为了确保工作或事情能高效地开展,就需要我们事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。方案应该怎么制定呢?以下是小编整理的实施方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
实施方案 篇1
为进一步发展体育与艺术教育工作,深入实施素质教育,根据上级文件精神及要求,决定在我校学生中开展“体育、艺术特色项目”,从而促进学生全面发展和健康成长。为更好的开展特色活动,结合我校实际情况特制定本方案:
一、指导思想
坚持以“培养全面发展的学生”为指导,倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念,引导学生积极参加文明、健康、活泼的文体活动,促进学生全面发展和健康成长,努力创设热爱体育、崇尚运动、追求艺术、文化育人的良好校园文化氛围。
二、方案目标
通过学校组织开展的课内外体育和艺术教育活动,让学生在小学阶段掌握体育技能和艺术特长,为学生全面发展奠定良好基础。
三、项目选择
根据我校实际情况确定活动项目:
1.音乐合唱队:由**老师负责,以校园励志歌曲为主要学习和表演内容。
2.绘画小组:水彩画小组,手抄报小组。由**老师负责,一二年级组织手抄报小组;高年级组织水彩画小组。
3.儿童韵律操小组:由各年级爱好韵律操的学生组成,由**老师负责。
4.滚铁环小组:培养学生协调、灵敏、平衡等综合素质,由**老师负责。
5.兵乓球队:培养学生协调、力量、灵敏、柔韧等综合素质,由**老师负责。
6. 跳绳组、毽子组:培养学生协调、灵敏、平衡等综合素质,增强学生体质,由**老师负责。
四、具体措施
1、加强领导,严格管理
成立由校长任组长的.“体育、艺术特色项目”工作领导小组,由教导处、少先队等部门负责。明确分工,落实到人,充分认识活动重要性,有计划、有目标,将该项常规纳入学校常规管理体系,将各班“体育、艺术特色项目”实施的成绩和教师年度业绩考核挂钩,从制度上保障该项工程的积极稳步推进。
2、做好学习与宣传工作。
组织教师认真学习教体局和镇教委文件与会议精神,拟订出适合本校特色的实施方案。同时,开展多种形式的宣传活动,争取社会各界特别是学生家长的理解支持,为实施工作奠定良好的基础。
3、开齐并上好体艺类课,充分发挥“主渠道”作用。
充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。严格执行国家颁发的教学计划,开齐开足体育、音乐、美术、综合实践活动等课程,把特色项目纳入地方课程,严禁挤占音体美课程的时间给学生补习文化课。
4、安排好“体育艺术特色项目”周活动表。
做到“定项目、定内容、定地点、定学生和定辅导老师”,实实在在开展活动。
5、积极开展“体育、艺术特色项目”为主题的比赛或才艺作品的展示活动。根据学生所参加的活动项目,艺体教师分类进行有效指导,由考核小组每学年进行的阶段性考核。
6、坚持安全第一的原则。
在组织与实施过程中,加强安全教育,制定安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故发生。
五、组织教师职责:
1、组织教师主要任务是对体、艺活动进行组织、管理、指导。
2、组织教师在学期初制定好一学期的活动计划。
实施方案 篇2
为贯彻落实《全民健身条例》,活跃人民群众的文化生活,培养良好的团队合作精神,增强凝聚力、向心力,使广大群众、外来工以饱满的热情和良好的精神状态投入到工作中去,深圳市光明新区公明办事处决定举办“深圳市光明新区公明首届全健排舞大赛”,现将活动安排如下:
一、比赛宗旨: 按照公明文体中心20xx年的工作思路:“坚持一个宗旨,贯彻两个始终,做好三个服务,抓好四个工作,打造五个亮点。”即以“繁荣先进文化、建设文化强市”为己任,继续努力提升公明文化软实力,为公明经济社会事业全面发展提供良好的文艺服务为宗旨,始终坚持扎根基层、始终坚持文艺惠民,服务百姓、服务文艺工作者、服务街道发展,抓好文化、体育、文化市场监管、非物质文化遗产保护等方面工作,打造“千人太极、千人全健排舞大赛、读书月、千人书法大赛、第二届金秋文体节”等五个亮点活动,不断满足人民群众日益增长的精神文化需求。
以全民健身运动推进地方经济又好又快发展为己任,贯彻落实《全民健身条例》为主要目标,特举办此次比赛。
二、主办单位:光明新区公明党工委、办事处
承办单位:公明文化体育中心
三、比赛时间、地点:
初赛:20xx年5月4日,公明红花山东广场(暂定)
决赛:20xx年5月xx日,公明体育馆(暂定)
四、比赛要求:
(一)每队参赛人数最少不得少于xx人,无上限,队伍中异性占1/4可加分。
(二)必跳曲目:从指定曲目中抽签选中一首作为必跳曲目,曲目范围:教学资料7《番茄酱之歌》《凯丽凯丽》《如此简单》;教学资料8《路易兄弟》;教学资料2《响指牛仔》《摇摆始时钟》《回忆》《破碎的心》。
(三)《哇卡哇卡》、《永远的朋友》为大赛指定开场舞码与结束舞码,音乐资料由文体中心统一提供。
(四)自选曲目:从教学资料中任意选择1—2首均可。
(五)参赛曲目音乐可使用完整单曲,也可与自选音乐拼接,音乐总时间包括上下场不得超过6分钟,超时要酌情扣分。 (六)参赛曲目音乐由各队自行统一刻制成音乐CD格式,注意音乐质量和音响效果,拼接剪辑要自然流畅。
(七)服装与服饰:各参赛队应统一服装。比赛用服装、服
饰、鞋、帽等要求符合舞蹈风格。参赛鞋要求与服装服饰搭配相适宜,带跟鞋要求安全,比赛时选手可化妆、彩绘、花纹图案贴纸均可;可以佩带与表演相关的饰物,可以使用轻型道具。
(八)根据表演的需要、风格的把握以及对曲目的理解,在
不改变原舞码基本风格、基本舞步和音乐节奏的前提下,编导者
可以对原排舞曲目的前奏、上肢动作、队形变化以及入场、退场等进行编排,编排部分不能离开音乐的整体风格。
(九)有关安全规定:编排的动作中不能出现对身体造成伤
害的不安全动作,动作的难度要适合参赛者的身体能力和运动水平,要适合参赛者的年龄特点。
五、评分办法: 比赛上场顺序以抽签顺序为准。比赛将邀请省、市级领导、
专家担任评委,采取附加分制,评委按总分为10分评分,记分员去掉一个最高分和一个最低分,其余成绩之和的平均分加上附加分即为各参赛队的最后得分(打分保留到小数点后两位数)。
(一)比赛人数及曲目时间符合规定,文明参赛(1分)
(二)前奏、上、下场的创编和整齐度(1分)排舞音乐前奏与结尾可根据音乐风格进行编排,主旋律起开始跳规定舞码。
(三)舞蹈上肢和队形的编排及创新(2分)凡曲目中上肢动作没有规定的,可根据需要任意编排出优美的动作;队形变化可根据比赛场地来进行合理的'调度,整个编排力求创新,但第一个方向面完整组合动作必须要面对评委完成。
(四)舞步整齐统一,音乐节拍吻合(2分)
(五)舞曲风格的展现、表现力、影响力(2分)舞蹈在编排中要突出风格,表演要有表现力,整个舞蹈编排不能脱离舞蹈风格及规定舞码。
(六)服装、服饰、头饰、妆容等协调美观(1.5分)服装、头饰、妆容等与舞蹈整体风格协调、美观大方、时尚靓丽、能充分展示积极健康向上的精神风貌。
