在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的规范作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
规范作文 篇1
规范举止与无规范举止的差别只有一个，那就是学会调节自身的不足，改变自我，坚定信念。
我在上四年级之前是一个不懂得礼貌的孩子，家长也对我没办法，只好把我放在奶奶家生活一个暑假。
在这期间，基本天天奶奶都给我传授行为礼仪，以前见熟人不打招呼，随地吐痰，吃饭前不洗手等陋习也渐渐淡去。
记得有一次奶奶家来了些客人，等到吃饭时，我往椅子上一跃，抓起食物就吃。吃了几口却被姐姐发现了，客人们也尴尬地看着我。本以为奶奶不会说什么，但奶奶把我叫到厨房，把我仔细地教诲了一番，要等客人先动筷子你才能吃饭，不能在吃饭时先客人一步，要做出“请”的手势，毕竟他们是客人。再就是不能跃上椅子，要委婉地坐上去，以免给客人留下不好的印象……这一说我听进去了百分之八十，除此之外，一概不听，奶奶决定给我一次教训，让我多长一点记性，保证以后不会再犯。
眼看一个月过去了，马上就要上学了。就在这之前，奶奶家来了一批奶奶的.亲戚，因为他们的子女要成家，不远千山万水来到这里给奶奶发请柬，奶奶知道这是个好机会，我也知道今天要吃大餐，所以做好了开吃的准备。
奶奶特意在我的碗下涂抹一层食用油，以此来考验我。我可没长记性，在吃饭的前一瞬间，立刻坐上椅子，迅速地拿起碗筷，不断，因为底下有油，碗筷以光带冲向地面，纷纷朝地打去。一秒后，只听见“咣当哗啦”的声音，我便知道，我又犯错。奶奶又训斥了一番我，这次带给我的影响很大，这个记性深入骨髓，这样一来，我应该不会再犯这种错误了。
两个月过去了，奶奶的这种教育方法很有效，要知道，规范决定一切，只要规范了自己的言行举止，就可以有成效。规范是有魔力的。
规范作文 篇2
这题目一看，就知道你们想让我们写“创新”。我想你们在阅卷的时候已经有了基本统一的答案，比如说，写了创新给多少分，不写创新就算偏题等等。我估计，全上海7万多考生至少有6万人都会按你们的“创新”出题思路来写这篇文章，其余不写“创新”的一律按不会“创新”而跑题论处!
别忽悠我们了，小学6年中学3年高中3年，换了一茬又一茬，有的连爹妈都换了好几茬，哪个老师那个父母(不管是不是我们亲身的)会教我们创新?不管是文科还是理科，我们学的听的就是应该做什么，应该怎么做不应该怎么做、如何按照阅卷老师的喜好去答题!而现在的阅卷老师又是以前应试教育的杰作，所以，这些阅卷老师对创新的理解就是一个：按照规矩做题就能得高分。
在这样的环境下，你叫我们做这样的题目，不是让我们在的最后一考继续撒谎，继续不说心里话?继续按照你们的思维方式写文章?
中国语文作文的应试教育最大的不创新就是居然也会有类似于八股的标准答案的，谁要是敢创新，另立山头，标新立异，呵呵，那你就看好的把，必须把你办了，否则，中国学生中会冒出无数个不听话的学生，那时候，你们的唯一手段就是用极低的分数给这些敢冒天下之大不韦的学生一记毁灭性的当头棒喝。现在看来蛮喜欢创新的韩寒顶着7门红灯毕业就是例子!
在这样“创新恐怖”的教育制度下，你们还出这样的题目来“”我们，表示一下你们有“创新”的主动愿望，谁信?又有几个能真正地发自内心地在高考中写出好文章来?
