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当我们经过反思，对生活有了新的看法时，写心得体会是一个不错的选择，这样我们就可以提高对思维的训练。怎样写好心得体会呢？以下是小编收集整理的三年级读书心得，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级读书心得 篇1
“平和对待世界的前提是平和的对待自己”这也许就是看云对待生活的态度吧，“我的班级我做主”“爱你所爱，无怨无悔，老所当劳，勿辞艰辛”多么富有个性的一个人，“去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后”在邓丽君的音乐声中也让我感受到了看云带给孩子们的美好与浪漫。像这样一个睿智又充满浪漫情怀的人带着一班孩子徜徉在书海之中，那将是一道怎样的胜景！用班级日志淋漓尽致将班级的成长记录下来，我想目前看云海是第一人吧。这不光是老师的班级日志，同样也是孩子们的成长足印，孩子们就是在薛老师的带领下，从一棵小苗长成了茁壮的树木，这无疑要感谢薛老师的浇灌。
一、关于朗读
朗读这个词在这书声琅琅的班级中，起到了举足轻重的作用。翻开这本书，犹如缕缕春风迎面扑来，它带我的是温暖和甜蜜的享受，它仿佛是一首歌，娓娓道来，却不乏让人感动的情愫。“长路漫漫。长路漫漫。它缺了一角。它不快乐。”“所以，它动身去找 它那失落的一角……”薛老师带着孩子阅读的过程就像是寻找那失落的一角的过程吧，虽然有些艰辛，有时还伴随些许失落，但找角的过程是美丽的，沿途的美景，可爱的蝴蝶，散发着迷人香气的花儿……多么美妙的体验啊！就是这样亦步亦趋的阅读，带给孩子们的是无限的启迪与遐想。
“白色朗读”我也是第一次在这本书上看到，“对人发生深刻影响的.阅读，从第二遍开始。因为读者只有摆脱对情节的牵挂才能静心体味文字深处的东西。”多么富有见解的一句话，我们大人的朗读不也如此吗？不然何来读书百遍其义自见的道理。“朗读能够培养孩子的语感，朗读能够让孩子爱上阅读和朗读，朗读能够让班级融为一个书香蕴藉的整体，朗读能够让世界由心而境一点点变得清明，什么意义都不去计较和思考的纯粹的白色朗读，才是真正意义上的朗读。”多么精辟的一段文字，不禁让人掩卷深思，这样的朗读我做到了吗？
朗读也要循序渐进，它是从一个阶段过渡到另一阶段的过程，成功朗读的第一阶段是孩子被老师的声情并茂的朗读所感染，然而这样的朗读效果，我真是自愧不如，课文录音是我让孩子慢慢从听觉上感受朗读的魅力，这样跨小小的一步也算是迈开了脚，同时也让自己沉浸在这美妙的声音之间，做到慢慢学习吧。朗读的第二阶段是老师被孩子感染。看云说：“这种来自学生的感染，既是对教师的激励，也必诱发教师对文本生成新的前所未料的体悟——如果没有这第二阶段的甜蜜的神奇的诱惑在，我的朗读将无法进行。”要达到这样的效果，那是要付出多大的努力，真的很羡慕这帮孩子们拥有这样的好老师。
只管读，只管读，只管读。读书要不求甚解，是这本书传递给我的信息，孩子在老师的朗读声中得到浸润，只有这样的浸润才能让孩子能够感受到书籍带给他的感受，书中看云反复强调，没有必要去分析故事的内容，让分析淡去，让孩子在纯净的朗读中会意、融合和感染，让他们的思维、感悟和交流在无声地进行。这是多么美妙的一件事。
二、关于亲子共读
虽然这本书对亲子共读没有做太多的阐述，但对于我们老师而言，却有着十分重要的作用，书中提到现在我们亲子共度很难推广的原因主要在于：家长认为教学是老师与学校的事，由于家长的种种原因，报补习班是她们认为能够提高孩子成绩的捷径。从这本书的字里行间，我能体会到这“一对一”作用如此奇妙，不仅是他的儿子就连她班上的孩子个个都热爱阅读、不惧写作、词汇丰富、思维敏捷，这些都要归功于有这样的老师，让那些家长认识到亲子共度的重要性，在家长与老师不定时的交流中，也反映了家长态度的转变，让他们从被动到主动，从主动再到积极参与。
