大学活动策划 篇1

　　兴趣是一个人走进成功大门的钥匙！发现和培养学生的兴趣是非常重要的，激发学生的兴趣爱好可以发展学生的潜能，调动学生的学习积极性。课外手工兴趣小组，在于培养学生对手工的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养手工人才起着积极推动的作用。为了给爱好手工的同学一个良好的学习环境，现将本学期手工小组的活动安排制定如下：

　　一、活动目的：

　　通过手工兴趣小组活动，了解手工的基本知识，让学生感知到手工制作的创新性，有强烈的创作欲望,从而使学生的手工特长得到更好的发展，促进学生个性化发展。

　　二、活动要求：

　　1.组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

　　2.周五下午第一节课后进行活动，小组成员必须准时到达。

　　3.小组成员应严格遵守纪律，不准在室大声喧哗，不准做与学习无关的事。

　　4.每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

　　5.爱护教室内的设施和用品。

　　三、活动内容：

　　手工制作小组现有19名学生，主要是三五年级学生，他们的`动手能力，自控能力，接受能力较差，因此本学期的教学内容以折纸为主，了解一些简单的手工常识知识，同时穿插一些其他的手工制作。

　　四、方法措施：

　　1．在实践的过程中，针对学生的进步不断鼓励：你真棒！从而堤高儿童的自信心。并通过动手实践操作，使学生深刻意识到“我真棒”！

　　2．启发式教学：“看一看”首先让学生自己提前自学手工内容。“想一想”在自学的基础上对遇到的困难多思考。“说一说”说出自己制作的方法，并做到条理。“做一做”通过动手实践，让每位学生都学会制作。“乐一乐”在制作过程中使每位学生都怀有快乐的心情。

　　3．要加强学习与交流，积极自学与手工制作相关的专业理论知识和实际操作能力，提高自身素质。

　　4.做好组织工作，辅导学生时要精心指导。

　　5.要充分利用家长资源，鼓励多出家庭手工作品。

　　6．注意阶段性材料、总结性材料的积累，注意及时总结回顾与反思，过程材料要归档。

　　7．学期末举办作品展览，在过程教育中要注意搜集留存作品。

　　五、预期成果：

　　在学期末争取每位学生掌握折纸的基本知识，能把自己平时制作的作品进行整理并展示。

大学活动策划 篇2

　　一、活动目的

　　会长素质拓展活动作为第二阶段的会长培训，不仅让协会内部未来的部长、会长们更加熟悉彼此，加深友谊，更能培养他们之间的默契与团结合作的精神。这是精彩激烈的一场脑力与体力的挑战赛，相信一支支优秀的给力团队将在比赛过程中诞生！

　　二、活动主题：合作、探索、激情、睿进

　　三、主办单位：惠州学院共青团委员会

　　四、承办单位：惠州学院学生社团联合会

　　五、活动形式与内容

　　组队形式：以一个协会人员为一组（3或4人一组，组数按报名人数确定），以收集标签形式完成比赛。

　　比赛区域：以惠州学院校区为赛场（建筑物及人文景观等），不含校门附近、各宿舍区、生活区以及当天使用的教室。比赛区域内共设有200个标记点，随机抽取20个点组成一套比赛标记图册。

　　比赛规则：

　　1、每支队伍由同协会内3或4人组队形成，根据随机配置的标记图册，从老篮球场出发，寻找各个手上标记图册的标记点，路线按照自己的标记图册自行拟定。起点与终点均为老篮球场。

　　2、本届徒步越野寻标赛使用贴纸作为标签（每个参赛组所要找的标签全部相同！例如A小组要找的是“B”型贴纸，则所要找的全部20个点的标签均为“B”型贴纸），贴纸将被装入纸质信封内，(有些信封会装入塑料袋、方便面袋等废弃可藏匿物品中)找到标记点后，确认标签编码是你手上标记图册中的编码（每个点对应的编码不同），拿到贴纸标签后撕下，和背面显示编码的纸一起贴在标记图册的标签粘贴页上。终点处会有成绩录入员，达到终点后，交上标记图册，确认标签无误，并且三人同时到达终点老篮球场成绩方有效。（注：若图册上的标签编码对应不是自己组的编码则不算入积分，并且扣分）

　　3、比赛按找到标记点数以及计时成绩排列名次，同队所有队员一起到达终点处的时间为该队伍的比赛时间。找到点数以及计时成绩相同的，名次并列。若有提前按规定完成比赛的'，加分。