板桥同志离我们太远，他的“创新行为”运气不错，谁叫他原本就是画画得出名的名画家呢，权威就是权威啊。他成就的板桥体(那个有钱人办公室里常放的“难得糊涂”应该就是了吧)我就左看右看都不好看，那水平和我幼儿园时写的毛笔字差不多，居然大家都能看出“竹子”味儿来，看来中国确实应该有大熊猫!我就是不会创新，我就是觉得王羲之的书法写得好，不喜欢那歪七八扭的“板桥体”，我就是想在水平上“创新”一下，但是，我敢肯定你们不让。
纵观我生出来这个世上18年，我看到的是凡是想创新的，活的.都不怎么样，凡是山寨的的(越像越好)个个过得滋润无比。美国的高科技，到了中国立刻可以变成低科技，模仿的结果让我们迅速地富了起来。我们的电视台，把国外的综艺节目不花钱地盗版克隆过来，搞一个火一个，不需要创新，一个个赚得盆满钵满!光模仿不创新让我们过了30年的好日子啊!
好了，字数够了，我只是想说，在这个模仿创新痛苦的应试教育环境下，你让我们写“创新”不是忽悠我们嘛。你们这种试图用“不创新”的方式让我们写”创新”会不会讽刺了点?当然，敢于写这篇可能是0分的文章，我仗的就是我不要这70分，咱凭实力照样能在剩下的数、外、综合、物理上达到一本分数线，至少，写完这篇文章，这几年的怨气一下子发泄了出来，心情好了很多!
规范作文 篇3
最近听到议论最多的是“建设绿色通化”一词。从课本中我学到；通化有 “立体资源宝库”和“四乡”的美名：通化是“中国三大天然药库”之一，自然就是“中国中药之乡”；文明遐迩的通化野山葡萄，造就了“中国葡萄酒之乡”；长白山神奇的森林和山脉是 “中国人参之乡”；山泉水资源的优势，成就了通化“优质大米之乡”。这“四乡”具体诠释着“立体资源宝库”，也是我对家乡最初的印象。这就是绿色通化吗？
带着疑问我找到爸爸，“爸爸什么是建设绿色通化？”爸爸想了想笑着问我：“几年前奶奶家的暖房工程为什么？”接着又指着窗外远处的工地说：“以前那里是一片平房和火炕楼，现在要建暖气楼又是为什么？”“这就是建设绿色通化？”我不敢确定的问道。爸爸看着我摇了摇头说：“今天正好周末，走咱们出去看看”。我们出了小区来到二道河旁边，爸爸指着河水说：“以前二道河就是一条臭水沟，现在清多了，也没有臭味了，你想到了什么？”我眼前一亮，脱口而出：“我懂了，建设绿色通化就是建设节能环保的绿色城市。”爸爸点点头，又摇摇头说：“是，但不全面。”“那还有什么呀？”我问道。爸爸什么也没说带着我向前走云。
我们来到公交站点，爸爸指了指各线路的提示牌说：“以前公交车只有几趟，而切间隔时间很长，现在方便多了，想上哪的'车都有，想想这是什么。”“绿色交通建设”我答道。爸爸又指了指远处江边的沿江广场和身后小区中的健身器材，问：“那些又说明了什么？”我想了想回答说：“是全民健身。”爸爸接着又问：“你们学校新搬了校舍，感觉如何？”“这跟建设绿色通化又有什么关系？”我又有些不解的问。“走，再去超市逛逛”爸爸满含深意的对我说道。带看新的疑问，我被爸爸带到了超市的副食品区，指着各种商品的包装对我说：“看看上面有什么常见的词？”我认真的看了起来，“绿色純天然、绿色无公害、绿色有机……”等字样逐一出现在眼前。“我懂了真的懂了，绿色建设包括了我们生活的方方面面”。