看看他们所编的“班级之书”从《笋芽儿》中的3位母亲写的教育心得和读书体会，到《雁南飞》中的23位父母，再到《香樟树》中的30为父母，随着数字的增长，书香家庭也随之增长，常此下去那将会收获多少硕果啊！给家长布置作业真是个很不可思议的想法，我们现在布置给孩子的作业他们都不能在家长的监督下很好的完成，何谈给家长布置作业。但看云却做到了，从开学时就有21位家长为孩子写周记，我相信后来参与其中的家长会越来越多。
三、关于建立班级书库
为什么要建立班级书库？书中的一封信给了我们很好的解答，“读共同的书，就是过着共同的生活。就是基于阅读的共同生活、共同体验，使学生对于班级、对于好书有了一种与日俱增的亲切感，归属感。对于绝大多数的独身子女来说，对于那些父母无暇关注其精神需要的孩子来说，这种亲切感，归依感就显得尤其必要和可贵。”一段简短的文字，让我们感受到建立班级书库的必要性，尤其是像农村中小学里的这些留守儿童，这些孩子只能在物质上的到父母的照顾，而精神上却愈发的空虚，一些问题学生也越来越多，这也是全社会面临的一个严重问题。如果让书来净化他们的心灵，让他们远离社会上的不良的风气，建立班级书库是个多么理想的选择。
如何建立班级书库呢？薛老师的做法很值得借鉴，她以书面形式的写一封信给家长。信上不仅告知了建立班级书库的必要性，还将建立班级书库的优点一一列举出来。书的价格跟内容都很明细的列举出来了，并且考虑到各个家庭的不同情况，让家长选择性的购买，这一举动很具有人性化，家长也能够根据自身的条件为孩子选择合适的书籍。
四、关于绘本
“将绘本进行到底”多么坚定的一句话。绘本对于我们成年人而言，它的内容极其简单几乎不用花什么力气就能解读其中含义。但这种想法却是错误的，依薛老师之见，绘本，尤其是经典绘本的一个共同特点就是语言精粹，他留给人极为开阔的思考和想象的空间。不同等次的读者他理解到得含义却截然不同，给人的启迪有时都超出了作者的想象，这也许就是窦桂梅老师所讲的“简单的表达，丰富的感动。”在这本日志中薛老师记录了许多关于绘本阅读的精彩的课堂实录，那些孩子的想法真的是与众不同，连老师都沉浸其中。精彩，真是精彩。
只有从身边的点滴做起，像看云一样，让孩子们带着欢笑去寻找那失落的一角，让他们用自己的心去体会阅读带给他们的无限风景。
三年级读书心得 篇2
读了《吹牛大王历险记》这本书，我了解了神秘骑士曾是一个英俊潇洒、体魄强健的小伙子，因为他太爱吹牛、太爱冒险了，所以人们就称他为“吹牛大王”。其实他勇敢、明、善良，热爱生活，热爱大自然，总是愿意把一些发生在他身上的故事讲给人们听，他时刻都在用行动告诉人们应该如何去珍惜生活中的一切。
读了《木偶奇遇记》这本书，书中讲述了一个叫安东尼的.老头没有孩子，就把一块能哭会笑的木头雕成木偶，并把取得生命的小木偶当成自己的儿子，给他取名叫匹诺曹。老头为了供儿子上学，卖掉了自己的外套，可是匹诺曹不好好学习，每天就知道玩，撒谎、逃学，总是改不了坏毛病，后来他成了真正的驴子了，又在鲨鱼的肚子里与父亲相遇了，从此他改掉了坏毛病，成为了一个真正诚实、听话、爱学习、甚至帮助父亲的好孩子。这本书讲明了一个道理，教育儿童要学会抵御种种诱惑，做一个读实、听话、爱学习、爱劳动，并能帮助父母的好孩子。
读了这两本之后，我受益匪浅。“读书破万卷，下笔如有神。”今后，我一定会博览群书，做一个爱学生、乐读书的新时代的好儿郎。
三年级读书心得 篇3
这本书讲了：春天里的一天，一个马戏团来到了翠湖公园，静寂的翠湖公园热闹起来了，可是马戏团里没有一切马戏团该有的东西，只有艺术团该有的.东西，西瓜小丑不能上台，孩子们都好伤心，在笑猫和万年龟的帮助下，西瓜小丑在楠木林组织了一个超棒的马戏团，那里成了孩子们的秘密乐园。
这本书告诉了我：孩子们心中都有自己的秘密乐园，是大人无法侵略的乐园。那是孩子们永恒的回忆。
三年级读书心得 篇4
我，是一个“小书迷”，对各种书都十分感兴趣，不管是什么书，我都喜欢看，我整天沉浸在书海之中。
我喜欢读书，书开阔了我的视野，提高了我的辨别力，让我认识了许多知识，教我懂得了很多道理，带我了解了许多事情，是我知道了很多的故事，给我的学习创造了良好的环境。
各种书有各种书的用途，童话书可以让我看到许许多多的人情世故;故事书让我了解了更多的古诗;作文书可以叫我怎样写作;漫画书可以让我笑口常开，促进了思维的发展，真是好处多多啊!