　　4、比赛开始时间以哨声为准，10：30裁判长将宣布比赛结束，关闭终点处。

　　比赛要求：

　　不按比赛要求的队伍一律取消比赛资格！请参赛者认真执行！

　　1、各参赛队伍请于比赛当天8:00-8:25到老篮球场签到处签到。超时未签到的将视为放弃比赛资格。

　　2、参赛队伍人员一旦确认不得随意更改，如有特殊原因需于比赛前两天到组委会申请更换人员。

　　比赛期间的注意事项：

　　1、提前通知参赛人员自带纸巾、饮用水、防暑用品等；

　　2、组员出现受伤情况立即联系标记图册上应急人员；

　　3、在危险路段设置安全警告。

　　六、活动流程：

　　第一阶段：前期准备

　　1、确定标记点，写提示，制作标记图册

　　2、确定参加此次活动的人员，工作人员和参赛者

　　3、标记点标签准备、标记点工作人员安排

　　4、确认所有标记点的准备工作，工作之间的沟通（活动前一天完成）

　　第二阶段：比赛当天安排

　　1、7：30-7：45全体工作人员于老篮球场集合，各自到工作岗位准备

　　2、8：00-8：25各协会参赛组签到，留下组长联系电话并领取本组的标记图册，在大本营等候

　　3、8：30主席讲话，宣布比赛开始

　　4、8：30-10：30进行比赛

　　5、10：30裁判宣布比赛结束

　　6、10：30-10：40工作人员清点标记图册，统计分数

　　7、10：45-10：50主席宣布比赛成绩，颁发奖品奖状

　　8、10：55参赛人员与工作人员合影

　　9、11：00清场

　　七、宣传方案：

　　1、网络宣传：通过惠大论坛以及学校各大Q群

　　2、海报宣传（无赞助不需宣传）

　　规格：80*110cm

　　单价：27-30元/张

　　张数：3张

　　金额81-90元

　　八、活动预算及物资清单：

　　1、宣传预算：100元（无赞助则不进行海报宣传）

　　2、标签贴纸：100元

　　3、奖品预算

　　有赞助：

　　一等奖奖品：150

　　二等奖奖品：100

　　三等奖奖品：50

　　总计300

　　无赞助：

　　一等奖奖品：80

　　二等奖奖品：50

　　三等奖奖品：20

　　总计150

　　3、饮用水 50元

　　4、其他预算50元

　　止血贴、双氧水、胶布、葡萄糖等 。

　　活动预算总计350（无赞助）或500（有赞助）。

大学活动策划 篇3

　　一、活动主题：自强不息 自主创业

　　二、活动目的：

　　通过举办大学生创业一条街，努力拓展大学生就业、创业的视野，增强大学生创业意识和风险意识，为我校大学生打造一个创业实践成长平台，提升大学生就业、创业综合素质及能力，营造校园创业氛围。

