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当仔细品读一部作品后，你有什么领悟呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家整理的《爱的教育》读书有感，希望对大家有所帮助。
《爱的教育》读书有感1
今天，我读了《爱的教育》这本书有许多话想说。这本书的主人公是安利柯，作者是意大利人亚米契斯，我非常喜欢这本经典名著。
《爱的教育》采用的是日记的形式，以一个四年级的小学生——安利柯的眼光和口吻，向人们讲述了一个个感人至深的小故事。
故事中有正直善良的卡隆、品学兼优的戴洛西、坚韧勤奋的斯代第和有着非凡毅力且感人孝心的玻莱克西……
全书故事简单，风格朴素，感情浓烈，展现了一幅亲子之爱、师生之情、朋友之谊的动人画面，自1886年该书出版到现在一百多年来，此书始终销量不衰，影响着全世界的无数青少年的健康成长。凡是读过这本书的都无法抗拒它的魅力，它所包含的`教育、慰藉和激荡的情趣，无不使读者流下了动情的眼泪。
我也一定要像文中的安利柯一样尊敬老师，关爱父母，尊老爱幼，学习良好，乐于助人，敢做敢当!
因此，我无比地喜爱这本书!
《爱的教育》读书有感2
爱的教育中，有许许多多的感人故事其中我映像最深的就是《帕多瓦的小小爱国者》了，故事的主要内容是：在一艘从西班牙的`巴塞罗那开往意大利的热那亚的船上，有一个穿马戏团。有三位乘客给了得破破烂烂孩子，他用仇恨眼神盯着这里的所有人，因为他曾经被父母卖给了戏班子。有三位乘客同情与喝醉了酒，便给了他一点钱，然后开始聊起意大利，百般侮辱意大利，第一个说：“意大利人是一个肮脏的民族”“一个愚昧无知的民族”第二个人补充道，“强盗”第三个人说“我”非常恼怒说：“我不准你们侮辱我的祖国，这些钱还给你们!”说着，把钱砸在了他们的头上。
故事中的“我”宁愿不要钱，也要保卫自己国家的尊严，这精神值得我们好好学习。
《爱的教育》读书有感3
书，是我们日常生活中必不可少的东西之一，谁的家中都有许许多多的书。在书的海洋中，有数不胜数的好书。在我看过的书中，?爱的教育?这本书就算一本好书。我花了整整一个多月的时间，终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触，那就是——爱。?爱的教育?是意大利作家亚米契斯所写的，这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活中的.学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中——六千里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马尔可的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马尔可的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子叁人每日以泪洗面，马尔可想妈妈想的快死了。终于，12岁的马尔可自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切，马尔可踏上了千里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马尔可坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马尔可的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马尔可和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马尔可对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马尔可同样的岁数，却显得样无知，那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了，哎…
有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀!其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!
