在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的规矩作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
规矩作文 篇1
最规矩的东西,反而是没有棱角的。倍受网络关注的八达岭老虎伤人事件,原为一场放松的开车自驾游,后因女游客擅自中途下车而致一死一伤的老虎伤人,不免让人心痛且唏嘘。但更为重要的是,人们应以此且行且深思:规矩是生活中一定的标准,法则与习惯。成方圆者,规矩也。
何谓规矩?“规,圆也;矩,方也。”规矩并非世态无情于无法让步,而是有情于保护遵守规矩的任何人。“规”和“矩”即在做任何事情的时候具有规矩和行为制度,是共同遵守办事的规程和行为规则。只有规矩完备了,这个世界一切才能各就其位。
违规者,规矩制裁之;守规者,规矩保护之。规矩固然重要,但做一个守规矩的人则更重要。本可以一家合欢的游玩之行,但女游客偏不,她的草率、过失、漠视,活生生显露了她扮演一位与规矩背驰的“游离者”,直到走到死角,后悔却已来不及,给自己换来一场痛失亲人的亡命之旅……女游客的悲惨结局,是可恨、可叹,但同时可悲,可悲她已不可挽回逾越规矩的局面。由此,理应对各种规章,遵之,从之,敬之。
规矩,是社会的里程碑。在本质上,是每个人坚守思想的.防线、遵守规矩的界线、自我约束的警线。话虽规矩限制了女游客的行为,束缚私人权利,但说来规矩也是诠释保护每个人。当他们签订安全合同,便成规矩;当路过每块警示牌,便是规矩;当人员极力劝告女游客上车,也是规矩……莫说规矩无温度,而是从自身条件找出残缺。与其笃信人性的神话,不如青睐制度的价值;与其盲目推崇虚幻的规则教条,不如选择现实的规章制度。规矩者,方圆之器也,矩以制方,规以制圆,依规矩而方圆乃成。
国有国法,家有家规。规矩办事、做人,是人们的基本准则。谈如私闯禁池后酿成溺水亡而家属推卸于水局看管不全;谈如幼童因看护不周全从三楼坠落身亡而该母亲指责于商场电梯安全问题;谈如插队挂号不成而大闹医院……人生在世,熙熙攘攘,万态叠生。在此生活中,破规例子俯拾皆是,为此,需要重树规则权威。
大千世界,唯有自己塑造美的风景;如诗年华,规矩以此成就每个人的幸福;如花岁月,规矩抚慰世人的失意。所谓成方圆者,规矩也。
规矩作文 篇2
星期六,我在金笔作文班上课时,赵老师笑眯眯地对我们说:“同学们,请准备好一张纸和两支笔。”赵老师的话音刚落,教室里就顿时沸腾起来了,我想:“赵老师的葫芦里卖的究竟是什么药呢?”
想着想着,正在大家百思不得其解的时候,赵老师在黑板上写下了“方圆画”几个字,这时,同学们茅塞顿开。方圆画这个游戏的规则是:左手和右手分别拿着一支笔,然后用左手画方,用右手画圆。在知道了比赛规则以后,赵老师首先让自告奋勇地唐梓荞上讲台来给大家做示范,而唐梓荞却画出了一个英文字母“D”。这时,引得大家哈哈大笑。
第一轮的比赛正式开始了,李治镱和李康馨开始比赛了,只见他们拿着两根粉笔,两只手同时画了起来,他们画完以后,只见李康馨画了一个正方形和梯形,引得全班哄堂大笑了起来。
经过了第一轮的比赛,同学们个个都跃跃欲试,争着想参加第二轮的比赛,而最后,赵老师选了王雨露和刘奕宸上讲台比赛,他们吸取了第一轮同学的.经验,两只手分别拿着粉笔,将方圆画一气呵成,可还是画得不像方也不像圆。
最后,赵老师让我们在先前准备好的纸上画方圆画,这时,我心想:“不就是画方圆画吗,这简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。”于量,我便迫不及待地开始画了。可当我真正拿起笔画的时候,只要左手画方,右手也会画成方,顾着右手画圆,左手也会画成圆,真有一种顾此失彼的感觉。这时,赵老师问我们:“同学们,这个游戏难吗?”同学们异口同声地说:“好难呀!”现在,同学们都再也不说方圆画简单了。
生活中,处处需要规则,俗话说:“没有规矩,不成方圆。”这就好像我匀在画方圆画时,如果同时画的时候,就画得不是很好,因此,我们要遵守规则,这样我们的生活才会有秩序。
规矩作文 篇3
古老的西城,流淌的西江,吆喝声在繁杂的香味中萦绕在繁华的西城街市。一家店面,不大不小,两个男人,一老一少。少年正红着脸对老者喊道:“我没错,在秘制酱料莉加点糖,味道更好了,不是吗?”