　　三、策划主办单位：广西师范大学学生会

　　赞助单位：

　　四、活动时间：

　　（1）育才校区：20xx年4月16日下午（周六）——20xx年4月17日（周日）

　　（2）雁山校区：20xx年4月22日（周五）——20xx年4月24日（周日）

　　五、活动地点：

　　（1）育才校区：图书馆—大学书店校园主干道

　　（2）雁山校区：校园主干道

　　六、活动形式：

　　1、大学生创业街：

　　（1）分别于育才、雁山校区设立50—60个学生摊位，鼓励广大学生创业，学生在活动中拥有自主摊位，自主经营商品（在学校允许范围之内），自负盈亏。

　　（2）报名时间：育才20xx年4月7日——20xx年4月13日

　　雁山 20xx年3月16日——20xx年4月20日

　　（3）申请摊位须交纳100元保证金并签订协议书。

　　（4）经审核通过的学生，由校学生颁发经营许可证，执证营业。

　　（5）每个摊位提供两张桌子、两张椅子、一个雨棚。

　　（6）学生摊位的摊位费统一价位80元，具体位置抽签决定，抽签时间为4月15日下午5:00—8:00于校学生会办公室。

　　2、商家展卖：

　　（1）分别于育才、雁山校区设立10—20个商家摊位，由校学生会实践部及各学院实践部（外联部）组织商家进驻校园进行展卖。

　　（2）报名时间：育才20xx年4月7日——20xx年4月15日

　　雁山20xx年3月16日——20xx年4月20日

　　（3）申请摊位须交纳100元保证金并签订协议书。

　　（4）经审核通过的商家，由校学生颁发经营许可证，执证营业。

　　（5）每个摊位提供两张桌子、两张椅子、一个雨棚。

　　（6）商家摊位划分好具体区域并标志摊位号，摊位费按摊位号的不同具体商谈价格。

　　3、跳蚤市场：

　　（1）分别于育才、雁山两个校区划设二手市场专门区域，通过二手交易，达到资源的循环再利用，倡导同学们节约意识，树立正确的发展观、价值观。

　　（2）雁山校区由青年志愿者协会具体承办。

　　（3）报名时间：育才20xx年4月7日——20xx年4月13日

　　雁山20xx年3月16日——20xx年4月20日

　　（4）二手市场区域内的摊位不收取摊位费，但建议每个摊位捐出10元钱作为广西师范大学学生会“美丽音符”公益活动的公益基金

　　（5）每个摊位须交纳100元保证金并签订协议书，保证在二手市场区内摊位所摆设及售出商品须全部是二手货，严禁摆设及销售全新商品。如发现违反规定，将没收其保证金。

　　（6）活动期间安排人员负责监督及秩序维护。

　　（7）摊位的具体位置抽签决定，抽签时间待定，抽签地点为校学生会办公室。

　　4、趣味抽奖

　　（1）活动时间：4月16日晚19:00——22:00

　　（2）活动地点：育才校区图书馆前

　　雁山校区孔子广场

　　（3）活动形式：

　　1）设置服务宣传点：

　　a.利用展板收集同学们对本次活动的看法，同时起到宣传的目的，增加人气。b.作为本次活动的咨询点，为同学们提供相应的服务。

　　2）“购物得卷有惊喜”：

　　a.在活动第一天期间，同学们在所有的创业街摊位上消费一次均可获得一张购物券。

　　b.同学们累积3张以上卷，即可在活动第一天当晚即凭借此卷参与我们当晚的趣味抽奖活动，奖品抽完为止。

　　3）趣味抽奖：

　　①在图书馆前，同学们手持3张以上购物券即具有参与我们本次活动抽奖的资格。

　　②奖品设置多样：

　　一等奖：精美笔记本

　　二等奖：肥皂、签字笔

　　三等奖：橡皮擦、铅笔、棒棒糖

　　趣味奖：整蛊、搞笑、祝福语等

　　4）活动负责人： 何静 13647735357

　　5、“金牌商家”评比活动（育才校区）

　　（1）活动时间：4月17日下午

　　（2）活动地点：大学生书店处的校园主干道

　　（3）活动对象：针对所有有意愿的商家

　　（4）活动形式：

　　a.由商家自主报名，报名费50元，活动方划分一个特定的区域给商家进行为期半天的免费展卖，活动方提供桌子一张

　　（已经参与商家展卖活动的商家优惠参与此项活动）。 b.在每位参赛商家摊点处设置一个展板，供过往购物的同学们以大众投票（贴笑脸）的方式进行投票，最终以笑脸最多的商家为本期的“金牌商家”。

　　c.为最终的'获奖商家颁发特制的牌匾，并同意免费为其做一定的校内宣传。

　　(5)活动负责人：叶兴强 0773-2992792

　　6、“首届大学生创业成果汇报大赛”：

　　（1）时间：4月份

　　（2）活动对象：所有参与创业街自主创业实践的团队或个人

　　（3）活动意义：在这个就业情势尤其是大学生就业现状日益严峻的时代，大学生们逐渐开始寻在新的就业出路，因此自主创业成了一种不可抵挡的趋势。就此现状，我们举办此活动，一是为了给大家一个相互交流学习的机会，二是为了给我校在校大学生提供一个展示自己创意的平台，鼓励大家大胆创新、开拓自己的思维视野。

　　（4）比赛形式：本年度参与创业实践的所有团队必须进行创业成果的汇报，相关方面的老师进行成果的评比，评选出一二三等奖的有关团队在后续的交流会上进行各自此次创业实践的展示，达到相互学习、分享的目的。