(七)附加分(0.5分)。
六、奖励办法: 比赛设一等奖、二等奖、三等奖,并根据参赛情况,设置最
佳表演奖、最佳组织奖、参赛奖等若干名,颁发奖杯和荣誉证书。
七、相关安排: (一)各参赛队根据活动要求,认真组织、积极准备,踊跃
参赛。请于20xx年3月20日前将报名表交到公明文化体育中心群文部,并加盖公章。
(二)每个参赛队派出1-2名有一定基础的队员参加文体中
心组织的统一培训,名单按时报送文体中心,培训时间另行通知。
(三)每支参赛队要选定一名领队,参加赛前领队会议,具体比赛时间及相关事宜另行通知。
八、报名事项:
(一)报名时间:20xx年2月20日至3月20日
(二)报名地点:公明文化体育中心群文部
(三)报名联系电话:27106779 邮箱:42268xx85@qq.com
(四)报名联系人: 陈晓琳
九、工作要求
(一)大力宣传、广泛动员。全健排舞是中华全国总工会、
国家体育总局十分重视的推广项目,被列为未来重点推广职工大众体育健身项目之一,非常适合当前我国大众文化体育的特点和要求,深受广大职工和群众欢迎。各社区、企业要加大宣传力度,
动员组织广大职工、群众开展全健排舞健身活动,营造“全民健身”的浓厚氛围。
(二)加强领导、精心组织。各社区、企业要把普及全健排
舞作为活跃职工文化生活、增强职工凝聚力、培养职工、群众兴趣爱好的有效形式,调动职工、群众参与活动的积极性和主动性,积极组队参加,认真组织训练,参与比赛时保证演出质量、确保参赛队伍具有较高水平,展现企业职工、社区群众的精神风貌。
公明文化体育中心
二0xx年二月二十一日
实施方案 篇3
为进一步加强学校的常规管理,认真贯彻《江苏省中小学管理规范》,推动中小学管理规范工作,实施素质教育,加强教育行风建设,依据我校实际情况,现特制定常规管理活动方案。
一、活动目的
落实《江苏省中小学管理规范》活动,是以强化学校管理规范为手段,抓规范促发展、向规范管理要质量、办人民满意教育的一项重要举措。通过活动,激发学校规范管理动力,端正办学思想,依法管理,创新管理思路,规范办学行为,落实规范管理工作,提升管理水平,提高教育质量,使学校的办学水平有一个质的飞跃。
二、活动内容
结合省市县有关会议及文件精神,对照《江苏省中小学管理规范》,结合《中小学教师日常行为规范》和《小学生守则》的深入落实,在校务管理、教师管理、学生管理、教学科研管理、安全管理、校园管理、后勤管理、档案管理等八个方面,认真检查,总结经验,查找问题,及时整改。强化科学管理手段,责任明确、重视落实,提升质量、促进发展。
三、活动安排
按上级文件要求,我校今年创建连云港市“市管理规范达标校”,具体分四个阶段进行:
20xx年2月,为宣传动员阶段。组织学习《江苏省中小学管理规范》,制定《塔山镇驻驾庄小学落实学校管理规范工作实施方案》,建立组织机构,按照要求进一步强化规范训练。
20xx年3月1日到3月31日为查找问题阶段。相关人员自查,学校组织普查。
20xx年4月1日到20xx年4月30日为整改落实阶段。对查找出的问题,分析问题原因,研究整改办法,落实整改措施,开展扎实的整改工作。
20xx年5月1日到20xx年6月31日为评估总结阶段。学校自评并向教育局书面报告活20xx年7月1日到12月31日,为巩固深化阶段。
四、组织领导
为了保证《江苏省中小学管理规范》得以扎实有效的`贯彻实施,我们以“市管理规范达标校”创建活动为契机,力争“创新管理思路,规范办学行为,落实规范管理工作,提升管理水平”。学校成立了专门领导小组,负责活动的宣传动员、组织指挥、检查评估、总结表彰。
