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活动策划
更新时间:2024-03-13 07:47:36
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活动策划

活动策划 篇1

  一、设计思考:

  “有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别温暖,让我们一生无法忘怀。。。。。。”有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此,在6月17日(星期日)父亲节到来的时候,我们开展“我爱你爸爸”的主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  二、活动时间:父亲节前一周6月15日——6月19日

  三、主题目标:

  1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。

  2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。

  3、通过游戏活动增进幼儿与父亲之间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

  四、活动方案:

  1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举行“照片展”“比谁帅”。

  2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。

  3、开展系列的.教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。

  4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。

  5、为爸爸制作手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱。

  六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月,父亲节翩然而至。人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒…… 父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上所有的父亲们节日快乐!

活动策划 篇2

  一、活动主题:

  爱心募捐有你有我!

  二、活动背景:

  去做不求回报的善良,必会有美丽的结局!诚然,人生就应该这样过的!爱人是一种能力,被爱是一种幸福,我们的生命只有在付出之后才会开花结果,爱是一盏透彻生命的明灯,照亮许多被阳光以往的角落,今天我们在这里幸福快乐的生活,可有许多与我们同龄或比我们小的孩子,还生活在贫困线上,为生活而担忧,而无法安心的学习,我们生活在同一片天空下,我们的际遇却是如此不同,我们无法改变命运的随意安排,我们唯一能做的就是,伸出我们的双手,以我们的力所能及,为他们献出我们的一片爱心,只要人人都献出一片爱,这个世界将变的更加美好!

  三、活动目的:

  1、呼吁在校学生和有意捐献的社会人士以募捐的形式奉献爱心,捐赠书籍、文体用品、衣服等,为贫困山区的孩子筹集物资。

  2、为大学生慈善募捐协会暑假支教活动筹集资金和物资,使得支教活动能够顺利的完成。

  3、通过此次活动的`开展,培养我们对社会的责任感及使命感,带动和影响周围更多的老师和同学加入我们的爱心行动中,播撒爱心,收获爱心。

  四、活动时间:

  xx年6月

  五、活动主办单位及承办单位:

  大学生慈善募捐协会

  六、活动内容:

  1、由组织部制定活动策划书。

  2、由宣传部制作宣传文字和图片,进行活动宣传。

  3、由募捐部负责查看和整理募捐到的物资,对募捐的所有数据进行统计并总结归纳。

  4、召开内部总结大会,总结成果和经验,找出不足。

  5、由秘书处负责整理和保存活动期间的各项数据和表格。

  七、注意事项:

  1、募捐期间,协会全体成员必须严谨,实事求是的做事。

  2、要热情的工作,热心解答捐献者的各种疑问。

  3、另有其他注意事项另行通知。

  八、活动意义:

  我们这次活动,旨在呼吁在校大学生及各界有意慈善之人以募捐的形式奉献爱心,将爱心的火炬传到每一个需要光亮的地方,让我们为贫困地区的儿童做一些力所能及的事情,让他们能够茁壮快乐的成长为祖国的有用人才,使我们拥有更强烈的使命感、责任感,去关爱那些需要帮助的孩子们,去关心我们这个社会,让我们这个世界少一份伤痛,多一份美丽和和谐。

活动策划 篇3

  一、 主办单位:

  通信与信息工程学院

  二、 活动主题:

  缘聚通信,梦向辉煌

  三、 活动时间:

  20xx年4月至6月

  四、 活动地点:

  电子科技大学沙河校区体育场、学生活动中心,清水河校区

  五、 活动目的:

  光阴荏苒,时光如梭。成电04级通信学子即将离开母校,继续追求自己的理想和人生价值。毕业在即,充盈在心间的是浓浓的师生之意、友谊之情,惜别之念。希望通过此系列活动给通信学院04级所有毕业生带来无限的美好回忆,在成电的校园里留下永恒的足迹。

  六、 活动内容:

  本次毕业生系列活动主题为“缘聚通信,梦向辉煌”,共分为以 下三个部分:

  (1) 活动一:齐通信之心,创百年成电——开展以促进母校建设,弘扬成电精神为核心的.教育公益活动

  (2) 活动二:集通信之力,展青春风采——举办篮球、足球以及趣味运动比赛,储存友谊,携手共进

  (3) 活动三:汇通信之艺,歌昔日明朝——开展各类毕业留念的创意活动及晚会,集文艺与创意为一体

  七、活动保障工作

  1、活动后勤小组应及时保障活动用水。

  2、活动筹划小组安排好每次活动的摄像工作,记录活动的全过程。

  3、为了能避免活动中所出现的意外情况,活动筹划小组应设立紧急事务联络小分队。例如医务保障

活动策划 篇4

  一.活动主题

  提升自我素质 加强党性修养

  二.活动意义与背景

  201003支部现有10名正式党员,5名预备党员,7名普通同学。为加强党员同志党性修养,同时让更多的非党员同学融入03支部大家庭,支委与支部全体同学商量决定开展以“提升自我素质,加强党性修养”为主题的户外素质拓展活动。