走出超市，爸爸问我：“这回真的明白了什么是绿色建设了？”我自信的点点头。爸爸看了看我，叹了口气。指着脚下说：“国家和政府给我们建设了美好的城市，引导我们健康的生活理念，那你顺着脚下的盲道真能毫阻碍的走回家吗？”我望着前方一辆辆停放的车辆无语了。
回到家中我陷入了思考，建设绿色通化的路还很长，他不仅是一个城市的节能环保的环境建设，也是深入到我们生活方方面面的绿色健康意识建设，更需要我们城市中的每个人的文明规范建设，让我们共同努力，来建设我们共同的家园，绿色通化吧。
规范作文 篇4
我叫柴玛忻，今年12岁了，在家里，是爸爸妈妈的手心肉，爷爷奶奶的掌中宝，是邻居亲戚的开心果，呵呵，不是我长得特别俏，而是我有个招人喜欢的法宝！那就是：敬老爱幼，待人有礼貌，主动为家庭做力所能及的事，这些都是《小学生日常行为规范》中要求的,我把它们牢牢记在心中!用大人的话说啊：这孩子特别乖巧！
这不,我家搬新房了。那一天，许多亲戚朋友前来祝贺。家里像过新年似的，张灯结彩的，好热闹啊！爸爸妈妈忙着接待宾客，又忙着厨房张罗，我也不让自己闲着，洗碗筷择菜叶，时不时给客人送瓜果，给爸爸端杯水，大伙夸我是一个“小管家”！快要吃晚饭的时候，妹妹可能饿了，看着桌上的鸡爪馋得直流口水，一把抓起一个，津津有味地吃了起来，我虽然很想吃，但我忍住了不让小馋虫爬上来，继续帮着妈妈摆碗筷。
过了一会儿，大家纷纷入座了，妹妹看我还站在边上，奇怪地问：“忻忻姐姐，你怎么不入座啊？”我轻轻地说：“大人们还没入座，我怎能先入座啊？”话音刚落，我发现妹妹的脸“唰”地一下红了。吃鸡爪的小手也悄悄地停了下来。我抿嘴笑了。
开饭了。我忙着给大人们倒酒和饮料，招呼着客人多吃点。啊！桌上的菜好丰盛，有香喷喷的糖醋排骨，有鲜滑的海瓜子，，还有我最喜欢吃的螃蟹！我马上拿起筷子，挑了一个最大的螃蟹。妈妈看到了，她赶紧朝我挤挤眼，似乎在说：“这孩子，怎么这么不懂事?别这样！别这样！”爸爸偷偷地扯扯我的衣角，好像在说：“快放下，快放下！”而我却装作没看见，飞快地把最大的螃蟹放到爷爷的碗中，说：“爷爷，你以前生活很艰苦，很少能吃到这么好的'螃蟹。这只最大的，您吃吧！”爷爷听了，笑得脸上的皱纹也飞走了。他连连点头说：“孩子，你都是哪里学来的？是不是爸爸妈妈教的啊？”“才不是呢，我们小学生日常行为规范里教我们要热爱劳动，尊敬老人，文明礼貌啊，我都牢牢记着呢！”我笑眯眯地回答，接着,又飞快地挑了一个大的螃蟹给奶奶,爸爸妈妈这才松了口气，脸上露出笑容，对我满意地点点头。客人们也连连夸我是个好孩子。
饭后，妹妹急匆匆地跑过来问我：“忻忻姐姐，你怎么总是受大人们表扬啊？”我听了，笑呵呵地说：“因为规范在我心中啊！”妹妹听了，也下决心要认真做好这书中的每一点。
规范作文 篇5
孟子云：“不以规矩，不能成方圆。”
我国的汉字是如此的博大精深。我国有文字可考的历史，要追溯到三千六面多年前的商朝。从那时起，我国文字经历了甲骨文、金文、大篆、竹帛书、小篆、隶书以及楷、草、行三书的演变。这段悠久的历史满载着我国人民的智慧，是无价之宝！
请你仔细想一想，有哪国文字能比我们的写出来更优雅悦目，有哪国文字能比我们的汉字读出来更优美动听，又有哪国文字能比我们的汉字表达的意思更生动传神、情感丰富。