组长:
副组长:
成员:
五、具体活动要求
(一)遵循小学生教育规律,做到科学性与规范性和谐统一。
(二)强化训练,强行入轨,要让师生认识到:规范必须做到,严格不等于苛刻。
(三)要讲究方式方法。注重个体差异。
(四)加强学习,努力提高综合素质,提高组织管理水平。
(五)分工明确,责任到人,注重落实,齐抓共管,及时整改,常抓不懈,持之以恒。
(六)教师必须严以律己,以身作则。以率先垂范为荣,以敷衍放任为耻。
六、督查与考核
1、学校加大督查力度,班级自查与学校集体检查相结合。
2、量化记分,及时反馈,成绩列入教师师德、德育、教学等相应的考核中,计算绩效成绩。
任课教师负担有和同班班主任一样责任的规范管理任务(数学教师按所带所有班级的考核分算平均分,外语、音、体、美、科学、微机等学科教师由学校根据班额等情况指定班级为其责任规范管理任务)。
实施方案 篇4
一年一度的春季运动会又开始了,我们怀着激动的心情再次迎接这激动人心的时刻!每到这个时候就会涌现出大批优秀健将为我们学校、班级赢得种种殊荣,我们艺术团以晚会的形式开展运动开幕式,希望更多的人积极参与。
一、活动主题
1 活动目的':借这美好春天心情易烦躁的时期,我们艺术团在大家闲聊之余特地举办一场文艺晚会希望给大家带来快乐忘记烦恼好好学习珍惜大学的每一寸光阴
2 活动主题:春天里
3 主办单位:河南农业职业学院院团委
4 承办单位:大学生艺术团
赞助单位:
5 活动时间: 20xx年4月
6 活动对象:在校学生及领导
7 节目内容:相声、小品、乐器演奏、歌曲、舞蹈等
8 活动地点:河南农业职业学院东餐厅大礼堂舞台
9 活动意义:丰富大学生业余生活,培养大学生艺术兴趣
二、工作人员项目组
(1)第一项目组:节目组
组长:高巍巍
组员:张端端、周温温、
(2)第二项目组:宣传部
组长:权展
组员:宣传部成员
(3)第三项目组:机动组
组长:高巍巍
组员:全体机动人员
任务:a、 联系赞助商,确保晚会高效进行
b、满足赞助商对我校的宣传力度
三、各阶段任务及工作分配
晚会前三阶段
(1)晚会策划及准备期(20xx年4月 日------20xx年4月 日)
本阶段主要完成宣传、节目收录、联系赞助商等
(2)晚会协调及进展期(20xx年4月 日-------20xx年4月 日)
本阶段主要完成彩排中宣传、舞台灯光音响确定、物品购买等
(3)晚会倒计时期 (20xx年4月 日------20xx年4月 日)
本阶段主要完成过程确定、彩排、本期宣传、会场布置
晚会后期工作
(1)费用结算
(2)书面总结
四、应急措施
停电应急方案
(1)若会场前停电,晚会最多延迟一个小时,若仍未有电则宣布次日进行
(2)若晚会前半部分停电,超过十分钟宣布次日进行;若晚会后半部分停电,则 宣布晚会结束
(3)停期间,节目组负责演员服装及道具看管,机动组维持现场秩序节目应急方案
(1)上一节目演出时,其余后两个节目后台准备,前一个节目由于各种原因无法按时演出,则下一节目及时更进
(2)任节一目在演出出现意外或无法顺利进行时领演人员迅速组织人员重演,若仍出现问题,则立即退场
附:其它紧急情况机动组做出相应的决定
文秘
实施方案 篇5
一、工作目标
以“绿色、休闲、体验”为主题,大力发展农业观光型、休闲度假型、民俗文化型和美味佳肴型农家乐,全面提升“三线”沿线田院经济(农家乐)档次。到20xx年底,“三线”沿线新增农家乐20家以上,提档升级农家乐21家以上,评出星级农家乐22家以上(将卧佛镇确定为“三线”田院经济拓展区,相关政策参照“三线”镇街执行);“三线”沿线农家乐达到60家以上,星级农家乐达到30家以上,沿线农家乐接待能力达到100万人次以上,实现综合收入1亿元以上。