  三.活动时间

  20xx年11月下旬某晴天。

  四.主办单位及参与人员

  201003支委主办,支部全体22名同学参加。

  五.活动内容

  1.徒步穿越。

  2.落雁岛素质拓展系列活动。

  3.经验分享茶话会。

  六.前期准备

  1.路线安排。华师南湖(徒步)——华师南门(校车)——华师北门(徒步)——广埠屯广八路(公交515)——雁中咀(徒步)——落雁岛。

  2.经费预算。落雁岛门票65元/人,学生证或团体(15人以上)35元/人。广八路站——东湖雁中咀站公交费1.8元(投币2元)每人次。

  3.时间安排。20xx年11月下旬某个非周末的.大晴天,具体时间视大家的课程设置而定。

  4.党旗、相机等宣传工具。宣传委员负责活动宣传工作。

  5.组织同学。组织委员负责组织好同学积极参与活动,创新活动内容。

  七.活动说明

  1.活动经费先由组织拨付,不足部分再由同学分摊。

  2.户外活动,安全第一。

  3.支部书记带队,两名支委各负责10名同学。

活动策划 篇5

  活动主题:

  畅谈经验,分享快乐

  活动目的:

  通过本次交流会,让老生带新生,传授经验和方法,使新生同学对大学有一个比较全面的认识。在学习生活方面少走弯路,争取尽快掌握大学的学习规律,明确学习的目标,积极调整自身,处理好工作、学习、生活之间的关系,从而尽情投身于学习和展现自己的才华,达到发展的目的。

  活动地点:

  1306教室

  活动时间:

  xx年12月5日

  参加人员:

  11级广告班全体同学

  10级广告班部分同学

  邀请嘉宾:

  学习部刘敏、袁欣

  主持人:

  唐亚辉(10级) 覃琼(11级)

  负责人:

  总指挥总策划——关芷蕙 拍照——刘彪

  会场布置——王辉、徐柳、粟碧霞、谭斐、彭晓云、刘振

  会场卫生:朱强

  活动准备:

  1)联系10级广告班的学长、学姐,事先与他们交流沟通

  (2)收集并准备11级广告班同学的问题

  (3)布置教室,准备道具

  (4)做好后勤工作

  (5) 排练相声,准备歌曲

  活动流程:

  1)主持人开场白,并宣布交流会开始

  (2)主持人简单介绍每一位老生

  (3)10级老生依次发言,可以向新生提问(2-3人),了解同学情况,提高新生兴趣

  (4)10级老生代表即兴表演

  (5)10级老生代表发言,讲述自己的大学生活,自己的心态,自己对大学的了解及心得体会,说说自己今后努力和发展的方向,传授自己的学习方法,说说自己对专业的感悟

  (6)默契大考验——你做我猜

  (7)相声——白字学生(敖江凡、阳怀林)

  (8)11级新生提问,老生答疑。同学们向10级老生提问你自己不懂或感兴趣的问题,10级老生给予详细解答,以明确我们今后的发展方向。

  (9)疯狂大搜索

  (10)歌曲(刘智舰向经纶)

  (11)主持人宣布交流会结束

  活动后期:

  1)班委整理和收拾现场

  (2)关芷蕙对此次交流会作出书面总结

  经费预算:

  100元

  注意事项:

  主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制

  学习经验交流会活动总结案

  总结人:关芷蕙

  这次广告班以“畅谈经验,分享快乐”为主题的学习经验交流会得到本班班委、学生会学习部和10级广告班的学长学姐的大力支持,交流会于xx年12月5日晚顺利进行。

  在主持人(10级唐亚辉、11级覃琼)风趣幽默的开场白后,学长学姐依次向同学发表经验,所谓“八仙过海,各显神通”,他们讲述着各自大一的学习旅程和分享相关经验,在场的每一位同学都从各个方面受到了启发和激励。

  接着几位同学主动提出问题,如林杰添、彭孟香、向经纶等同学,主要是关于学习和生活上的问题,几位学长学及时给予满意的解答。因此,当我们在学习中遇到困难时,要学会请教学姐、学长,毕竟他们也是一路走过来的人,有着很多成功与失败的心得,有他们的帮助和指引,我们可以少走点弯路,多得点经验。

  此外,10级和11级的同学进行游戏pk战,大家都积极参加,最后交流会在刘智健和向经纶的合唱中结束。交流会后,为了满足大家进一步交流的愿望,交流会后学长学姐还留下了自己的联系方式。

  经过这次学习经验交流会,我们班的同学有以下收获:

  一:在学习上,我们获取了学习经验,进一步了解了专业知识,并懂得了学习和工作的方法,明确了目标,端正了学习态度。

  二:在生活上,同学们对大学生活有了进一步的了解,能够更加了解大学生活的丰富多彩,有利于提高我们个人的整体素质。因此,我们要积极参加社团等课外活动,在不同的`场合中锻炼自己,从而发展自己。

  三、本次交流会对同学们树立好自己的学习目标、人生理想等有所帮助,定会让11级同学坚定我们自己的脚步,朝着理想的大门迈进。有利于同学们少走些弯路,减少不必要的崎岖坎坷,重新寻求到各自的努力方向,有利于我班形成优良的学风。

  但是,在这次的学习交流会中也存在着一些小小的不足之处:

  一、前期准备不足。交流会期间出现多次冷场现象,让学长学姐颇为尴尬。尽管事先强调过积极性,但有些同学仍兴致不高或不敢提问,这主要说明同学们及班委在活动前未进行充分准备,这都是大家应进行检讨的地方。

  二、学习交流会缺少学习失败事例的列举和失败教训的总结。本次的学习交流会除了让学习好的同学发言外,我们也应该找一些学习一般的同学来谈谈,让大家一同注意失败或做得不好的地方,引以为戒。

  三、在交流会期间,玩游戏时场面有点混乱,部分同学没有遵守纪律。以后在活动中要注意控制场面,维持秩序。

  这次学习经验交流会有利于进一步提高我班学生的学习积极性,强化自身发展。了解同学们的学习情况,发现学习过程中存在的问题,交流学习经验,解决学习中遇到的困难,使每位同学都能形成“好学、乐学、会学”的学习态度和学习办法。我们坚信,通过我们的努力,我们会在以后的工作活动中扬长避短,使活动更加完美,更加精彩。

活动策划 篇6

  (一)活动设计背景

  针对本班部分幼儿有蛀牙的实际情况,教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官,知道保护它。

  (二)活动目标

  1. 引导幼儿初步了解蛀牙的原因及蛀牙的危害。

  2、使幼儿懂得饭后漱口,早晚刷牙能保护牙齿,初步掌握正确的刷牙方法。

  3、通过活动,使幼儿养成良好的卫生习惯。

  (三)教学重点、难点

  重点是引导幼儿掌握正确的刷牙方法,知道怎样保护牙齿。

  难点是了解蛀牙形成的原因。

  活动准备

  1、vcd动画片《蛀牙大王》,护牙图片若干。

  2、被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各一个。

  3、小镜子,牙模型、牙刷若干把,幼儿饼干,纸杯。

  (四)活动过程

  一、引出课题,激发幼儿兴趣。

  1、放碟片《蛀牙大王》,幼儿观看。

  2、提问:动画片里的蛀牙大王为什么会有蛀牙?

  二、围绕主题进行针对性谈话

  1、了解蛀牙形成的原因

  “蛀牙是怎样形成的”,借助“醋泡蛋壳”的小实验引导幼儿了解,蛀牙大王是由于口腔卫生不好,细菌繁殖所致。

  2、观察自己的牙齿健康情况

  幼儿利用小镜子观察自己的牙齿状况,并做记录,分健康牙齿和不健康牙齿两类,展示在相应的展板上,教师与幼儿一起做量的统计,揭示保护牙齿的必要性。

  三、如何保护牙齿

  1、引导幼儿说出保护牙齿的方法

  (1)早晚刷牙,进食后漱口。

  (2)合理营养,多晒太阳,预防疾病;睡前不吃零食,少吃糖。

  (3)定期检查牙齿。

  2、讲解刷牙的正确方法

  幼儿观看课件,形成直观印象,教师引导幼儿利用牙齿模型说儿歌进行练习。

  四、带领幼儿到盥洗室,幼儿用纸杯接水刷牙漱口。

  五、活动后,为幼儿发放《幼儿每日刷牙情况记录表》,记录每天的'刷牙情况,以督促幼儿养成早晚刷牙的好习惯。

  (五)教学反思

  循序渐进地对幼儿进行各方面的健康教育是幼儿园教育的重要组成部分,针对本班部分幼儿有蛀牙的实际情况,我准备对幼儿进行《保护牙宝宝》的护牙教育,以培养幼儿早晚刷牙的良好习惯。本次活动的重点是引导幼儿掌握正确的刷牙方法,知道怎样保护牙齿,采用直观演示法、练习法进行;难点是了解蛀牙形成的原因,借助醋泡蛋壳的小实验进行突破。活动用观看《蛀牙大王》导入,引发幼儿思考,"蛀牙大王为什么有蛀牙","蛀牙是怎样形成的",引导幼儿理解蛀牙形成的原因;激发幼儿观察自己的牙齿状况,做牙齿健康情况记录表,进而讨论怎样保护牙齿,通过课件和实际演示以及亲自练习,让幼儿掌握正确的刷牙方法,幼儿的兴趣极浓,教学效果良好。

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