无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的规范作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
规范作文 篇1
随着科技时代的到来,手机、电脑的使用者越来越低龄化,电脑打字渐渐成为了主流,人们拿起笔写字的机会越来越少,自然而然,正确使用汉字书写笔顺的人也越来越少。举一个简单的例子:“及”字的笔顺,是先写撇,再写横折折撇,最后写捺。看到这里,相信很多人会和我一样说:“原来这个字的笔顺是这样的,原来我写错了这么多年!”
我读一二年级时,老师常常对我们说:“写字要按照笔顺来,不然写出来的字不好看,先写横,再写竖……”笔顺一直都是我们学习的重点,但是有一个奇怪的现象,就是大人们都渐渐地不再重视笔顺,他们觉得只要能写出这个字,先写哪笔后写哪笔都不重要,所以大家都按自己喜欢的方式来写字,而不是按照汉字笔顺来写字。
但是我们需要知道的是,笔顺,是先辈们在书写实践中不断总结积累出来的,是写好一个汉字的关键所在,规范汉字笔顺的好处有很多呢!下面就让我为大家说一说吧。第一点,相信大家在现实生活中,或者是在电视上都看过外国人写汉字吧,他们写出来的字为什么是歪七扭八的,不好看呢?其实啊,就是因为他们不懂得汉字的结构,不懂汉字的笔顺。规划汉字笔顺有助于对汉字结构的'理解,这样有助于我们理解汉字,让我们的汉字书写得更加规范,随着时间的推移,按照汉字笔顺来写字不仅可以提高写字的速度,还能把汉字写的更加漂亮呢!第二点,现在很多人都不再重视汉字笔顺、笔画的读法等语文的基础知识。其实,在我眼里,汉字笔顺就像我们每天说的普通话一样,也是一种沟通语言,如果大家都不重视这些基础知识,我们就无法沟通,如果我们都无法沟通,那还怎么才能进步呢,怎样传承我们的汉字文化呢?所以规范笔顺不仅能让我们了解语文基础知识,这更是一种对汉字文化的传承!
俗话说;“没有规矩,不成方圆。”我相信这句话也同样适用于汉字的书写。
规范作文 篇2
在我们的生活中,规范文明,无处不在。规范已经成了生活中的家常话题,但是在生活中,却经常有不遵守校规校纪的人存在。无论是在社会中,还是在学校里,只要人人遵守规章制度,校园不是将变得更美好么? 比如说,学校的行为规范中有一条:集合快、静、齐、服从指挥。别看这短短几个字,看上去并不难,但是据我观察,许多班级都没有做好这一点。
就拿我们班来说吧,每当演练的时候,教室里走出来的人一个个都懒懒散散的,出来便像赶集一样,哈哈大笑的,捂着嘴悄声说话的什么样的.都有,真是形态各异啊。这时,就能看见班主任的脸上,划过一丝难以察觉的气不打一处来的表情。无论班主任怎么警告,男生们还是照干,也不知道是故意的,还是忘了。于是这项规定就变成了:集合不快、不静、不齐、不服从指挥。 其实这种现象是很普遍的,那怎么样才能预防这种情况的发生呢?我认为,其实可以从青少年的叛逆心理入手,青少年应该多参加一些户外活动,放松身心。多与老师沟通和交流。而老师呢,应该了解学生的心理,还要博得学生的信任。有一个故事是这样的:从前有一个商鞅,一天,他放了一根3丈高的木头在城门前。
下令道:谁能把这根木头搬到北门去,就奖赏10金。开始时,没有人相信,于是,商鞅把钱数加到了50金。人们纷纷议论开,但还是无人去搬。可是有一个人偏偏不信邪,去搬了那块木头,最后商鞅如数给了那个人50金。这个故事中,商鞅就好比是老师,群众就好比是学生,而那个去搬木头的人,就好比是班级建设的领导者。老师得到了学生的信任,同学们才能服从老师的指挥,而在这之间,班级建设的领导者班干部。起到了一个至关重要的作用,他能够协助老师共同规范同学。同学们服从了老师的指挥,难道还怕同学们违反校规校纪么? 最后,送给大家一句话:只要人人都能遵守校规校纪,那么班级将会变得更加和谐!