二、工作任务
(一)加快田院经济(农家乐)建设进度及提档升级工作。一是利用大佛寺、菜花节景区、尚昆故居等重点旅游资源,在柏梓镇至崇龛镇沿线新建2家农家乐,在陈抟古镇-崇龛镇新建4家农家乐,在赛车场至双江镇沿线新建2家农家乐,对原有农家乐提档升级。二是利用桂林双坝、太安罐坝等蔬菜基地,在太安罐坝新建2家农家乐,在桂林双坝新建1家农家乐,开发蔬菜宴等特色美食,开办垂钓、采摘、攀登、游船等活动。三是利用太安鱼品牌,在太安镇新建1家农家乐,按照农家乐风格改造县城至太安镇沿线太安鱼店,形成太安鱼特色农家乐风景线。四是动员“三线”沿线农民利用自家院落,采取自营或租赁的方式开办家庭式农家乐。
(二)开展田院经济(农家乐)星级评定工作。开展星级农家乐评定工作,择优筛选一批特色鲜明、环境优美的农家乐作为星级农家乐进行培育。对原有星级农家乐进行提档升级。
(三)开展培训和参观学习工作。一是利用再就业培训资金开展农家乐服务人员、厨师培训工作;二是组织业主参加市级乡村旅游培训;三是组织业主到农家乐发展较好地区参观,学习先进经验,引导业主提档升级。
(四)加快配套设施建设。一是切实加快基础设施建设,包括风貌整治、道路硬化、民房改造、水电气配套等;二是狠抓环境整治,增添环保设施设备,开展“脏、乱、差”综合整治,做到环境优美、干净整洁、清洁卫生。
三、保障措施
(一)加强领导
成立由县分管领导任组长,县商务局、县规划局、县城乡建委、县农委、县蔬菜产业局、县扶贫办、县卫生局、县工商局、县食药监局、县旅游局、县水务局、县林业局、县国土房管局、县财政局、“三线”沿途镇街负责人为成员的“三线”田院经济(农家乐)发展领导小组。领导小组下设办公室,办公室设县商务局内。
(二)明确责任
1. 县商务局:负责制定“三线”田院经济(农家乐)发展规划,开展农家乐星级评定,组织农家乐培训及参观学习。
2. 县规划局:负责“三线”田园经济(农家乐)风貌整治规划设计。
3. 县城乡建委:负责将“三线”田院经济(农家乐)风貌整治纳入危旧房改造范畴组织实施,按相关政策予以资金支持。
4. 县农委:负责“三线”田院经济(农家乐)沼气池建设,对经果林及水产养殖进行技术指导,对符合条件的水产养殖及经果林项目争取纳入申报项目资金予以支持。
5. 县蔬菜产业局:负责发展“三线”田院经济(农家乐)特色、观赏蔬菜种植,坡沟地蔬菜基地、蔬菜大棚、蔬菜加工、生产道路、排灌沟渠等项目资金及技术支持。
6. 县扶贫办:负责落实扶贫资金,支持“三线”田院经济(农家乐)和乡村旅游发展。
7. 潼南工商局:负责“三线”田院经济(农家乐)经营资格审批,将符合条件且常态经营的.农家乐纳入微型企业进行扶持。
8. 潼南食药监分局:负责“三线”田院经济(农家乐)餐饮安全工作。
9. 县卫生局:负责“三线”田院经济(农家乐)厕所改建和食品安全综合协调工作。
10. 县旅游局:负责“三线”田院经济(农家乐)旅游线路设计、宣传营销推广和制作旅游标识、指示牌;配合开展星级农家乐评定工作。
11. 县水务局:负责“三线”田院经济(农家乐)供水设施整治。
12. 县林业局:负责提供新建农家乐绿化树苗,每个点不超过25株,规格为5—8公分绿化苗木。
13. 县国土房管局:负责为“三线”田院经济(农家乐)创造用地条件,用好用活土地政策,积极向上级争取用地指标,努力为用地户做好技术服务。
14. 县财政局:负责落实“三线”田院经济(农家乐)发展奖励资金。