老者将手中的茶杯重重按在桌上,茶水洋溢出来,顺着老旧的木桌在地上淌成了一条“河”。他嘴里的烟斗抽搐着,说:“不准就是不准,老祖宗传下来的,凭你,就能坏掉吗?”
少年扯着喉咙喊道:“我没错!”头也不回地跑出老店。下午的街道愈加繁华。安乐椅在秋风中独自摇曳,不知名的青藤缠上老梧桐,誓要争一个高低上下。杯盏茶凉,夕阳余晖映着远方山黛的脸庞,苍老的手指在木桌上敲出一曲只有他能听明月的调子。
八年后,当初的少年已然功成名就——家喻户晓的`作家。他喜欢游览各地,领略当地的风土人情。不知是天意的驱使,还是当初的不甘,他又回到西城。城角的那家老店,紧闭着,没有人站在门口迎接这个风尘仆仆的流浪者。招牌沾满灰尘,他用衣袖小心拭着。推开吱嘎响的店门,灰尘扑面而来,一切都因阳光的重新眷顾变得有生气起来。他找寻着,又不知自己在找寻什么。安乐椅安静地躺在静谧的小院,阳光暖暖。
“小纪,是你回来了吗?”与他同龄的兄弟拍打着身上的灰尘,笑着看他。
“你可是走有八年了吧?真够久的,你看这店,又老了吧!”
“小凡哥,我爸——爸,他还好吗?”男人小心地问道。
“老纪先生,他三年前过世了,是街坊邻居帮忙下葬的。”
男人明显一怔,向后退后了几步,幸好扶住安乐椅才不至于跌倒。他哭了,这是他在第二次老店流泪。
“走,你爸还有话要对你说呢!”
男人再次踏入父亲的房间,当初就是在这里第一次让父亲尝了他的新菜,却遭到了父亲大骂,因为他往祖传秘制酱料莉加了糖。床头放着父亲的照片。照片里的人和蔼可亲,他记得父亲是从不拍照的,他担心相机会将人的魂儿吸了去。床头还有一封信,写了什么,他已忘记,只是最后一句,让他又哭了起来。
“儿子,你是对的,我太遵循先祖的规矩了,其实,加了糖的秘制酱料更好地去除了食材本身的苦涩。”
“你爸生病后,坚持让我们带他去照相馆,他得让他儿子知道他一直在等他儿子回家。”照片中的父亲露出这生罕有的笑容,留给终于回家的儿子。
繁杂的香味添了一丝甜甜的滋味,吆喝声此起比伏。西城街角重新开了一家店,店主很年轻,据说还是某知名作家。
规矩作文 篇4
“用手扶碗!”我爸敲敲桌子严厉地对我说。“哼,在学校里可没有人扶碗。”我嘟囔几句,最后还是不情愿地将碗捧在了手上。
我爸对吃饭扶碗这件事好像特别执着,每当看到我垂着左手吃饭,他必要训上几句。而我,确是没有扶碗的习惯。有时他会“引经据典”,给我读几篇微信上的文章——“吃饭不扶碗,穷苦一辈子”之类的,我往往是不屑一顾,甚至能找出不少“大逆不道”的话来反驳。
后来,把这些事情跟小伙伴一分享,发现大家都或多或少有这样的遭遇,其中关于“扶不扶碗”这个问题的斗争是最普遍的,有的家里甚至还规定“拿起筷子第一口只能吃饭,不能吃菜”等等。
我没有想到,在从日新月异的世界中长大的我们这一代周围,也会有这么多老规矩。这些规矩是旧时代的繁文缛节经时间流逝被一点点删减和修改而最终得到的“精华”。它们与旧时的礼节比起来算不得什么,但对自由无拘束惯了的我们来说,确实很难接受。
大多数的我们认为这些所谓的`规矩毫无必要,甚至是封建是迷信是糟粕;而我们有着这样或那样规矩的家长,虽不至于真的认为这样一个小习惯能与人的命运联系在一起,但还是希望自己的孩子能依照规矩——起码没有什么坏处。造成这种分歧的原因,说到底还是社会环境的差异。我们这一代正赶上祖国大力改革蓬勃发展的新时期。在我们成长过程中,一些传统的观念因其不适于主流文化而渐渐被社会抛弃和改变,人们乐于接受新事物,而往往忽视传统文化的缺失。但是家长们,大多是七十年代的人,他们的生活环境相对封闭,社会上还没有现在这样激烈的文化碰撞。更重要的,是他们的家长给予的、相对落后和封建的教育带来的影响。