我们有这样一笔巨大的财富，更应该为此感到骄傲与自豪。但有些人却在破坏、滥用这笔财富。近几年来，有很多商贩为了标新立异，吸引顾客眼球，滥用成语。如服装让老板会用百“衣”百顺，摩托车支用“‘骑乐无穷’”，药店老板会用“一步到‘胃’”等等。我认为这种做法虽新奇有趣。但却在无声无息地改变着人们对汉字的认识，时间一长，就会导致写错误的字。这不是对的侮辱、不尊重、不重视吗？难道这就是我们口口声声喊爱国的.人该做的事吗？
不！
我们应该严厉地打击和诋毁这种行为我们学生就应该了解中国汉字文化，好好练字，写好每一个字的每笔、每一画。正所谓“规规矩矩写字，堂堂正正做人”。
这种滥制造，使用汉字的现象层出不穷，这就需要我们每一位市民都怀抱着一颗热爱汉字、热爱祖国的心，规范书写，堂正做人。因为只有让规范陪伴我们每一天，才能让生活更幸福，社会更美好，国家更富强。
规范作文 篇6
我妈妈一天要做很多很多的活！比如烧饭、做菜、洗衣服。
我妈妈是一个“大厨师”，她做的菜可香了！如果你吃到了她做的菜你就大饱口福了！因为我妈会做红烧大虾、炸小肉丸、红烧排骨。 所以我叫妈妈厨师！
妈妈也是清洁工！被我“糟蹋”过的的房间真是一个“垃圾桶”！可是被我妈妈打扫过的房间干净明亮、一尘不染，根本无法比喻！我高兴地说：“我家有一个大名鼎鼎的.清洁工！”
妈妈也是我的“语文老师。”每次考试前妈妈仔仔细细地帮我复习，我才能有好的成绩，我有一些难题不会做，妈妈耐耐心心地教我。我有些字不会写，妈妈教我怎么查字典，她说：“一定要自己动手查字典，才能抵这个字印象深刻！”
我妈妈的勤劳、不比吃穿、不乱花钱的种种行为一直鼓舞着我、教育着我，我想，我们从小就要养成良好的行为规范，长大了才会有成就。
规范作文 篇7
信息技术与我们的生活息息相关，随着信息技术的发展，我们的购物方式也在发生着日新月异的变化。
过去，我们的购物很不方便。常常需要一家接一家地逛商店挑选，和店老板唇枪舌剑地砍价格，弄到最后腿也累，嘴也累，我那可怜的`小心肝更累。不仅如此，还要时刻将money握在手中，防止被小偷顺手牵羊。许多人在买东西时找不出零钱，又不得不多买一些物品来充数，又花钱又浪费时间。随着科学进步，网络购物出现了，我们的购物方式从以前的“动腿”变为了“动手”。
比如你要买一些食品，只需打开电脑，进入购物网站搜索，屏幕上就会立刻呈现出琳（lín）琅（láng）满目的食品，太妃糖、小甜饼、巧克力……令人眼花缭乱。你可以选择自己心仪的食品，放入“购物车”，最后进行在线支付，就购买成功了！不到一个星期的时间，快递公司就能将货物送到你的家门口，真是又快捷又安全，省时又省力！
在不久的将来，我们的购物方式伴随着科技进步，还会发生更大的变化。也许我可以直接在网络上向工厂下定单，请他们按照我的意愿生产个性化产品。哈哈，我特別想网购一个和我长得一模一样的机器人，代替我去各种培优班。为此，我已经在储蓄罐里积攒（zǎn）了不少硬币，你们可要为我保密哦！
规范作文 篇8
前几天，学校开展了学习《小学生日常行为规范》的活动,其中有20条规范是要求小学生铭记在心的。《规范》中讲到了小学生要爱国.爱集体.关心父母.尊敬老师。还有讲，要帮父母做力所能及的`事。自己的事情要自己做等等。这让我想起了一件非常羞愧的事，就让我给大家讲讲吧。