《爱的教育》读书有感4
《爱的教育》是一本作者以日记形式写自己的所见所闻的小说。其中分别写了发生在恩里科身边各式各样的故事、父母写给恩里科的信以及老师在课堂上讲的“每月故事”。
《爱的教育》这本书描写的并不是什么惊天动地的大人物，都是些非常平凡、普通的小人物。作者在这本书里写了无私的爱、庄严的爱和纯真的爱，将孩子与父母之间的真情实感用美丽的文字写了出来。在《爱的教育》中，最令我难忘的`是恩里科的父亲带他去拜访离别了四十四年的老师这篇文章。文章中说可罗塞蒂老师对待自己的学生，就像对待自己的孩子一样，离别了四十四年，恩里科的父亲依然那么清晰地记着他。在我们的学习生活中，我们的老师又何尝不是这样的呢?如那一天，我感到胃不舒服，感觉胃里就像翻江倒海一样难受，紧接着“哇”的一声，我就将中午吃的饭都吐了出来，顿时，一股酸臭的味道在教室里弥漫开来。正在认真写作业的同学们被这突如其来的一幕给吓到了，半晌，同学们才回过神来。这时，坐在我身旁的几位同学赶紧过来安慰我，花老师听到我呕吐的事情就赶紧问我：“你怎么样?哪里不舒服?要不要我打电话给你的家长?”“我我的胃感觉不舒服。”“那我打电话给你的家长，让他来接你。你回家好好休息半天，好吗?”“好的。”
与书中故事中不同的是，我们在四十四年后，还会记得那个在讲台上讲课生动的老师吗?也许我们会记得，也许我们不会记得，谁会知道呢?那毕竟是四十四年后的事情。不管以后我们记不记得，只要我们现在记得关心、爱护自己身边的人就可以了。
《爱的教育》读书有感5
《爱的教育》讲述了一个三年级叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了从他四年级十月开学的第一天一直写到第二年的七月，这整整十个月在学校、家庭、社会的所见所闻以及他的家人给他的十七封信，老师讲得每月故事。记录了他身边发生的各种感人的小故事，记录了他在生活中一点一滴所积累的爱。他一天感受一点，一天反思一点，每天都在爱的世界里成长。
读了这本书，我懂得了怎样去爱，懂得自己的一举一动都会影响到他人的思想与行为。爱包括热爱祖国、热爱劳动、热爱学习，乐于助人，同情弱小，体贴父母尊重老师等等。
《爱的教育》让我们体会到父子情、母子情、师生情、同学情。书中的`每一篇文章都很感人，其中对我印象最深的是有一个扫烟囱的小孩，将他烟囱得到的三十个钱币从破的口袋里丢了，他不敢回家。于是知道这件事的同学积极帮助他，给他筹足了比三十个钱币还多的钱，没有带钱的同学还送给他鲜花。看到这里我也是深受感动。一个拥有无私爱心的人，一定也是一个品德高尚的人。
在我们生活中，爱是到处都有的。我们也必须学会和做到关爱同学，热爱祖国，孝敬父母，尊敬残疾人……这样我们才能成为一名好学生，还会得到同学、老师和父母的赞许和尊重，这就是爱的强大力量。我也希望成为有爱的人。
《爱的教育》读书有感6
今天，我终于把亚米契斯创作的著名小说?? 《爱的教育》给读完了。这是一部日记体小说，里面讲述了安利柯从开学以来，一直到告别学校的那一天的所见所闻。字里行间都洒落着浓浓的爱意，以及人生的真理。虽然只是一些平凡而琐碎的小事，但却把爱表现的淋漓尽致，感人肺腹，更教育了我做人的道理。
其中，让我印象最深的是十月二十六日，也就是安利柯开学后所发生的第六件事?? 高尚行为。为什么取名为《高尚行为》呢?因为卡隆替别人承担过错，这是一种牺牲自己，保护他人的'高尚品质，因而取名为《高尚行为》。讲的是那天早上，老师还没有来。有三四个调皮捣蛋的同学，开始戏弄一个胳膊残疾的克洛西。他们先用尺子捅他，用栗子壳和纸团掷他的脸，还有人学他那只残臂用布带挂在脖子上的样子，以此来取笑他，侮辱他。克洛西已经这么不幸了，他们居然不同情他，还要去奚落他。实在太过分了，同学之间就应该互相帮助，互相关心。他们不仅不帮助他，关心他，而且还要嘲笑他，耍弄他。真让我火冒三丈，恨不得钻到故事里面去，狠狠地揍他们一顿，以解我心头之愤。尤其是费兰谛，还学着克洛西母亲挑菜的样子，并夸大了动作和姿势，来丑化他的母亲，还引得全班哄堂大笑。这能不叫克洛西生气吗?接着克洛西抓起墨水瓶扔向费兰谛，费兰谛躲开了，却砸到刚进教室的老师身上。大家吓坏了，急忙回到自己的座位上。老师厉声问道：谁，是谁?卡隆站起来，说：是我。老师看了看大家，说：不是你。老师又说：我不会处罚，不过必须站起来。终于，克洛西站了起来，哭着说明了原因。老师听了，严厉地批评了取笑他的几个人，同时也表扬了卡隆同学。是呀，做人就应该要像卡隆那样有牺牲自我的崇高品质。当然我也佩服克洛西的勇气，诚实。他完全可以不作出这样的行为，明知不是自己的错，却还要承担责任。他的心灵太美了，美得让人看出了勇敢的灵魂，诚实的美德。我一定要学习这位小英雄知错就改的精神。