15. 相关镇街:负责本镇街农家乐的发展、建设工作。
(三)政策扶持
一是将“三线”田院经济(农家乐)纳入农民新村、巴渝新居建设方案。
二是对田院经济(农家乐)购置的设施、设备给予一定资金补助。
三是利用商业发展资金,按照星级农家乐三星奖励5万元、四星奖励10万元、五星奖励20万元的标准给予一次性奖励。
四是对符合微型企业条件的农家乐,纳入微型企业进行政策扶持。
五是用好用活土地政策,县国土房管局积极为“三线”田院经济(农家乐)发展创造用地条件。
实施方案 篇6
为贯彻落实《省教育厅关于开展中小学教师岗位大练兵活动的通知》和《关于开展20xx年全市中小学教师岗位大练兵活动的通知》文件精神,进一步提升教师教育教学能力,建设一支教学基本功扎实、专业化水平高的教师队伍,特制定区教师岗位大练兵活动实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以课堂教学创新为重点,以教师专业成长为目标,强化教师学科专业素养和教学基本功训练,有效提升中小学、幼儿园教师队伍的整体素质,全面提高教育教学质量。
二、活动内容
1.口头表达与书写。包括教育教学过程中应具备的口头表达、板书、板画、硬笔书写等技能。
2.实验操作。包括实验操作的方法和实验技能。
3.教具制作。包括教具的设计、制作和使用。
4.教学设计。包括教学目标的确定、教学重难点和关键点的把握、教学方法选择与应用,以及教学过程的设计等。
5.课件制作。包括多媒体教学课件的制作和应用。
6.课堂教学。包括按照教学设计和教学基本规范,组织实施课堂教学,实现教学目标等。
7.片段教学。包括根据某节课的教学设计,截取某个局部教学内容,进行模拟课堂教学。
8.评课。包括运用课堂教学评价的原则、方法和标准,对不同类型的课作出评析,并提出合理化建议等。
9.教育教学研究。包括教学反思,以及结合课改实验和教学实践,发现和提出问题,应用恰当的研究方法,开展教育教学研究,并撰写论文、研究报告或经验总结等。
10.德育工作。包括熟悉班主任工作基本规范,以及思想道德教育、学生心理健康教育指导、班级活动设计与组织、家访、与学生谈心及个别教育等基本方法。
三、活动形式
岗位大练兵采取“基于校本,立足本职;人人参与,同伴互教;集体培训,个人自练”的形式,以开展“人人上达标课”活动为载体,强化教师教学基本功训练。
四、组织实施
1.广泛宣传发动
各校要组织全体教师认真学习领会省教育厅和市教育局有关文件精神,使广大教师真正认识到开展教师岗位大练兵活动是提高教育教学质量的重要措施,也是教师继续教育的重要形式之一;认识到熟练掌握教学技能、提升教育教学能力,是每位教师做好教育教学工作的`重要保证。号召全体教师积极参加岗位大练兵活动,在全校掀起教师岗位大练兵活动新高潮,有效提高教师的专业素养。
2.精心制定方案
各校要做好教师岗位练兵活动的组织管理工作,要结合教学实际,认真制定教师岗位练兵活动的具体实施方案,做到练兵工作既有长计划,又有短安排,确保练兵活动有的放矢,卓有成效;同时要引导教师结合自身实际制定个人练兵计划,做到目标明确,内容具体,措施有效,切实可行。各校于5月xx日前分别向区教育局(人事股)和区教师进修学校报送学校教师岗位练兵活动方案(纸质)。
3.明确训练目标
教师岗位大练兵活动应根据实际,注重实效,分层次进行,要针对不同学段、不同学科和新老教师提出不同的内容要求。要以“干什么、练什么”、“缺什么、补什么”为基本出发点,重点放在教师的基本功训练上。教师要积极探索有效的训练方式,坚持理论学习与教学实践应用相结合的原则,使训练的内容、要求、形式适合教育教学改革以及教师和学校的实际情况。每位教师每学期都要侧重进行1-2个专项训练,做到练有所得,练以致用,有效促进教育教学能力和教学研究能力的提升。
