,制作各类生活物品及各类小创意

  3.外宣部负责本次活动的拍摄工作

  活动后期:

  1.在校园内设置橱窗向全体师生展示本次活动的成品

  2.全体参与成员合影留念

  3.召开总结大会

  九、人员安排:

  总负责人:***

  各方面具体负责人:各部门部长

  十、经费预算及资源所需:

  1.条幅:20元

  2.彩色硬卡纸:30元

  3.海报纸:12元

  4.剪刀:15元

  5.小刀:10元

  6.透明胶:6元

  7.双面胶:4元合计:97元

  十一、活动注意事项:

  1、各成员按时到位,不要延误

  2、每位志愿者要认真负责,严谨,不得途中离开

  3、注意文明礼貌,穿着整齐

  4、活动过程中注意安全

  5、如遇到特殊情况要及时告知负责人

活动策划 篇6

  一、竞赛名称:

  “绿色-环保”英语手抄报设计竞赛

  二、竞赛背景:

  为了响应低碳,普及环保理念,以及通过新颖的宣传形式我们校园的绿色文化,进行思想意识教育和艺术文化教育,引导学生成为绿色使者,丰富学生的艺术生活,为缔造绿色校园文化营造良好的氛围,材冶系团总支研究决定举办西安建筑科技大学华清学院第一届“绿色-环保”英语手抄报设计竞赛。

  三、竞赛目的

  提高学生的`英语表达能力及书写规范性,以文艺形式加强学生对英语学习的兴趣,增进学生之间绿色文化的交流,为和谐社会造就具有环保素质、创新意识和动手能力的高素质人才。

  四、策划举办单位:

  西安建筑科技大学华清学院材冶系团总支

  五、竞赛简介:

  1、竞赛主题:绿色家园

  2、竞赛口号:善待环境,关爱自然

  3、竞赛地点:西安建筑科技大学华清学院

  4、竞赛对象:西安建筑科技大学华清学院材冶系全体学生

  5、竞赛流程:

  (1)宣传动员及作品提交阶段

  20xx年11月28日——20xx年12月11日

  (2)作品评审阶段(系级评奖)

  20xx年12月12日——20xx年12月18日

  (3)作品会展阶段

  20xx年12月19日——20xx年12月23日

  六、作品要求:

  (1)围绕“绿色-环保”主题构思,主题鲜明,立意新颖,内容健康向上

  (2)以个人或团体为单位创作参赛

  (3)以英文形式出报,图文并茂

  (4)纸张必须为4开或2A规格

  (5)作品背面右下角注有参赛者姓名、专业班级、联系方式

  (6)必须是原创作品,严禁抄袭

  七、作品评比:

  (1)内容(50%):围绕主题(20%)

  作品整体质量(20%)

  符合作品要求(10%)

  (2)创造(30%):方案设计新颖(20%)

  形式新颖(10%)

  (3):语言表达(20%):版面语言简洁、凝练(10%)

  书写规范,态度认真(10%)

  八、奖项设计:

  一等奖2名

  二等奖4名

  三等奖6名

  优秀奖10名

  九、竞赛咨询:

  西安建筑科技大学华清学院材冶系团总支博客

  西安建筑科技大学华清学院

活动策划 篇7

  一、指导思想

  树立“以人为本”的教育理念,营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围,为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

  二、目标要求

  1、提高留守儿童心理素质、开发潜能、培养健康品质、预防心理疾病、促进人格健全发展。增强留守儿童在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的适应、自我调节、适当求助、健康成长的能力,促进学生全面健康成长。

  2、在实践及活动层面扎实推进心理健康教育工作,在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的“留守儿童心理健康关爱行动”工作机制。

  3、进一步加强和推进政教处、少先队组织在学校素质教育中的工作力度,为提高留守儿童综合素质做出应有贡献。

  三、具体安排

  1、倡导全校师生,为留守儿童献出自己的爱心。开学典礼上,为贫困留守儿童搞一次募捐活动,让他们感受到家的温暖。

  2、在师生之间开展“手拉手、同成长”为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。

  3、实行代理家长制,满足留守儿童的`心理需要。各教师代理两位留守儿童的家长,定期与学生交谈,了解其生活和心理上的需要,给学生以家庭般的温暖,从而使其安心学习。

  4、各班组织本班“留守儿童”开展“两地书亲子情”活动,让学生把学习、生活中的乐趣和困难告知父母,能与父母更好地沟通。(学校免费提供信封)学校在五月份将开展一次“给远方父母一封信“为主题的征文活动。