读了这篇文章，大家一定都喜欢上卡隆了吧!是呀，我也有同样的感受。他有一颗高尚、纯洁的心灵。处处为他人着想，体谅他人，关心他人。这种高贵的品质不正值得我们学习吗?而我自己呢?却是这么任性、小气。记得上次为了抢那只好的呼啦圈，竟然跟别人吵翻了，一点也不懂得体谅别人，谦让别人。现在我读了这篇文章，终于懂得了一个道理：善待别人，就是善待自己，给别人快乐，就是给自己快乐。一个人心里有了别人，就能设身处地的为他人着想。因此，让我们将爱融入我们的生命里，让美德在你我的身上开出灿烂之花。
《爱的教育》虽然讲的是情感教育，却洋溢着对生活，对大自然的热爱，更激励着我们去关爱别人，帮助别人。我推荐大家也都去读一读，相信这本书里精彩的故事，会让你爱不释手。
《爱的教育》读书有感7
这本书主要讲了一个四年级男孩儿安利柯以日记的方式，从四年级10月份开学的第一天一直写到第二年的7月份，记录了他身边各种感人的小故事，记录了他在生活中一点一滴所积累的爱，他一天感受一点，一天反思一点，每天都在爱的世界里成长。
书中的每一篇文章都非常感人，其中使我印象最深的是一个清扫烟筒的小孩，把清扫烟囱赚来的三十个铜币从破了的口袋里掉了，他无法回家，于是路过的同学都用对自己有用铜币来帮助他，没有带钱的同学就把自己的鲜花赠送给他，我觉得这一段是最感人的，这让我感到了一个人要是有了一颗无私爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的'人。在《爱的教育》这本感人的书中，处处都是这种拥有高尚品质的人。
读了这本书，我终于深刻体会到同学之间、朋友之间应该互相帮助，应该学会宽恕别人、学会理解别人，我们自己遇到困难时总想获得别人的帮助，而我们平时遇到有困难的人时也应该尽力地去帮助他，人与人之间的关爱有时虽然是微小的，但它是无私的、珍贵的、非凡的。
我相信，只要我们人人都献出一点爱，我们的世界将会永远充满爱!
《爱的教育》读书有感8
《爱的教育》，这本书中的每一篇文章抒发了我们少年儿童对祖国、对社会、对自然、对亲人、对朋友的爱，字里行间流露出了真爱之美。读完《爱的教育》这本书，我得到了爱的教育，领悟了爱的真谛，明白了冰心曾经说过的一句话：“有了爱就有了一切。”爱是人类最伟大的情感，是所有高尚的品质和美好道德的核心。书中有许多动人的故事，它们让人充分的体会到了爱的伟大。
《“学校午餐有肉吗?”》这篇文章讲述的是一位妈妈，她每个星期都要去学校，问自己孩子赵朗的班主任：“这个星期学校午餐有肉吗”。几个星期过去，班主任显得有些生气了。后来一经了解，才知道赵朗的爸爸是一名矿工因一次事故，失去了双腿，从此他们一家只靠赵朗妈妈做清洁工作和赵朗爸爸工伤所得的一点补贴过日子。赵朗很懂事，知道家境不好，妈妈问他学校午餐有肉吗?他总是说学校午餐有肉，让妈妈好省下一点钱......
“学校午餐有肉吗?”这简短的话语中包含了妈妈对孩子的关心，对孩子的爱。又体现出了孩子的懂事，体谅妈妈的难处，对妈妈的爱。这篇文章充分让我体会到了母爱与孩子对妈妈的爱。
《“中国好 !中国人好!”》这篇文章主要叙述的是一天下午，“我”和爸爸去农贸市场。“我”被 大大小小、形形色色的风车吸引了，“我”拉着爸爸走过去。那围着好多人，原来是一个外国妇女，领着一个金发碧眼，大约五六岁的小女孩。那小女孩指指点点，奶声奶气说着什么，原来她要买风车。外国妇女打着手势告诉卖风车的老大爷她要买风车，老大爷看着手势想了想，伸出五个手指，意思是5角钱。外国妇女看不懂，拿出1元、5元、10元面值的人民币。围观中有人说：“拿10元的!”可老大爷并没有那么做，只拿了一张1元的，并找了她5角。外国妇女接过钱，笑着向老大爷伸出大拇指，用生硬的.中国话说：“中国好!中国人好!”