　　（5）奖状等级和数目设置：视情况而定。

　　活动进程：

　　一、上交纸质版的“创业实践成果汇报”材料

　　截止日期：4月25日下午6:00（材料交与校学生会办公室）。

　　二、成果评比及获奖公示（时间待定）

　　三、获奖团队上交电子版的参赛须知：电子版PPT材料

　　截止时间：另行通知（有关细则可于学生会办公室咨询），

　　四、创业交流会暨成果展品颁奖仪式

　　届时会邀请相应的老师作为现场指导及回答大家的提问，及对本次创业成果汇报的优秀团队颁发奖状。（时间待定）

　　五、后期宣传工作的落实

　　七、活动流程：

　　（一）活动准备：

　　1、调查分析

　　（1）问卷：3月上旬发放问卷调查表，了解和收集广大同学对于商业街的意见和建议。

　　（2）座谈会：3月上旬与各学院实践部召开座谈交流会，共同探讨商业街运作模式和具体工作方案。

　　2、邀请函：3月中旬向广大商家发放邀请函，邀请参与我校商业街活动。

　　3、协议书：4月初拟定协议书，分别与进驻商家、创业学生、二手市场摊位申请学生签订合作协议。

　　4、盈亏率调查表：制作调查登记表，及时登记商业街期间商家与广大同学的盈亏率，以更好总结工作已经更好的为广大同学创造和提供更好的服务。

　　（二）宣传报名阶段：

　　4月初分别在育才校区、雁山校区食堂门口设立宣传报名点，向广大同学发布活动相关信息，分发报名表，并现场解答同学对于活动的疑惑。

　　（三）活动现场：

　　（1）现场由校实践部主要负责，其他部门协助。

　　（2）安排两名同学负责音响，在活动过程放些音乐烘托气氛，并通过音响对活动进行不定时的介绍，宣导稳定秩序，并报道一些在活动进行中发生的比较有趣的事情。（若有同学遗失或拾到物品，也可以通过此进行广播）

　　（3）设置咨询学生会服务点，安排人员负责维持现场的秩序，防止不法行为发生；有工作人为同学们排忧解难，并保证人流通畅，让同学们放心采购。

　　（4）现场由安排记者进行全程跟踪拍摄，并会采访部分同学和工作人员，为后期宣传总结做准备。

　　（5）用餐时间安排工作人员分阶段分批次的进行用餐，活动秩序要始终维护。

　　（6）活动结束后清理活动场地。

　　（四）活动总结：

　　1、将物品流向表整理分析并存档。

　　2、各学院学生会实践部对本院的活动进行总结，并书面（配电子档）上交给校学生会实践部一份，校学生会实践部负责整理和存档。

　　3、校学生会实践部对活动资料进行整理，并举行“大学生创业节”成果展。

　　4、各媒体的报道宣传。

　　广西范大学学生

　　20xx年3月30日

大学活动策划 篇4

　　一、活动目的：

　　刚开学，经过一段时间紧张的学习和忙碌之后，是十一国庆假期，鉴于放假末期回家的同学都回来了，为了充分的开发大家的艺术细菌，活跃班级气氛，本班特意举办班级K歌会。全班所有同学在一个大包厢中尽情欢畅。也通过此次活动让大家一展歌喉，也使刚到这个集体的大家相互熟悉，加深感情，从而增强班级凝聚力。

　　活动时间：20xx年X月X日

　　活动地点：北京昌平千子桐KTV

　　活动参与者：信息学院研13-4班全体同学

　　活动形式：全班同学在千子桐KTV尽兴欢唱

　　二、前期准备：

　　大家先在班会里面讨论了此次班级活动的形式，最后决定选择在千子桐KTV唱歌来抒发情感，并从此增进各位的友谊。班长，支书，各位委员开始一路咨询，查看每个地方的情况，价位对比，最后又经群里全班讨论之后，选择了千子桐为此次唱歌的地点，并在网上订了千子桐的团购之后亲自前往与该地进行了预订，订好冬至那一天下午3点开始进行活动。之后又拨出一部分班费，购买了饮料，果盘等伴唱之物。

　　三、活动分工：

　　宋万洋作为班长，负责总体运筹，决定何时举办班会讨论。文艺委员刘泽泓和生活委员史博文负责联系老板和在网上查询，并进行比较后把选项呈现给大家来选择，最后进行了团购优惠劵的实际行动。具体到活动时，大家尽情唱自己拿手的歌，高兴嗨起来。