归根结底,所谓的老规矩就是中华民族代代相传的传统文化。虽有“传统文化”这个名头,但并非所有老规矩都是值得传承的,很大一部分的旧俗,如“传男不传女”“门当户对”,都是不适于社会上趋于平等和自由的大方向的,这些观念就应任之被时间的洪流抛弃。而真正有价值的老规矩,是不论时光流逝、世事辗转,都能被世人奉为“传统文化”的。“孝亲敬长”“尊老爱幼”的思想之所以传承至今,不仅仅是先秦时期宗法制的影响,更是因其蕴含的尊重、友爱的内核在社会的发展中起着积极的净化人心的作用。
而对于“吃饭扶碗”这样的小规矩优秀与否的评判,或许就要因人、因时、因地而异了。若将它看做餐桌礼仪,那垂手弓背扒着饭确实有伤文雅;但若是把无拘无束自由不羁作为自己个性的表现,又不在意长辈的眼光的,按自己喜欢的方式吃饭也无伤大雅。
当老规矩遇上新一代,老规矩正按照社会的形状被细细打磨,新一代也在从亘古吹来的春风中被渐渐软化。文化的传承从来都不是一个单方面的灌输过程。
规矩作文 篇5
俗话说得好,没规矩不成方圆。日常生活随处必须标准。大家遵守纪律,日常生活才会出现纪律,不然便会乱成一锅粥。标准是時刻提示大家留意自身的一言一行。
世界杯赛便是从一开始的粗暴错乱到现在的遵循纪律,和睦,公平公正,必须得益于标准,要是没有标准,便会导致错乱,有可能会摆脱世界各国和睦相处,互相帮助的和睦关联,制订有关标准,还提升球类运动的观赏价值也推动了赛事的公平合理,促使赛事顺利开展。
有的人很有可能会感觉遵守纪律要一直墨守陈规地感觉好烦,很不自由,换一个层面去想,如果不遵守纪律了,社会发展便会很错乱,打架斗殴行凶会经常会出现。社会发展还会继续像如今那麼稳定吗?自然是不容易的。世界杯赛也是这般,沒有标准就难以开展下来的,再再加各国语言不一样,沟通交流中存有着阻碍,如果没了标准,那么就真乱了套了。标准尽管限定着大家,可是换一个层面去思索,实际上它在大家日常生活只充分发挥了非常大的功效。
日常生活之中实际上有很多事例,不单是只在球类运动里能反映出去。就如平常大家都是做的排长队买饭了,如果我们不遵守纪律,随意排队,便会造成他人的损害,朋友之间的友情。反过来,如果我们遵循了标准,好好地排长队,就不容易导致错乱。另外,也会防止许多多余的不便,这也就跟世界杯赛足球比赛相近了,大家都遵循世界杯赛的标准,才能够使赛事顺利开展下来。
世界杯赛足球比赛的标准持续去健全,持续去又话升级足球运动员们就持续去遵循新标准,融入新标准标准人非常好的管束住自身,这就是在其中一个拼搏精神——标准精神实质,遵守纪律是每一位选手来源于是全球的老百姓都必须的,搞好的一件事,那就是以便社会发展的和睦稳定。以便各种各样事的顺利开展,没了标准,大家按自身意向办事。相互之间中间打打闹闹,你退我嚷,到处都是争执的.响声。那样的全球,我敢确信也不会喜爱的,那就是一副令人厌烦的丑恶嘴脸,想起来就恐怖。
无规定不成方圆,不但是体育文化行业在各行各业上都是一样的标准,针对我们都是很重要的。
规矩作文 篇6
带着丝丝凉意的微风登时杀气腾腾,让人忍不住打了个寒颤,一声暴喝突然从耳边传来“一队”。
我的初中生活开始了。