老大爷面对“飞来横财”不动心，让外国妇女觉得中国好!中国人好!老大爷那美好的心灵，他那爱国之心，真令人敬佩。
《爱的教育》这本书中有许多动人的故事，是我们这些少年儿童处于生长时期对爱最自然、最丰富的感受。《爱的教育》书中美丽的文字背后是如此美丽的情感与心灵。著名教育家、中国教育学会顾问吕型伟曾说：“爱是要播种，爱是要培育。”正如他所说的《爱的教育》就是在我们幼小的心灵上播下了爱的种子，并让它在我们心中生根、发芽、开花、结果。让我们的心中充满爱，让爱充实我们的生活。
《爱的教育》读书有感9
我用了整整一个寒假，终于把这本《爱的教育》看完了。读完后，我被书中的爱深深感动了。
《爱的教育》这本书是一个十二岁的男孩安利柯，用他的心﹑他的爱，去关怀和注视身边的世界。发现，其实这个社会太值得爱了。
在《爱的教育》这本书中，有一篇让我感受最深的`，就是每月故事中——万里寻母的故事。这篇小说虽然语言简单朴实，但却流露出母子之间的爱。
看完这篇小说，我想起了我的妈妈，想到妈妈平日对我们的爱，我不既有点后悔自己以前的所作所为，让我感到脸红。就拿平日的我来说吧!我每天一回到家，就把书包扔到一边去。妈妈则轻轻地把书包捡起来放好，又习惯性地唠叨了几句，就问：“今晚吃什么啊?”那时候，我真的觉得妈妈好烦，因为我总说随便，那妈妈还问来干嘛?我没有立刻回答妈妈。现在想起来也有点后悔!
读完这篇小说，我不既感受到社会上的爱。而且我还读懂了妈妈的爱!
《爱的教育》读书有感10
在假期里，我读了很多本书，其中让我最受教育的是《爱的教育》这本书，它的作者是艾得蒙多·德·亚米契斯。本书主要教育我们：爱祖国、爱父母、爱同学、爱人民。其中，给我印象最深的是那个意大利小孩，他从小被卖入戏班子。有一次，他来到巴塞罗纳演出，趁机逃了出来。一位意大利船长可怜他，就让他上了开往意大利的船。船上有几个外国人也很可怜他，就给了他几个硬币。
当他想用这些硬币买好吃的东西，填饱两年来饥饿的肚子，买件上衣换上，过上像人的生活的时候，忽然听到刚刚那几个外国人说他祖国的'坏话，于是，他毫不犹豫的把那几个硬币扔给了外国人，并警告他们说以后不能说他祖国的坏话。这个少年宁肯自己挨饿，也不愿意让祖国丢脸。他的爱国精神非常值得我们学习。
自从读过这本书，我就一直在想，爱是什么，爱是力量，爱就是希望。就拿8·8 甘肃舟曲特大山洪泥石流来说，在发生泥石流之后，全国人民都伸出爱的双手，筑成爱的城墙。救援物资源源不断，全国各地的消防官兵、武警部队、解放军、医生从四面八方赶来了，他们用爱的双手传递爱的火距!舟曲人民被爱所感动，重新振作起来，勇敢的面对残酷的现实。这就是爱的力量!
那爱还是什么呢? 爱还是父母、老师亲切的关怀。记得有一次，我们来到餐厅吃饭，我不小心拌在楼梯上，腿都流血了。老师看见了，连忙跑过来，边扶我边心疼的问我：“疼不疼?”看着老师慈祥的脸庞，我忘记了疼痛，一股暖流迅速流遍了我的全身。
其实，我们每个人每时每刻都被爱所包围着，有父母的爱、有老师的爱、有亲朋好友的爱……让我们在享受爱的同时，也献出一点爱，让我们的世界变成美好的人间!
《爱的教育》读书有感11
放假时，老师推荐我们读《爱的教育》这本书。于是，妈妈就帮我买了一本。我拿到书一看，这是一本图文并茂的书，里面插了一些精美的图画。它是意大利作家亚米契斯写的。它是通过一个小学生安利柯的眼光及口吻用日记的形式写的一本书，向人们讲述了一个个感人的小故事。
书中有一篇日记--意外灾难，讲的是二年级学生罗伯特勇敢地救了差一点被马车撞到的一年级小学生，而他自己却受了伤，被马车轧伤了脚。我觉得他是个勇敢，了不起的人。特别是他醒来后，第一件事问他的'书包。我突然觉得应该向他学习。学习他爱学习的精神。
《爱的教育》读书有感12
暑假里， 我捧着《爱的教育》，静静地想象着书中的一幕幕情景，感受到我们的身边处处都洋溢着爱。这部风行全球、脍炙人口的伟大作品——《爱的教育》是意大利著名作家亚米契斯所创作的，它主要讲了安利柯升入四年级，从开学以来写了大约100多篇在他身边发生的一些关于爱、关于感恩的事情。它里边有悲伤的、高兴的、催人泪下的、发人深省的……每部作品处处扣人心弦，感人肺腑。