　　四、活动经费预算：

　　1.KTV优惠券团购199元

　　2.补大包80元

　　3.花生，瓜子30元

　　4.饮料拼盘——88元

　　五、注意事项：

　　1.下午3点大家按时楼下集合，不得迟到，珍惜他人时间。

　　2.唱歌时大家轮着来，拒绝麦霸，人人唱歌人人听。

　　3.不要在KTV里内来回穿梭，以免影响和社会闲杂人员引起矛盾。

　　4.注意保管自己的贵重物品，勿遗漏。

　　5.KTV内不乱扔垃圾，活动完事后收拾好交接给服务人员。

　　六、安全须知：

　　1.轻拿轻放话筒，拿布套子把话筒口罩好，以免发生诸如网上出现过的漏电，传播病菌等情况。

　　2.不要在KTV内随意走动，那地方社会人员云集，鱼龙混杂，以免跟别人发生不必要的冲突。

　　七、活动进行

　　10月6号下午，在已经和学子餐厅老板提前预约的情况下，班长在3点开始召集大家下楼集合。因为团购里没有吃的东西，所以班长在路上买了点瓜子和花生就前往千子桐。刚进KTV，同学们就到柜台前询问团购情况和目前包厢使用情况。千子桐服务人员已经给我们开好了房并为麦克风安上了棉花套。接下来就是我们大显身手的时候了。随后，同学们纷坐在一张环形沙发上，欢畅开始了，男同学最喜欢周杰伦和林志炫，五月天，真是一首接一首，女同学们也不甘示弱，这个一首《可惜不是你》，唱出了多少大老爷们的辛酸，那个《后来》唤醒了多少少女们内心深处的无奈的叹惋。每个人还都表演了预先准备好的节目，时间为每个人三分钟。你方唱摆我登场，场面十分热烈，最后各位男同学还客串女声唱李玉刚的《贵妃醉酒》逗得大家捧腹大笑，增添了许多欢乐轻松的气氛。不唱的大家除了在一边鼓掌外也围绕学习、生活、工作等话题，大家不时交谈着。最后最为重点的是在党支书，团支书的号召下，大家热烈唱起了《英雄赞歌》《大海航行靠舵手》《志愿军军歌》等振奋人心，爱国歌曲，既进行了娱乐活动，又深刻开展了爱国教育，寓教于乐，这才是有趣的教育活动。

　　终于在大家的尽情欢唱下，最后还进行了干瞪眼，三国杀等游戏，大家感受到了青春的快乐和集体的温暖，也深刻领悟到了班级团结与朋友情谊的美好。还纷纷回想起在大学里和原来同学们乐融融的美好场景，思故想今，纷纷感叹自己遇到了一个好的班级，遇到了一群志同道合的伙伴。

　　八、活动总结

　　经过我班组织这次KTV活动，不仅使原本陌生大家增强了相互之间的了解，加深了彼此间的感情，而且让大家在选歌过程中会发现有人喜欢相同的歌手和歌曲，增进了兴趣的了解，找到了志同道合的伙伴。这一次难忘的K歌的经历，为每一个同学的研究生活留下了一页美好的回忆。

　　同时这次活动还增强了我们的计划实施能力，本班的领导班子也是在不到一个月的时间内刚刚组建的，彼此间的工作配合还没有实践过。通过这次活动的成功举行，使得大家配合默契，对以后的工作开展更有信心。

　　经过此次的活动，大家都玩的比较开，融合了之前因为各种原因引起的交流甚少的距离感。同时也增加了大家对彼此的认识，促进了大家的交流，更重要的是让大家在这一次的活动中都得到了放松。，增强班级的凝聚力和组织的融合力，为以后各项组织活动的展开打下了良好的基础。

　　学生纷纷发表自己的看法说：通过此次的活动我们多得到了很多，主要是明白了集体团结的乐趣。更为重要的一点是，弥补了大家平日里交流的不足，在了解了别人的同时也让自己学会了更多有利于自己发展的东西。加强了与人交往的能力，而且也得到了一定的身心放松。

　　所谓金无足赤，人无完人。本次活动因为准备的时间较为短暂，因此在很多方面也造成了一定的不足。主要的方面是体现在人员的.安排不合理上，其中最大的一个问题是秩序有些混乱，可能话筒有限，而大家希望一展歌喉，非常积极，导致有些同学没能唱尽兴。除此之外调动大家积极性上也显得诸多的不够之处。不过本次活动能够如此顺利进行，除了班委之间的合作以外，更要的是大家的积极参加使得这次活动顺利进行着。团结就是力量，我们坚信集体的力量大于个人。此次活动中遇到的主要问题是主要是一开始不太了解大家每个人的性格，兴趣。班委之间工作的配合也没有理想中那么熟练。在针对于这个问题上，下次绝对会提前做好更多的准备和策划，注意活动的形式的多样化，以确保活动更多好的进行。