被阳光照的暖洋洋的校园是个占地面积大些的“监狱”,里面的“犯人”时不时都会被“狱警”修理一顿,这不,我刚一进校门,就被时刻警惕着的值周“警官”逮了个正着。正当我睁着一双好奇的眼睛欢欢喜喜的打量着新学校时,一个不注意,脚步偏离了运行轨迹半米。自然,那双架着一副擦得雪亮的眼镜下的眼睛立即发现了我,嗷的一嗓子吓得我一激灵,老老实实地停了下来。“走一队。”“嗯,嗯,下次一定走一队。”说完,赶紧转过身,心里暗自庆幸道:“还好没被记,还好没被记。”快步赶上前面同学,小心翼翼地往前走。
好容易在这种高压环境下熬到了午休,又被“狱警“修理了一顿。
我在小学时就有个习惯,中午吃完饭必去厕所待会儿,吹吹风,吃个苹果什么的。厕所里虽说味道不太好,但只要把窗子打开换换气也没有太大味,而且厕所里还安安静静的,比教室又热又吵强多了,好好利用利用也是个不错的好地方。
不过,我们有些坚持“宽于律己,严于待人”原则的值周警官再一次用行动告诉大家“学校是个大监狱,厕所是个小牢房。”(当然,是对“犯人”而言。)
第一天中午,我又习惯地拎着一个桃子进了厕所,先觅个好窗口,然后趴在窗台上一边享受微风拂过的感觉,一边津津有味地吃着桃子。甜蜜蜜凉丝丝的感觉让我不禁开始了畅想(应该说是在做白日梦)。正当我陶醉在这种美妙的境界中时,突然感觉好像被人拍了一下,一转头一个值周生正手里拿着一个小本和一支七厘米长的油笔(小虽小,但威力大着呢!)笑眯眯的递到我眼前,那张本来就很叫人烦的脸配上那双带着无比得意的眼睛完美的诠释了“狗仗人势“这四个字是怎么写的。
“喂,把名字写在这儿。”
“嗯,你说什么,我没听清。”
“把名签在这儿。”值周生提高音量答道。我莫名其妙,我一没走错路二没说话又犯什么规矩了?
“我怎么了?”我问道。
“不能在厕所逗留。”我正要分辨,忽然间脑海中浮现出早上的`那一幕,目露凶光的表情让我不自觉地多了份胆怯,话到嘴边又咽了回去,极不情愿的咕哝着签了名。用力的把桃核扔进垃圾桶里,使劲按下水龙头洗手,愤怒的看着那个值周生:专注的把脸贴近镜子拨弄整理着头发,然后趾高气扬的大踏步走出了厕所,转身的一刹那,那满足的眼神仿佛在说:终于抓到一个了。我心中忿忿不平的想道:这种吃饱了没事干,专会找人茬的家伙······
但不平总归不平,规矩制定出来还是有它的道理的,再不尽人情也是要守的,“没有规矩,不成方圆”。多是多了点,慢慢来,习惯就好了······
规矩作文 篇7
有一种规矩叫老规矩。
午休时,只要哪一个同学讲话,被班长告到老师那,老师就会说:“下次不要讲话了,不然老规矩。”你猜老规矩是什么?没错,就是罚抄课文。从三年级起,我们就有这个规矩了。比如:插嘴了很多次就要罚抄;忘带语文书也要罚抄。最高纪录是一个倒霉蛋,罚了两篇,因为他没带语文书又上课插嘴。我们已经习以为常,因为这是老师的“法宝”。
我们是按照语文书上抄的,谁也不愿意抄《小英雄雨来》,长达1500多字的节选,而老师偏偏就选这篇课文,所以,四年级下册时,我们都很安分。
我还想说说的我的自行车,有一种自行车叫老自行车。
现在,那辆自行车放在老家的阁楼上,已经5年了,但是,我忘不了它。
我7岁生日时,爸爸花500元给我买了这辆自行车,之后,爷爷就叫我骑。肯定避免不了摔跤,有一个地方就凹进去了。不过没关系,我学会了骑自行车。
今年过年在打扫老房子的时候,我在杂物间发现那辆老自行车,我很激动,迫不及待地拿出来。还是那种感觉。虽然骑起来“吱吱”的响。凹进去的地方很明显,但,这是我的'第一辆自行车,我不会忘的。
如今我有一辆崭新的自行车,共享单车我也在骑,但是我还是忘记不了那辆老自行车的!
因为老自行车是我的第一辆车,有了它我才学会了骑车。
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