书中的一个故事使我至今记忆犹新：主人公安利柯因事来到了女子学校，在学校对面的街上，有一个扫烟囱的小孩工人，他今天已经赚了很多钱了，但是这些钱从他那破了的衣服口袋中漏了出来。几个女孩子就毫不犹豫的`帮这个小孩子凑足了钱。这些孩子虽然与那个扫烟囱的孩子虽然素不相识，但她们仍然无私相助，这是多么可贵，多么难得的爱啊!读完这篇故事，我的心不由得为之一颤，联想到了我们生活中的一幕幕情景……
我记起了上学期，四川庐山发生7.0级地震，全国的同胞们都送去了自己的一份爱心，真是一方有难，八方支援啊!当然，我们老师也动员我们给在地震后的四川芦山灾区的孩子们捐出自己的一份爱心，同学们也纷纷捐出了自己的零花钱，我也积极参与了，看着我们捐出的钱，我们的一份爱心送往灾区，我的心一下子热了起来。
读了这本书，我知道了对父母的爱，对教师的爱，对同学的爱是做人的根本，要用一颗宽容的、真诚的、善良的心去爱祖国，爱家长，爱同学，爱护比我们弱小的人。正如那歌词中所唱“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”
《爱的教育》读书有感13
亚米契斯是著名的意大利作家，他所写的《爱的教育》一书，读后给了我深刻的印象。
《爱的教育》主要讲述的是：恩里科从三年级到四年级之间发生的故事，形容了一个充满了爱心，充满热情同情心的世界，恩里科观察着身边的.每一件小事，包括他周围的每一个人，也都充满了爱心。
想想我自己，在车上，不愿给老人让座，把小动物当玩具玩耍，有时候还会欺负弟弟妹妹，和恩里科一对照，我真是惭愧极了，我一定向恩里科学习做一个有责任心、有爱心、心灵纯洁的人。
《爱的教育》读书有感14
《爱的教育》是一本写爱的白皮书，他以日记的口吻写下了一个四年级小学生安利柯的整个年级的生活面貌，裡面插着安利柯爸爸的有着教育意义小信笺，还有班主任布置的每月故事……
这本书的作者是艾.亚米契斯，他耗费了十年完成，语言平实朴素，让读者知道外国小朋友是怎样度过学习生活，让我们结实了与自己同龄的小朋友：品学兼优的德罗西;助人为乐的卡罗纳;快乐的安东尼奥;善良的波列科西;残疾但是勤奋的科罗西;诚实的小商人卡罗菲;可爱的沃提尼;懂事的柯莱蒂……他们之间充满着最最质朴的爱意。
读完了这本书，我知道了沉迷于网络和行为像“小大人”一样的小朋友们失去了他们本有的`天真无邪和坦率纯真。
承担教育责任的学校任重而道远，可校园似乎也不再那么纯凈。但是我们坚信，黑暗的背后有光明，绝望的背后有希望，坚信总有支撑这个世界运转的东西，比如爱……
《爱的教育》读书有感15
“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基说过的一句话。我喜欢读书，最喜欢的书就是《爱的教育》了。
《爱的教育》是以日记的形式，记录一个小学生的学习与生活情况的。它由许多独立的篇目组成。每一篇都能给人启迪，其中《火灾》让人变得有勇气;《争吵》让人变得宽容;《好朋友卡隆》让人变得有爱心。
但是，在《爱的教育》中，我最喜欢的'一篇文章是《囚犯》，这篇文章主要讲：父亲带“我”去郊区找别墅，准备夏天住。一个老师带“我们”参观别墅，还请“我们”喝茶，“我看到茶几上有一个奇怪的墨水瓶，问了老师之后，原来它是有故事的：老师以前是一个监狱的老师，那里环境不好，又黑又暗，大多都嫌这嫌那，而78号囚犯却不一样，他非常刻苦，一直在努力学习，课前预习，课后复习，把好词好句抄下来，背诵下好的文章，在监狱里他获得了不少的知识。只因为他不想在监狱里白白浪费时间。在老师要到别处去的时候，为了表示感谢，他自己做了一个墨水瓶送给老师。
看了这篇文章，我不禁脸红了，在一个寒假，我把作业早早的做完，妈妈让我看2本课外书，天气很冷，空调开着，翻开书，看了两页，就没兴趣了，反正妈妈不在家，我打开电脑，挂上QQ号，开心地玩了起来。之后，妈妈骂了我，说：“你不多看书，以后写作文就没有文采!”我心里想：看那么多书有什么用?我作文照样写得好!哼!果然，上次的作文写得不怎么好，只打了“良”。看了《囚犯》后我知道我错了。78号囚犯在那么艰苦的情况下那么用功，我在这么舒适的情况下却还只想着玩，真不应该。
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