我现在已经是三年级的小学生了，已经十岁了。可是，有时自己能做的事情我偏偏要妈妈帮我做。记得有一次，我早上起床晚了，上学快要迟到了，想让妈妈帮我穿衣服，还要妈妈帮我洗脸，可妈妈非让我自己干，气得我直跺脚。我就冲她吼，哭着叫着要她帮忙，可是妈妈还是坚持不帮。后来气得我好几天都不理睬妈妈。
自从学校开展了这项活动，我一下子懂得了好多。当我学到《小学生日常行为规范》第九条“自己的事情自己做”时，我的脸红了。当天晚上我就去向妈妈道歉。妈妈见我知道错了就原谅了我。现在的我很多事情，我都可以独立完成了，爸爸还一个劲儿地夸我长大了。
从此以后，我做任何事都会先去想想《规范》让我们怎么做。我想做好一个合格的小学生，一个能遵守《小学生日常行为规范》的好孩子。希望大家也能和我一样。如果大家都能遵守日常行为规范，那么，我们的世界就会变得更加文明，更加美丽!
规范作文 篇9
近日，厦门女记者采访灾区时衣着靓丽一事引发众人热议，很多人对记者行为褒贬不一。有人认为穿着是个人权利无需受任何干预；有人则觉得单位对记者予以停职处分过于严重，但在我看来，记者理应秉着对自身职业最高的敬畏，端庄大方地为民众报道时事，身居各职就应谨守其职业道德，不可随意僭越规范红线。
毋庸置疑，如恩格斯所言：“每个阶段，每一个行业都有各自的道德”。职业道德是人们工作的准则，也是职业规范。记者衣着靓丽地出现在受灾地区，不仅与那破乱不堪的现场格格不入，也有违反其职业规范，虽然并无很多法令条文规定记者的穿着打扮，但身为一名媒体人也应秉着对受访者最真挚的敬意，以平等的姿态来与之进行交流。
严格规范自身行为，谨守职业道德。有人觉得女记者虽仪态不妥，就因此而被停职处分过于严重，然而她衣着光鲜地出现在救灾场合，没意识到自身形象有碍观瞻，对干群关系会造成影响，显然她并没有充分意识到自己身上所担负的.社会责任和义务，缺乏对职业道德的认知。若照这样新闻工作者职业道德意识的滑坡发展下去，终究只会致使媒体公信力缺失。试想，倘若厦门记者谨守其职业道德检点自身形象，并尽心尽力为民众实时报道，不是更令人赞叹且敬佩其敬业精神吗？
坚守职业道德，以平等的姿态敬重每一个人。同样处于风吹日晒的环境，女记者却得打着洋伞戴着墨镜进行采访，显然有些失敬于受访者。有言道：“不患位之不尊，而患德之不崇”。柴静敬重职业，也尊重受访的每一个人，仅在节目有需要时她才化妆，佩戴细小手饰，她说：“我的职业是记者，与公众有关的部分只是我报道上的专业能力。”的确，新闻工作者作为民众的耳目喉舌，则更应严谨规范自身行为，坚守职业道德。
曾几何时，河南记者于齐腰积水中冒雨做报道，狂风暴雨浸湿了她的衣服，而她仍于一片汪洋中同受灾人员一起，竭尽地履行自己的职责；消防员皇甫江武英勇抱煤气罐一事震撼人心，煤气罐火焰直喷，火苗掠过他的脸庞，可他仍不管不顾，极力保求每位围困人员的安全。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，大概就是对每位这样恪尽职守的工作者最真实的写照，女记者也应有这样的反思与领悟。
遵从职业的准则，维护事业光辉形象，身居各职谨守其职业道德，才能为和谐社会更锦上添花。
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