　　但是我感到一个最大的亮点就是大家一起唱红歌，全员齐唱，很有默契，以表达我们对祖国的深深祝福，对英雄先烈们真诚的歌颂，各族人民相亲相爱永远是一家。最后希望大家有一个欢乐的十一假期，经过放松之后更好地投入到以后的学习和生活中，在新班级和谐愉快，取得人生中的宝藏。

大学活动策划 篇5

　　（一）活动介绍

　　一、活动名称：游学

　　二、活动背景：12月份来临，应院团总支的要求我们自主开展团日活动。鉴于期末考试临近，同学们最近都在忙于复习，无心搞一些娱乐活动，所以本支部决定本次的团日活动以一种新颖的方式开展，希望能帮助大家放松，同时又能有所收获。

　　三、活动时间：12月10日（周五）8:30-15:00

　　四、活动地点：北校区、南校区、珠江

　　五、活动形式：结队乘车前往北校区，分小组与师兄师姐交流学习方法；参观南校区、珠江

　　（二）活动过程

　　一、前期准备：

　　1．确定主题及活动方式：征集各宿舍的建议，经班委讨论后，询问同学意见，经大家不断完善，确定游学的主题。

　　2．明确分工：①策划组：张晶、李少敏、李丽果②文字组：李少敏、张晶③摄影组：刘海东、邓儒④后勤组：张冰青、艾细雄。

　　二：活动流程

　　活动原则：有纪律，有组织，有效果

　　1．在活动前通知各位同学准备想要与师兄师姐交流的问题。

　　2．要求参加活动的全体同学周五上午8:30在慎七、八楼下集合，一同前往歧关车站乘坐专线三等车。

　　3．大约9:00乘车前往南校区，途中根据需要可分成四个小组，计划每组四男四女，并选好小组长负责本组事务。

　　4．预计10:00到达南校区，首先参观南校，宣传委员将进行介绍，并由小组长负责本组成员的安全等。该部分大约进行一个半小时。

　　6．下午14：00与北校的师兄师姐交流，主要是学习方法，也可以进行一些游戏（例如K歌）需视情况而定。

　　7．大约15:45结束行程，返校前可到珠江边领略珠江的风采，若有想要夜游的同学，视情况多少确定进一步活动方案。

　　8．预计16:00乘车返回东校区，结束活动。

　　（三）活动后期

　　1．摄影宣传组于12月17日前整理好照片，精选出能体现活动主题并代表本班特色的照片或视频片段，交予文字组作整理。

　　2．要求文字组最终整理综合各项信息，写总结记录，放到群共享或博客里。

　　3．策划组与后勤组核对各项费用，确定最终的.经费总值。

　　（四）紧急事件及处理办法

　　1．集合时间人员未到齐（不包括有特殊原因及提前说明的）：首先询问同寝的同学，若无人知晓，则电话联系本人。原则上等候时间不超过10分钟，10分钟不到且无特殊原因的视为自动放弃参加机会。

　　2．活动过程出现意外受伤，先由体育急救小组进行处理，视情况确定是否需送医治疗。

　　3．游戏过程出现冷场，由各班委带头，活跃气氛。

　　4．途中有同学掉队或无故不见：首先询问同组同学，再电话联系本人，若联系不到，则要求该组组长及另两位同学一同寻找，在联系到后要求其立即归队并说明情况。

大学活动策划 篇6

　　背景：快要期末考试了，笼罩着我们的气氛显得有点严肃，为了缓和一下紧张的气氛，我们班决定以寝室为单位，举办一次情景剧展示活动，为大家献上一份轻松与愉快。

　　活动名称：143班情景剧展示活动

　　活动时间：20xx年12月2日

　　活动地点：校园湖边

　　第一组织者：赵利蕊

　　第二组织者：李世阳 张真真 张殿洋 刘国庆

　　活动流程：

　　1.有宣传委员在班内作动员工作，号召大家积极参与，热情投入到此次活动中来。

　　2.有生活委员负责活动中所需的.物品材料等

　　3.有组织委员组织每个寝室出一个节目。不限人数不限形式

　　4.没有参加寝室演出的所有同学要一起来个流行歌曲串接，有主持人开头，然后依次串接下去，未对接上的同学要罚唱一首歌。

　　注意事项：

　　1.节目内容要健康，积极向上。

　　2.尽量不占用同学们学习时间。

　　3.尽量避免不必要的班费支出。

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