规范作文 篇3
自从我校举办了学规范的活动后,我就认真参与着。学规范是一件令人头疼的一件事,学校让我们学规范是希望我们能成为一个好学生,永不做差学生。
原先是背规范,王老师每天都布置背规范一条。后来又让我们重新开始背,从第一条一直背到二十条,也就是每天背五条。因为我们原先都背过,所以就不怕了。我每天都背规范,经常要出错,谁叫那背不是我的强项。因此我总要读看很多遍后才敢背,对我来说,背简直比登天还难,但是经过我坚持不懈的努力,总算克服了困难,就如第七条所说:遇到困难努力克服。终于,到了四年级抽规范的日子,大家都希望自己不被抽到。最后,没有抽到我。
规范抽好后,大家都不再翻过规范,看过规范。直到这星期五,王老师气得火冒三丈。我们都纷纷回到自己的座位,安静下来。王老师告诉我们,我们班要重新抽考过,因为我们班规范抽背没有达到合格。我们班又开始了规范填空,每人必须达到95分,如果没达标,就得重新过关。因为下一次的'抽背日子在下星期四,所有我们又得抓紧时间读背规范。我希望我能拿到满分,也就是我再好的成绩。
我一定要加强努力,希望我们班能够是合格!
规范作文 篇4
每个学校都有不一样的规范。最让我影响深刻的就是初中的规范,还有捉规范的主任。
也许你会问为什么,因为初中的规范相对小学是严厉了很多,要捉的规范也很多,好像我们头发一样,新生入学的时候,必须按照宣传栏里面的男生剪发标准,女生要按标准扎头发,短发的也有一定的规格。因为新生代表着要去军训,所以一般比较严的。如果不剪,到时候去到军训的地方,就让那些教官帮你剪,那就变成了平头。
然后军训完后,开始要入学上课了,就有了书包的.规范,学校规定了,书包一定要双倍,单包的一律不行,如果被人捉住,那天就只能拿着袋子回学,书包会被没收,到时候再归还。再接着就是校服的规范,现在学校很流行就是改扎脚裤,因为学校的校服都是运动服多,所以都是宽松款,但是学生都喜欢改成扎脚裤。一到升旗仪式的时候,就开始被主任捉,如果一旦被捉了,就自己买过一条裤,主任就会把你的裤子给剪了。
校服完后,还有上课时间的规范,学校规定一担迟到被捉了,就得罚。一般都是学校管纪律的主任捉的,他都是站在门口等着,然后看准时间捉,他说:“我不会罚你跑步,因为不能体罚,那就走圈吧,走就不算体罚了。”然后迟到的人都要走5个圈,才能上去开始上课。还有其他规范,我就不多说了。但是都是日常中学生规范的内容。
可能很多人觉得有些规范没啥用,但是我想,好像你迟到,就代表你不注重时间挂念,等出了社会,你会发现时间观念很重要。而衣服就是代表着你不要随意改了校服,因为有些公司规定要穿这个,而你把它改了,就是不注重公司的规范。
其实这些规范一方面是提醒我们有些规范是必须遵守的,而另一面是为了培养学生的良好习惯。因为学生就要有学生的样子。这些就是学校给我的规范。让我影响太深刻了。
规范作文 篇5
昨天下午,上完两节课后,老师匆忙地走进了教室,给我们布置作业,他在黑板上写下:调查社会规范用字情况。啊?这时,原本安静的教室变得热闹起来,同学们纷纷议论起来,“怎么调查呀?”“什么是调查社会规范用字的情况?”我也纳闷了。老师像看出了我们的心思,接着耐心地讲解给我们听。
回家的路上,我和同学曾晓芸拿着笔和本子,一边走,一边沿路寻找。我俩的眼睛像两对灯笼,瞪得大大的仔细搜索着,凡是有文字的地方,都不放过。我们走了很远,也没发现一个错别字。这时,我有点着急了,“哪儿会有错别字呢?”走到一个小店门口时,我发现情况,噫?“信誉第一,质量第一”的“第”怎么都变成了“节”上加一撇了,那个“量”字底下的“里”也被改成了“力”。“快,快抄下来”,我们的心里一阵高兴。我们继续往前走,看见了一个广告宣传栏,“找找吧”,我们异口同声。嘿!还真有收获。你看:“摩托车专业维修”的“托”字,右边的“乇”多了一横,变成了“毛”字。又发现一个错字,我俩像检了宝似的高兴极了。最后,走到王家冲,又相继找到了三个错别字,分别为“杂志”的“志”写成了“梽”,“家具”的“具”中间只有两横,“锻炼”成了“段炼”。
在这短短的一段路上,我们就在能认识的字里面发现了六个错别字,心里是既轻松又沉重。轻松的.是我们轻易完成了我们的作业,沉重的是社会上用字不规范的情况这么严重,感到有些担心。因为,社会上这些文字,实际上是我们天天要阅读的“书”,而这个“课本”里尽是错别字,我们能安心么?调
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