4.扎实开展活动
各校要高度重视教师岗位大练兵活动,要为练兵活动提供必要的物资条件和经费保障,要建立长效练兵机制,使广大教师养成自学自练的良好习惯,在日常工作中不断提升教育教学能力,要把教师参加岗位练兵活动的情况列入年度考核内容,作为教师评先评优、职务晋升聘任和绩效考核的重要依据。
学校要立足校本,把教师岗位练兵活动作为校本研训工作的一项重要内容和载体,每个月组织1次集体练兵活动。
各小片区要把教师岗位练兵与教师研训活动结合起来,因地制宜,积极开展特色练兵活动,每学期举行1次教师教学基本功比赛或练兵成果展示活动。
区教师进修学校要加强对教师练兵活动的指导,并在各校和片区开展活动的基础上,每年组织开展1次教学技能大赛,以赛促练,以赛促学,推动岗位大练兵活动全面持续深入开展。
5.切实加强领导
各校要从今年5月份起每月组织一次集体练兵活动,并及时向教育局(人事股)、区教师进修学校报送岗位练兵结果。要通过岗位练兵活动发现苗子、培养能手、备选人才,为各级岗位大练兵活动、岗位技能大赛提供人才保障。
区教育局、区教师进修学校将对学校组织教师参加岗位练兵情况进行全面考核,通过评比、竞赛等形式及时总结推广岗位练兵的经验和成果。区教育局将适时表彰岗位练兵活动的先进单位和个人,树立岗位练兵活动先进标杆,激发广大教师创先争优的热情,营造“人人学业务,个个当能手”的良好氛围。
实施方案 篇7
一、总体思路和工程目标
(一)总体思路
把握平板显示产业发展的良好机遇,坚持“市场主导、创新驱动、重点突破、融合发展”的原则,更加注重规划布局、区域集聚和骨干企业培育,支持具有自主创新能力的企业做强做大,更加注重可持续发展能力提升,加强新一代显示技术研发和前瞻性布局,更加注重产业链配套完善,实现产业融合发展,更加注重资源整合,推动产业垂直整合和横向合作,提升产业综合竞争力。
(二)工程目标
到20xx年,力争实现以下目标:
一是培育面板骨干企业做大做强。实现面板产值20xx亿元,年均增速达到40%,按面积计算出货量达到世界第二,满足国内彩电整机需求量的80%以上。培育具备全球竞争力的面板骨干企业,工艺技术水平达到国际先进水平。
二是突破新一代显示核心关键技术。掌握有源有机发光显示(AMOLED)关键技术,实现2-3条AMOLED面板生产线量产,建设新一代显示技术协同创新平台。专利累计申请总量达到20000项以上,基本完成专利布局。
三是形成较为完善的`平板显示产业链。突破部分关键材料和设备技术,实现上游装备、材料的规模化生产能力。装备、材料本土化种类覆盖率分别超过40%、80%。中小尺寸薄膜晶体管液晶显示(TFT-LCD)面板关键材料本土化配套率达60%,AMOLED面板及大尺寸TFT-LCD达30%。
二、主要任务
(一)集中优势资源,培育骨干企业
以面板骨干企业为牵引,带动显示产业链整体发展,推动企业成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。发挥市场在资源配置中的决定性作用,以企业为主体,资本为纽带,加强垂直整合、促进横向联合。促进技术水平先进、创新体系完善、产品结构丰富、品牌知名度高、全球竞争力强的面板骨干企业做大做强,提高企业经营管理水平和盈利能力。
(二)夯实产业基础,突破关键技术