我非常爱护书，买回来的书我都整齐的包好，也没有折记号的痕迹，因此我的.书都很整洁，借给别人书时，也要他保证不能弄坏的情况下，我才借给他，又一次，我把一本新买的书借给同学，同学换的时候，发现他在上面写满了数学算式，我伤心了很久，还跟他闹翻了。
书，给我的童年带来了很多乐趣，是我在数的百花园粒，采撷最丰硕的花果，吮吸最甜美的甘露。
三年级读书心得 篇5
今天,我读了寓言故事中的<<纪昌学射>>.
<<纪昌学射>>讲的是:纪昌拜飞卫为师学习射箭,飞卫告诉他先要下功夫练眼力。纪昌一一照做。等练好了眼力，飞卫才教他开弓放箭。后来，纪昌成了百发百中的射箭能人。
我读了这篇寓言，明白了无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的`基本功入手;此外，学习者的恒心和毅力、名师的指点对学习结果起着重要的作用。
三年级读书心得 篇6
读了《苦练书法的王羲之》这个故事，我明白了一分辛苦一分才的道理。
王羲之是我国伟大的书法家，他的书法艺术达到了登峰造极的地步，被人尊称为书圣。他之所以能有如此大的'成就，秘诀就在于他的刻苦和专注。他为了练书法，不仅经常忘记吃饭和睡觉，而且，竟然有一次把墨汁当成蒜泥，蘸馒头吃。
读完这个故事，我想了很多。如果王羲之没有那样全神贯注地刻苦练习书法，我们今天就没有办法欣赏他留下来的墨迹了，这将是多么令人遗憾的事情啊。而对于王羲之自己来说，如果没有他坚持不懈的努力，他就不会取得巨大的成就，他的一生，也就不会充实、辉煌，而变得懒散、平淡了。
我还想到了我自己。妈妈经常批评我写错别字，说是由于不专心，才会犯这样的错误。我还不服气，觉得那都是正常的，不用太在意。现在我明白了，专心，是成功的第一步。还有的时候，我下了很大的决心，有很美的愿望，但是就是懒于行动。读完《苦练书法的王羲之》，我明白了，成绩都是从行动中获得的。
我一定要改掉自己的坏习惯，做一个专心做事，持之以恒的人。
三年级读书心得 篇7
我是一个喜爱看书的小女孩。在家里的时候，我会在每个房间里都放上几本书，这样无论走到哪个房间，我随手就可以拿起一本书来阅读；在学校里，每到中午我都会泡在图书馆如饥似渴地翻阅着各种书籍，好像它们就是我的粮食；现在放寒假了，我央求爸爸给我买了好多书，一有空我就津津有味地啃起书来，简直就是一个大书虫。
这几天，我看了一本意林的《吃掉秋天的风》。里面有好多个小故事，写得都非常精采，其中有一篇《小萝卜和蟋蟀先生》是我最喜欢的。它讲的是在一片野地里有一个小萝卜孤伶伶地生活着，好可怜，蟋蟀先生看到了，就主动和她做好朋友，并每天拉琴给小萝卜听，从春天拉到了冬天，风雨无阻，但在寒冬到来时，蟋蟀先生被冻死了，小萝卜伤心极了。我也好伤心，她失去了最好的朋友，但我相信蟋蟀先生肯定会在天堂里继续拉琴给小萝卜听的，友情还会长驻在他们的'心中。
我深深地觉得友情真是个无价之宝。它在你高兴时会与你分享喜悦，在你伤心时会马上过来安慰你。我想到了我和我的同学们：应佳蕊、周屹涵……，我们在一起学习时互相鼓励，下课了互相游戏，生病了，我们都会打电话去慰问让她好好休息。虽然我们也有过吵吵闹闹，但成长总有甜酸苦辣，它会使我们更加珍惜，友谊就这样在我们的心中慢慢地扎根破土生长。爸爸说等我长大后，肯定会很怀念小学这段无忧无虑，缤纷飞扬的时光的。
友情比天高，比地厚，它是你雨中的伞、被中的棉、雪中的炭、菜中的盐。让我们好好珍惜这珍贵的友谊吧！
三年级读书心得 篇8
笑猫日记这本书很好看，其中有一本书叫做——孩子们的秘密乐园。
这本书上有好多好多小动物，其中，有一头猪让我格外喜欢。
这头猪叫做黑旋风，我觉得它是一头灵魂出窍的猪，更是一头有理想的猪。它可以为了自己的理想奋斗，努力，还可以不管不顾的`专心奋斗，它从来都没有放弃自己的理想。这一点让我对他更加佩服了。
它还会不断努力，让自己进步一些，让自己学到更多东西，让自己有更多的收获，每天不落下任何东西。