  5、打开留守儿童心灵之窗,每月上一节留守儿童心理健康教育课,政教处开设心理咨询,让学生说说自己的心里话,在教学楼下设立悄悄话信箱,每周五开信箱,阅后并给与回复。

  6、关注留守学生的生活和学习。每位教师需帮扶两位留守儿童,做到随时与孩子沟通交流,关注孩子的思想、学习、生活等各方面的情况。帮扶教师必须按照“三知、三多、三沟通”的家长职责和“三个二”的具体要求,主动履行家长义务,正确引导孩子成长。

  “三知”即知道留守儿童的个人情况、家庭情况、学习情况

  “三多”即多与留守儿童谈心沟通、多参加学校学生集体活动、多到其家中走访

  “三沟通”即定期与留守儿童父母、托管人、老师联系沟通

  “三个二”即每周与留守儿童联系交流、辅导作业两次;每月与留守儿童父母、任课教师、托管人联系两次;每两月到留守儿童家中走访两次

  8、学期末,每位教师结合自己帮扶学生的情况,写一篇经验总结上交政教处备档。对落到实处,认真撰写论文的,期末考核加分;对敷衍了事的者,则在期末考核上扣分。

  四、德育成果

  经过近一年来全校师生的共同努力,我校的“留守儿童”工作取得了一定的成绩,学生的行为习惯好了,成绩提高了,待人接物礼貌了,自立、自主、自强了……在结对的老师中更是涌现了像张从梅这样的优秀教师,三年如一日,照顾一位来自四川雷波的贫困学生,当起了“知心妈妈”。一直那么默默无闻、不为人知着……

活动策划 篇8

  孩子们是祖国的未来的花朵,在国庆节来临之际,让孩子们度过一个快乐充实的国庆节。

  一、活动形式:国庆联欢会

  二、活动目的`:

  1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

  2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

  3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

  三、活动时间

  20xx.9.30日上午9:00开始

  四、活动过程。

  1、集体齐唱国歌。

  A、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日快乐!”

  B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

  2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)

  3、钢琴独奏(××班 ×××小朋友表演)

  4、新疆舞蹈(××班 全体女生表演)

  5、木兰诗 (××班 ×××小朋友朗诵)

  6、歌表演《拉拉勾》(××班全体表演)

  7、歌表演《小鸭捉迷藏》(××班全体表演)

  8、各班集体儿歌展示。

  9、互赠节日礼物。(以班级为单位)

  ××班(大地图);××班(少数民族服装图片)

  10、社区游行。(结束)

  准备:

  1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。

  2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

活动策划 篇9

  【活动主题】

  既根据班上实际情况,也为丰富同学们的课余生活和宣传环保,做为当代大学生的我们,从自身做起,围绕维护西湖贡院卫生这一主题,开展了此次公益活动,主要目的在于既让同学们从紧张的学习和繁多的活动中跳出来体验生活,感受生活,也能起到一定的宣传环保意识的作用

  【时间地点】

  20xx年10月31日7:30至12:00

  【活动地点】

  福州师西湖公园

  【活动对象】

  法学0902班全体同学

  【活动准备】

  1.订做了统一的班服,也有利于以后班级活动的`开展

  2.设计了班旗

  3.各个同学各自准备垃圾袋

  4.统一购买一次性手套

  5.路线的准备

  6.向青年志愿者协会借用绶代

  7.整个活动具体流程的策划

  【活动形式】

  为维持西湖公园的卫生状况,以收拣路边垃圾为主,范围遍及整个西湖公园

  【活动流程】

  1.7:30在学校123路车站集合,把全班同学分成四组,由

  28:40向西湖公园出发

  3.8:30到达目的地——西湖公园

  4.8:30—9:30 班级集体活动,帮忙打扫卫生

  5.9:30—11:20 四小组分别活动打扫卫生

  6.11;30 所有同学正门集合

  7.聚餐后返回学校

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