着力推进关键共性技术和前瞻性技术研究,鼓励企业开展新产品、新技术、新工艺研发,突破低温多晶硅(LTPS)、氧化物(Oxide)背板工艺大规模生产技术,研发AMOLED背板制备、有机成膜、器件封装及相应的材料和装备,掌握AMOLED规模量产技术。完善显示领域产业公共平台和创新平台建设,大力整合国内相关资源,进行协同创新。
(三)坚持一体发展,提升配套能力
引导玻璃基板、有机发光材料、液晶、靶材、偏光片、驱动IC、关键化学品等配套企业,根据面板企业实际需求开发相应的技术和产品。鼓励面板企业采购本土化材料,提高本土化配套率。加强面板生产线关键工艺设备研究,鼓励面板企业新建生产线采购本土化设备。以面板企业为主体实施产业链垂直整合,推动面板企业加强横向合作,对上游产品实现互信互认。
三、工程内容
巩固前期专项成果,培育本土面板骨干企业和关键材料和装备企业,提高产业垂直整合力度,形成产业链一体化发展。本工程重点加强共性技术和前瞻性技术研发、提升材料和设备的本土化配套比例、推进关键材料及核心装备联合攻关。工程执行期为20xx-2016年。
(一)突破关键核心技术
一是鼓励面板骨干企业结合各自特点和工艺路线,加强基础研究和工艺技术突破,加快新技术的应用及产业化。重点鼓励企业围绕器件结构、生产工艺、系统集成技术、高性能TFT基板、超高分辨率、超低功耗、节能环保技术等环节加大研发力度,完善技术研发创新体系,并对生产线进行技术升级改造。
二是鼓励面板企业联合研发共性技术和前瞻性技术。鼓励面板企业牵头,组织大学、科研院所、配套企业、整机企业共同研发。共性技术重点突破LTPS规模量产技术、氧化物TFT规模量产技术、超高分辨率技术、低功耗技术、大面积/高分辨 率AMOLED规模量产技术等。前瞻性技术重点突破柔性显示、长寿命高发光效率磷光蓝色OLED材料、更高迁移率TFT背板技术、全息激光显示技术、碳基、量子点等新型显示材料。
(二)提升大宗材料和设备本土化采购率
根据面板企业实际情况及国内材料和设备企业的技术水平和生产能力,对在前期专项支持下已通过面板企业验证、在市场条件下具备一定竞争力、且占据面板成本比例较高的材料和设备(如:6代以下玻璃基板、液晶、偏光片、驱动IC、靶材、光学膜、柔性电路板、特气及化学品等),鼓励面板企业加大采购力度。
(三)研制重点材料和AMOLED关键工艺设备
结合产业发展情况和国内产业基础,选择6代及以上玻璃基板、高世代掩模板、OLED发光材料等初步具备一定技术基础且产业亟需的关键材料,以及5.5代及以上蒸镀设备、成膜设备、激光退火设备、离子注入机等AMOLED关键设备,组织面板、材料、设备企业联合产学研相关单位共同商定技术参数,并结合工艺技术开发进行联合攻关,材料和设备研制过程中要在面板生产线上进行验证。
四、保障措施
(一)组织保障
加强顶层设计和组织协调,有效统筹协调中央、地方和其他社会资源,聚焦工程重点任务,加强与国家科技计划(专项、基金等)、技术改造专项的衔接。
(二)资金保障
发挥政府资金的引领作用,引导社会资金以多种方式投资新型显示产业。加强财政政策和金融政策的协调配合,引导金融机构加大对平板显示企业的支持力度。工程实施涉及研发的相关任务,需要中央财政支持的,按照深化中央财政科技计划(专项、基金等)管理改革的要求,纳入国家有关科技计划(专项、基金等)统筹给予支持。
(三)重视知识产权
强化共性技术研究,布局核心基础专利,完善自主知识产权的专利体系。加强知识产权预警,引导企业进一步重视知识产权工作,提高知识产权保护和风险管控意识。
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