这头灵魂出窍的“猪”是值得我们钦佩的，更是值得我们学习的好榜样。
读书心得： 我从这头灵魂出窍的“猪”身上学到了，干什么事都不能放弃，一定要坚持到底。
三年级读书心得 篇9
读书是一件莫大的乐事，也是一种学习的过程，
一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射整个世界。书，在我的生活中是必不可少的，我的生活离开了书，就像鸟儿失去了能帮忙它飞向蓝天的'翅膀。
读书是一种充实人生的艺术。没有了书的人生就像空心的竹子，空洞无物。犹太人让孩子亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住只要细细品味书，它就是甜的，而要让甜蜜充满人生就要读书。书中充满了“财富”，一点一滴积累，你就会发现自我是世上最富有的人。
读书是一种感悟人生的艺术，曹文轩的《草房子》使我明白到不能歧视别人，并且要勇于正视自我；丹尼尔？笛福的《鲁滨逊漂流记》使我明白了“害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万倍”；塞尔玛？拉格洛夫的《尼尔斯骑鹅旅行记》使我从中领悟到“善有善报，恶有恶报”此名言的真谛……每一本书都是一位好老师，教会我们许多道理。
读书是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时，书把你心中的烦恼全部赶走，让你把它们抛诸脑后，遨游在无边的书海里；当你对前方的路感到迷茫时，书摇身化作一盏明灯，为你照亮前路；当你情绪愉快时，书会让你发现世界、生活是如此的完美，并让你感到生活之惬意与舒服。
书是灯，为你照亮了前方的路；书是风，为你推动了人生的船……读书是一门人生的艺术，因为有了书的陪伴，人生才更加精彩！
三年级读书心得 篇10
最近，我读了曹文轩的名字《青铜葵花》。这本书让我深受感动。
在这本书中，曹文轩的妙笔栩栩如生，包括善良朴实的青铜、可爱帅气的葵花、善良可亲的奶奶……于是一幅充满爱和感人的画面展开了：当葵花唯一的'亲戚和父亲不幸死于水中时，葵花拒绝了村里最富有的嘎鱼家寄养她的善意，然后走进了一个贫穷的青铜家。从此，青铜和奶奶不让她害怕，无论是风雨、大雪还是三月蝗灾，他们都尽力让葵花吃好穿好。为了向日葵上学，青铜放弃了愿望，让向日葵上学；为了向日葵拍照，青铜在寒冷的冬天卖芦苇鞋；为了向日葵晚上做作业，青铜抓住萤火虫做十盏南瓜灯，他尽了他哥哥的责任，无论是找向日葵刺脚，还是做冰项链吹洞吹脸颊直麻木……甚至带她去看马戏争夺位置被几个孩子欺负，他也尽了最大的努力给葵花。
葵花也是一个天真懂事的好女孩。为了给贫困家庭省钱，她没有参加学校组织的拍照活动；为了多做芦花鞋卖，我每天放学后都会和哥哥一起摘芦苇；为了赚钱省钱给奶奶看病，我偷偷跑到江南捡银杏，故意考差……
合上小说《青铜葵花》，感觉余味无穷。我想：青铜和葵花在文章中表现出的互助精神是多么的有价值啊！世界上最珍贵的感情就是这种深厚的亲情，这本书让我明白了亲情的伟大。平日里，我们都沐浴在亲情的海洋中，受到无数人的关爱，应该懂得感恩。我还发现，青铜一家虽然很穷，但却是那么善良、淳朴、有爱心。和他们相比，我的生活真的很幸福。我知道，幸福的生活来之不易，应该珍惜。但不要只关心自己，只关注物质生活，变得自私。我们要有奉献爱心的精神，多帮助别人，让我们的生活更有价值。没有苦难，就不可能看到梦想的彩虹！
三年级读书心得 篇11
主人公胖诚是个热心的孩子，可是他似乎不太明白怎样去做个好班长，或者怎样做才是真正地帮助他人。因此，胖诚在遭同学冷落后，就显得十分落魄，他不知道自己究竟错在哪儿?在妈妈的鼓励和老师的引导下，胖诚开始尝试着为善不欲人知，他开始找到新的`快乐，让同学们重新爱上这个热心的小班长!
读了这个故事以后，我懂得了全心全意地去做好一些事情，并没有那么难!
三年级读书心得 篇12
在假期中，我读了这个故事有很多。《草船借箭》是《隐身登陆》中的故事。文中的周瑜心胸狭窄，他因妒忌诸葛亮的聪明才干，要诸葛亮在10天内造10万支箭。
读《鸿门宴》有感 在寒假我读了一本叫《一个轻而易举的胜利》，其中有一篇叫《鸿门宴》的故事我感触很深。
纵横古今，凡事忍字当头才能成大事，否则空有一勇字在身。成功不可能没有委屈和挫折。忍眼前之气，君子报仇，十年不晚！韩信肯忍胯下之辱，蔺相如肯忍廉颇的狂言。 刘邦在这方面胜过项羽，也就注定了结局。鸿门宴上，试想刘邦项羽要是对换一下，那项羽是必死无疑了。狂妄自大的`他的字典里不可能有低头道歉，俯首称臣，做事果断的刘邦的字典里也不可能有妇人之仁。果然，项羽最后无法忍受战败之气，自觉无颜见江东父老，悲壮自刎。刘邦呢？几乎可以说打了一辈子败仗，但是他照活不误。
三年级读书心得 篇13
林语堂先生的《苏东坡传》是一部极好的人物传记，同时又是一部优秀的文学作品，通过这本书，我清楚地了解了苏东坡的一生。而透过林先生洒脱、超然的文笔，我亦全然领悟了东坡的性情和精神。
“像苏东坡这样的人物，是人间不可无一难得有二的……人生最长也不过三万六千日，但是那已然够长了，人生的`每一刹那，只要连绵不断，也就美好可喜了，他的身体虽然会死，他的精神在下一辈子，则可以成为天空的星，地上的河，可以闪亮照明，可以滋润营养，因而可以维系终生万物……”是的，东坡虽已逝去，然而他却活在了无数后人的心中，引导着后人，为后人树立了道德的标杆。
苏东坡的一生达观、刚毅、慈悲，这三者共存一体，何其难也。后人评价他集佛、道、儒于一身，这份评价，何其高也!苏东坡的一生极其坎坷，然而从未有人用“悲惨”之类的词形容他。因为无论身处何地，他似乎总是快乐的。苏东坡曾对他的弟弟子由说“我上可陪玉皇大帝，下可陪田园乞儿，在我眼中天下无一不是好人。”从繁华的杭州，到荒凉的儋州，一生之中，他到底在哪儿最快乐?也曾在梦中这样问过东坡，他的回答是“此心安处是吾乡”。
苏东坡的一生辗转奔波，几近流离。苏东坡的一生时运不齐，命途多舛。然而，东坡从未埋怨，因为，他始终认为，此心安处是吾乡!
三年级读书心得 篇14
今天，我读了《一杯牛奶》一文，我深有感触。
文章讲述了一个小男孩向一户人家讨一杯水喝，年轻女子给了他一大杯牛奶，并不收钱，因为施以爱心，不图回报。那个男孩很感谢她，不仅感到浑身是劲，而且还感到上帝正朝他微笑。
数年以后，年轻女子得了罕见的重病。当年的小男孩已经是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生了，他也参与了会诊。当看到病人的来历时，他马上直奔病房。
来到病房，他一眼就认出病人是曾经的恩人，就决心治好她的病。终于，手术成功了。当病人翻开医药费通知单时，她看到医药费是之前给的一满杯牛奶。
在我们的生活中，经常会有这样的`事：别人帮助了自己，当自己要感谢别人时，别人不会接受礼物。这就是：施以爱心，不图回报。让我深深的感受到：帮助别人也就是在帮助自己。我们要力所能及踊跃的去帮助需要帮助的人！